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    1. 以肩膀?yàn)轭}的作文

      時(shí)間:2024-07-16 16:21:06 話題作文 我要投稿

      以肩膀?yàn)轭}的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的以肩膀?yàn)轭}的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      以肩膀?yàn)轭}的作文

      以肩膀?yàn)轭}的作文1

        我知道你一直都在,無(wú)論我在或不在!}記

        小時(shí)候,我還未學(xué)會(huì)走路,卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)人。你是我第一個(gè)記住人——爺爺。慢慢學(xué)會(huì)爬的我,喜歡在你身上爬來(lái)爬去,你時(shí)常被我撓的哈哈大笑,我記得那時(shí)候的你的肩膀是無(wú)比寬大的,我靠在那寬大的肩膀上,很有安全感。

        慢慢的我長(zhǎng)大了些,學(xué)會(huì)了走。剛開(kāi)始會(huì)走路的我,身上時(shí)常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上,不會(huì)哭,會(huì)繼續(xù)爬起來(lái)走。我記得那時(shí)候你會(huì)連忙跑過(guò)來(lái),把我抱到你的肩膀旁靠著。那時(shí)候的我,靠在那溫暖的肩膀上,會(huì)暫時(shí)忘記那些摔倒時(shí)傷痛。

        開(kāi)始上的我,你會(huì)每天早晚到我的校門(mén)口接送,我還會(huì)給我一個(gè)大大擁抱。有時(shí)你因?yàn)橛惺,沒(méi)有過(guò)來(lái)接送我,讓我迫不得已一個(gè)人獨(dú)自走在那條悠長(zhǎng)的羊腸小道上。那次回到家,桌上己擺好了飯菜,與碗筷。記得你對(duì)我說(shuō)了一句“對(duì)不起呀,今天家里來(lái)了客人王萌了,我下次一定會(huì)記得的!蹦菚r(shí)候的我激動(dòng)到哭了,你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會(huì)責(zé)備我,沒(méi)想到你竟會(huì)說(shuō)出這句話。那時(shí)候的我,靠在你的肩膀上,心里會(huì)有一股暖流在身體內(nèi)流動(dòng)。

        進(jìn)入的'我,剛開(kāi)始還讓你接送我。因?yàn)橄峦晖碜粤?xí)的時(shí)候,天早已是黑漆漆的一片。我怕一個(gè)人走夜路,你總是在半路上拿著手電筒等我。有時(shí)候我累了,你會(huì)把我背在肩膀上。那時(shí)候的我,靠在你的肩膀上,會(huì)流口水,說(shuō)夢(mèng)話?吭谀慵绨蛏,我會(huì)不由自主的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我記得那時(shí)候你的肩膀,沒(méi)有以前那么寬大了,有些軟軟的,像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會(huì)打瞌睡呢?

        跨入的我,現(xiàn)在路上沒(méi)有了你等待我放學(xué)時(shí)身影,回到家中沒(méi)有了你做的飯菜的香味,耳邊也沒(méi)有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒(méi)有以前那么寬大了,有些彎曲了,我會(huì)逐漸的長(zhǎng)大了,你也慢慢的老去了。

        你的肩膀,有我爬過(guò)、哭過(guò)、睡過(guò)的影子。你陪伴著我長(zhǎng)大,見(jiàn)過(guò)我傻、可愛(ài)的一面。執(zhí)一支筆,寫(xiě)一段愛(ài)的文字,愛(ài)我的人,爺爺,我真的謝謝你。

      以肩膀?yàn)轭}的作文2

        當(dāng)生命的肩膀上壓著一副擔(dān)子時(shí),不應(yīng)想著卸下,而應(yīng)念著責(zé)任。

        ——題記

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,世人皆耳熟能詳,但他們身后包含著多少的汗水、淚水,又有多少人明白呢?我們是幸福的——他們無(wú)私地燃燒自己,照亮我們知識(shí)的路。他們的肩上擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)的神圣使命,一代又一代的.祖國(guó)花朵在他們的無(wú)私奉獻(xiàn)下成為了華夏的橋梁之材。他們,就是我們辛勤的園丁——老師。

        思及此,我想到了近四個(gè)月未見(jiàn)的班主任,我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對(duì)于我來(lái)說(shuō),亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎(jiǎng)過(guò)無(wú)數(shù)遍“有趣”的物理。他說(shuō)話夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音,上課時(shí)語(yǔ)言上的小錯(cuò)誤也時(shí)常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉(zhuǎn)過(guò)去擦黑板時(shí),他的背有些彎了,背影有些落寞了,手上下與黑板“親密接觸”時(shí),我瞄見(jiàn)了他額上的皺紋,他不經(jīng)意間的皺眉,便成了一道道溝壑,他老了!他回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰,得意地說(shuō)著:“這些都是我智慧的火花,你們可要好好‘吸收’。 

