英語短文改錯(cuò)萬能公式及改錯(cuò)實(shí)用方法

　　高考英語短文改錯(cuò)有哪些公式?為了高考能拿高分，復(fù)習(xí)的時(shí)候不僅要牢牢掌握好知識點(diǎn)，而且還要掌握一定的解題方法。想要了解高考英語短文改錯(cuò)萬能公式的同學(xué)就認(rèn)真看看吧，下面是陽光網(wǎng)小編分享大家的高考英語短文改錯(cuò)萬能公式和高考英語短文改錯(cuò)實(shí)用方法，希望對大家有幫助!

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式1.謂語動詞的錯(cuò)誤是

　�、僖话悻F(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)錯(cuò)用;

　　②and前后動詞時(shí)態(tài)不一致;

　�、壑髦^不一致;

　�、苋鄙賱釉~,特別是be動詞;

　�、莸谌�人稱單數(shù)形式錯(cuò)用;

　�、拗鲃诱Z態(tài)和被動語態(tài)錯(cuò)用。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式2.名詞的常見錯(cuò)誤：

　　單復(fù)數(shù)名詞錯(cuò)用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式3.連詞錯(cuò)誤：

　　連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/or/but等。

　　關(guān)于連詞，一般考查從句關(guān)系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式4.冠詞錯(cuò)誤：

　　誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來判定);

　　誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式5.形容詞和副詞錯(cuò)誤：

　　系動詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);

　　詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式6.代詞錯(cuò)誤：

　　代詞的主格和賓格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)錯(cuò)誤;

　　反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯(cuò)誤;

　　代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤;

　　代詞指代錯(cuò)誤;

　　多代詞或少代詞。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式7.非謂語動詞的'常見錯(cuò)誤：

　　不定式、動名詞作主語、賓語時(shí);

　　and連接的不定式或動名詞前后不一致(尤其距離較遠(yuǎn)時(shí));

　　介詞后用動名詞形式作賓語;

　　某些動詞后要求接動名詞或不定式。

　　英語短文改錯(cuò)萬能公式8.介詞錯(cuò)誤：

　　詞組中的介詞誤用;

　　介詞意思理解偏差;

　　介詞的多用或少用

　　高考英語短文改錯(cuò)規(guī)律

　　高考中英語改錯(cuò)題有1：1：2：6的`規(guī)律，即正確一行，缺詞一行，多詞一二行，錯(cuò)詞六行。答題時(shí)請從以下幾點(diǎn)著眼：

　　1.句中的時(shí)態(tài)、主謂、代詞一致嗎?

　　2.句中的謂語完整嗎?

　　3.習(xí)慣用法固定搭配正確嗎?

　　4.冠詞、形容詞、副詞及關(guān)系詞得當(dāng)嗎?

　　5.該用被動語態(tài)嗎?

　　6.從句的連接詞對了嗎?

　　7.從句中的謂語完整嗎?

　　高考英語短文改錯(cuò)實(shí)用方法

　　查時(shí)態(tài)是否一致

　　時(shí)態(tài)錯(cuò)誤幾乎是每年NMET短文改錯(cuò)中必設(shè)的改錯(cuò)題。要有目的地去檢查文中的每一個(gè)謂語動詞的時(shí)態(tài)與上下文、語境以及該句的時(shí)間狀語是否相符和一致。例如： Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET' 93) is 應(yīng)改為was， 使之與時(shí)間狀語in the past一致。

　　查主謂是否一致

　　在檢查謂語動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)是否正確的同時(shí)，還要注意檢查該動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持了一致。例如：

　　1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET' 94)cost應(yīng)改為costs，因 其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現(xiàn)在時(shí)。

　　2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET'93)由or連接的兩個(gè)以上的主語應(yīng)由靠近謂語的主語來決定謂語的單復(fù)數(shù)形式，故become應(yīng)改為becomes。

　　主謂語一致的情況較為復(fù)雜，考生平時(shí)學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視，如倒裝句、關(guān)系代詞在定語從句中做主語的情況等，答題時(shí)要高度重視。

　　查指代是否一致

　　對于短文中出現(xiàn)的每一個(gè)代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用，注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致，包括人稱代詞、指標(biāo)代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問代詞等。指代錯(cuò)誤也是高考改錯(cuò)題中常設(shè)的改錯(cuò)題。例如：

　　1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET'92)根據(jù)上下文 ，句中的They屬指代不一致，應(yīng)改為We。

　　2.The game speaks for themselves. ( MET'90) 句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself，因?yàn)橹复�的是單�?shù)主語the game。

　　查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致

　　由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列連詞和詞 組連接的'結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時(shí)態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時(shí)要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對等平行，這也是常設(shè)的錯(cuò)誤。例如：

　　Modern people know…，have better food，and to live in cleaner surroundings.(NMET'93)應(yīng)將 to live前的to刪掉，因?yàn)閍nd連接的是know，have，live三個(gè)并列平行的謂語動詞，其時(shí)態(tài)和形式必須一致。

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