實(shí)用的招生計(jì)劃范文集錦8篇
招生計(jì)劃 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、辦好圍棋興趣小組，爭(zhēng)取小組中有三到四人入段。
2、組織好圍棋比賽，給學(xué)生定級(jí)。
3、組織學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的圍棋比賽，并取得好成績(jī)。
教學(xué)規(guī)劃：
一 介紹圍棋
課時(shí) 1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
介紹圍棋的起源，認(rèn)識(shí)棋具， 圍棋的基本規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)：對(duì)圍棋的初步了解和引起他們對(duì)于圍棋的興趣。
二 基本的吃子與逃子
課時(shí) 3課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
1知道什么是棋子的氣。棋子的氣有四口
2知道如何來(lái)緊氣。一方棋子緊挨著另一方棋子的狀態(tài)。
3知道什么是“提”。當(dāng)4口氣都被緊住的時(shí)候叫做“提”。
4知道什么是打吃。當(dāng)棋子被緊住3口氣的時(shí)候叫做“打吃”。
5知道什么是逃跑。逃跑分為幾種。逃跑有兩種方法：1己方下一顆棋子與其相連接。2吃掉對(duì)方的棋子。
6 明確在棋盤上什么是棋子分塊。同一顏色的兩顆棋子或兩顆以上棋子連接在一起，那么這樣的棋子就叫做一塊棋。
教學(xué)目標(biāo)：下棋的時(shí)候能夠掌握棋子的氣，吃子與逃子的運(yùn)用。
三 下棋時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)與基本規(guī)則
課時(shí) 2課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
1認(rèn)識(shí)在棋盤上什么是能夠下棋的地方，什么是不能夠下棋的地方。禁入點(diǎn)因?yàn)楸旧肀凰念w棋子所包圍，所以在這里下棋棋子是沒(méi)有氣的，那么這個(gè)地方是不能下棋的位置。自己下子處于無(wú)氣狀態(tài)，但可以吧對(duì)方的棋子給提掉，這一點(diǎn)就不是進(jìn)入點(diǎn)。
2了解當(dāng)棋子下在虎口里會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。當(dāng)棋子下在虎口里的時(shí)候只有一口氣了，馬上會(huì)被對(duì)方給提掉。
3 了解什么是打劫。即本方棋子被對(duì)方提掉時(shí)不能馬上提回來(lái)，要在其它有價(jià)值的地方下一手棋。等對(duì)方跟你應(yīng)了以后放才能在這個(gè)地方提回來(lái)。
4 了解什么是打二還一，并能夠自己推出打X還Y。
教學(xué)目標(biāo)：能夠正確的掌握下圍棋時(shí)的一些基本規(guī)則，在下棋的時(shí)候合理的運(yùn)用。
四 基本的攻擊與防守
課時(shí) 2課時(shí)
1 認(rèn)識(shí)棋子的連接。當(dāng)同一顏色的兩顆棋子的氣緊挨在一起就叫做連接。
2 認(rèn)識(shí)棋子的分?jǐn)�。�?dāng)一方棋子將另一方棋子分開，那么就叫做分?jǐn)唷?/p>
3 了解怎么保護(hù)斷點(diǎn)。有兩種方式：1用連接的方式。2吃棋也可以保護(hù)斷點(diǎn)。3用虎口也可以保護(hù)斷點(diǎn)。
4 明確認(rèn)識(shí)雙打吃。當(dāng)對(duì)方的棋子出現(xiàn)兩個(gè)斷點(diǎn)，那么在這兩個(gè)斷點(diǎn)的中心處進(jìn)行攻擊，將兩塊棋分開并能吃掉一方的下法叫做雙打吃。
5認(rèn)識(shí)什么是關(guān)門吃。在攻擊時(shí)，借助本方的厚勢(shì)將對(duì)方薄弱的棋子分?jǐn)嚅_并將對(duì)方的'棋子吃掉。
教學(xué)目標(biāo)：能夠正確的掌握下棋時(shí)基本的攻擊與防守方法。
五 下棋時(shí)的基本方向
課時(shí) 2課時(shí)
1認(rèn)識(shí)基本的吃子方向。像有厚勢(shì)的一方吃。二線吃棋由二路線像一路線打吃，使對(duì)方被趕往一路線上。三線吃棋由三路線打吃趕往二路線。都是將對(duì)方的棋子像自己厚勢(shì)的地方追趕，進(jìn)行攻擊。（需要兩課時(shí)）
2認(rèn)識(shí)什么是抱吃。對(duì)對(duì)方的棋子進(jìn)行攻擊，將對(duì)方的棋子趕往自己的厚勢(shì)上。這樣的吃法叫做抱吃。
3 認(rèn)識(shí)什么是征吃。在攻擊時(shí)，通過(guò)連續(xù)的緊氣迫使對(duì)方的棋子不斷的像己方的厚勢(shì)或一路線上追趕并最終將對(duì)方的棋子吃掉。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)攻擊時(shí)的方向。
六枷吃
課時(shí) 1課時(shí)
認(rèn)識(shí)什么是枷吃。通過(guò)利用飛與跳的手段將對(duì)方的棋子給罩住，使其不能夠出頭。那么這樣的方法就是枷吃。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠正確的找到要攻擊的棋子的頭在什么地方。然后，能夠利用枷吃的方法將其吃掉。
招生計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的'基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則：統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對(duì)象
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時(shí)間：4月-5月
六、招生要求
入園前，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記；決定入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃 篇3
校本研修是通過(guò)對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式。“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的'專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況，對(duì)學(xué)生的耐心不夠，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標(biāo)
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的過(guò)程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭(zhēng)取發(fā)表1篇。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
4、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體，具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì)，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時(shí)間，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，提出問(wèn)題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫教育隨筆。
總之，在未來(lái)的教學(xué)中，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究，在課堂中堅(jiān)持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
招生計(jì)劃 篇4
