大學生就業(yè)問題調(diào)查報告
篇一：關(guān)于高學歷與就業(yè)的調(diào)查報告
大學生就業(yè)問題調(diào)查報告
研究目的
高中生的努力學習，很大一部分原因是為了上一個好大學，有一個較高的的學歷，繼而獲取一個好的職位。在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，高中生應(yīng)該有一個清醒的頭腦，進行思考，高學歷是否等于高就業(yè)它們之間有什么聯(lián)系，有了高學歷是否就等于有了一個美好的未來，這關(guān)系到高中生的未來。因此，我們組進行了調(diào)查，對高學歷與高就業(yè)關(guān)系進行了詳細的調(diào)查分析。
研究方法
調(diào)查分析法：我們通過對高三學生何老師及在校大四學生的調(diào)查并結(jié)合有關(guān)資料的分析，加上我們自己的看法與觀點，綜合分析，得出相應(yīng)的結(jié)論。 調(diào)研項目
1、對現(xiàn)中學生與老師的調(diào)查分析
高三學生即將面臨高考，而高考后對于大學及相關(guān)專業(yè)的選擇更關(guān)系到他們的未來。那么，它他們對于高學歷與就業(yè)的關(guān)系到底怎樣，我們對100名學生10位老師.調(diào)查數(shù)據(jù)如下:
從上表可以看出，大多數(shù)學生和老師認為高學歷與就業(yè)有關(guān)，只有少部
分學生認為高學歷與就業(yè)無關(guān)，只有一位老師認為高學歷與就業(yè)無關(guān)。由此可以得出，在未進入社會的在校高三學生眼中，高學歷與與高就業(yè)有很大關(guān)系，在大多數(shù)老師眼中，高學歷與高就業(yè)有關(guān)系。
2、對現(xiàn)大四學生的調(diào)查
現(xiàn)在的大四學生已經(jīng)直接面臨著就業(yè)問題，因此，我們對100名大四學生進行了調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：
從上表可以看出，現(xiàn)大四大部分學生認為高學歷與就業(yè)有直接關(guān)系，有小部分學生認為高學歷與就業(yè)無關(guān)。因此，從整體上看大四學生認為高學歷與就業(yè)有關(guān)。
3.相關(guān)資料觀點及看法 很多人都認為有了高學歷就能找到好工作，繼而捧起金飯碗。然而在就業(yè)競爭十分激烈的今天，勞動力過剩已不僅僅是困擾低學歷者的問題，一大批擁有較多知識的高學歷人才也正加入到失業(yè)大軍中�，F(xiàn)在揣著大學文憑在人才市場上屢屢碰壁者絕不稀罕。據(jù)北京市勞動與社會保障局失業(yè)保險處的有關(guān)人士說，高學歷失業(yè)的人群中畢業(yè)即失業(yè)的人要比就業(yè)以后再失業(yè)的多。
根據(jù)上海媒體的報道，上海市很多大學生因難以承受找工作屢戰(zhàn)屢敗的壓力，自信心受到很大打擊，還有的學生一邊考研，一邊找工作，心理承受不住了，紛紛走進心理中心咨詢。一位學生已經(jīng)悉數(shù)參加了學校組織的所有招聘會，投出了上百份簡歷，參加過許多公司的面試，均以失敗告終，現(xiàn)在變得心灰意懶，表示不打算繼續(xù)找工作了。由此，可以看出現(xiàn)在社會上對高學歷大學生和普通大學生的就業(yè)形勢都不容樂觀。
研究結(jié)論
