【精選】活動(dòng)方案模板合集8篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)通知：xx小學(xué)全體教師：根據(jù)中心學(xué)校安排，我校決定于8月6日（明天）舉行暑期集體家訪活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
活動(dòng)目的：了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究，重點(diǎn)開展安全督導(dǎo)，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對(duì)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求，確保學(xué)生健康平安度過(guò)假期。
活動(dòng)組織：
暑期家訪工作小組：組長(zhǎng)：李xx 副組長(zhǎng) 余xx 成員：孫xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吳xx 朱xx 常紅 曹xx
活動(dòng)時(shí)間：此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號(hào)。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假。
活動(dòng)分工：因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下：（各小組排名第一的`為該組組長(zhǎng)）
xx村（學(xué)校附近區(qū)域）：李xx（駕車） 王xx（請(qǐng)假） 徐xx 任xx；
xx村片區(qū)：余xx（請(qǐng)假）吳xx 曹xx 常xx（請(qǐng)假）；
xx村（村部附近藍(lán)天簿板一帶）：孫xx 余xx（駕車） 徐xx（請(qǐng)假） 朱xx。
活動(dòng)要求：
1、集體家訪活動(dòng)要求全體教師早上七時(shí)前到校集中，召開短會(huì)，接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
2、無(wú)論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務(wù)，做好家訪筆記（填好登統(tǒng)計(jì)表），提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過(guò)程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄，交學(xué)校存檔。
3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童（記錄好幼兒的姓名和電話號(hào)碼），為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
xx小學(xué)
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇2
很多賣家做淘寶促銷的目的就是，以間接讓利的形式，給那些需要該產(chǎn)品的固定客戶群更多優(yōu)惠促使成交，也希望可以獲得更多回頭客戶以致提高店鋪的銷量。那既然淘寶促銷是這么好的一件利器，想運(yùn)用好。我們?cè)诖黉N活動(dòng)前就應(yīng)該制作個(gè)好的淘寶促銷方案。有個(gè)好的方案才能讓我們?cè)谧龃贂r(shí)銷得心應(yīng)手。
1、網(wǎng)店裝修
一個(gè)好的網(wǎng)店促銷策劃就應(yīng)該從店鋪的裝修開始。裝修促銷活時(shí)最重要的就是整體要突出節(jié)日的氣氛，促銷區(qū)、店招等可以適當(dāng)?shù)募尤牍?jié)日元素，這里側(cè)重質(zhì)，不追求量!要注意顏色、促銷模塊都要整體協(xié)調(diào)，要給顧客種清目明了的感覺。用最好的網(wǎng)店裝修吸引顧客才是首選。
2、選好主打商品
我們?cè)诖黉N時(shí)你可以全店免郵或者半價(jià)折扣之類，但是做這些活動(dòng)前你怎么都要拿出幾款你有信心的寶貝來(lái)做主打?qū)氊悾裉貎r(jià)、秒殺。等等促銷活動(dòng)。我們都知道選款肯定是首選重要的。因?yàn)楣馐悄阌行判囊膊恍械模蛻粜枰牟攀亲詈玫�。我們要多觀察，集用戶所需求的�？纯磁判邪衲銓�(duì)應(yīng)行業(yè)哪些寶貝接受程度最好。再結(jié)合自身?xiàng)l件來(lái)確定。這樣來(lái)選擇好主打?qū)氊悺?/p>
3、 寶貝標(biāo)題和圖片
寶貝標(biāo)題和圖片這個(gè)是目前C店跟B店相比，算是有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了。我們知道現(xiàn)在B店的寶貝標(biāo)題是不可以設(shè)置促銷詞的�？上攵绻谖逡还�(jié)日的話，搜索什么類型的詞大大增加那就是五一促銷、五一特價(jià)等這些詞，你懷疑的話可以在五一那幾天查看數(shù)據(jù)。圖片上也美化成讓客戶看到就知道你在做促銷，具體可以看看首頁(yè)寶貝圖片的那些手法。
4、寶貝描述
寶貝描述說(shuō)到底它最重要的一點(diǎn)是如何做好關(guān)聯(lián)營(yíng)銷。你好不容易把客戶帶進(jìn)店里，就應(yīng)該讓客戶知道你還有哪些促銷活動(dòng)，讓客戶感到實(shí)惠。而且不是客戶一進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)不合心意就關(guān)掉頁(yè)面。我們?cè)谧鲫P(guān)聯(lián)銷售時(shí)可以在寶貝描述的最上面、中間、下方。選取幾處來(lái)強(qiáng)調(diào)你店鋪寶貝的優(yōu)惠價(jià)值性。當(dāng)然，內(nèi)容可以一樣，但表達(dá)方式最好可以不同。PS:購(gòu)買買就送、搭配套餐就是典型代表。