        臨近中考時(shí),他找我談話了,“怎么最近成績(jī)不穩(wěn)定。繘](méi)有復(fù)習(xí)好嗎?中考指日可待了,你可要做好充分的準(zhǔn)備決勝中考啊。有沒(méi)有想到過(guò)后的夢(mèng)想,想做些什么?……”那天我們談了很多,他就像父親一樣地,像父親一樣與我促膝長(zhǎng)談,語(yǔ)重心長(zhǎng),眼神充滿了對(duì)我的殷切希望。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我在心中默念道。

        畢業(yè)那天,他在我的留言本上寫(xiě)下這樣的一句話:“充分發(fā)揮你的聰明才智,展現(xiàn)精彩人生!”謝謝你,親愛(ài)的“阿燦”,我定不會(huì)讓你失望,絕不會(huì)辜負(fù)您肩負(fù)的神圣使命!

        望著他遠(yuǎn)去的背影,步子也似乎比以前小了,肩膀也不再結(jié)實(shí)寬厚了。

        阿燦,我們定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們,接過(guò)你們肩上的負(fù)擔(dān),成為祖國(guó)新升起的明星!

      以肩膀?yàn)轭}的作文3

        在我的眼中,世界上最堅(jiān)實(shí)的,不是冷冰冰的鋼鐵,最溫暖的,不是什么奢侈的柔軟坐墊,而是——爸爸的肩膀。

        小時(shí)候,我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅,最堅(jiān)實(shí)的座椅,最溫暖的座椅,最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面,是那么的快樂(lè)。我覺(jué)得自己比爸爸要高,可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍(lán)天,把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo),讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這,要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器,而是充滿愛(ài)與溫暖的'肩膀。

        小時(shí)候,我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地,他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣,在半空中跳著快樂(lè)的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體,它是那樣的輕盈,好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn),就能夠跳得很高很高,再試試劃出一條美麗的弧線,就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

        我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀?墒俏乙惶焯扉L(zhǎng)大,從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了,到上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),一點(diǎn)兒也不懂事,總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上,能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬?偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無(wú)理取鬧的愿望,爸爸一直說(shuō):“下次吧,下次吧!倍疫是那么不通情達(dá)理。

        到我上二年級(jí)的時(shí)候,我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了,但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀,準(zhǔn)備享受過(guò)去的快樂(lè),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸的肩膀,已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅(jiān)實(shí),爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲,我趕緊回到地面,驚慌地大喊大叫,不知如何是好。

        最后,爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,我抽泣著對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了,是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好,都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的,你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔”……

        現(xiàn)在,我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí),那份溫暖,卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。

      以肩膀?yàn)轭}的作文4

        豐子愷先生有一幅漫畫(huà):一個(gè)行人,微微鞠躬,背著沉重的包,獨(dú)自在山路上漫步!耙粋(gè)肩膀承載著過(guò)去和現(xiàn)在的悲傷”,這是這幅畫(huà)的標(biāo)題。

        自古以來(lái),由于人類(lèi)的智慧和愚蠢,悲傷就像噴發(fā)的火山熔巖,一層一層地堆積,凝結(jié)和冷卻.

        世界上,有人愿意承擔(dān)古今所有的煩惱。這是一種怎樣的精神!多悲劇。】赡軙(huì)有些無(wú)奈.

        歷史的長(zhǎng)河滾滾向前。是李白。“他白發(fā)三千丈,愁如長(zhǎng)須。”但他擔(dān)心的是被貶的不幸,于是來(lái)到岸邊喝酒借酒消愁。是李煜,“問(wèn)你能有多少悲傷?就像一股泉水向東流!钡麚(dān)心的是小家的悲哀。最后,南唐只能以一杯毒酒收?qǐng)觥J抢钋逭铡斑@一次,我怎么會(huì)得到一句傷心的話?”,但她只是擔(dān)心永遠(yuǎn)失蹤!

        誰(shuí)在為世界的悲哀擔(dān)憂?古今災(zāi)害誰(shuí)擔(dān)心?他們?cè)诎哆吪腔玻了迹鳒I,歷史在岸邊的巖石上刻下了他們不朽的名字。

        三閭博士留下來(lái)想:“路很長(zhǎng),所以我要上下搜索!边@是他感情的寫(xiě)照。把身體抬高到汨羅,這是他憂郁的'延續(xù)!我看到了他的悲傷,耗盡了他的痛苦。他默默地走開(kāi)了,卻悲壯地離開(kāi)了后人!

        魯迅先生留下來(lái),用鐵筆批評(píng)。他之所以選擇棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗瘋,他的肩膀自古就悲傷!他批判“吃人”的社?huì),呼吁“救救孩子”,認(rèn)為留給后人的是“指手畫(huà)腳,俯首甘為孺子!薄R?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,他會(huì)承受這無(wú)盡的悲傷,給這個(gè)世界一個(gè)解釋?zhuān)?/p>

        “有些人死了,但他還活著。”多少人穿越時(shí)空,綿延至今;有多少人擔(dān)心過(guò)去和未來(lái)?耶!他們還活著,還在擔(dān)憂。

        一肩背負(fù)著過(guò)去和現(xiàn)在的悲哀,背負(fù)著世界的悲哀,繼承著前人的啟蒙,把啟蒙留給后人。是責(zé)任還是義務(wù)?就是責(zé)任!

