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    1. 勵志的演講稿

      時間:2022-12-01 09:13:46 勵志演講稿 我要投稿

      關于勵志的演講稿模板匯總四篇

        演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的勵志的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

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      勵志的演講稿 篇1

        老師們、同學們:

        早上好,即將到來的x月x日,是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀念日。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利,是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節(jié)日。

        列寧曾說過這樣一句話:“忘記過去就等于背叛!

        我們每一個炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經創(chuàng)造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴,整個中華民族處于亡國滅種的危急關頭,每一個有良知的中國人都會從心底發(fā)出一聲怒吼:起來!用我們的血肉筑成我們新的長城!

        中國共產黨挺身而出!它義無反顧地扛起了抗日民族戰(zhàn)爭大旗,指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”

        熱血青年站出來了!他們激憤地奔走在大江南北:“以華北之大,卻放不下一張平靜的書桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號,以共紓國難的大無畏氣概,站到了時代的前列,使全民族抗日救亡的風暴,迅速席卷了中華大地!

        愛國官兵站出來了!他們高呼“停止內戰(zhàn),一致抗日”。從馬占山到馮玉祥,從張學良到楊虎城,從東北義勇軍的抗日烽火,到西安事變爆發(fā),最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線!

        全民族抗戰(zhàn)開始了!從平型關大捷到臺兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長城喜峰口憤怒的大刀,讓無數(shù)日本侵略者得到了應有的下場!正是由于中華民族的團結一心,正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權、張自忠……中國人民才最終迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利,洗刷了近代以來的民族恥辱!這場戰(zhàn)爭已經過去整整60年了,但是,我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞!怎能忘記在整個抗日戰(zhàn)爭期間中國付出的.3100萬鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個多世紀里給中華民族帶來的深重災難和精神創(chuàng)傷!……

        今天,我們雖然生長在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應承擔起歷史責任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛國情感落實到行動中。最后,我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話:“天行健,君子以自強不息!

      勵志的演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我申報的是四好少年綜合類。

        我是一名自信開朗的女孩,熱愛祖國,團結同學,勤奮學習,在班級里,作為班長,我積極配合老師完成工作,是老師的`得力助手。

        在課堂上,我專心聽講,積極回答問題,做作業(yè)更是一絲不茍,每項作業(yè)本上的字都整齊、干凈,常得到老師的表揚,在老師的精心培育下,我的成績總在班上名列前茅。

        在家里,我是媽媽的好幫手,如:收拾自己房間、洗碗等。

        我的愛好也很多:彈電子琴、畫畫,還對打乒乓球情有獨鐘。

        我獲得的榮譽有:“20xx年寒假活動優(yōu)秀學員”、“20xx年度體質健康運動會跳繩第八名”、“20xx年度體質健康運動會投沙包第四名和跳短繩第九名”、“博學俱樂部第一屆智力運動會二等獎”、“折紙社團優(yōu)秀學員”、貝因美“童真童趣”模特秀最具才藝獎、“校年級數(shù)學口算比賽一等獎”、“20xx年和20xx年的大學之星”、“上城區(qū)三好學生”。雖然獲得了很多榮譽,但我覺得我要從自身做起,從小事做起,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,嚴格要求自己,努力成為一名真正的四好少年!

        請大家支持我,謝謝大家!

      勵志的演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:

        大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收獲快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的自己情感。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

        作為一名學生,我們生活在陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐厚的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母,感謝老師,回報祖國。感謝父母賜予了我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師,感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感謝老師的辛勤付出和教誨。

        雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才不會怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

        感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名小學生,我們要學會把來自各個方面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心。在平時,不要去和他人進行物質上的攀比,不要去趕一些所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量,得到鼓勵和幫助;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在比、學、趕、幫、超中找到我們的.恒心和毅力。當我們在努力做這些的同時,也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。

        感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

        最后,我想有三句話與同學們共勉:

        常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

        謝謝大家!

      勵志的演講稿 篇4

        20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在1924年來到中國的四川。那個時候的中國,正逢軍閥割據(jù)的時代,戰(zhàn)亂頻頻,山河破碎,民不聊生。羅素剛寫完他的巨著《幸福論》,他希望以自己的思想教化引導中國人擺脫苦難。當時正值夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。山路非常陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學家的羅素,此情此景,沒有了心情觀賞峨嵋山的景觀,而是思考起幾位轎夫的心情來。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

        羅素思考著的時候,到了山腰的一個小平臺,陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎,認真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行,拿出煙斗,又說又笑,講著很開心的事情,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,很好奇地問羅素一些外國的事情。他們在交談中不時發(fā)出高興的笑聲。

        羅素在他的《中國人的性格》一文中講到了這個故事。而且,他因此得出了一個著名的人生觀點:用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的'。

        莎士比亞在談到人生的處境時曾經有過一個很經典的比喻,他說:我們的身心就是一個園圃,而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨培植一種樹木,還是任其荒蕪,那權力都在我們自己。也就是說,你假如愿意自己是快樂幸福的,你自己就可以做到,權力都在你自己的手里。一切都在我們個人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。境由心造,不論我們處于什么境地,我們都可以把它當作自己的福地。成功的時候,盡情地享受成功;逆境的時候,為未來的希望快樂。

        坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。

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