5、 促銷手段毫
無(wú)疑問(wèn)有好的促銷手段才能提供我們更好的發(fā)展空間。大家要根據(jù)自己店鋪利潤(rùn)、行業(yè)來(lái)確定。你不要一個(gè)單純的特價(jià)，包郵。這樣會(huì)顯得毫無(wú)特色，因?yàn)檫@些很多店鋪平常都在做。下面給大家分享些促銷手段作為參考：
(1)打折促銷打折促銷是最常見、最普通的'一種網(wǎng)絡(luò)促銷手段，但這種促銷手段方式需要有價(jià)格優(yōu)勢(shì)和比較好的進(jìn)貨渠道，常用的打折促銷方式主要有以下幾種：a.限期折—節(jié)假日、元旦、春節(jié)促銷等;b.限量折—達(dá)到某個(gè)要求的時(shí)候，限制名額促銷，如前100名免運(yùn)費(fèi)，或前50名抽大獎(jiǎng)等待;c.會(huì)員打折— 某些網(wǎng)店為了吸引更多的回頭客，都會(huì)采用會(huì)員打折制度。(會(huì)員制度是淘寶自帶功能，會(huì)員折扣可以在交易中自動(dòng)打折)如累計(jì)消費(fèi)500元，為普通會(huì)員，享受全部商品9.8折;累計(jì)消費(fèi)1000元，升級(jí)為高級(jí)會(huì)員，享受所有商品8.8折;累計(jì)消費(fèi)2000元，成為vip會(huì)員享受8折優(yōu)惠。
(2)商品綁定 商品綁定主要是指在不提高，或稍微增加價(jià)格的前提下，提高產(chǎn)品或服務(wù)的附加值，讓消費(fèi)者感到物有所值。由于網(wǎng)上直接價(jià)格折扣會(huì)讓顧客產(chǎn)生降低了商品品質(zhì)的懷疑，利用商品附加值的促銷方式會(huì)更輕易獲得顧客的信任。商品綁定的方式主要有如下幾種：a.買A 送B 如買一個(gè)學(xué)生書包，送一個(gè)學(xué)生鉛筆盒;b.買A搭配B減價(jià)： 如買一袋大米加一袋黑米立減80元;c.買M個(gè)送N個(gè)：如買1000根鉛筆送50根;d.買A加N元換購(gòu)B:如買580元的棉衣，加20元即可換購(gòu)80元一副的棉手套。
(3)包運(yùn)費(fèi)包運(yùn)費(fèi)是目前淘寶網(wǎng)上使用較多的一種促銷手段，一般都是滿多少件或滿多少元包指定的區(qū)域快遞，如購(gòu)滿兩件包江浙滬快遞，購(gòu)買300元包全國(guó)快遞等。
(4)網(wǎng)上抽獎(jiǎng)促銷抽獎(jiǎng)促銷是很多網(wǎng)店都樂意采用的一種促銷方式。抽獎(jiǎng)促銷是以一個(gè)人或數(shù)人獲得超出參加活動(dòng)成本的獎(jiǎng)品為手段進(jìn)行商品或服務(wù)的促銷，網(wǎng)上抽獎(jiǎng)活動(dòng)主要附加于調(diào)查、產(chǎn)品促銷、擴(kuò)大用戶群、慶典和推廣某項(xiàng)活動(dòng)等。消費(fèi)者或訪問(wèn)者通過(guò)填寫問(wèn)卷、注冊(cè)、購(gòu)買產(chǎn)品或參加網(wǎng)上活動(dòng)等方式獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。但是進(jìn)行網(wǎng)上抽獎(jiǎng)促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：a.獎(jiǎng)品要有誘惑力：可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引消費(fèi)者參與;b.活動(dòng)參加方式要簡(jiǎn)單化：網(wǎng)上抽獎(jiǎng)活動(dòng)要策劃的有趣味，不易太過(guò)復(fù)雜，難度太高，這樣很難吸引訪客;c.抽獎(jiǎng)結(jié)果要公平公正：由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和參與者的廣泛性，對(duì)抽獎(jiǎng)結(jié)果的真實(shí)性要有一定的保證，及時(shí)請(qǐng)公證人員進(jìn)行全程公正，并及時(shí)通過(guò)E-mail、公告等形式向參與者報(bào)告活動(dòng)進(jìn)度和結(jié)果。
(5)贈(zèng)送紅包贈(zèng)送紅包一般新手采用的比較多，這種促銷方式借助于支付寶的功能，它需要在支付寶賬戶中凍結(jié)一部分資金，作為紅包資金送給顧客。例如：賣家要發(fā)送5元的紅包給10個(gè)顧客，那其賬戶中的50元現(xiàn)金將被凍結(jié)，收到紅包的顧客會(huì)有5類似抵用券的紅包，但這5元只能在賣家的店鋪中使用，而且也是有期限的。
活動(dòng)方案 篇3
一、比賽時(shí)間：20年11月26日------20xx年12月2日
二、比賽地點(diǎn)：高一在東教學(xué)樓前后，高二在西教學(xué)樓前后。
三、參賽單位：高一年級(jí)、高二年級(jí)（體育班不參賽）
四、高一前級(jí)部：
領(lǐng)隊(duì)：（全面負(fù)責(zé)前級(jí)部的組織工作、安全工作、維護(hù)好比賽秩序）。
技術(shù)指導(dǎo)：（全面負(fù)責(zé)前級(jí)部的場(chǎng)地劃分、裁判、物品準(zhǔn)備、學(xué)生熱身等工作）。
高一后級(jí)部：
領(lǐng)隊(duì)：（全面負(fù)責(zé)后級(jí)部的組織工作、安全工作、維護(hù)好比賽秩序。）
技術(shù)指導(dǎo)：（全面負(fù)責(zé)后級(jí)部的場(chǎng)地劃分、裁判、物品準(zhǔn)備、學(xué)生熱身等工作）。