        一個(gè)肩膀承載著古今的悲哀,承載著民族的興衰。擔(dān)心勞動(dòng)可以振興國(guó)家,而安逸和余燦會(huì)死去。他們?cè)诿褡宓尼绕鹬辛粝铝俗约旱拿,在歷史的編年史上永垂不朽。

        肩負(fù)起過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱需要勇氣和力量,但這是每一個(gè)激動(dòng)的中國(guó)兒女都應(yīng)該肩負(fù)的重要任務(wù)。沒(méi)人能退,沒(méi)人能退!

        需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀來(lái)承擔(dān)過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱!

      以肩膀?yàn)轭}的作文5

        問(wèn)世間何為肩膀?

        肩膀是骨與骨交合的堅(jiān)硬線條,是古來(lái)將相英雄的熱血。

        大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,即使他非常想念親人,他也把思念默默埋藏于心底,依然用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起救國(guó)救民的責(zé)任。在他看來(lái),治水勝于家人團(tuán)聚,責(zé)任高于泰山,責(zé)任高于一切。

        周瑜綠綺輕拂玄冰破;皇太極長(zhǎng)纓指點(diǎn)江山;霍去病擊退匈奴;戚繼光長(zhǎng)戟向天,萬(wàn)丈豪情劍斬倭寇。站在歷史的肩膀,一種鏗鏘有力的蕩氣回腸在腦海中擲地有聲,猶如一壺濃酒下肚的'辛辣與豪邁,讓人熱血沸騰。

        林則徐目睹鴉片對(duì)人們的侵害,他義憤填膺,肩負(fù)了中國(guó)歷史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門(mén)銷(xiāo)煙,指揮了抗英斗爭(zhēng),維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)!捌埨麌(guó)家生死,豈因禍福趨趨避之。”林則徐如是說(shuō)。

        將相英雄的肩膀啊,你承載了多少過(guò)往的豪情,又見(jiàn)證了多少執(zhí)著?

        肩膀是血與肉構(gòu)筑的細(xì)膩紋絡(luò),是當(dāng)代中國(guó)的脊梁擔(dān)當(dāng)。

        周恩來(lái),一個(gè)大有志向的人,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕V芏鱽?lái)方14歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。在萬(wàn)隆會(huì)議時(shí),面對(duì)敵人的言語(yǔ)攻擊和挑撥離間,他毅然擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任,提出“求同存異”的方針,讓祖國(guó)的危機(jī)得以消除。周恩來(lái)的肩膀鑄就了中國(guó)脊梁。

        錢(qián)學(xué)森,留學(xué)歸國(guó),在一窮二白的年代,用肩膀挑起了中國(guó)航天事業(yè),是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。錢(qián)學(xué)森是新中國(guó)偉大的建設(shè)者,是新中國(guó)偉大的人民科學(xué)家,是中國(guó)的脊梁。

        感動(dòng)中國(guó)人物核潛艇之父黃旭華挺起胸,雙肩挑起了國(guó)家最大的財(cái)富。他的肩膀,正如深海中的潛艇,有無(wú)窮的力量。

        袁隆平,我國(guó)雜交水稻研究創(chuàng)始人,被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國(guó)最著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)氏”、“米神”,怎么不是中國(guó)的脊梁?

        中國(guó)的脊梁何嘗少呢?華為老總?cè)握、百度公司?chuàng)始人李彥宏、阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云……舉不枚舉。

      以肩膀?yàn)轭}的作文6

        肩膀,肩旁便是膀。人人皆有肩膀,可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力,在那三寸講臺(tái)上培育出一批批花兒!

        我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見(jiàn)面便讓我深刻地記住了。他總是愛(ài)笑,都說(shuō)愛(ài)笑的人不會(huì)差,果真如此。他雖不帥,但特別招引我們班的女生,他辛勤勞動(dòng)突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭。他習(xí)慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點(diǎn)的樣子,總是給我們講故事,他講的故事很有趣,總能逗笑我們,這時(shí)他又會(huì)害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠,說(shuō)一到晚上便特別耀眼,他也不惱,說(shuō):“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來(lái)。

        他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。每每走近他,便能看見(jiàn)他那滿眼的血絲,再看他那本書(shū),早已被他翻爛,上面充斥著各色的筆記,密密麻麻如同書(shū)上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對(duì)我們從不吝嗇,在那大屏幕上放映的幻燈片,都是他翻了一晚,選取最適合我們的那種,花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)又經(jīng)過(guò)自己加工來(lái)為我們講學(xué)。我喜歡將作業(yè)交給他改,即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸,但我依舊很開(kāi)心。他會(huì)將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出,語(yǔ)法錯(cuò)誤也在一旁旁注,對(duì)我的`評(píng)價(jià)剛?cè)岵?jì)。我十分感激他對(duì)我的教誨,我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,也不是個(gè)乖孩子,總給他惹麻煩,他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

