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學(xué)校線上推廣方案
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校線上推廣方案,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校線上推廣方案 篇1
一、總體目標(biāo)
嚴(yán)格落實縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項工作要求,切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生身心健康為核心,堅持“五育”并舉,嚴(yán)格落實“五項管理”和“雙減”要求,按照我鎮(zhèn)教育教學(xué)安排和要求,組織實施線上教育教學(xué)活動,切實提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,力爭使學(xué)生安全有保障、學(xué)習(xí)有收獲、身心有呵護、思想有進步。
二、工作原則
1、居家學(xué)習(xí)。疫情防控期間,全體師生要服從疫情防控工作管理,教師要高度重視、精心組織,指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí),禁止組織各種線下集中教學(xué)活動。
2、以校為主。堅持統(tǒng)一部署推進與“一校一策”、“一班一案”實施相結(jié)合,由各校制定具體實施方案,認(rèn)真組織開展居家學(xué)習(xí)活動。
3、分類實施。根據(jù)各年級(班級)學(xué)生特點,充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律,加強分類指導(dǎo),避免一刀切。
三、主要工作
1、做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備資源的統(tǒng)計工作,摸清底數(shù),對無條件參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生制定專項方案,采取有針對性的幫扶措施,切實落實“停課不停學(xué)”要求。
2、加強組織管理。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)線上教學(xué)的巡查工作,嚴(yán)格按照本學(xué)期課程表和教學(xué)進度開展線上教學(xué),結(jié)合實際制定具體的`教學(xué)方案。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí)。
3、明確工作重點。結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)線上教學(xué)規(guī)律和各年級學(xué)生的身心發(fā)展特點,制定周教學(xué)進度和日教學(xué)計劃,確保授課時長,充分利用網(wǎng)絡(luò)群組,及時發(fā)布學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),分步推送作業(yè)(包括課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后檢測),認(rèn)真批改作業(yè),精準(zhǔn)反饋評價,確保教育教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、難易適合、節(jié)奏恰當(dāng),嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
4、夯實作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學(xué)生完成各類作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,認(rèn)真及時批閱作業(yè),督促學(xué)生糾正錯題,反饋學(xué)習(xí)效果,不得要求家長批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,強化講練結(jié)合和重難點解析,做好線上答疑、作業(yè)及點評反饋。
畢業(yè)年級要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考工作,有效提高備考質(zhì)量。
5、落實五項管理。認(rèn)真落實xx“雙減”政策和“五項管理”的要求,各學(xué)校要合理控制線上教學(xué)時長,要控減學(xué)生作業(yè)總量,保證學(xué)生充足的睡眠、休息,指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,保護視力。
6、密切家校溝通。在線教學(xué)期間,學(xué)校要加強對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo),家長要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自律意識,充分挖掘自學(xué)潛能,提高在線學(xué)習(xí)成效。對于因條件限制無法進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生要實施“一生一策”,確保返校后能跟上教學(xué)進度。
7、共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據(jù)疫情變化,動員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備,并依托xx中小學(xué)xx教育平臺(/),省教育廳開發(fā)運行的“xx基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺”(),實現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)實際情況和教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)實際,科學(xué)選擇,有機融合,充分利用好在線資源,組織實施好線上教學(xué)工作。同時,結(jié)合校情、學(xué)情,靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學(xué)指導(dǎo)和資源補充。
