以肩膀?yàn)轭}的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以肩膀?yàn)轭}的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以肩膀?yàn)轭}的作文1
我知道你一直都在，無(wú)論我在或不在�！}記
小時(shí)候，我還未學(xué)會(huì)走路，卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)人。你是我第一個(gè)記住人——爺爺。慢慢學(xué)會(huì)爬的我，喜歡在你身上爬來(lái)爬去，你時(shí)常被我撓的哈哈大笑，我記得那時(shí)候的你的肩膀是無(wú)比寬大的，我靠在那寬大的肩膀上，很有安全感。
慢慢的我長(zhǎng)大了些，學(xué)會(huì)了走。剛開(kāi)始會(huì)走路的我，身上時(shí)常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上，不會(huì)哭，會(huì)繼續(xù)爬起來(lái)走。我記得那時(shí)候你會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱到你的肩膀旁靠著。那時(shí)候的我，靠在那溫暖的肩膀上，會(huì)暫時(shí)忘記那些摔倒時(shí)傷痛。
開(kāi)始上的我，你會(huì)每天早晚到我的校門(mén)口接送，我還會(huì)給我一個(gè)大大擁抱。有時(shí)你因?yàn)橛惺�，沒(méi)有過(guò)來(lái)接送我，讓我迫不得已一個(gè)人獨(dú)自走在那條悠長(zhǎng)的羊腸小道上。那次回到家，桌上己擺好了飯菜，與碗筷。記得你對(duì)我說(shuō)了一句“對(duì)不起呀，今天家里來(lái)了客人王萌了，我下次一定會(huì)記得的�！蹦菚r(shí)候的我激動(dòng)到哭了，你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到你竟會(huì)說(shuō)出這句話。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，心里會(huì)有一股暖流在身體內(nèi)流動(dòng)。
進(jìn)入的'我，剛開(kāi)始還讓你接送我。因?yàn)橄峦晖碜粤?xí)的時(shí)候，天早已是黑漆漆的一片。我怕一個(gè)人走夜路，你總是在半路上拿著手電筒等我。有時(shí)候我累了，你會(huì)把我背在肩膀上。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，會(huì)流口水，說(shuō)夢(mèng)話�？吭谀慵绨蛏�，我會(huì)不由自主的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我記得那時(shí)候你的肩膀，沒(méi)有以前那么寬大了，有些軟軟的，像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會(huì)打瞌睡呢？
跨入的我，現(xiàn)在路上沒(méi)有了你等待我放學(xué)時(shí)身影，回到家中沒(méi)有了你做的飯菜的香味，耳邊也沒(méi)有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒(méi)有以前那么寬大了，有些彎曲了，我會(huì)逐漸的長(zhǎng)大了，你也慢慢的老去了。
你的肩膀，有我爬過(guò)、哭過(guò)、睡過(guò)的影子。你陪伴著我長(zhǎng)大，見(jiàn)過(guò)我傻、可愛(ài)的一面。執(zhí)一支筆，寫(xiě)一段愛(ài)的文字，愛(ài)我的人，爺爺，我真的謝謝你。
以肩膀?yàn)轭}的作文2
當(dāng)生命的肩膀上壓著一副擔(dān)子時(shí)，不應(yīng)想著卸下，而應(yīng)念著責(zé)任。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，世人皆耳熟能詳，但他們身后包含著多少的汗水、淚水，又有多少人明白呢？我們是幸福的——他們無(wú)私地燃燒自己，照亮我們知識(shí)的路。他們的肩上擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)的神圣使命，一代又一代的.祖國(guó)花朵在他們的無(wú)私奉獻(xiàn)下成為了華夏的橋梁之材。他們，就是我們辛勤的園丁——老師。
思及此，我想到了近四個(gè)月未見(jiàn)的班主任，我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎(jiǎng)過(guò)無(wú)數(shù)遍“有趣”的物理。他說(shuō)話夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音，上課時(shí)語(yǔ)言上的小錯(cuò)誤也時(shí)常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉(zhuǎn)過(guò)去擦黑板時(shí)，他的背有些彎了，背影有些落寞了，手上下與黑板“親密接觸”時(shí)，我瞄見(jiàn)了他額上的皺紋，他不經(jīng)意間的皺眉，便成了一道道溝壑，他老了！他回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰，得意地說(shuō)著：“這些都是我智慧的火花，你們可要好好‘吸收’�。 �
臨近中考時(shí)，他找我談話了，“怎么最近成績(jī)不穩(wěn)定�。繘](méi)有復(fù)習(xí)好嗎？中考指日可待了，你可要做好充分的準(zhǔn)備決勝中考啊。有沒(méi)有想到過(guò)后的夢(mèng)想，想做些什么？……”那天我們談了很多，他就像父親一樣地，像父親一樣與我促膝長(zhǎng)談，語(yǔ)重心長(zhǎng)，眼神充滿了對(duì)我的殷切希望。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我在心中默念道。
畢業(yè)那天，他在我的留言本上寫(xiě)下這樣的一句話：“充分發(fā)揮你的聰明才智，展現(xiàn)精彩人生！”謝謝你，親愛(ài)的“阿燦”，我定不會(huì)讓你失望，絕不會(huì)辜負(fù)您肩負(fù)的神圣使命！
望著他遠(yuǎn)去的背影，步子也似乎比以前小了，肩膀也不再結(jié)實(shí)寬厚了。