        畢業(yè)考那天晚上,他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他,讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中,叮囑明天的語(yǔ)文考試,表情很是嚴(yán)肅,但又怕我們太過(guò)于緊張,又一直安慰著我們,撫平我們那浮躁的心,似乎有他的地方一切均好。探討過(guò)學(xué)習(xí)后,他便特別嫌棄地看著我們,說(shuō):“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的,以后多吃點(diǎn)知道嗎?太瘦不好,像我一樣壯點(diǎn)好!”我們看著那虛胖的小身姿,樂(lè)呼呼地笑了。暢聊到了八點(diǎn)半,他便趕著我們趕緊休息了。他總是對(duì)我們很好,教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康,再見(jiàn)了您,我敬愛(ài)的老師!

        在他的肩膀上,承載著我們的夢(mèng)想。雖人人都有肩膀,但誰(shuí)又如他們一般,用臂膀撐起祖國(guó)的花兒們!

      以肩膀?yàn)轭}的作文7

        豐子愷先生有一幅漫畫(huà):一個(gè)行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,一個(gè)人在山路上逶迤而行。“一肩擔(dān)盡古今愁”,這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái),因人類(lèi)的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!或許還有的許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有哪個(gè)愁的是曠世的悲哀?有哪個(gè)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的'礁石上刻下了他們不朽的名字。

        三閭醫(yī)生停留過(guò),考慮過(guò),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開(kāi),卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是由于他在哀愁,他的肩上有著自古到今天的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的:“救救小孩”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬艚o后人的思索。由于他無(wú)所畏懼,所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)講解!“有些人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延到今天;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

        一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字,不朽于史冊(cè),名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每一個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,哪個(gè)都不可以退縮,哪個(gè)也不可以退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀!

      以肩膀?yàn)轭}的作文8

        媽媽說(shuō);我的手太小了。什么也握不住!爸爸說(shuō);我的肩太窄了。什么也扛不了!

        是啊,我現(xiàn)在看看我的手也是太小了,可,我想握!我不想本來(lái)屬于我的東西都悄悄流走了,于是,我就起問(wèn)別人;我怎么才能握住我想要的東西呢?

        別人對(duì)我說(shuō),你想要握住東西,有兩個(gè)辦法。我著急的問(wèn);是什么啊,快說(shuō)啊。他說(shuō)‘你想要握住東西,只要把你的手變大了,不就行了,可,你的手是自己長(zhǎng)的,要想變大,我也沒(méi)有辦法。不過(guò),那個(gè)辦法也許可以。’‘什么。 蔷褪前涯阆胍臇|西變小,變小了,你不就能握住了?’是啊,我把我想要的東西變小了,我不就能握住了。∥以诎底愿吲d著,我終于找到了握住東西的辦法了。

        現(xiàn)在我明白了,手小不要緊,只要你把你想要的東西變小,什么都可以握住。我們活著不能企求太多,爬得更高摔得更重嘛?哎喲!是不。

        我的肩窄這好!肩窄不就不用扛東西了,我以前還暗自慶幸過(guò)?,我不知道怎么的,我覺(jué)得我的肩像扛了幾百斤擔(dān)子一樣,什么傷啊,痛啊,分啊,離啊,生活啊,工作啊。壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。于是,我就又去問(wèn)別人;我怎么長(zhǎng)能不扛東西。克麊(wèn)我你長(zhǎng)肩膀是做什么用的。课艺f(shuō)長(zhǎng)肩膀當(dāng)然是扛東西的。渴前,你長(zhǎng)肩膀是用來(lái)扛東西的,那這些東西你為什么不能扛呢?如果你不想扛可以啊,把你的肩膀下了,不就可以了。肯铝,不是吧?下了,我怎么活?

        現(xiàn)在我又明白了,肩窄--不是什么好事,人活著就有傷,有痛,有分,有離,人活著就要生存,要生存就要工作。人活著就有肩膀,有肩膀就要扛東西---那些你想扛的,你不想扛的.,都要扛。說(shuō)不定那天讓那個(gè)妹妹依靠一下,她會(huì)對(duì)你依依不呢?是不?

        所以我現(xiàn)在在告訴自己:用自己的雙手緊握自己的肩膀!

        人,不能只想著收獲些什么,而淡忘了自己的責(zé)任和義務(wù)。畢竟,你存在的意義不僅是為了自己好好的活著,而是能夠讓別人更好的活著,我們的欲望不需太多,要學(xué)會(huì)滿足,要學(xué)會(huì)給予他人把這當(dāng)作自己的責(zé)任的義務(wù)去看代。別人痛苦時(shí),你不必陪著別人痛苦,你要做的是,幫助別人,趕走痛苦;別人高興時(shí),你也不必急著去替別人高興,你現(xiàn)在要做的是,告訴他--該滿足了吧!