四、保障措施
1、提高政治站位,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視,認(rèn)真研究,精心組織,有效實施。同時要嚴(yán)密跟蹤線上教學(xué)過程,教育師生嚴(yán)防出現(xiàn)師德失范行為。
2、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學(xué)校方案結(jié)合班級和個人教學(xué)實際制定做好線上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案(含教學(xué)進度計劃、教案等),指導(dǎo)班級學(xué)生選擇適合的方式,組織好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)情況,對作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評價反饋等環(huán)節(jié)進行全程管控。學(xué)校強化服務(wù)意識,切實加強對各班級的線上教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。
3、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),傳導(dǎo)工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習(xí)生活安排的監(jiān)管,確保疫情防控有力、居家學(xué)習(xí)生活有序,最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
學(xué)校線上推廣方案 篇2
為進一步貫徹落實教育部、xx省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求,在20xx年x季學(xué)期開學(xué)時間延遲的情況下,盡量減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于高等學(xué)校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》(x教秘高〔20xx〕xx號)以及我!蛾P(guān)于進一步做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等相關(guān)要求,特制定本實施方案。
一、總體要求
在延遲開學(xué)期間,充分利用已有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和網(wǎng)上教學(xué)資源,采用MOOC、精品在線開放課程、學(xué)習(xí)資源推送、直播教學(xué)等多種類型和形式實施線上教學(xué),確保學(xué)生有課可選、有課可學(xué),延期不延教,停課不停學(xué)。各學(xué)院要積極動員和組織所有教師開展線上教學(xué),并鼓勵長期堅持。實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐類課程原則上可待學(xué)生返校后,采用適度增加授課密度、增加晚間和雙休日授課、適當(dāng)推遲放暑假時間等措施,確保足額的教學(xué)時間。
二、具體措施
(一)加強應(yīng)急協(xié)調(diào),做好在線教學(xué)工作保障
1、加強教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時跟進國家疫情防控尤其是對學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神,做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各二級學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)20xx年x季學(xué)期教學(xué)計劃,制定本單位延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實施方案。
2、加強教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間,教務(wù)處加強與超星公司等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的溝通與協(xié)調(diào),確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求,并發(fā)布各平臺使用操作說明。教務(wù)處和各二級學(xué)院要及時組織好平臺操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo),確保師生正確使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及資源進行線上教學(xué)。
3、加強教學(xué)檔案管理。在疫情防控延遲開學(xué)期間,創(chuàng)新教學(xué)管理,確保教學(xué)有序開展。各二級學(xué)院要對教師教學(xué)基本材料(教案、教學(xué)日歷、教學(xué)大綱、教學(xué)PPT等)進行規(guī)范管理,確保本單位教學(xué)檔案的完整性和規(guī)范性。
4、加強學(xué)生信息管理。教務(wù)處將于xx月xx日前,將20xxx季學(xué)期教學(xué)班級和學(xué)生信息輸入泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(學(xué)習(xí)通)中,供教師開展線上教學(xué)使用。使用其他平臺的,教務(wù)處提供有關(guān)教學(xué)班級和學(xué)生信息,協(xié)助教師建立線上課堂。
(二)密切家校溝通,關(guān)注學(xué)生的健康與成長
1、加強家校信息溝通。加強與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,確保每一名學(xué)生及時獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息,任何學(xué)生不得提前返校,學(xué)生在家不外出,積極自主學(xué)習(xí)。