高二前級(jí)部：
領(lǐng)隊(duì)：（全面負(fù)責(zé)前級(jí)部的.組織工作、安全工作、維護(hù)好比賽秩序。）
技術(shù)指導(dǎo)：（全面負(fù)責(zé)前級(jí)部的場(chǎng)地劃分、裁判、物品準(zhǔn)備、學(xué)生熱身等工作）。
高二后級(jí)部：
領(lǐng)隊(duì)：（全面負(fù)責(zé)后級(jí)部的組織工作、安全工作、維護(hù)好比賽秩序。）
技術(shù)指導(dǎo)：（全面負(fù)責(zé)后級(jí)部的場(chǎng)地劃分、裁判、物品準(zhǔn)備、學(xué)生熱身等工作）。
五、場(chǎng)地及物品協(xié)調(diào)：
六、比賽辦法：
1、本次比賽采用淘汰制，每場(chǎng)比賽為三局兩勝制。高二各級(jí)部音美班單獨(dú)進(jìn)行比賽。
2、每班參賽人數(shù)：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。
七、比賽規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員必須是本班成員，若發(fā)現(xiàn)冒名頂替者，該班比賽判負(fù)。
2、在每局比賽過(guò)程中發(fā)生以下情況判負(fù)：中途換人、踩繩、棄權(quán)。
3、搶拉兩次者判負(fù)。
4、各班啦啦隊(duì)，要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。若發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象，該班級(jí)成績(jī)判負(fù)，并通報(bào)全校。
八、注意事項(xiàng)：
1、參賽班級(jí)必須提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，逾期者按棄權(quán)處理。
2、班主任老師全面組織本班級(jí)參賽工作，做好賽前動(dòng)員、比賽中指導(dǎo)及賽后思想工作。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前四名，音美班各一名。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、慶祝活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營(yíng)造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主題：愛生尊師
三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的'《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
游戲是童年期一種有的快樂活動(dòng)，而且它也是對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)習(xí)有價(jià)值的一種活動(dòng)，但傳統(tǒng)的游戲存在不小弊端：
1、提供游戲類型或活動(dòng)形式單調(diào)，大部分以積塑拼插游戲?yàn)橹鳌?/p>
2、統(tǒng)一安排，硬性規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容形式即玩什么。怎樣玩不是由幼兒自己做主的，而是由教師統(tǒng)一安排規(guī)定的。指導(dǎo)也較程式化，特別是游戲條件與環(huán)境創(chuàng)設(shè)不利。
區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，幼兒自主選擇游戲。同時(shí)使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主
活動(dòng)。而教師通過(guò)確定游戲的教育目標(biāo)制訂計(jì)劃，通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣，積極實(shí)踐操作探索，從而達(dá)到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目的。
小班幼兒剛從家庭進(jìn)入幼兒園，活動(dòng)家區(qū)可設(shè)娃娃家及親親寶貝（幼兒從家中帶入園的一些自己喜歡的玩具），這樣可以使幼兒感到親切適宜，從而較快適應(yīng)幼兒園生活。積木區(qū)材料大，同類材料數(shù)量較多（圖書等一樣），這樣不容易爭(zhēng)搶等根據(jù)這一系列特點(diǎn)本班設(shè)了5—6個(gè)區(qū)，其中有些區(qū)功能一樣，但分散設(shè)置便于指導(dǎo)。
操作區(qū)
在使用圖釘、撕紙、粘貼活動(dòng)中，在擺弄皺紙、樹葉、圖紙等多種物品、材料過(guò)程中，小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到促進(jìn)、發(fā)展，感覺運(yùn)動(dòng)技能。
皺紙、圖釘、各種彩色瓶，及各種模具、（在皺紙粘貼和圖釘按畫模型）、漿糊幫助孩子認(rèn)識(shí)要用圖釘塑造的是什么圖形，了解圖形的特征，再運(yùn)用材料來(lái)塑造。
重點(diǎn)在粘貼時(shí)注意衛(wèi)生。在運(yùn)用圖釘時(shí)要注意安全。
語(yǔ)言區(qū)
1、色彩繽紛的畫面，主動(dòng)有趣的情節(jié)，使幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣，并喜歡閱讀。
2、在閱讀過(guò)程中掌握正確的閱讀方法，一頁(yè)一頁(yè)地翻，形成良好的閱讀習(xí)慣。