一、 首先園況分析:
園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)
經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)
三、招生措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的`特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。
招生計(jì)劃 篇5
一：指導(dǎo)思想
招生對(duì)于每一個(gè)學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有學(xué)生才需要老師，那么對(duì)于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，學(xué)生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二：具體工作
1：一月份
�、� 做好招生動(dòng)員工作（包括請(qǐng)班主任在班級(jí)做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動(dòng)員工作）（黃華）
�、平o新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢(shì)（朱宏進(jìn)）
�、墙o全體教職員工作一次招生培訓(xùn)（黃華）
�、日也糠掷辖處熣勗挏�(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍
2：二月份（寒假）
�、磐ㄟ^(guò)QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語(yǔ)言（黃華 朱宏進(jìn)）
�、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系（黃華）
�、峭ㄟ^(guò)單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況（黃華）
3：三月份
⑴從社會(huì)招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（以啟東、海門、如
東、如皋四個(gè)地區(qū)為主）（朱宏進(jìn)）
�、乒急緦W(xué)期的.招生方案
�、墙M建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號(hào)之前通過(guò)各種方法收集學(xué)生信息3月XX號(hào)開始下到各個(gè)初中發(fā)放招生獎(jiǎng)?wù)拢S華 朱宏進(jìn) 干事）
�、嚷�(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁(yè)事宜（朱宏進(jìn)）
�、砂才耪猩墒�3月份協(xié)助我和孫校長(zhǎng)的提前招生，并給孫校長(zhǎng)后面配2個(gè)老師做招生維護(hù)工作（黃華）
�、书_全體老師招生動(dòng)員大會(huì)（董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)）
�、死脧V播作一次全體學(xué)生的招生動(dòng)員大會(huì)（黃華）
�、虇为�(dú)召開班主任會(huì)議就如何利用好本班學(xué)生招生（黃華 朱宏進(jìn)）
�、捅O(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況 （黃華 朱宏進(jìn)）
�、伍_全體老師會(huì)議針對(duì)3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)
3：四月份
⑴統(tǒng)計(jì)三月份個(gè)人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示（干事）
�、瓢颜猩Y料發(fā)放給各位招生老師（之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對(duì)接上大專情況等）（朱宏進(jìn) 干事）
�、前颜猩蠋煼纸M開會(huì)針對(duì)不同情況討論采用不同方法（黃華 朱宏進(jìn)）
�、葘�(duì)之前招聘的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評(píng)估，不行的進(jìn)行淘汰（黃
華 朱宏進(jìn)）
�、芍匦抡衅刚猩蠋煹貐^(qū)只局限（南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進(jìn) 干事） ⑹對(duì)新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑺開全體招生老師會(huì)議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式
�、谈潞诎迳险猩M(jìn)展（干事）
�、涕_全體老師會(huì)議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵(lì)鼓勵(lì) 并布置下一階段的招生工作（徐校長(zhǎng) 黃華）
�、桶才拍祥T、東門人員值班（具體再說(shuō)）
�、味酱贆z查發(fā)招生簡(jiǎn)章的具體情況（朱宏進(jìn) ）
⑾來(lái)次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進(jìn)）
�、懈鶕�(jù)個(gè)人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進(jìn)）
�、虚_全體老師會(huì)議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生計(jì)劃及要求。（徐校長(zhǎng)黃華）
�、验_招生辦全體成員會(huì)議總結(jié)這個(gè)月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
�、砰_門崗值班人員會(huì)議了解最近情況并同時(shí)對(duì)他們提出要求（黃華 朱宏進(jìn)）
�、品謩e召開定點(diǎn)、承包、自主人員會(huì)議提出他們每個(gè)人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過(guò)程中遇到的問(wèn)題（黃華 朱宏進(jìn)）
�、钦匍_班主任會(huì)議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生（黃華）
�、雀M(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 （朱宏進(jìn)）
�、砷_全體老師會(huì)議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長(zhǎng) 黃華）
�、式M織以往招生少的老師及未參加過(guò)招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
�、烁M(jìn)專門發(fā)招生簡(jiǎn)章人員的招生效果（ 朱宏進(jìn)）
⑻開接待辦公室人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)（黃華）
�、驼匍_招生辦所有人員會(huì)議分析本月招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
�、温�(lián)系單位準(zhǔn)備組織社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
5：六月份
�、� 準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
�、� 召開發(fā)簡(jiǎn)章組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性（朱宏進(jìn)）
