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一年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題成績(jī)分析反思范文
一、試卷整體分析：
今天做了一張上年一年級(jí)期末的試題，從試題的總體出題來(lái)看，出題的面和點(diǎn)比較的細(xì)，對(duì)于每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)考察比較的全面，相對(duì)平時(shí)的試題來(lái)說(shuō)難度還是有一些的，從成績(jī)來(lái)看滿分的4個(gè)，90分以上的31個(gè)，80到89分的17個(gè)，70到79分的2個(gè)，總體來(lái)看比原來(lái)有所下降。
二、題目分析：
1、第一大題填空題中出現(xiàn)的問(wèn)題：
第三小題從右邊看數(shù)位，有學(xué)生看題不仔細(xì)，把數(shù)位弄反了，個(gè)位十位寫(xiě)反了，主要還是學(xué)生的讀題不認(rèn)真造成的。
第八小題找規(guī)律填數(shù)有的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真分析題目的規(guī)律，將下面兩數(shù)相減等于上面那個(gè)數(shù)做成了下面兩數(shù)相加等于上面的數(shù)了，還是看題不夠認(rèn)真導(dǎo)致的。
2、第二大題選一選中出現(xiàn)的問(wèn)題：
第三小題主要是學(xué)生在計(jì)算5元—9角時(shí)又忘記退位，5元沒(méi)有進(jìn)行變化得數(shù)成5元1角出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)于此類題目還得加以訓(xùn)練。
第八小題移動(dòng)蘋果使同樣多的題目，學(xué)生主要是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)此類型的題目所以不太明白如何去做，主要通過(guò)選項(xiàng)的減加來(lái)看看到底是多少能使數(shù)量一樣多。此類型的題目也要在平時(shí)多加以訓(xùn)練。
第九小題主要是連減時(shí)的退位沒(méi)有掌握好出現(xiàn)的問(wèn)題，計(jì)算一多還是有些學(xué)生的把握性降低，還要在平時(shí)加強(qiáng)計(jì)算方面的訓(xùn)練尤其是退位的減法。
3、第三大題動(dòng)動(dòng)小巧手出現(xiàn)的問(wèn)題：
主要還是在分組的時(shí)候忘記表中要寫(xiě)個(gè)數(shù)了，格式方面還需要主要。
4、第四大題算一算應(yīng)該是還是完成的不錯(cuò)的，主要就是有忘記寫(xiě)元角分單位的。
5、第五大題解決問(wèn)題中出現(xiàn)的問(wèn)題：
第二小題主要是多余條件的問(wèn)題，學(xué)生讀題審題不夠仔細(xì)，沒(méi)有注意到第一個(gè)條件50是沒(méi)有用處的，主要是沒(méi)有注意問(wèn)題問(wèn)的是一共開(kāi)走的輛數(shù)而不是求剩下的車輛。
總體來(lái)看，學(xué)生在平�；A(chǔ)知識(shí)部分還是掌握的比較扎實(shí)，但還是應(yīng)該注意題目的拓展和訓(xùn)練還是要加強(qiáng)，以使學(xué)生能夠更好的掌握所學(xué)，為期末打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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