2、加強教學(xué)儀器設(shè)備管理。暫停所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動,妥善管理好實驗室(中心)、實訓(xùn)室(中心)、體育場館、教室等公共教學(xué)設(shè)施及各類教學(xué)儀器設(shè)備,確保不舉辦任何線下集中教學(xué)活動。
3、加強學(xué)生教育管理。加強疫情防控宣傳,落實聯(lián)防聯(lián)控要求,減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)影響,防止產(chǎn)生焦慮情緒,停課不停學(xué),做好返校后的教學(xué)銜接,確保教學(xué)工作有序開展。
。ㄈ┻\用各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
1、自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)20xx年x季學(xué)期安排的課程,任課教師在超星爾雅、智慧樹、“xx大學(xué)MOOC”等學(xué)習(xí)平臺上選擇好課程資源,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在超星爾雅、智慧樹平臺上選修通識教育選修課程,根據(jù)課程授課要求開展學(xué)習(xí),并完成課程考核;學(xué)校教師在e會學(xué)、學(xué)銀在線等各類網(wǎng)絡(luò)課程平臺上建立在線開放課程供學(xué)生修讀。
2、創(chuàng)建網(wǎng)上課程推送教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上暫無合適的現(xiàn)成的課程資源的,授課教師建立線上授課空間(如學(xué)習(xí)通、雨課堂、藍墨云班等在線學(xué)習(xí)軟件等),將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等推送共享給學(xué)生,開展線上教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍(含電子書籍)開展自主學(xué)習(xí)。
3、利用智慧教學(xué)平臺直播教學(xué)。運用超星學(xué)習(xí)通等智慧教學(xué)平臺直播授課,教師在平臺上直播授課,學(xué)生即時或延時收看。
三、工作內(nèi)容
1、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)公共選修課。教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實和安排,充分利用超星爾雅通識課和智慧樹2個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,做好課程設(shè)置、學(xué)生選課、班級編排、教學(xué)實施等各項工作,并于2月17日在線開課。網(wǎng)絡(luò)公選課開設(shè)課程清單和選課通知另發(fā)。
2、關(guān)于通識教育必修課(公共基礎(chǔ)課)。教務(wù)處總體協(xié)調(diào),各相關(guān)學(xué)院(部)具體負(fù)責(zé),認(rèn)真做好通識教育必修課(公共基礎(chǔ)課)線上教學(xué)安排,確保在2月16日前完成線上授課準(zhǔn)備工作并于xx月xx日開展線上授課。
3、關(guān)于學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。教務(wù)處總體協(xié)調(diào),各二級學(xué)院負(fù)責(zé)具體安排和落實,主要依托學(xué)校泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺及超星學(xué)習(xí)通進行線上教學(xué)(網(wǎng)址:/portal,初始賬號為教職工工號,初始密碼為123456,已修改密碼的賬號使用修改的密碼登錄)。各學(xué)院及授課教師根據(jù)課程特點調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,確保在2月16日前完成線上授課準(zhǔn)備工作,xx月xx日開展線上授課。
四、進度安排
xx月xx日——xx日,完成并發(fā)布《xx學(xué)院關(guān)于調(diào)整20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科教學(xué)工作安排的通知》、《xx學(xué)院關(guān)于疫情防控期間線上教學(xué)的實施方案》
xx月xx日——xx日,組織教師開展線上教學(xué)技術(shù)技能培訓(xùn);教師完成各門線上課程的創(chuàng)建、調(diào)試、完善并試運行;各門線上課程的`授課形式(平臺)、授課班級、參與學(xué)生數(shù)量等統(tǒng)計匯總并報送。
xx月xx日——正式開展線上教學(xué)。
五、工作要求
1、提高政治站位。各學(xué)院要加強宣傳動員,各授課教師要提高政治站位,充分認(rèn)識開展線上教學(xué)的必要性和重要性,主動謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作,最大限度保證教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣。
2、細化工作方案。各學(xué)院要在本方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合本院專業(yè)和課程實際,制定切實可行的課程線上教學(xué)實施方案,認(rèn)真做好疫情防控期間本單位課程線上教學(xué)安排。
3、加強課程建設(shè)。各學(xué)院應(yīng)以此次疫情防控為契機,鼓勵和支持教師積極利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),開展教學(xué)研討與教學(xué)方法創(chuàng)新,加快在線課程建設(shè),同時加強已建成在線課程的使用,提高課程建設(shè)與使用效率。