�、� 分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性（黃華）
�、壤脧V播對(duì)全體學(xué)生作招生動(dòng)員工作（黃華 朱宏進(jìn)）
�、砷_全體班主任會(huì)議了解各班學(xué)生招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
⑹召開全體老師會(huì)議部署中考以后的招生工作（徐校長(zhǎng)、黃華）
⑺籌備招生接待組分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就進(jìn)行招生接待（黃華 朱宏進(jìn)）
�、探M建中考最后一天發(fā)招生獎(jiǎng)?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進(jìn)）
�、蜏�(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準(zhǔn)備工作（朱宏進(jìn)）
�、坞娫捳猩M今年從中考分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進(jìn)）
⑾統(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個(gè)人及總體的招生人數(shù)（黃華 干事）
�、邪l(fā)放提前報(bào)名學(xué)生錄取通知書（6月19號(hào)必須發(fā)出去）（朱宏進(jìn) 干事 校辦）
�、验_全體老師會(huì)議統(tǒng)一思想（徐校長(zhǎng)）
⒁跟進(jìn)社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
6：七月份
�、胖暗陌l(fā)簡(jiǎn)章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組（朱宏進(jìn)）
⑵開全體招生老師會(huì)議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性（黃華）
⑶利用微信/QQ 從7月1號(hào)開始發(fā)每天的招生之星（黃華）
�、葯z查招生接待組工作情況（朱宏進(jìn)）
⑸跟進(jìn)電話招生組（朱宏進(jìn)）
�、矢M(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜（朱宏進(jìn)）
�、税l(fā)放錄取通知書（校辦）
�、毯驼猩蠋熉�(lián)系確定不來(lái)學(xué)生名單及在七月二十五號(hào)之前確定專業(yè)讓招生老師在（總務(wù)）
�、团浜辖虅�(wù)處進(jìn)行新生分班工作（教務(wù)處）
�、胃M(jìn)社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
招生計(jì)劃 篇6
一指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理，強(qiáng)內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的`臺(tái)階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：招生情況，落實(shí)招生獎(jiǎng)懲。
2、措施：澄清招生來(lái)源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對(duì)照學(xué)校招生方案，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，同時(shí)總結(jié)招生成果，召開招生總結(jié)大會(huì)。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
�。�1）、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。�2）、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
（3）、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。�4）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
（5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)的思想，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結(jié)職教成果，向社會(huì)加大宣傳度，提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實(shí)訓(xùn)投入，完善考核機(jī)制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。
模塊4、頂崗實(shí)習(xí)
1、思路
為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)用技能，及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫(kù)，開辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地，特別是本地實(shí)習(xí)基地。
3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷
時(shí)間
主要工作（活動(dòng)）
九月份
1、新生報(bào)到編班，處室工作計(jì)劃制定。
2、二年級(jí)電子檢測(cè)計(jì)算機(jī)主板維修C341C342班去威勝集團(tuán)定崗實(shí)習(xí)
3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校洽談電子專業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。
十月份
1、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
2、招生總結(jié)座談會(huì)。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實(shí)習(xí)情況。
十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告。
2、對(duì)二年級(jí)就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。
2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。
元月份
1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
2、統(tǒng)計(jì)就業(yè)學(xué)生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
招生計(jì)劃 篇7
20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取�，F(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計(jì)劃和 “征集志愿”填報(bào)有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下：
一、“征集志愿”計(jì)劃中，各院校(專業(yè))的報(bào)考資格、語(yǔ)種、學(xué)制、學(xué)費(fèi)和其它相關(guān)要求，請(qǐng)查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。