      以肩膀?yàn)轭}的作文9

        豐子愷先生有一幅漫畫(huà):一個(gè)行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,獨(dú)自在山路上逶迤而行!耙患鐡(dān)盡古今愁”,這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái),因人類(lèi)的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!

        又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

        三閭大夫停留過(guò),思考過(guò),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開(kāi),卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁,

        他的'肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬艚o后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)解釋!“有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

        一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字,不朽于史冊(cè),名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,誰(shuí)都不能退縮,誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

      以肩膀?yàn)轭}的作文10

        3月的天空看上去特別明凈,藍(lán)天之下白云悠悠的飄過(guò),粉紅的櫻桃花燦爛地開(kāi)放,給這還有幾分寂寥的春季帶來(lái)了生機(jī)。

        媽媽又干活去了,走前習(xí)慣性地對(duì)我說(shuō)了句在家好好練書(shū)便離開(kāi)了,目前我坐在房間里,當(dāng)我看到肩膀兩字時(shí)

        ,比較容易想到媽媽扛樹(shù)時(shí)的身影:她將沉重的樹(shù)木放在左肩上,左手搭在樹(shù)上,右手杵著一根細(xì)一點(diǎn)的小樹(shù),極力地維持著身體的平衡,從正面看去,左肩好像被壓低了一些,她緊咬著下唇,將刀放在系在腰上的刀鞘里,邁著非常小的步子,非常艱難地一步一步地向前挪動(dòng)著,每走一小步,刀都會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

        媽媽是個(gè)非常一般的農(nóng)民,但她卻是我最敬佩的人,或許她的肩膀并非那樣寬大有力,但她用并不有力的肩膀承擔(dān)起了這個(gè)家,承擔(dān)起了培育子女們的重任。

        小的時(shí)候,媽媽的肩膀便是我的小小樂(lè)園:媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子將我綁在了她的背上,我則將腦袋枕在媽媽的肩上來(lái)觀察這個(gè)奇妙的世界,看累了,便倚著媽媽的肩膀恬然地睡去,有時(shí),我會(huì)用小手拍著媽媽的肩膀,讓她來(lái)教我兒歌,媽媽整日將我放在背上,用我們的肩膀?yàn)槲壹缲?fù)起了一個(gè)開(kāi)心的幼年。

        伴隨年齡的增長(zhǎng),媽媽的肩膀由我生活的樂(lè)園變成了我生活的資源:媽媽從田間挑回一擔(dān)擔(dān)稻子,從地頭挑回一擔(dān)擔(dān)谷子,為大家提供了充足的`食物;她用肩膀挑回一塊塊磚瓦,扛回一根根鋼筋,為我建起了舒適的家;她用結(jié)實(shí)而長(zhǎng)滿老繭的肩膀打工賺錢(qián)為大家換來(lái)了書(shū)本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,每年開(kāi)學(xué)媽媽用肩膀一頭擔(dān)著棉被一頭擔(dān)著木箱,沿著彎彎的山路送我上學(xué),每年放假又是媽媽一頭擔(dān)著棉被一頭擔(dān)著木箱,沿著彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和期望呀!

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每次媽媽送我來(lái)到校舍放下肩膀上的擔(dān)子,都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小孩,可要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,我期望你以后不要像我用肩膀挑著擔(dān)子送我們的嬰幼兒上學(xué),應(yīng)該開(kāi)著轎車(chē)……”品味著媽媽的話,想著我們的前途,想著祖國(guó)和將來(lái)世界的進(jìn)步,我感覺(jué)我肩膀上的擔(dān)子也不輕呀。

      以肩膀?yàn)轭}的作文11

        包子,知不知道?昨天晚上看到了連兩個(gè)小姑娘,我不禁想起了你,想起了大家分別的那個(gè)夜,你想我了嗎。

        一個(gè)人漫步在這寂靜的夜,昏黃的燈光在搖曳,顯出一片斑駁,我閉上眼陶醉于這般祥和安靜,一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受,我輕皺眉頭,心里不免抱怨,用憤怒的目光循著聲音望去,再看見(jiàn)那副場(chǎng)景時(shí)心中有一角轟然塌陷——一個(gè)小姑娘輕輕抽泣,還流下了兩條小鼻涕,被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣,大眼里滿是淚水,她旁邊的小姑娘笨拙的用小手給她擦眼淚,然后把她的頭使勁按在自己肩膀上,兩個(gè)孩子抱成一團(tuán),暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺(jué)心冰冷的外套頃刻化為烏有,空氣中彌漫著一種甜蜜的味道,眼眶忍不住濕潤(rùn),仿佛回到那個(gè)夜晚。