4、強化質(zhì)量保障。網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心要提供相應(yīng)的技術(shù)支撐,教務(wù)處與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監(jiān)控;教師要做到對所授課程中每名學(xué)生完成各教學(xué)環(huán)節(jié)相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的管控;學(xué)生要積極配合教師完成線上學(xué)習(xí)任務(wù),確!敖處熣嬖诮、學(xué)生真在學(xué)”,保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
學(xué)校線上推廣方案 篇3
為深入貫徹落實市黨委、政府關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署,根據(jù)xx市教體局下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》,做到“停課不停學(xué)”我校于xx月xx日正式啟動線上教學(xué)。結(jié)合我校實際,特制定如下方案。
01組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務(wù)有布置、有落實、有成效。
組長:xxx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)停課不停學(xué)工作及線上教學(xué)師生協(xié)調(diào)工作。
副組長:xxx
職責(zé):了解學(xué)校各班線上教學(xué)實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。
成員:校委會、各班主任、各任課教師。
校委會職責(zé):負(fù)責(zé)自己所教學(xué)科線上教學(xué),并且督導(dǎo)所負(fù)責(zé)班級的線上教學(xué)落實情況。
各班主任職責(zé):全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生“停課不停學(xué)”工作,積極發(fā)動學(xué)生家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促,協(xié)調(diào)各科老師線上輔導(dǎo),上報數(shù)據(jù)材料。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女,對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。
任課教師職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)進度安排和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
02線上教學(xué)要求
1、班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表告知本班孩子當(dāng)天具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級的線上教學(xué)工作。
2、班主任、任課教師應(yīng)及時對學(xué)生進行考勤督促,做好在線教學(xué)服務(wù),應(yīng)適當(dāng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,一二年級不布置書面作業(yè),要有針對性和有效性并有利于在線批改,可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進行反饋,要做到及時、高效。
3、班主任要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的'學(xué)生,班主任要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。
4、線上教學(xué)期間,全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時間和課程表,按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),按時上傳相關(guān)教學(xué)材料。
03學(xué)生學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)生應(yīng)按課表及時上課,不遲到;
2、在學(xué)習(xí)時段應(yīng)集中精力聽講,做好筆記;
3、根據(jù)課表安排及時切換不同課程;
4、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè),及時提交作業(yè),對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正;
5、不得利用網(wǎng)課機會玩手機、電腦等。
04線上操作指南
xx市中小學(xué)疫情期間線上教學(xué)看地址及操作說明:
1、xx中小學(xué)xx教育平臺,觀看地址:xx。
2、xxxx教育平臺,觀看地址:xx。
3、通過xx四大運營商的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)和xx作業(yè)觀看說明地址:xx。
4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址:xx。
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址:xx。
學(xué)校線上推廣方案 篇4