二、“征集志愿”實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)，“征集志愿”設(shè)一個(gè)有序的院校志愿和批次服從志愿，院校志愿中設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報(bào)限制且未被錄取的考生，可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計(jì)劃及相關(guān)填報(bào)要求填報(bào)“征集志愿”。補(bǔ)充錄取按考生填報(bào)的“征集志愿”執(zhí)行，相應(yīng)批次原報(bào)志愿無(wú)效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。
三、本科提前批“征集志愿”填報(bào)時(shí)間為：7月16日8：00-12：00�！罢骷驹浮本W(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時(shí)間準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，考生要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿流程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)志愿。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補(bǔ)充錄取。
四、網(wǎng)上填報(bào)“征集志愿”的基本步驟和注意事項(xiàng)
1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為：http://gkzy.lnzsks.com)。
2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報(bào)操作手冊(cè)等材料。
3.輸入考生號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼，進(jìn)入“征集志愿”填報(bào)系統(tǒng)(用戶名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報(bào)時(shí)相同)。
4.點(diǎn)按各批次右側(cè)的“填報(bào)”按鈕選擇填報(bào)“征集志愿”的院校及專業(yè)志愿(填入院校、專業(yè)的代號(hào))。
5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后，方可確認(rèn)填報(bào)成功。確認(rèn)填報(bào)是否成功，考生可選擇“總覽志愿”功能進(jìn)行確認(rèn)。
6.查看、修改“征集志愿”信息。
7.最終確認(rèn)保存本人志愿信息(最終確認(rèn)保存后將不可再修改志愿信息)。
五、密碼管理注意事項(xiàng)
1.考生須妥善設(shè)置和保管個(gè)人密碼，以免因密碼外泄導(dǎo)致志愿信息被非法篡改。在公共場(chǎng)所網(wǎng)報(bào)時(shí)，要注意密碼和個(gè)人信息保護(hù)，以免泄露。因保管不善和使用不當(dāng)產(chǎn)生的`一切后果考生自負(fù)。
2.考生忘記了密碼，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后，考生須當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。
六、特別提醒
1.考生可通過(guò)網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢征集志愿計(jì)劃情況。
2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作，避免因偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況，影響順利提交志愿，給自己造成無(wú)法按時(shí)提交網(wǎng)上填報(bào)志愿的嚴(yán)重后果。
3.考生應(yīng)認(rèn)真填寫每個(gè)志愿編號(hào)或選項(xiàng)，填寫后仔細(xì)檢查。在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間截止前，考生可以隨時(shí)登錄系統(tǒng)，修改自己的志愿信息。
4.考生每次登錄系統(tǒng)填報(bào)完畢后，一定要選擇保存并安全退出�？忌白罱K確認(rèn)保存”后或網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間截止后，考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿，將不能再進(jìn)行改動(dòng)，考生須提前做好志愿最終確認(rèn)保存。
5. 批次服從志愿為必選項(xiàng)，考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項(xiàng)。批次服從志愿如選擇“服從”，視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業(yè)，其中包括偏遠(yuǎn)高校、高收費(fèi)專業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”，視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報(bào)批次服從志愿。
6.“征集志愿”必須由考生本人確認(rèn)、填報(bào)，凡因他人代填、代報(bào)等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔(dān)。
7.網(wǎng)上填報(bào)志愿過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)考生及時(shí)與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。
招生計(jì)劃 篇8
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)8人，滿員人數(shù)20人；小班現(xiàn)有人數(shù)20人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)17人，滿員人數(shù)25人.
托班預(yù)計(jì)招生8人；小班預(yù)計(jì)招生2人；中班預(yù)計(jì)招生3人；大班預(yù)計(jì)招生20人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)50人。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
具體措施：
1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的`孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。 宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放） 刊登廣告
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、 對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園流動(dòng)招生車
結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。
一、 招生流動(dòng)車的路線
每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。
二、 車身的裝飾
粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
三、 實(shí)施辦法
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長(zhǎng)手冊(cè)等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
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