高三勵志演講稿[精]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的高三勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
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高三勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們:
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足xx分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個，為了當初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子，選擇離開學(xué)校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得，并不能馬上見成效.
不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的'不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學(xué)習(xí)，可是此時，我動搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
我的演講完畢!謝謝大家!
高三勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的學(xué)生xxx，距離高考也只有一個學(xué)期的時間了，有些同學(xué)或許還覺得距離高考還很遠，還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的，一個學(xué)期很快就會過完。現(xiàn)在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生過一樣。初中的時候?qū)τ跁r間還沒有那么多的感觸，每天做著自己應(yīng)該做的事情，上課學(xué)習(xí)做作業(yè)，下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒什么感覺，沒有意識到很多同學(xué)再也不會見到了，也沒有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個假期，在某天的一個微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了，想到了初中那時很多美好的回憶，很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的最后一個階段，一個時期，而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們，沒文化會吃什么虧，只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好，但是有時也難免會彷徨，會想著讀書好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學(xué)期在堅持一下，在多學(xué)習(xí)一點知識，讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學(xué)過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學(xué)的時候遇到什么樣的同學(xué)和老師，決定著你未來就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的.是能夠讓大家受益終生的，而那些大公司也是會在名校里為大學(xué)生舉辦校招，而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕松�？赡苡行┩瑢W(xué)會覺得找工作有什么難的，我也不否認大家，有可能確實有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時間里堅守住，好好的學(xué)習(xí)，別給將來的自己留下后悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經(jīng)那么努力，那么奮不顧身的朝著一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時間，而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標不是高考，也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下，多學(xué)習(xí)一點知識總歸是沒錯的。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無選擇！
一個人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長路，最終都回歸原點。結(jié)果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮斗，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的.那個群體。我們要對父母負責，報答他們的養(yǎng)育之恩；對老師負責，感激他們的諄諄教誨；對學(xué)校負責，感恩它為我們提供的一切；對祖國負責，振奮民族振興中華！奮斗不是口號，它需要行動。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個人都一心向?qū)W，不懈奮斗，xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！
一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，xx先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日�！币话倌旰�，當我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們，請牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學(xué)無限靠攏，揚帆遠航，實現(xiàn)理想。
其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的`能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢；沒有經(jīng)驗，總是頭破血流；缺少謹慎，便會走進誤區(qū)；失去希望，就會失去前進的動力。
成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。
只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步！
做高三的學(xué)子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來！
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。
xx曾在《xx》里發(fā)出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的.種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長成為像xx所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！
在過去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績：在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中，你們當中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績通過；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級獎，獲獎人次一百多個；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進了大學(xué)的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！
今天，我們在這里集會。這既是一次表彰大會，又是一次誓師大會。在這個特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來越近了。從今天算起，距離高考還有X天的時間。X天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長，長得可以成就一切�，F(xiàn)在，假如你暫時，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂傷，這正是生活給你的考驗！
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神�！傲羷Α钡木杈驮谟冢还苣忝鎸κ裁礃拥膶κ郑紫纫矣诹脸鲎约旱�.寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時落后的同學(xué)說：你們不為高考而生，更不會為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無選擇，唯有跨過去！跨過去就會別有洞天！同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時？我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說：高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利，你們既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢？
同學(xué)們，高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個字能夠助你們實現(xiàn)——拼搏！猶豫是滋生懶惰的溫床，行動是治愈浮躁的良藥。大家一起行動起來吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美！
沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓XX年高考成為生命中華美的篇章，讓XX年高考成為生命中永恒的紀念！
最后祝大家高考成功，夢想成真！
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！我是（1）班的xx，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的`左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作為農(nóng)村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！
不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—x班。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。
進入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強，班干部們都能夠切實履行自己的職責，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七�；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補課，他們的辛勤勞動被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的'學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運動會中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結(jié)奮進、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢想飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇9
我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生，會考上北京大學(xué)；我不信任平時交白卷的學(xué)生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學(xué)生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學(xué)功課最靈光；我不信任家長從不過問的學(xué)生，心理最健康；我不信任今天經(jīng)某位名師點穴，明天就逃出升天；我不信任高考會提供作弊的`空間；我不信任高考會給予超常發(fā)揮的機會，我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后，學(xué)校開了場“高三動員會”。在我看來，前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華后，認識一個同學(xué)，他在高三前，一直是個運動員。上高三之后，成績排名在30多位。高三畢業(yè)時，高考成績卻全班第一。問其奧秘，他說：“我當運動員的時候，教練說，只有你流的血汗，不會欺騙你�！�
我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學(xué)將要給予我什么，也沒過多的期待。高三是個競技場，你是個運動員。一切的借口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要，只有大學(xué)《錄取通知書》是王道。
如果你沒有退路，不能退到國外的大學(xué)、父母的攤點、復(fù)讀學(xué)校……那么，來到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒有奇跡，所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的，只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。
做題的辛苦，在高考中終于得到了回應(yīng)。
高三勵志演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽�？v使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，去創(chuàng)造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應(yīng)該認真去做，越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報的`誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發(fā)生。但，一只強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠處。
奮斗，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三勵志演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高一校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十三年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力，最后幾天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的`生命，在未來的幾天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。兩天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
同學(xué)們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
高考，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。
高三勵志演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三x班的xx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復(fù)習(xí)階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個好大學(xué)的.目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最后一個年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的，不是不動手就能成功的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們才會讓人生路更長，有無限的開發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難，都一定不能說放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結(jié)果只是一個結(jié)果，改變皆在自己手中，最后的決定權(quán)也是在自己手中，何不把過程走完呢？說不定就成功了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最后結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會后悔。
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的'學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
高三勵志演講稿 篇14
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!
面高二的挑戰(zhàn)，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的`責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二�?chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是，進入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。
“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進!
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