        那個(gè)夜非常冷,風(fēng)肆意奔跑,我的心格外沉重,腦子一片混亂,我坐在長(zhǎng)椅上,橘黃的燈光打在身上,我的眼迷茫的看著前方,企圖找到一絲期望,“拼命三娘,我來(lái)了!睌y帶一絲苦澀的聲音響起,我回過(guò)頭,看著她扯出一個(gè)微笑,她坐在我旁邊,大家沉默著,周?chē)目諝夂孟癫辉倭鲃?dòng),氛圍壓抑的可怕,我終于忍不住開(kāi)口:“包子,你、什么時(shí)間走。”“明天”“什么!那樣快!”我忍不住驚叫起來(lái),她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無(wú)奈,我沉默了,我知曉她媽媽的病非常緊急,刻不容緩,她需要明天走,我看著她想說(shuō)點(diǎn)什么,卻只憋出幾個(gè)字:“大家還是朋友。”她的淚猛然決堤,緊緊抱住我,不停呢喃:“舍不能,舍不能!蔽业臏I也躍出眼眶,兩個(gè)人就如此緊緊抱著,昏黃的.燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。

        包子,我想你了,我想再見(jiàn)見(jiàn)你,我不會(huì)再笑你胖,臉像個(gè)包子,我是你最好的朋友,是嗎?

        包子,我想你了,我想再見(jiàn)見(jiàn)你,你兩年沒(méi)來(lái)看我了,我不會(huì)再那樣拼命,只顧學(xué)習(xí)不考慮你的感受,我是你最好的朋友,是嗎?

        包子,我想你了,想聽(tīng)你再叫我“拼命三娘”,我不會(huì)再嫌你啰嗦,你不讓我吃垃圾食品,我不吃,我什么都聽(tīng)你的,我會(huì)乖乖的,我是你最好的朋友,是嗎?

        包子,記住我永遠(yuǎn)是你最好的朋友,當(dāng)你受傷茫然無(wú)措時(shí),記得,我會(huì)給你一個(gè)肩膀。

      以肩膀?yàn)轭}的作文12

        恩雅說(shuō)過(guò),每離開(kāi)故土一步,必會(huì)覺(jué)得異常疼痛。

        兒時(shí),想逃離那個(gè)只有青瓦灰墻的破地方。印象里,只有百無(wú)聊賴的日子,陪同我的是那蒼顏斑駁的老墻。

        長(zhǎng)大了,便懂了,那才是我的避風(fēng)港!想那片故土了,便一個(gè)人徒步來(lái)到河邊,無(wú)力地扔著一個(gè)個(gè)石子,蕩起的閃著鱗光的漣漪把過(guò)去的一切快樂(lè)和不快樂(lè)夾雜著送進(jìn)我的腦海里……

        那時(shí)的道路是坑洼而又泥濘的,下雨便更不好走了,可就是喜歡穿著紅色的雨鞋在那本是曲彎的小路間踩上些小腳印,那些痕跡是混著天生的.那種純與真,每每想起撐著那把可愛(ài)的粉色小傘,在雨中打轉(zhuǎn),看著被甩出去的雨滴轉(zhuǎn)著圈兒然后悄然無(wú)息地歸回大地便會(huì)欣然一笑,那時(shí)的我,是多么容易滿足。

        稍大一些,便厭倦了這種生活,看到了金剛混凝土搭建的大廈,看到了燈紅酒綠的ktv,再回過(guò)頭來(lái)看看你,似乎風(fēng)一吹你便就倒了,房子更是土,傳統(tǒng)的二樓模式,而所謂的裝修也只是在那青苔蔓延的老墻上刷一層白漆罷了,我開(kāi)始虛榮,開(kāi)始追逐大都市而忘卻你的存在。

        現(xiàn)在,可算過(guò)著都市生活,整天忙忙碌碌的我已離開(kāi)了你整整4年,徹底告別了我的肩膀,告別了我的港灣,在我想哭時(shí),才發(fā)現(xiàn),你對(duì)我有多重要!

        失去了才懂得珍貴吧,哪兒的房子早已成了高樓,而原先最為自然的一面早已成了一片廢墟。想念那的呼吸……

        還記得庭前的那棵柳樹(shù),記載著我生命的記憶,它是我傾訴的對(duì)象,是我嬉耍的玩伴,是跟我一樣承擔(dān)著歲月給自己一圈又一圈的年輪……。

        還記得故鄉(xiāng)的那條小溪,培育了多少故鄉(xiāng)的人,栽培了多少故鄉(xiāng)的樹(shù),卻一直那樣默默地不舍晝夜。

        還記得……。

        可是,而今卻不存在,我能依靠的肩膀,能讓我肆無(wú)忌憚的肩膀已不在了,在那個(gè)肩膀里,發(fā)生的一切一切,也都快要被我遺忘了,我想抓住你,我的港灣!