現(xiàn)在大部分大學生都面臨就業(yè)問題，即使是許多高學歷的大學生也是如此，我們可以看出高學歷與就業(yè)是有一定關(guān)系的，但并不是絕對的。學歷在每個人的心里都有衡量的標準，它不是最重要的卻是必需的。學歷是一塊敲門磚，同時也是一種標志，是一個人通常情況下經(jīng)歷歷程的高度概括。沒有高學歷這個敲門磚，能夠進入優(yōu)秀企業(yè)的可能性微乎其微，人力主管不會要一個沒有較高文憑而又想謀求高職位的人。。在當今社會高學歷容易就業(yè)已經(jīng)成為了不爭的事實。然而，工作經(jīng)歷同樣重要。企業(yè)需要的是合格勞動力，并不希望要一個只會讀書而缺乏必要的工作、實踐能力的碩士畢業(yè)生。有過幾年工作經(jīng)驗的人在對待相同類型的工作時，一定比“初來乍到”的碩士、博士做事成熟而周到，可是隨著時間的延長，后者的“后勁”或許更足。唯有不斷補充職業(yè)知識，方能快速提升自身的經(jīng)驗附加值，只是沒有了高學歷、高文憑，工作選擇權(quán)的籌碼卻不知從何談起。
篇二：關(guān)于學歷與收入的調(diào)查報告
關(guān)于學歷與收入的調(diào)查報告
在現(xiàn)代社會中，人們追求著高學歷，希望擁有高收入。在大家的想法里，學歷=收入。學歷高，收入就高；學歷低，收入肯定低。這是否是正確的呢？小組開始了一番調(diào)查，具體情況如下：
一、調(diào)查目的：了解現(xiàn)代社會中學歷與收入的關(guān)系，明白怎樣的學歷才能滿足現(xiàn)在的生活需求。
二、調(diào)查時間：20xx年7月26日——8月7日
三、調(diào)查地點：長生橋鎮(zhèn)、南坪上海城百聯(lián)商場內(nèi)、各商店內(nèi) 四、調(diào)查對象及一般情況： 調(diào)查對象：成年人。
一般情況：基本在18歲以上，40歲以下，其中以大概以30歲為中心的正態(tài)分布，并有基本穩(wěn)定的收入和工作。
五、調(diào)查方法：以本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查，并當場收回的形式。在調(diào)查地點內(nèi)共發(fā)出調(diào)查問卷300份，收回300份，回收率達100%。
六、調(diào)查人員及分工：
調(diào)查人員：趙媛媛、嚴艾雯、廖雙妮
調(diào)查分工：共同進行調(diào)查，趙媛媛和廖雙妮負責整理數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，嚴艾雯負責寫出調(diào)查報告
七、調(diào)查內(nèi)容：主要對學歷與收入的關(guān)系、學歷的高低對人們生活的滿足程度、人們的觀念、人們的工作進行了解。
篇三：調(diào)查報告(學歷)
關(guān)于XXX同志學歷、學位問題的
調(diào)查報告
通過專項審核發(fā)現(xiàn)，XXX同志檔案中XXXX年xx月形成的XX材料記載該同志的學歷為XX，與組織現(xiàn)掌握的XX不一致。XXXX年XX月XX日，XXX和XXX同志接受組織委派，到X地查閱了該同志在XX學校學習的相關(guān)情況。
在XX校針對XXX的全日制學歷進行查證。查找到XX年的招生花名冊、學習成績登記表、畢業(yè)生花名冊原件審核無誤（確認無涂改）后，留存復(fù)印件，經(jīng)辦人簽字并注明經(jīng)辦時間，加蓋學校相關(guān)部門公章。
在XX校針對XXX的在職學歷進行查證。
一是調(diào)閱了當年的招生簡章，對是否符合報考條件進行了核查。二是調(diào)閱了學生處的招生花名冊、教務(wù)處學生成績登記表、畢業(yè)生花名冊等佐證材料，審核原件無誤（確認無涂改）后，留存復(fù)印件和情況說明，加蓋學校相關(guān)部門公章，并注明經(jīng)辦人和經(jīng)辦時間。
根據(jù)調(diào)查情況、學歷學位認證情況及本人情況說明，初步認定XXX同志的全日制教育為XXXXX，在職教育為XXXXX。
調(diào)查人：
年 月 日
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