一塊色彩繽紛的地毯、一張小小的桌子（不同于教室的一個(gè)個(gè)小靠墊、小桌），設(shè)置充分展現(xiàn)圖書封面的書架。保持圖書區(qū)安靜有氛圍。
1、指導(dǎo)孩子如何取放圖書。
2、如何一頁(yè)頁(yè)地翻。
3、在圖書區(qū)要保持安靜。
建構(gòu)區(qū)
1、在搬運(yùn)、取放、堆疊平衡積木的過(guò)程中，可幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、在把積木時(shí)而堆高，時(shí)而圍合的過(guò)程中，獲得理解空間的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。
1、木制積木、各種易拉罐、紙盒等替代積木。
2、動(dòng)物模型等。
1、在幼兒進(jìn)入積木區(qū)不知搭建什么的'時(shí)候，可運(yùn)用動(dòng)物模型引發(fā)搭建內(nèi)容。
2、教師要理解幼兒，無(wú)論幼兒如何堆砌，那沒有對(duì)或錯(cuò)，教師材料使用上放開視角。
美工區(qū)
通過(guò)嘗試將壓扁、搓長(zhǎng)、團(tuán)圓，進(jìn)行平面或立體造型與變化，醉心于對(duì)材料的探究，體會(huì)創(chuàng)作樂趣。
1、彩泥、墊板。
2、一些塑好的水果，可供幼兒參考。
3、輔助的模型、小刀等。
在塑造過(guò)程中能介紹工具材料，在操作中可充分運(yùn)用材料來(lái)幫助自己造型。
益智區(qū)
運(yùn)用餅干的不同圖形，通過(guò)給小動(dòng)物喂食，進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物的特征，發(fā)現(xiàn)事物之間的不同，進(jìn)而逐漸意識(shí)事物之間的關(guān)系和聯(lián)系，進(jìn)行分類，形成概念。
1、不同形狀的餅干。
2、不同小動(dòng)物及不同形狀的盤子。
1、區(qū)分不同形狀。
2、不同形狀間的相互聯(lián)系，再學(xué)習(xí)歸類。
娃娃家
擴(kuò)展游戲內(nèi)容，豐富主題情節(jié)，在召開樂中激發(fā)幼兒良好情緒，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作技能，培養(yǎng)其愛心和協(xié)調(diào)合作能力。
娃娃、家具、電話、廚房用具。
1、逐步明確自己的角色身份。
2、學(xué)習(xí)模仿成人對(duì)自己
活動(dòng)方案 篇6
中心小學(xué)筆墨飄香寫字比賽活動(dòng)方案提要：通過(guò)練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。
一、活動(dòng)目的'：
1、深入推進(jìn)我�！叭M(jìn)”工作，豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過(guò)練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：毛文征
各年級(jí)參賽學(xué)生名單抽取：z。
比賽監(jiān)考：
低年級(jí)：z；中年級(jí)：z；高年級(jí)：z。
各年級(jí)段評(píng)委（10分制）：
低年級(jí)：z；高年級(jí)：z。
三、比賽說(shuō)明：
1、比賽時(shí)間：低、中、高年級(jí)：12月24日－26日中午自習(xí)時(shí)間。
2、比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。
3、參賽學(xué)生：全校每個(gè)班級(jí)在本周四前抽取班務(wù)手冊(cè)上第3、13、23、33、43位學(xué)生名單報(bào)z老師處。
4、比賽內(nèi)容：1－2年級(jí)鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽泉”，3－4年級(jí)鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級(jí)毛筆書寫“龍馬精神”。
四、作品要求：
1、各班級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書寫指定內(nèi)容。
2、各年級(jí)所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。
4、書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，根據(jù)五名學(xué)生總得分評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)生取得成績(jī)納入教師“三進(jìn)”工作考核。
活動(dòng)方案 篇7
今年的4月22日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長(zhǎng)善待地球的意識(shí)，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過(guò)度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護(hù)好書本，用過(guò)的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。
3、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過(guò)故事了解地球遭到的一些破壞。同時(shí)，請(qǐng)各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？