根據(jù)xx通〔20xx〕xx號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》要求,鑒于疫情防控要求,我校啟動相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案,充分做好應(yīng)對措施,支持教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué),最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持五育并舉,全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育,把學(xué)生安全放在首位。在課程設(shè)置上,加強道德、藝術(shù)、體育、勞動、安全等方面的教育,堅持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重疫情防控知識普及,大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、開展線上教學(xué)對象
開展線上教學(xué)對象包括:xx中學(xué)20xx年秋季學(xué)期七年級、八年級、九年級全體學(xué)生。
三、線上教學(xué)組織方式
線上教學(xué)組織方式按照縣級指導(dǎo)、學(xué)校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排,遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點,適當(dāng)放慢教學(xué)進度,制定專門的線上教學(xué)課程表,明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責(zé),確保線上教學(xué)有序開展。學(xué)校、級組將對線上教學(xué)加強指導(dǎo)和管理,班主任和任課教師通力合作,共同做好家校溝通工作,指導(dǎo)家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學(xué)習(xí);加強與學(xué)生的溝通交流,全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合學(xué)生的'學(xué)習(xí)反饋,及時調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式,做好個別化指導(dǎo)和幫助工作,盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感;合理安排學(xué)生的居家作業(yè),以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,同時布置彈性作業(yè),讓每個學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù);可適當(dāng)安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。
四、線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺
運用“xx中小學(xué)xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)。該平臺由教育部建設(shè),以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級課程教學(xué)資源,還具有課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗等4類資源,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校自身特點,形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)點播。平臺還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。教師也可根據(jù)學(xué)情布置課后作業(yè),對學(xué)生學(xué)習(xí)問題開展線上答疑,完成課程教學(xué)。
五、線上教學(xué)平臺家長或?qū)W生使用方式指引
方式一:手機或平板端學(xué)習(xí)操作步驟
1、注冊:通過手機或平板應(yīng)用下載“xx中小學(xué)APP”。打開“xx中小學(xué)APP”用家長或?qū)W生的手機號進行注冊,填寫基本信息。
2、學(xué)生加入班級:注冊完成后用賬號登錄平臺,點擊頁面右下角“我”進入個人信息頁面,再點擊“去加入”,根據(jù)學(xué)校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學(xué)對應(yīng)線上教學(xué)班。
3、線上學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)課程表,按照科任老師的上課指引安排,登錄“xx中小學(xué)APP”進入xx中小學(xué)xx教育平臺,點擊頁面正下方“學(xué)習(xí)”圖標(biāo),再選擇頁面上方“課程教學(xué)”選項,進入具體課程教學(xué)頁面,選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學(xué)習(xí)。
方式二:電腦端學(xué)習(xí)操作步驟
1、注冊:使用電腦端訪問網(wǎng)址:進入“xxxx教學(xué)公共服務(wù)平臺”頁面,點擊頁面右上角“注冊”,用家長或?qū)W生的手機號碼進行賬號注冊,注意實名填寫學(xué)生姓名并在“學(xué)!碧庍x擇“xx縣xx中學(xué)”。
2、線上學(xué)習(xí):注冊成功后,用注冊賬號和密碼登錄平臺,點擊頁面上方“中小學(xué)xx教育”進入頁面,再點擊頁面上方“課程教學(xué)”進入課程教學(xué)頁面,根據(jù)學(xué)校課程安排和任課教師的指引,選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學(xué)習(xí)。
補充說明
如沒有把書本帶回家的,“xx中小學(xué)教育xx平臺”里有各年級各學(xué)科的電子教材,xx教xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。請各位家長根據(jù)xx縣xx中學(xué)作息時間和課程表,督促孩子認(rèn)真上好網(wǎng)課!同時教育孩子進行適當(dāng)?shù)木蛹疫\動和參與力所能及的家務(wù)勞動等,并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!