阿燦，我們定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，接過(guò)你們肩上的負(fù)擔(dān)，成為祖國(guó)新升起的明星！
以肩膀?yàn)轭}的作文3
在我的眼中，世界上最堅(jiān)實(shí)的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅(jiān)實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂(lè)。我覺(jué)得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo)，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器，而是充滿愛(ài)與溫暖的'肩膀。
小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣，在半空中跳著快樂(lè)的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L(zhǎng)大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無(wú)理取鬧的愿望，爸爸一直說(shuō)：“下次吧，下次吧�！倍疫�是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候，我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀，準(zhǔn)備享受過(guò)去的快樂(lè)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅(jiān)實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，我抽泣著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔”……
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí)，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
以肩膀?yàn)轭}的作文4
豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微微鞠躬，背著沉重的包，獨(dú)自在山路上漫步�！耙粋�(gè)肩膀承載著過(guò)去和現(xiàn)在的悲傷”，這是這幅畫(huà)的標(biāo)題。
自古以來(lái)，由于人類(lèi)的智慧和愚蠢，悲傷就像噴發(fā)的火山熔巖，一層一層地堆積，凝結(jié)和冷卻.
世界上，有人愿意承擔(dān)古今所有的煩惱。這是一種怎樣的精神！多悲劇�。】赡軙�(huì)有些無(wú)奈.
歷史的長(zhǎng)河滾滾向前。是李白。“他白發(fā)三千丈，愁如長(zhǎng)須。”但他擔(dān)心的是被貶的不幸，于是來(lái)到岸邊喝酒借酒消愁。是李煜，“問(wèn)你能有多少悲傷？就像一股泉水向東流�！钡麚�(dān)心的是小家的悲哀。最后，南唐只能以一杯毒酒收?qǐng)觥Ｊ抢钋逭铡斑@一次，我怎么會(huì)得到一句傷心的話？”，但她只是擔(dān)心永遠(yuǎn)失蹤！
誰(shuí)在為世界的悲哀擔(dān)憂？古今災(zāi)害誰(shuí)擔(dān)心？他們?cè)诎哆吪腔玻了迹鳒I，歷史在岸邊的巖石上刻下了他們不朽的名字。
三閭博士留下來(lái)想：“路很長(zhǎng)，所以我要上下搜索�！边@是他感情的寫(xiě)照。把身體抬高到汨羅，這是他憂郁的'延續(xù)！我看到了他的悲傷，耗盡了他的痛苦。他默默地走開(kāi)了，卻悲壯地離開(kāi)了后人！
魯迅先生留下來(lái)，用鐵筆批評(píng)。他之所以選擇棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗瘋�，他的肩膀自古就悲傷！他批判“吃人”的社�?huì)，呼吁“救救孩子”，認(rèn)為留給后人的是“指手畫(huà)腳，俯首甘為孺子�！薄Ｒ�?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，他會(huì)承受這無(wú)盡的悲傷，給這個(gè)世界一個(gè)解釋?zhuān)?/p>
“有些人死了，但他還活著。”多少人穿越時(shí)空，綿延至今；有多少人擔(dān)心過(guò)去和未來(lái)？耶！他們還活著，還在擔(dān)憂。
一肩背負(fù)著過(guò)去和現(xiàn)在的悲哀，背負(fù)著世界的悲哀，繼承著前人的啟蒙，把啟蒙留給后人。是責(zé)任還是義務(wù)？就是責(zé)任！
一個(gè)肩膀承載著古今的悲哀，承載著民族的興衰。擔(dān)心勞動(dòng)可以振興國(guó)家，而安逸和余燦會(huì)死去。他們?cè)诿褡宓尼绕鹬辛粝铝俗约旱拿�，在歷史的編年史上永垂不朽。
肩負(fù)起過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱需要勇氣和力量，但這是每一個(gè)激動(dòng)的中國(guó)兒女都應(yīng)該肩負(fù)的重要任務(wù)。沒(méi)人能退，沒(méi)人能退！
需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀來(lái)承擔(dān)過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱！
以肩膀?yàn)轭}的作文5
問(wèn)世間何為肩膀？
肩膀是骨與骨交合的堅(jiān)硬線條，是古來(lái)將相英雄的熱血。
大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，即使他非常想念親人，他也把思念默默埋藏于心底，依然用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起救國(guó)救民的責(zé)任。在他看來(lái)，治水勝于家人團(tuán)聚，責(zé)任高于泰山，責(zé)任高于一切。
周瑜綠綺輕拂玄冰破；皇太極長(zhǎng)纓指點(diǎn)江山；霍去病擊退匈奴；戚繼光長(zhǎng)戟向天，萬(wàn)丈豪情劍斬倭寇。站在歷史的肩膀，一種鏗鏘有力的蕩氣回腸在腦海中擲地有聲，猶如一壺濃酒下肚的'辛辣與豪邁，讓人熱血沸騰。
林則徐目睹鴉片對(duì)人們的侵害，他義憤填膺，肩負(fù)了中國(guó)歷史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門(mén)銷(xiāo)煙，指揮了抗英斗爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)�！捌埨麌�(guó)家生死，豈因禍福趨趨避之。”林則徐如是說(shuō)。