        生我育我的那方故土啊,只有依附在你的寬大的肩膀里,我才無(wú)所畏,你啊,又在哪兒呢?

        漣漪散了,微風(fēng)吹拂,吹醒了我,是啊,故鄉(xiāng)永在!肩膀永在!港灣永在!

      以肩膀?yàn)轭}的作文13

        小時(shí)候,你是否也曾和我一樣騎在爸爸寬大的肩膀上,在院子中、田野里、草地上讓爸爸到處奔跑。我則張開(kāi)雙臂作飛翔之態(tài),與迎面而來(lái)的陽(yáng)光、微風(fēng)相擁,所到之處都留下一片歡聲笑語(yǔ)。是。∧菚r(shí)爸爸的肩膀既結(jié)實(shí)又安全。

        我的爸爸雖平凡,但卻很偉大。他雖沒(méi)有顯赫的地位,也不能給我豐厚的物質(zhì)。甚至對(duì)于世界,爸爸可有可無(wú);可對(duì)于我而言,他卻是我的整個(gè)世界。

        爸爸上班的廠里總要下貨,而老實(shí)巴交、勤懇工作的爸爸總是被差去干重活。他總是將沉重的貨物扛到肩上,到指定位置又放下,再扛起,再放下……每當(dāng)我說(shuō)爸爸你別太累了的時(shí)候,他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,爸不累”。

        一天晚上,爸爸下班回到家后,忽然吩咐我找藥酒來(lái)給他揉揉肩?僧(dāng)爸爸脫下衣裳后,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,看著爸爸紅得發(fā)紫的肩膀,我震驚得愣住了。

        回過(guò)神來(lái)后,把藥酒倒入掌心,小心翼翼的放在那雙肩膀上輕輕地揉著,爸爸疼得皺緊了眉頭。我偷偷抹去淚水,俯下身輕輕地問(wèn)道:“疼嗎?”他聽(tīng)到后收起了皺緊的眉頭,回頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“不疼”,接下來(lái)便又開(kāi)始嘮叨了“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有出息,就不用像我們一樣辛苦了”。

        我一邊答應(yīng)著爸爸,一邊眼淚止不住的往下掉,望著這雙布滿老繭的肩膀,內(nèi)心百感交集。我第一次明白了爸爸扛起的不只是沉重的貨物,還有一整個(gè)家庭的重?fù)?dān)和責(zé)任,我深深的感受到了他的樸實(shí)剛毅以及滿滿的'愛(ài)。

        歲月不曾對(duì)任何人仁慈過(guò),就連善良樸實(shí)的爸爸也不例外。時(shí)光的刻刀在他的臉上留下了深深淺淺的劃痕,生活的壓力使他的腰板不再挺直,勞動(dòng)的疲憊使他的步履不再矯健,但自始至終都不變的是對(duì)我們沉默無(wú)聲的愛(ài)。

        如今,雖然我們長(zhǎng)大了,但爸爸依然是我們堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀,總有一天我也會(huì)成為您要依靠的肩膀。爸爸,等著吧!我一定要報(bào)答您的恩情!

      以肩膀?yàn)轭}的作文14

        海棠遍開(kāi),歲月靜好。在我跌跌撞撞成長(zhǎng)的路上,在婉約的花朵俏立間,她像是跨世紀(jì)的詩(shī)人,攜帶堪比海棠的聰慧純凈,將我的頭輕輕地按到她肩上,用那溫和沉穩(wěn)的聲音對(duì)我說(shuō):“不怕,不怕。奶奶的肩膀在這兒啊!

        ——題記

        仲夏!澳棠,奶奶。我怕!我怕!”我含著淚,咬著嘴唇撲到了奶奶懷里。奶奶放下她手中的針線活,一邊皺眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有哪些好怕的呢?”一邊用她粗糙卻溫暖的大掌,拍著我的背,我擦擦眼淚依偎在奶奶的肩上,奶奶拖著有的沉重的節(jié)奏緩緩的推開(kāi)屋門(mén)。

        那一霎,一縷縷被切斷的陽(yáng)光從世界的盡頭被揮灑至這簡(jiǎn)陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶摟著我坐到門(mén)檻上:“嗯,你看吧,雨后肯定有太陽(yáng)!睆奈蓍苌匣碌挠曛榧(xì)細(xì)吻著初生的花,將花瓣浸潤(rùn)出玉白的光澤,露出皓齒——一個(gè)羞怯稚嫩的笑顏。奶奶看著我掛著眼淚又帶笑的花臉,啞然失笑。那笑容恰似4月的海棠,用柔和的白給我內(nèi)心沉靜安穩(wěn)的力量。那一刻,歲月的痕跡好像從未在這位守護(hù)小孩的天使上體現(xiàn)半分。陽(yáng)光淡淡縈繞在奶奶肩上,我忽然感覺(jué)奶奶的肩,是我枕過(guò)最溫暖的地方。

        我抬頭:“奶奶,你要永遠(yuǎn)陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,肯定不會(huì)跟丟你的!