學(xué)校線上推廣方案 篇5
根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控工作需要,為確保廣大師生身體健康和生命安全,滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,為切實落實《xx市教育體育局關(guān)于做好全市中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》和《xx區(qū)基教股關(guān)于做好“線上教育教學(xué)”的指導(dǎo)意見》等文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我!熬上教育教學(xué)一校一案”有關(guān)工作做如下安排,請各班遵照執(zhí)行。
一、成立組織加強領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“線上教育教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長室、教導(dǎo)處和教科室和部門主要負(fù)責(zé)人等為主要管理部門的“線上教育教學(xué)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
工作小組:
組長:xxx
成員:xxx
年級督查負(fù)責(zé)人:
一年級:xxx二年級:xxx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx
工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師指導(dǎo)學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)情況進行管理督促,及時幫助老師解決在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題,切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。
2、分級管理注重實效。
新冠肺炎疫情防控期間的“線上教育教學(xué)”實行校長室領(lǐng)導(dǎo),由教導(dǎo)處總負(fù)責(zé),各年級分管領(lǐng)導(dǎo)督查,年級組長全面負(fù)責(zé),教研組長具體安排和全體教師具體執(zhí)行的管理體系。每天(工作日)各班班主任要把各科教學(xué)痕跡(作業(yè)布置、批改、訂正截圖,相關(guān)教育教學(xué)的照片和音視頻文件等)留存并上報給年級組長。教導(dǎo)處根據(jù)各班平時活動開展落實情況和每周上交的“線上教育教學(xué)”匯總材料對班級進行量化打分。
二、實施辦法
1、課前備課
各學(xué)科教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)進度(參見課程表進度),由教研組長安排本年級教師提前備課(至少提前一天),準(zhǔn)備好課前預(yù)習(xí)(三-六年級)和課后練習(xí)內(nèi)容(一、二年級不留書面作業(yè))。復(fù)學(xué)前每位教師先要進行一個月的電子備課(教學(xué)計劃等都要齊備)。正式復(fù)學(xué)后教導(dǎo)處將立即組織相關(guān)備課檢查。
2、課后答疑
在學(xué)生集中收看階段,教師同時收看。在網(wǎng)課結(jié)束后的答疑環(huán)節(jié),可圍繞學(xué)生課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑、課后思考題和線上教師提出問題進行。結(jié)合文本重難點,教師也可做相關(guān)知識點的適當(dāng)點撥與強調(diào)。
3、作業(yè)處置
。1)書面作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求。
作業(yè)布置要按照文件要求執(zhí)行,堅決落實“一、二年級不得安排書面作業(yè),其他年級作業(yè)時間每天不超過1個小時”的規(guī)定。
(2)豐富作業(yè)形式
各科作業(yè)著眼于知識重點掌握,立足于發(fā)散思維訓(xùn)練,提倡適時安排實踐性作業(yè),堅決杜絕無意義的重復(fù)抄寫。根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)能力,建議分層作業(yè),不做一刀切。對作業(yè)進步的同學(xué),予以表揚與鼓勵。
。3)每日練字
各年級鼓勵學(xué)生每天練字15分鐘左右,鼓勵學(xué)生線上展示自己的書寫作品(不作硬性規(guī)定),教師要多鼓勵、精點評;提倡開展閱讀、分享活動,不做硬性的讀書筆記規(guī)定,讓學(xué)生讀好書、好讀書、多讀書。
。4)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
學(xué)科教師之間作業(yè)布置需統(tǒng)籌協(xié)調(diào),作業(yè)一定要遵循“少而精”的原則,避免給學(xué)生造成過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)作業(yè)批閱
見“每日交作業(yè)”操作指南。
具體要求
1、年級組長、教研組長,全面負(fù)責(zé)本年級線上教育教學(xué)活動安排,檢查、督促本年級各學(xué)科教師按教學(xué)進度、課表按時開展學(xué)習(xí)活動,監(jiān)管各學(xué)科作業(yè)量(數(shù)量、質(zhì)量)。
2、教師,每天根據(jù)學(xué)科教學(xué)進度引導(dǎo)本班學(xué)生開展線上教育教學(xué),做好答疑解惑、及時認(rèn)真布置、批閱作業(yè);做好線上教育教學(xué)過程中對家長、孩子的正確引導(dǎo),注意勞逸結(jié)合。
3、年級督查領(lǐng)導(dǎo),做好負(fù)責(zé)年級的督查工作,監(jiān)管好本年級教師線上教學(xué)工作的'正常開展,做好協(xié)調(diào)工作。
三、推進方式
線上教學(xué)采用學(xué)校組織和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式推進。
1、學(xué)校組織