將相英雄的肩膀啊，你承載了多少過(guò)往的豪情，又見(jiàn)證了多少執(zhí)著？
肩膀是血與肉構(gòu)筑的細(xì)膩紋絡(luò)，是當(dāng)代中國(guó)的脊梁擔(dān)當(dāng)。
周恩來(lái)，一個(gè)大有志向的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｖ芏鱽?lái)方14歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。在萬(wàn)隆會(huì)議時(shí)，面對(duì)敵人的言語(yǔ)攻擊和挑撥離間，他毅然擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，提出“求同存異”的方針，讓祖國(guó)的危機(jī)得以消除。周恩來(lái)的肩膀鑄就了中國(guó)脊梁。
錢(qián)學(xué)森，留學(xué)歸國(guó)，在一窮二白的年代，用肩膀挑起了中國(guó)航天事業(yè)，是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。錢(qián)學(xué)森是新中國(guó)偉大的建設(shè)者，是新中國(guó)偉大的人民科學(xué)家，是中國(guó)的脊梁。
感動(dòng)中國(guó)人物核潛艇之父黃旭華挺起胸，雙肩挑起了國(guó)家最大的財(cái)富。他的肩膀，正如深海中的潛艇，有無(wú)窮的力量。
袁隆平，我國(guó)雜交水稻研究創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國(guó)最著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)氏”、“米神”，怎么不是中國(guó)的脊梁？
中國(guó)的脊梁何嘗少呢？華為老總?cè)握�、百度公司�?chuàng)始人李彥宏、阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云……舉不枚舉。
以肩膀?yàn)轭}的作文6
肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量？而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺(tái)上培育出一批批花兒！
我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見(jiàn)面便讓我深刻地記住了。他總是愛(ài)笑，都說(shuō)愛(ài)笑的人不會(huì)差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動(dòng)突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭。他習(xí)慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點(diǎn)的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時(shí)他又會(huì)害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說(shuō)一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說(shuō)：“夜明珠貴著呢！”眾人又哈哈大笑起來(lái)。
他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。每每走近他，便能看見(jiàn)他那滿眼的血絲，再看他那本書(shū)，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書(shū)上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對(duì)我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)又經(jīng)過(guò)自己加工來(lái)為我們講學(xué)。我喜歡將作業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開(kāi)心。他會(huì)將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出，語(yǔ)法錯(cuò)誤也在一旁旁注，對(duì)我的`評(píng)價(jià)剛?cè)岵?jì)。我十分感激他對(duì)我的教誨，我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，也不是個(gè)乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。
畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語(yǔ)文考試，表情很是嚴(yán)肅，但又怕我們太過(guò)于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過(guò)學(xué)習(xí)后，他便特別嫌棄地看著我們，說(shuō)：“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的，以后多吃點(diǎn)知道嗎？太瘦不好，像我一樣壯點(diǎn)好！”我們看著那虛胖的小身姿，樂(lè)呼呼地笑了。暢聊到了八點(diǎn)半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對(duì)我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見(jiàn)了您，我敬愛(ài)的老師！
在他的肩膀上，承載著我們的夢(mèng)想。雖人人都有肩膀，但誰(shuí)又如他們一般，用臂膀撐起祖國(guó)的花兒們！
以肩膀?yàn)轭}的作文7
豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，一個(gè)人在山路上逶迤而行。“一肩擔(dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái)，因人類(lèi)的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概！又是何等的悲壯！或許還有的許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期！有哪個(gè)愁的是曠世的悲哀？有哪個(gè)愁的是古今的災(zāi)難？他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的'礁石上刻下了他們不朽的名字。
三閭醫(yī)生停留過(guò)，考慮過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧！舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧！我看見(jiàn)了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯！魯迅先生停留過(guò)，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是由于他在哀愁，他的肩上有著自古到今天的愁！“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救小孩”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬艚o后人的思索。由于他無(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁，給世界一個(gè)講解！“有些人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延到今天；有多少人的愁承前啟后，亙古不衰？是啊！他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>
一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)？是責(zé)任！一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古！一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每一個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，哪個(gè)都不可以退縮，哪個(gè)也不可以退縮！一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀��！
以肩膀?yàn)轭}的作文8
媽媽說(shuō)；我的手太小了。什么也握不住！爸爸說(shuō)；我的肩太窄了。什么也扛不了！
是啊，我現(xiàn)在看看我的手也是太小了，可，我想握��！我不想本來(lái)屬于我的東西都悄悄流走了，于是，我就起問(wèn)別人；我怎么才能握住我想要的東西呢？
別人對(duì)我說(shuō)，你想要握住東西，有兩個(gè)辦法。我著急的問(wèn)；是什么啊，快說(shuō)啊。他說(shuō)‘你想要握住東西，只要把你的手變大了，不就行了，可，你的手是自己長(zhǎng)的，要想變大，我也沒(méi)有辦法。不過(guò)，那個(gè)辦法也許可以。’‘什么�。 蔷褪前涯阆胍臇|西變小，變小了，你不就能握住了？’是啊，我把我想要的東西變小了，我不就能握住了�。∥以诎底愿吲d著，我終于找到了握住東西的辦法了。
現(xiàn)在我明白了，手小不要緊，只要你把你想要的東西變小，什么都可以握住。我們活著不能企求太多，爬得更高摔得更重嘛？哎喲！是不�。�
我的肩窄這好��！肩窄不就不用扛東西了，我以前還暗自慶幸過(guò)�？�，我不知道怎么的，我覺(jué)得我的肩像扛了幾百斤擔(dān)子一樣，什么傷啊，痛啊，分啊，離啊，生活啊，工作啊。壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我就又去問(wèn)別人；我怎么長(zhǎng)能不扛東西�。克麊�(wèn)我你長(zhǎng)肩膀是做什么用的�。课艺f(shuō)長(zhǎng)肩膀當(dāng)然是扛東西的�。渴前�，你長(zhǎng)肩膀是用來(lái)扛東西的，那這些東西你為什么不能扛呢？如果你不想扛可以啊，把你的肩膀下了，不就可以了�。肯铝�，不是吧？下了，我怎么活��？
現(xiàn)在我又明白了，肩窄--不是什么好事，人活著就有傷，有痛，有分，有離，人活著就要生存，要生存就要工作。人活著就有肩膀，有肩膀就要扛東西---那些你想扛的，你不想扛的.，都要扛。說(shuō)不定那天讓那個(gè)妹妹依靠一下，她會(huì)對(duì)你依依不呢？是不��？
所以我現(xiàn)在在告訴自己：用自己的雙手緊握自己的肩膀！
人，不能只想著收獲些什么，而淡忘了自己的責(zé)任和義務(wù)。畢竟，你存在的意義不僅是為了自己好好的活著，而是能夠讓別人更好的活著，我們的欲望不需太多，要學(xué)會(huì)滿足，要學(xué)會(huì)給予他人把這當(dāng)作自己的責(zé)任的義務(wù)去看代。別人痛苦時(shí)，你不必陪著別人痛苦，你要做的是，幫助別人，趕走痛苦；別人高興時(shí)，你也不必急著去替別人高興，你現(xiàn)在要做的是，告訴他--該滿足了吧！
以肩膀?yàn)轭}的作文9
豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行�！耙患鐡�(dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái)，因人類(lèi)的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概!
又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。
三閭大夫停留過(guò)，思考過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò)，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，
他的'肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬艚o后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁，給世界一個(gè)解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>
一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰(shuí)都不能退縮，誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!