4、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng)
�。�1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
（2）大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。
�。�3）幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到五月天小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的.家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，我們要好好保護(hù)。
6．每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家；為沙漠種樹……通過(guò)擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
活動(dòng)方案 篇8
一、情況分析
重視0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)是我們教育發(fā)展的需求，也是我們城市發(fā)展的需求，我園為了滿足本地段不同家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的需求，給社區(qū)每一位成長(zhǎng)中的嬰幼兒家庭提供最適合、最科學(xué)的活動(dòng)環(huán)境，我園通過(guò)上學(xué)期的一些指導(dǎo)活動(dòng)、調(diào)查、訪談讓我們教師了解到，居住在本地段的嬰幼兒由于他們的居住環(huán)境有限，活動(dòng)空間狹小，家長(zhǎng)又普遍比較重視智力上的開發(fā)和生活上的護(hù)理，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)添置的玩具中很少有適合嬰幼兒體育活動(dòng)的器械，大多數(shù)家長(zhǎng)存在的一種想法認(rèn)為孩子年齡小，運(yùn)動(dòng)為時(shí)過(guò)早。另一方面生怕孩子在活動(dòng)磕磕碰碰受到傷害。對(duì)體育活動(dòng)有一種恐懼感，對(duì)孩子有過(guò)度保護(hù)的傾向，過(guò)多的保護(hù)讓孩子失去了運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，阻礙了孩子的動(dòng)作的發(fā)展。
針對(duì)這種狀況，本學(xué)期0—3歲的早教活動(dòng)結(jié)合我園的已有的資源，開展一系列為散居?jì)胗變航逃⻊?wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中為家長(zhǎng)提供科學(xué)的早期體育教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了早期教育的重要性。同時(shí)0-3歲早教活動(dòng)也成為了我們幼兒園教育教學(xué)研究工作的一部分，通過(guò)早教工作有序的開展，引起教師對(duì)0-3歲嬰幼兒工作重視，提高教師開展0-3歲嬰幼兒工作的能力和家庭教育指導(dǎo)水平。
主要優(yōu)勢(shì)：1、全體早教人員的學(xué)習(xí)積極性高，教研活動(dòng)中主動(dòng)參與研討，每次活動(dòng)前均能做好充分的準(zhǔn)備，凸顯活動(dòng)效果。
2、我園歷來(lái)重視早教指導(dǎo)工作，每學(xué)期都將其列入園務(wù)工作，幼兒園每次向家長(zhǎng)開放親子活動(dòng)我們一般會(huì)依托居委將活動(dòng)信息傳遞給社區(qū)的嬰幼兒家長(zhǎng)；實(shí)踐中積累的體會(huì)為我們今后早教工作開展奠定了基礎(chǔ)。
問(wèn)題分析：
1、在去年的.親子苑活動(dòng)安排方面，我們已經(jīng)在形式內(nèi)容方面考慮到豐富多樣，室內(nèi)、戶外活動(dòng)相結(jié)合，每次活動(dòng)受到孩子與家長(zhǎng)的好評(píng)，但與優(yōu)秀的早教點(diǎn)相比還有一定差距，可以在一些細(xì)節(jié)的創(chuàng)設(shè)方面做得更好。
2、活動(dòng)中雖然安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供育兒咨詢，但往往經(jīng)驗(yàn)較零散，缺少專題式針對(duì)性的講座，難以對(duì)家長(zhǎng)形成較統(tǒng)一的科學(xué)的育兒觀念。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上海市教委《關(guān)于推進(jìn)0~3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》，對(duì)照《浦東新區(qū)各鎮(zhèn)、街道推進(jìn)0~3歲散居?jì)胗變涸缙诮甜B(yǎng)工作評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)》，從本園及本早教基地園所屬家長(zhǎng)、看護(hù)人的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種途徑和活動(dòng)形式，切實(shí)做好0~3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作；確保本轄區(qū)0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)和看護(hù)人受教育指導(dǎo)的次數(shù)和受指導(dǎo)率，幫助他們轉(zhuǎn)變觀念、提高育兒的能力和水平。