結(jié)合教學(xué)進度計劃,通過微信群,創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,以班級為單位有序開展線上教學(xué)活動。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。
2、自主學(xué)習(xí)
指導(dǎo)班級學(xué)生登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺”開展自主學(xué)習(xí),“國家中小學(xué)智慧教育平臺”由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機等可直接觀看。具體方法:進入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”,單擊頁面上方“課程教學(xué)”登錄學(xué)習(xí)。
3、常識藝體學(xué)科分管安排
音樂:xxx體育:xxx美術(shù):xxx勞動:xxx
為了更好的開展線上教育教學(xué)工作,落實“雙減”政策,同時加強“五項管理”實現(xiàn)“德、智、體、美、勞”五育并舉,以上四位組長需要在這四門學(xué)科原有“線上教育教學(xué)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)新開展各年級相應(yīng)的居家線下活動,親子活動等。
學(xué)校線上推廣方案 篇6
xx學(xué)校根據(jù)上級指示精神,立即召開線上校委會會議,進一步加強了解師生假期流向和接觸人群,統(tǒng)計并及時上報。提醒家長注意日常防護措施,教育學(xué)生不聚集,少出門,或盡量不出門,進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強學(xué)生的免疫力。
為了保證疫情期間,學(xué)生停課不停學(xué)。我校及時部署各班依托現(xiàn)有微信群、QQ、釘釘平臺,迅速搭建“空中線上課堂”,排好課程表。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源,以年級為單位,以學(xué)部為指導(dǎo),具體方案如下:
一、教師
1、精心備課,認(rèn)真研究課標(biāo),制作課件、微課堂、導(dǎo)學(xué)案、精選習(xí)題等,著重指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、各班根據(jù)班級實際情況擬定學(xué)習(xí)計劃,利用釘釘、微信等切實可行的通信軟件及時、細致的為學(xué)生答疑解惑。并建立切實有效的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)生作業(yè)情況及時反饋,了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、各位老師在教師群里多交流經(jīng)驗,及時調(diào)整網(wǎng)絡(luò)授課,更好的`適應(yīng)學(xué)生實際情況,并分享成果。特別是同年級同學(xué)科的老師要強化合作,統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定好每天內(nèi)容,具體到每課時任務(wù)目標(biāo)。交班主任布置給學(xué)生。
4、班主任與家長及時溝通,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生
1、提前預(yù)習(xí)電子課本、課件、導(dǎo)學(xué)案、微課堂等。
2、上課認(rèn)真聽講,記好筆記。
3、認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè),積極在群里提出疑問。
4、注意保護眼睛,上完課后休息二十分鐘,遠眺或者做眼保健操。
三、家長
1、聯(lián)系班主任加入班級學(xué)習(xí)微信群、QQ群、釘釘群并督促學(xué)生按時參加網(wǎng)上直播課堂學(xué)習(xí),監(jiān)督學(xué)生能按時完成作業(yè)。
2、配合任課老師,及時把學(xué)生完成的作業(yè)發(fā)給老師批閱。
3、積極與班主任溝通,把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果及時反饋給班主任,并把作業(yè)保留好,待開學(xué)報名查驗。
4、以身作則,為孩子做好典范,按照政府要求做好防疫工作(防疫措施以官方發(fā)布為準(zhǔn)),積極配合有關(guān)部門安排的隔離工作。
四、作息時間及課程(老師可根據(jù)各班實際情況進行適當(dāng)調(diào)整):
7:00前起床洗漱、收拾房間、早餐
8:00-9:40語文
10:00-11:40數(shù)學(xué)
午餐、午休、家務(wù)勞動
13:30-14:40英語
15:00-17:00物理、化學(xué)
17:00后適當(dāng)運動、鍛煉、晚餐、家務(wù)勞動
19:00看新聞聯(lián)播
19:30親子交流、自主閱讀、練字
21:00后洗漱就寢
五、預(yù)案啟動和落實措施
1、即日起,我校中小學(xué)啟動上述預(yù)案,終止時間待通知。
2、xx負(fù)責(zé)初中部預(yù)案落實指導(dǎo)工作,并做好記錄。
3、xx負(fù)責(zé)小學(xué)部預(yù)案落實指導(dǎo)工作,并做好記錄。
4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內(nèi)容開展德育主題教育,尤其是關(guān)注家庭和學(xué)校之間的信息互通和資源共享,把這次疫情的不利面轉(zhuǎn)化為教育契機,培養(yǎng)孩子們的社會公德、責(zé)任感和規(guī)則意識,達成家校合育的最佳效果。
5、結(jié)合各學(xué)段特點,開展親子交流、藝術(shù)、閱讀、探究性學(xué)習(xí)、文藝科技創(chuàng)作等活動,培養(yǎng)孩子感恩和體驗學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣和特長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這個非常時期,我們齊心協(xié)力,眾志成城,各盡所能,以實際行動,共渡疫情,靜待花開!