以肩膀?yàn)轭}的作文10
3月的天空看上去特別明凈，藍(lán)天之下白云悠悠的飄過(guò)，粉紅的櫻桃花燦爛地開(kāi)放，給這還有幾分寂寥的春季帶來(lái)了生機(jī)。
媽媽又干活去了，走前習(xí)慣性地對(duì)我說(shuō)了句在家好好練書(shū)便離開(kāi)了，目前我坐在房間里，當(dāng)我看到肩膀兩字時(shí)
，比較容易想到媽媽扛樹(shù)時(shí)的身影：她將沉重的樹(shù)木放在左肩上，左手搭在樹(shù)上，右手杵著一根細(xì)一點(diǎn)的小樹(shù)，極力地維持著身體的平衡，從正面看去，左肩好像被壓低了一些，她緊咬著下唇，將刀放在系在腰上的刀鞘里，邁著非常小的步子，非常艱難地一步一步地向前挪動(dòng)著，每走一小步，刀都會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
媽媽是個(gè)非常一般的農(nóng)民，但她卻是我最敬佩的人，或許她的肩膀并非那樣寬大有力，但她用并不有力的肩膀承擔(dān)起了這個(gè)家，承擔(dān)起了培育子女們的重任。
小的時(shí)候，媽媽的肩膀便是我的小小樂(lè)園：媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子將我綁在了她的背上，我則將腦袋枕在媽媽的肩上來(lái)觀察這個(gè)奇妙的世界，看累了，便倚著媽媽的肩膀恬然地睡去，有時(shí)，我會(huì)用小手拍著媽媽的肩膀，讓她來(lái)教我兒歌，媽媽整日將我放在背上，用我們的肩膀?yàn)槲壹缲?fù)起了一個(gè)開(kāi)心的幼年。
伴隨年齡的增長(zhǎng)，媽媽的肩膀由我生活的樂(lè)園變成了我生活的資源：媽媽從田間挑回一擔(dān)擔(dān)稻子，從地頭挑回一擔(dān)擔(dān)谷子，為大家提供了充足的`食物；她用肩膀挑回一塊塊磚瓦，扛回一根根鋼筋，為我建起了舒適的家；她用結(jié)實(shí)而長(zhǎng)滿老繭的肩膀打工賺錢(qián)為大家換來(lái)了書(shū)本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，每年開(kāi)學(xué)媽媽用肩膀一頭擔(dān)著棉被一頭擔(dān)著木箱，沿著彎彎的山路送我上學(xué)，每年放假又是媽媽一頭擔(dān)著棉被一頭擔(dān)著木箱，沿著彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和期望呀！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每次媽媽送我來(lái)到校舍放下肩膀上的擔(dān)子，都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，可要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，我期望你以后不要像我用肩膀挑著擔(dān)子送我們的嬰幼兒上學(xué)，應(yīng)該開(kāi)著轎車(chē)……”品味著媽媽的話，想著我們的前途，想著祖國(guó)和將來(lái)世界的進(jìn)步，我感覺(jué)我肩膀上的擔(dān)子也不輕呀。
以肩膀?yàn)轭}的作文11
包子，知不知道？昨天晚上看到了連兩個(gè)小姑娘，我不禁想起了你，想起了大家分別的那個(gè)夜，你想我了嗎。
一個(gè)人漫步在這寂靜的夜，昏黃的燈光在搖曳，顯出一片斑駁，我閉上眼陶醉于這般祥和安靜，一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受，我輕皺眉頭，心里不免抱怨，用憤怒的目光循著聲音望去，再看見(jiàn)那副場(chǎng)景時(shí)心中有一角轟然塌陷——一個(gè)小姑娘輕輕抽泣，還流下了兩條小鼻涕，被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣，大眼里滿是淚水，她旁邊的小姑娘笨拙的用小手給她擦眼淚，然后把她的頭使勁按在自己肩膀上，兩個(gè)孩子抱成一團(tuán)，暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺(jué)心冰冷的外套頃刻化為烏有，空氣中彌漫著一種甜蜜的味道，眼眶忍不住濕潤(rùn)，仿佛回到那個(gè)夜晚。