        秋分。弦月如鉤。月光若落花,落滿奶奶的肩頭。奶奶戴著老花鏡,手捧著書(shū),口中念念有詞。哪知奶奶忽然猛烈地咳出聲來(lái)。我嚇得趕忙跑過(guò)去。奶奶揮揮手,喘口氣:“老啦!不中用了!”我瞬間熱淚盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有的`不知所措,支支吾吾了半天。最后無(wú)奈將我摟至她肩:“對(duì),我要永遠(yuǎn)陪我家皎皎呢!”奶奶肩頭似有月的寒意,我捂著她的肩膀,想把它們捂暖。奶奶枕著她的滿頭銀絲,靜靜看著我。

        奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回憶她一遍又一遍擁我入懷的情景!啊棠蹋阋肋h(yuǎn)陪我啊!,肯定不會(huì)跟丟你的!蔽抑獣浴坝肋h(yuǎn)”只是我的癡心妄想,是奶奶的存在一直給了我“異想天開(kāi)”。

        奶奶,縱使你肩若月光清寒,我也要似陽(yáng)光和煦,捂暖你的雙肩。

        生老病死命中注定,偎依你肩溫存良久。寒冬入夢(mèng)時(shí),我枕下,會(huì)是奶奶永遠(yuǎn)溫暖的肩膀。奶奶,還永遠(yuǎn)陪我怎么樣?

      以肩膀?yàn)轭}的作文15

        “如果說(shuō)我所見(jiàn)的比別人要遠(yuǎn)一點(diǎn),那就是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系脑省。歲及弱冠,坐在高考考場(chǎng)里提筆直抒胸懷、與同齡人競(jìng)風(fēng)流的我,又是站在了何人的肩上?如果有那人,他一定是我的父親,是我攀爬上父親的肩膀,看的更遠(yuǎn),必將飛地更高。

        我與父親,在第一次摸底考試之后,就約定高考這幾天他和媽媽不必陪考。但是,我知道,他一定在心里默默地念著我,記掛著我的考試狀態(tài)、我的臨場(chǎng)發(fā)揮,甚至?xí)䲟?dān)憂之后的志愿填報(bào)、上大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后的工作。

        曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的話,文筆沒(méi)有一定的穿透力,是寫(xiě)不好父親的',因?yàn)楦赣H不是用筆來(lái)寫(xiě)的,而是用心來(lái)感受的。

        記得還是那第一次摸底考試的時(shí)候,我因?yàn)槟_傷耽擱了復(fù)習(xí),成績(jī)出來(lái)了,名次不是很理想,未痊愈的腳傷使我行動(dòng)不方便,想到海邊、山頂喊幾嗓子,發(fā)泄一下壓抑的情緒、舒緩一下緊繃的神經(jīng)都不成。細(xì)心的父親便用鋼筆寫(xiě)了一幅小帖,悄悄地壓在我屋里寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板下面,“忠實(shí)地生活,正當(dāng)?shù)貖^斗”。轉(zhuǎn)過(guò)那幾天,我又正常上課、復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備第二次摸底考試,“成績(jī)”與“名次”又壓在我心頭,心煩極了,卻看到父親正在廚房里忙乎著為我改善伙食、調(diào)劑營(yíng)養(yǎng)。第二次摸底考試結(jié)果出來(lái)了,我的名次和成績(jī)還不錯(cuò),臨考狀態(tài)調(diào)整地也很好,父親又在那幅字帖下方,又壓了一幅,“用志不紛,乃凝于神”。我知道下一步該如何認(rèn)真地在最后一階段備戰(zhàn)高考了。是我體味父親的辛苦太遲鈍了,是父親觀察我的行為太貼切了。

        幾天之前,我本是相約幾個(gè)同學(xué)一起將各自的用品搬回家的,父親知道了,卻在烈日當(dāng)頭的中午先來(lái)了,幫我收拾好包袱,提著一個(gè)走在前面,淡淡地說(shuō)了句:“我以為你的東西挺多,這么一收拾,才兩包,咱爺倆兒一人一包,分擔(dān)著拿!蹦莻(gè)包袱挺沉的,都是參考書(shū),走在我身前的父親大人,淡藍(lán)色的襯衣被汗印濕緊貼在后背上,瘦瘦的身子,不厚的肩膀,承載了無(wú)盡的父愛(ài),父親大人就是這樣默默地認(rèn)真地承擔(dān)著我們?nèi)摇?/p>

        我喜歡父親,因?yàn)閮禾釙r(shí),曾站在他的肩膀上,看到了更遠(yuǎn)地方的熱鬧;現(xiàn)在,我感念父親,因?yàn)槲叶昧苏湎,父親的肩膀,父親的偉大,我正站在父親的肩膀上,看到了外面更廣闊的世界。站在巨人的肩上,我看的更遠(yuǎn),必將飛地更高。

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