學(xué)校線上推廣方案 篇7
為落實xx縣教育局xx月xx日x季延期開學(xué)教育教學(xué)工作安排會中“停課不停學(xué),停課不停教”的會議精神,以及縣局關(guān)于各校實施線上教學(xué)工作的通知安排,根據(jù)我校實際情況,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,為確保延遲開學(xué)期間教學(xué)工作平穩(wěn)有序如期開展,特制定如下方案。
一、組織機構(gòu)
組長:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)工作的整體規(guī)劃部署
副組長:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)工作的前期調(diào)試準(zhǔn)備、方案制定、資源統(tǒng)籌等工作
成員:xxx及各下學(xué)科組領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé):負(fù)責(zé)本年級或本學(xué)科線上教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)管
二、線上教學(xué)時間
20xx年xx月xx日(xxxx)起實施,線上教學(xué)時間結(jié)束時間以開學(xué)時間通知為準(zhǔn)。
三、線上教學(xué)的原則
因地制宜,結(jié)合各年級、各班級實際情況,教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“xx云課堂”相結(jié)合,與班級微信群相結(jié)合,實施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
四、線上教學(xué)設(shè)備要求
教師終端為裝有Window7系統(tǒng)的'筆記本電腦、臺式電腦。學(xué)生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad和手機四種設(shè)備。
五、線上教學(xué)安排
1、線上教學(xué)作息時間表及課表
備注說明:英語跨級的課程教學(xué)由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排
2、教學(xué)資源
。1)xx教育資源公共服務(wù)平臺
。2)xx省教育廳門戶網(wǎng)站“信息化”專欄“教學(xué)資源”欄目
。3)xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂
(4)xx省廣電網(wǎng)絡(luò)xx云新東方TV點播課堂
。5)中國教育電視臺CETV1《同上一堂課》特別節(jié)目(每周一至周五8:00-9:00)。
六、工作要求
1、規(guī)范教學(xué)流程。
。1)各教師要提前建立班級學(xué)科群、并多次測試線上教學(xué)的設(shè)備及學(xué)生熟練操作情況,及時排除故障,確保線上教學(xué)正式開始時順利進行。
。2)各教師要按照時間表、課表、進度表準(zhǔn)時在線,進行線上講解、資源推送、作業(yè)布置、在線答疑、學(xué)情反饋等環(huán)節(jié)。
。3)各教師要針對個別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭,向?qū)W生推薦電視直播課程,布置學(xué)科作業(yè);還要關(guān)注不能按時聽課、完成作業(yè)的特殊學(xué)生,及時和家長溝通,讓其配合學(xué)校,并督促孩子完成學(xué)業(yè),以期開學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實現(xiàn)無縫對接。
。4)各班主任及語文教師相互配合持續(xù)抓好“雅正讀寫”工作,根據(jù)延期時間對學(xué)生提出讀寫方面新的要求,并繼續(xù)做好打卡統(tǒng)計工作。
2、實施領(lǐng)導(dǎo)包級
(1)按照學(xué)校對班級學(xué)科群的領(lǐng)導(dǎo)下組分配,各下組領(lǐng)導(dǎo)要強化指導(dǎo)和監(jiān)管,做到在線教學(xué)期間班班有人管,課課有人上,全程在監(jiān)測,確保教學(xué)效果。
。2)各年級包級領(lǐng)導(dǎo)要全程監(jiān)督線上教學(xué)過程,及時發(fā)現(xiàn)亮點工作進行褒獎并全校推行,解決協(xié)調(diào)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題、矛盾等,保證線上教學(xué)無障礙進行。
3、強化家校合作
。1)各班主任要通過微信群,將線上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長和學(xué)生,做好在線教學(xué)的動員工作。要求各學(xué)生家長不心慌、不盲從、不急進,按照學(xué)科特點為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
。2)各學(xué)科教師要加強溝通,落實家長的監(jiān)管責(zé)任,爭取家長的配合支持,提升線上教學(xué)效果。
4、加強檢查考核。
。1)在線教學(xué)期間,學(xué)校將采取定期巡查、不定期抽查、線下調(diào)查等方式深入各年級、各學(xué)科檢查線上教學(xué)的落實情況。
。2)對于思想不重視、工作敷衍塞責(zé)、線上教學(xué)落實不力的教師將進行通報批評,并視其情節(jié)追究當(dāng)事教師、下組領(lǐng)導(dǎo)、包級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
。3)x季正式開學(xué)后,學(xué)校要組織線上教學(xué)效果檢測,將檢測結(jié)果納入任課教師量化考核。
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