那個(gè)夜非常冷，風(fēng)肆意奔跑，我的心格外沉重，腦子一片混亂，我坐在長(zhǎng)椅上，橘黃的燈光打在身上，我的眼迷茫的看著前方，企圖找到一絲期望，“拼命三娘，我來(lái)了�！睌y帶一絲苦澀的聲音響起，我回過(guò)頭，看著她扯出一個(gè)微笑，她坐在我旁邊，大家沉默著，周?chē)目諝夂孟癫辉倭鲃?dòng)，氛圍壓抑的可怕，我終于忍不住開(kāi)口：“包子，你、什么時(shí)間走。”“明天”“什么！那樣快！”我忍不住驚叫起來(lái)，她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無(wú)奈，我沉默了，我知曉她媽媽的病非常緊急，刻不容緩，她需要明天走，我看著她想說(shuō)點(diǎn)什么，卻只憋出幾個(gè)字：“大家還是朋友。”她的淚猛然決堤，緊緊抱住我，不停呢喃：“舍不能，舍不能�！蔽业臏I也躍出眼眶，兩個(gè)人就如此緊緊抱著，昏黃的.燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。
包子，我想你了，我想再見(jiàn)見(jiàn)你，我不會(huì)再笑你胖，臉像個(gè)包子，我是你最好的朋友，是嗎？
包子，我想你了，我想再見(jiàn)見(jiàn)你，你兩年沒(méi)來(lái)看我了，我不會(huì)再那樣拼命，只顧學(xué)習(xí)不考慮你的感受，我是你最好的朋友，是嗎？
包子，我想你了，想聽(tīng)你再叫我“拼命三娘”，我不會(huì)再嫌你啰嗦，你不讓我吃垃圾食品，我不吃，我什么都聽(tīng)你的，我會(huì)乖乖的，我是你最好的朋友，是嗎？
包子，記住我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，當(dāng)你受傷茫然無(wú)措時(shí)，記得，我會(huì)給你一個(gè)肩膀。
以肩膀?yàn)轭}的作文12
恩雅說(shuō)過(guò)，每離開(kāi)故土一步，必會(huì)覺(jué)得異常疼痛。
兒時(shí)，想逃離那個(gè)只有青瓦灰墻的破地方。印象里，只有百無(wú)聊賴的日子，陪同我的是那蒼顏斑駁的老墻。
長(zhǎng)大了，便懂了，那才是我的避風(fēng)港！想那片故土了，便一個(gè)人徒步來(lái)到河邊，無(wú)力地扔著一個(gè)個(gè)石子，蕩起的閃著鱗光的漣漪把過(guò)去的一切快樂(lè)和不快樂(lè)夾雜著送進(jìn)我的腦海里……
那時(shí)的道路是坑洼而又泥濘的，下雨便更不好走了，可就是喜歡穿著紅色的雨鞋在那本是曲彎的小路間踩上些小腳印，那些痕跡是混著天生的.那種純與真，每每想起撐著那把可愛(ài)的粉色小傘，在雨中打轉(zhuǎn)，看著被甩出去的雨滴轉(zhuǎn)著圈兒然后悄然無(wú)息地歸回大地便會(huì)欣然一笑，那時(shí)的我，是多么容易滿足�。�
稍大一些，便厭倦了這種生活，看到了金剛混凝土搭建的大廈，看到了燈紅酒綠的ktv，再回過(guò)頭來(lái)看看你，似乎風(fēng)一吹你便就倒了，房子更是土，傳統(tǒng)的二樓模式，而所謂的裝修也只是在那青苔蔓延的老墻上刷一層白漆罷了，我開(kāi)始虛榮，開(kāi)始追逐大都市而忘卻你的存在。
現(xiàn)在，可算過(guò)著都市生活，整天忙忙碌碌的我已離開(kāi)了你整整4年，徹底告別了我的肩膀，告別了我的港灣，在我想哭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我有多重要！
失去了才懂得珍貴吧，哪兒的房子早已成了高樓，而原先最為自然的一面早已成了一片廢墟。想念那的呼吸……
還記得庭前的那棵柳樹(shù)，記載著我生命的記憶，它是我傾訴的對(duì)象，是我嬉耍的玩伴，是跟我一樣承擔(dān)著歲月給自己一圈又一圈的年輪……。
還記得故鄉(xiāng)的那條小溪，培育了多少故鄉(xiāng)的人，栽培了多少故鄉(xiāng)的樹(shù)，卻一直那樣默默地不舍晝夜。
還記得……。
可是，而今卻不存在，我能依靠的肩膀，能讓我肆無(wú)忌憚的肩膀已不在了，在那個(gè)肩膀里，發(fā)生的一切一切，也都快要被我遺忘了，我想抓住你，我的港灣！
生我育我的那方故土啊，只有依附在你的寬大的肩膀里，我才無(wú)所畏，你啊，又在哪兒呢？
漣漪散了，微風(fēng)吹拂，吹醒了我，是啊，故鄉(xiāng)永在！肩膀永在！港灣永在！
以肩膀?yàn)轭}的作文13