三、主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)0—3早期教育的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒水平。
2、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。
3、開展早教教研活動(dòng)，注重早教活動(dòng)中有關(guān)資料的收集和整理。
4、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬├碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，全面提高教師的指導(dǎo)能力
1．分章節(jié)深入學(xué)習(xí)《上海市0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》、《關(guān)于推進(jìn)0-3歲散居?jì)胗變涸缙诮甜B(yǎng)工作的意見》。
2．通過(guò)相互觀摩指導(dǎo)活動(dòng)，共同研討、學(xué)習(xí)，幫助新教師分析指導(dǎo)行為，積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)能力。
3．應(yīng)用、實(shí)踐《上海市03教養(yǎng)方案》中的內(nèi)容，做到有實(shí)踐，有反思，在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)自己的特色。
4．注重園本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本園優(yōu)秀指導(dǎo)員及育嬰師的作用，全面提升我園指導(dǎo)員素養(yǎng)。
5．鼓勵(lì)新教師撰寫早教案例、教養(yǎng)心得。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，注重積累，爭(zhēng)創(chuàng)合格指導(dǎo)站
1．分部創(chuàng)建03專用活動(dòng)室，借鑒周邊地區(qū)合格指導(dǎo)站好的做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2．整理03檔案、資料，做到類別清晰，能呈現(xiàn)過(guò)程性。
3．建立03管理機(jī)制，激發(fā)教師參與熱情，不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量。
�。ㄈ┱蔑@服務(wù)內(nèi)容，豐富教養(yǎng)形式
1．將本園已有的服務(wù)內(nèi)容做好，做強(qiáng)，并通過(guò)宣傳、小報(bào)等形式讓社區(qū)03家長(zhǎng)更好、更多地了解我們的服務(wù)內(nèi)容。
2．繼續(xù)借助“早教小報(bào)”、“調(diào)查問(wèn)卷”等，了解家長(zhǎng)在教養(yǎng)方面的需要，有針對(duì)地解決家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑。
3．開展形式多樣的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，并邀請(qǐng)防疫站醫(yī)生、保健老師、早教專家等開設(shè)專題講座。
4．組織“寶寶才藝秀”“健康美食薈萃”“育兒知識(shí)競(jìng)賽”“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)的興趣。
�。ㄋ模┮劳猩鐓^(qū)資源，拓展特色指導(dǎo)
1．以03推進(jìn)會(huì)的召開及03早教卡的實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)與鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)計(jì)委及鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的聯(lián)系，共同做好03早教資料的宣傳和發(fā)放工作，切實(shí)提高03家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。
2．將各村的婦女主任吸收到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，確保早教指導(dǎo)活動(dòng)切實(shí)有效地開展。
3．關(guān)注、挖掘家長(zhǎng)隊(duì)伍中的資源，開展“互助觀摩”“家長(zhǎng)助教”等特色活動(dòng)，同時(shí)拓展“家長(zhǎng)自主活動(dòng)”的活動(dòng)形式，激發(fā)家長(zhǎng)參與的積極性。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)的方案07-08
[經(jīng)典]活動(dòng)方案09-16
活動(dòng)方案07-30
活動(dòng)營(yíng)銷活動(dòng)方案06-22
騎行活動(dòng)方案安全方案05-05
冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案12-22
大學(xué)活動(dòng)活動(dòng)策劃方案05-10
國(guó)慶活動(dòng)策劃方案活動(dòng)05-11
圣誕活動(dòng)方案02-28