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    1. 中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿

      時間:2023-12-03 16:30:21 勵志演講 我要投稿

      中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿

        中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿 篇1

      各位教師,同學(xué)們:

        大家好!我是七年級三班的嚴(yán)雨晴。今日,十分榮幸能有機(jī)會和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。期望對大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。

        隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認(rèn)真過后,我們總結(jié)了這兩個月以來學(xué)習(xí)的成果。

        首先,我想提醒大家的是:不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要堅持平衡的心態(tài)。成績不錯,不要得意忘形,再仔細(xì)回望那些錯題,要告訴自我:高手如林,那些題目是不應(yīng)當(dāng)錯的,下次我要考得更好!而對自我成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自我失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),謹(jǐn)防下次再錯?傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!

        其次,是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知,學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,也都能在教師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的,能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)異?菰、乏味、又沒有顯著效果,于是,就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重住重點和核心復(fù)習(xí),只是漫無目的的讀讀背背,自然沒有什么作用了。其實,我們能夠經(jīng)過日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識,也能夠多找些課外習(xí)題來做,這樣,就不怕學(xué)過便忘了。

        我們在成為中學(xué)生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重,卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績堅持好就行了,實際上,小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把資料嚼熟了,把意思理解透了,就能輕簡便松背下來啦!

        最終,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的'人呢?留下的僅有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著大把的時間不用,偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,最終后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把教師布置的任務(wù),一向拖到最終期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的,是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,再利用空余時間做其它事,學(xué)起來就會簡便。

        這就是我的一點提議,期望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最終,祝大家學(xué)習(xí)提高,天天向上!

        中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是xx,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

        學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨。如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。

        想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的'習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

        想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。

        我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

        同學(xué)們,真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

        我的演講完了,謝謝大家!

        中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿 篇3

      尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是705班的張坤芳,很榮幸有機(jī)會在那里和大家一齊來分享我的學(xué)習(xí)心得,金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的學(xué)校,相信新生訓(xùn)練營的種種大家都還記憶猶新,可是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉锰岣叩某煽兌械礁吲d,同時我代表同學(xué)們向教師說聲您們辛苦了。

        在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績,在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶:

        第一件法寶:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的`心境和迫切的需求,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗克服困難的歡樂,體驗取得成功的歡樂。

        第二件法寶:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就必須會取得成功。所以,請同學(xué)們必須要確立自我的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

        第三件法寶:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,夢想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒有明顯的提高,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自我的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻能夠改變心境,你不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整,為下次人生的考場早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

        親愛的同學(xué)們,教師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的未來不是夢!多謝大家!

        中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿 篇4

      尊敬的各位家長、教師:

        你們好!首先感激大家給我在那里發(fā)言的機(jī)會,也感激各位家長的聆聽。

        說實話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因為我們那里坐著的都是一些十分優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些十分優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。所以我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,可是,今日是家長經(jīng)驗交流會,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗,和大家一齊分享交流。

        我先對我家孩子做個自我評價。在學(xué)習(xí)方面,孩子在初中考試成績一向堅持在年級前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯了,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一向就是個開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,每一天應(yīng)對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序?傊,我對孩子一向是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點,比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,我也期望各位家長象我一樣對自我的孩子這么欣賞和滿意,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自我的孩子,喜歡自我的孩子,為自我的孩子的優(yōu)點驕傲!下頭我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。

        首先,我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最期望自我的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都可是分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自我跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進(jìn)門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,異常是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也明白媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認(rèn)真聽的樣貌,有時也確實需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。并且在聽的同時就當(dāng)自我和他一樣大,將自我放在和他一樣的年齡去看問題,

        不能拿出家長的理論來教育他。比如,今日又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你!”了,女同學(xué)是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自我,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,因為關(guān)注異性是他這個年齡階段生理心理發(fā)展的特點,他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn),不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納,孩子一般不會出現(xiàn)心理問題,不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自我接納自我的人。孩子還感覺父母理解自我就象自我的知己朋友一樣,孩子遇到問題也會和父母說。

        其次,在孩子的學(xué)習(xí)方面,把握好大方向很重要。孩子對學(xué)習(xí)的意義往往不象我們大人那么明確,如果孩子不明確學(xué)習(xí)的意義,那么就不會激發(fā)他長久的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)和持續(xù)的興趣,異常是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習(xí)項目,如果他不明白學(xué)了有什么用,他就不會那么努力。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸,明白自我在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢,能夠走一條大學(xué)—碩士—博士—高端科技專業(yè)人才的路子,他就認(rèn)同了這樣一個自我,自覺地為塑造一個這樣的自我而努力,所以他很歡樂地學(xué)習(xí)也愿意學(xué)習(xí)。比如英語,我說學(xué)英語就得練好口語、聽力、寫作,能說得出來寫得出來才是真本事,將來才能留學(xué)海外,才能參加國際性的.學(xué)術(shù)活動,所以他也樂意去跟著英語磁帶反復(fù)模仿句子,讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看,并一句句試著進(jìn)行翻譯。在學(xué)習(xí)上只要孩子明白了學(xué)習(xí)的意義,他自我就會自覺去學(xué)習(xí),至于他怎樣去學(xué),那都是靠教師了。其實我家孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比較有天賦,在英語、語文學(xué)習(xí)上悟性不是很好,所以我在英語的學(xué)習(xí)上對他引導(dǎo)比較多點,語文我自我也沒有悟性,

        幫不了他太多,盡量照教師的吩咐去督促他。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開始就沒管過他,沒給他檢查過作業(yè),也沒讓他參加過什么班,完全是教師教的。只是他遇到難題了,實在做不出來,我才給他點啟發(fā)。比如,小學(xué)時遇到一個工程問題方面的拔高題確實解不出來,問到我,我小學(xué)時對工程問題是很害怕的,也是最稀里糊涂的,所以我先問他這類問題怎樣解題,他就給我講怎樣解工程問題,然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比較擅長,但我也故意先讓他講怎樣去解,有時他給我講著講著自我就明白了,有時我給他點啟發(fā)他就恍然大悟了,但他遇到難題的時候也不太多,所以我覺得自我很省心,當(dāng)然這是自我孩子的一大優(yōu)點。不一樣的孩子在不一樣的方面悟性高,那是孩子自我的功勞。總之,學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,樂于去學(xué),明白該學(xué)到什么,他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。

        最終,孩子的做人方面道德方面的培養(yǎng)是不可忽視的。一方面,我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣。自我做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛幼、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自我,不好的事情堅決不做。另一方面,我每一天堅持和孩子一齊看cctv—12的《法律講堂》等一些法制節(jié)目,孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識,同時我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽,一齊討論人性的真善美丑,從反面事例中獲取教訓(xùn),讓自我不犯同樣的錯誤,從正面的人身上看到道德的力量,化為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

        此刻,我們家長最為關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績,其實孩子只要整天高高興興、身心健康、明白自我將來做什么樣的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸媽媽愛護(hù)著賞識著,孩子自然會熱愛學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)也會越來越好。有些孩子在學(xué)習(xí)方面可能晚熟些,一旦開了竅,會提高很快。

        在坐的家長們,如果我們的孩子學(xué)習(xí)不錯,我們應(yīng)當(dāng)為他們驕傲;如果我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好,也不要著急,只要我們的孩子整天高高興興,只要我們的孩子有夢想并明白怎樣去實現(xiàn),只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì),我們不用著急,他們遲早會拿出好成績來,他們的人生必須會很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處,需要的是耐心等待。

        最終,多謝各位教師和家長!

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