小時(shí)候，你是否也曾和我一樣騎在爸爸寬大的肩膀上，在院子中、田野里、草地上讓爸爸到處奔跑。我則張開(kāi)雙臂作飛翔之態(tài)，與迎面而來(lái)的陽(yáng)光、微風(fēng)相擁，所到之處都留下一片歡聲笑語(yǔ)。是�。∧菚r(shí)爸爸的肩膀既結(jié)實(shí)又安全。
我的爸爸雖平凡，但卻很偉大。他雖沒(méi)有顯赫的地位，也不能給我豐厚的物質(zhì)。甚至對(duì)于世界，爸爸可有可無(wú)；可對(duì)于我而言，他卻是我的整個(gè)世界。
爸爸上班的廠里總要下貨，而老實(shí)巴交、勤懇工作的爸爸總是被差去干重活。他總是將沉重的貨物扛到肩上，到指定位置又放下，再扛起，再放下……每當(dāng)我說(shuō)爸爸你別太累了的時(shí)候，他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，爸不累”。
一天晚上，爸爸下班回到家后，忽然吩咐我找藥酒來(lái)給他揉揉肩�？僧�(dāng)爸爸脫下衣裳后，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，看著爸爸紅得發(fā)紫的肩膀，我震驚得愣住了。
回過(guò)神來(lái)后，把藥酒倒入掌心，小心翼翼的放在那雙肩膀上輕輕地揉著，爸爸疼得皺緊了眉頭。我偷偷抹去淚水，俯下身輕輕地問(wèn)道：“疼嗎？”他聽(tīng)到后收起了皺緊的眉頭，回頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“不疼”，接下來(lái)便又開(kāi)始嘮叨了“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有出息，就不用像我們一樣辛苦了”。
我一邊答應(yīng)著爸爸，一邊眼淚止不住的往下掉，望著這雙布滿老繭的肩膀，內(nèi)心百感交集。我第一次明白了爸爸扛起的不只是沉重的貨物，還有一整個(gè)家庭的重?fù)?dān)和責(zé)任，我深深的感受到了他的樸實(shí)剛毅以及滿滿的'愛(ài)。
歲月不曾對(duì)任何人仁慈過(guò)，就連善良樸實(shí)的爸爸也不例外。時(shí)光的刻刀在他的臉上留下了深深淺淺的劃痕，生活的壓力使他的腰板不再挺直，勞動(dòng)的疲憊使他的步履不再矯健，但自始至終都不變的是對(duì)我們沉默無(wú)聲的愛(ài)。
如今，雖然我們長(zhǎng)大了，但爸爸依然是我們堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀，總有一天我也會(huì)成為您要依靠的肩膀。爸爸，等著吧！我一定要報(bào)答您的恩情！
以肩膀?yàn)轭}的作文14
海棠遍開(kāi)，歲月靜好。在我跌跌撞撞成長(zhǎng)的路上，在婉約的花朵俏立間，她像是跨世紀(jì)的詩(shī)人，攜帶堪比海棠的聰慧純凈，將我的頭輕輕地按到她肩上，用那溫和沉穩(wěn)的聲音對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕。奶奶的肩膀在這兒啊�！�
——題記
仲夏�！澳棠�，奶奶。我怕！我怕！”我含著淚，咬著嘴唇撲到了奶奶懷里。奶奶放下她手中的針線活，一邊皺眉哄我：“小祖宗，不怕不怕，天公打雷有哪些好怕的呢？”一邊用她粗糙卻溫暖的大掌，拍著我的背，我擦擦眼淚依偎在奶奶的肩上，奶奶拖著有的沉重的節(jié)奏緩緩的推開(kāi)屋門(mén)。
那一霎，一縷縷被切斷的陽(yáng)光從世界的盡頭被揮灑至這簡(jiǎn)陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶摟著我坐到門(mén)檻上：“嗯，你看吧，雨后肯定有太陽(yáng)�！睆奈蓍苌匣碌挠曛榧�(xì)細(xì)吻著初生的花，將花瓣浸潤(rùn)出玉白的光澤，露出皓齒——一個(gè)羞怯稚嫩的笑顏。奶奶看著我掛著眼淚又帶笑的花臉，啞然失笑。那笑容恰似4月的海棠，用柔和的白給我內(nèi)心沉靜安穩(wěn)的力量。那一刻，歲月的痕跡好像從未在這位守護(hù)小孩的天使上體現(xiàn)半分。陽(yáng)光淡淡縈繞在奶奶肩上，我忽然感覺(jué)奶奶的肩，是我枕過(guò)最溫暖的地方。
我抬頭：“奶奶，你要永遠(yuǎn)陪我啊。”奶奶俯首：“嗯，肯定不會(huì)跟丟你的�！�
