以我真高興為題的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以我真高興為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以我真高興為題的作文1

　　看到題目，也許你會奇怪，為什么我真高興呢？這是因為我學到了一項本領(lǐng)！

　　去年暑假非常熱，我就想不如去游泳吧！可是，我不會游泳，便讓媽媽帶我去報名學游泳，地點是西橋水上樂園。

　　我們跟隨教練來到一個很淺的小水池，我們要在這里學習蛙泳的基本動作。因為我以前學過一點兒，所以我去學游泳的第一天就被分配到旁別一個更大更深的游泳池學習蛙泳。這個泳池深米，對當時的我來說是非常深的。在這里，只要你一口氣從這邊游到了對岸，就能晉升一級，到根深的'游泳池去。經(jīng)過不懈的努力，我終于做到了，來到了更深的泳池。教練會布置任務(wù)給我們，比如說，你今天要游五百米或是兩百米，中間可以休息。這對我來說是難上加難，水位已經(jīng)到我的下巴，游起來很困難。經(jīng)過幾個星期的陪（培）訓(xùn)，我學會了蛙泳！真高興啊。

　　學會了游泳就等于學到了一項本領(lǐng)，可以用在很多地方，你說我能不高興嗎？

以我真高興為題的作文2

　　上體育課時，我、刑凱和張煒凝VS張展源、崔明宇和譚守平，打一場比賽。

　　球已經(jīng)轉(zhuǎn)起來了，從三分線爭球，球很快拋到了空中，映入我眼簾。兩個你爭我搶，爭到的是我們隊。我們隊的能力和他們比很困難，崔明宇兩手夾擊，經(jīng)過了我的面前，終于躲過了防守，好不容易地把球投了進去。他們倆給我拍了一大掌，接著又埋頭苦干起來。

　　現(xiàn)在，我們仨的體力不支，場上比分12：14落后，這可怎么辦呢？咱們用三個人的.合作能力進行比賽。我們?nèi)齻�人力挽狂瀾，我負責蓋帽，他們倆負責攻守。崔明宇胸有成竹地進攻，又想來一個兇猛的扣籃，“咚”的一聲對方把崔明宇的球蓋了。他們隊無可奈何，我們隊打得攻守自如。崔明宇一籌莫展地說：“等著防吧！”他使勁蓋我的球，崔明宇雖然猛烈，但我一會兒就進了球。他沒辦法，只好接受了這個成績，是30：20。

　　這場比賽贏了，我真高興！

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