秋分。弦月如鉤。月光若落花，落滿奶奶的肩頭。奶奶戴著老花鏡，手捧著書(shū)，口中念念有詞。哪知奶奶忽然猛烈地咳出聲來(lái)。我嚇得趕忙跑過(guò)去。奶奶揮揮手，喘口氣：“老啦！不中用了！”我瞬間熱淚盈眶：“奶奶你不想陪我了？”奶奶愣住，有的`不知所措，支支吾吾了半天。最后無(wú)奈將我摟至她肩：“對(duì)，我要永遠(yuǎn)陪我家皎皎呢！”奶奶肩頭似有月的寒意，我捂著她的肩膀，想把它們捂暖。奶奶枕著她的滿頭銀絲，靜靜看著我。
奶奶因病逝去那天，我一遍又一遍地回憶她一遍又一遍擁我入懷的情景�！啊棠蹋阋肋h(yuǎn)陪我啊�！�，肯定不會(huì)跟丟你的�！蔽抑獣浴坝肋h(yuǎn)”只是我的癡心妄想，是奶奶的存在一直給了我“異想天開(kāi)”。
奶奶，縱使你肩若月光清寒，我也要似陽(yáng)光和煦，捂暖你的雙肩。
生老病死命中注定，偎依你肩溫存良久。寒冬入夢(mèng)時(shí)，我枕下，會(huì)是奶奶永遠(yuǎn)溫暖的肩膀。奶奶，還永遠(yuǎn)陪我怎么樣？
以肩膀?yàn)轭}的作文15
“如果說(shuō)我所見(jiàn)的比別人要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那就是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系脑省�。歲及弱冠，坐在高考考場(chǎng)里提筆直抒胸懷、與同齡人競(jìng)風(fēng)流的我，又是站在了何人的肩上?如果有那人，他一定是我的父親，是我攀爬上父親的肩膀，看的更遠(yuǎn)，必將飛地更高。
我與父親，在第一次摸底考試之后，就約定高考這幾天他和媽媽不必陪考。但是，我知道，他一定在心里默默地念著我，記掛著我的考試狀態(tài)、我的臨場(chǎng)發(fā)揮，甚至?xí)䲟?dān)憂之后的志愿填報(bào)、上大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后的工作。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的話，文筆沒(méi)有一定的穿透力，是寫(xiě)不好父親的'，因?yàn)楦赣H不是用筆來(lái)寫(xiě)的，而是用心來(lái)感受的。
記得還是那第一次摸底考試的時(shí)候，我因?yàn)槟_傷耽擱了復(fù)習(xí)，成績(jī)出來(lái)了，名次不是很理想，未痊愈的腳傷使我行動(dòng)不方便，想到海邊、山頂喊幾嗓子，發(fā)泄一下壓抑的情緒、舒緩一下緊繃的神經(jīng)都不成。細(xì)心的父親便用鋼筆寫(xiě)了一幅小帖，悄悄地壓在我屋里寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板下面，“忠實(shí)地生活，正當(dāng)?shù)貖^斗”。轉(zhuǎn)過(guò)那幾天，我又正常上課、復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備第二次摸底考試，“成績(jī)”與“名次”又壓在我心頭，心煩極了，卻看到父親正在廚房里忙乎著為我改善伙食、調(diào)劑營(yíng)養(yǎng)。第二次摸底考試結(jié)果出來(lái)了，我的名次和成績(jī)還不錯(cuò)，臨考狀態(tài)調(diào)整地也很好，父親又在那幅字帖下方，又壓了一幅，“用志不紛，乃凝于神”。我知道下一步該如何認(rèn)真地在最后一階段備戰(zhàn)高考了。是我體味父親的辛苦太遲鈍了，是父親觀察我的行為太貼切了。
幾天之前，我本是相約幾個(gè)同學(xué)一起將各自的用品搬回家的，父親知道了，卻在烈日當(dāng)頭的中午先來(lái)了，幫我收拾好包袱，提著一個(gè)走在前面，淡淡地說(shuō)了句：“我以為你的東西挺多，這么一收拾，才兩包，咱爺倆兒一人一包，分擔(dān)著拿�！蹦莻�(gè)包袱挺沉的，都是參考書(shū)，走在我身前的父親大人，淡藍(lán)色的襯衣被汗印濕緊貼在后背上，瘦瘦的身子，不厚的肩膀，承載了無(wú)盡的父愛(ài)，父親大人就是這樣默默地認(rèn)真地承擔(dān)著我們?nèi)摇?/p>
我喜歡父親，因?yàn)閮禾釙r(shí)，曾站在他的肩膀上，看到了更遠(yuǎn)地方的熱鬧;現(xiàn)在，我感念父親，因?yàn)槲叶昧苏湎�，父親的肩膀，父親的偉大，我正站在父親的肩膀上，看到了外面更廣闊的世界。站在巨人的肩上，我看的更遠(yuǎn)，必將飛地更高。
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