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    1. 扳手腕作文

      時間:2023-11-11 18:01:48 作文精選 我要投稿
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      (精華)扳手腕作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的扳手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (精華)扳手腕作文

      扳手腕作文1

        今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當(dāng)上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔(dān)心,興奮是因為贏了有獎勵,擔(dān)心的是有那么多強大的對手,我能得第一嗎?

        分好組后,我們開始討論怎樣分配選手出場的順序,經(jīng)過一番激烈的討論后,我們得出了最后的結(jié)果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。

        開始比賽了,對面上場的是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪了他,他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見他雙手發(fā)顫,一臉不自信,一看就沒有贏的把握。果然,比賽開始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時候這么強了!小李雖然長得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。

        接下來該我比賽了,我的對手是小孫,看到對手是他,我有一點點小緊張,因為小孫與以往不同,只見他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會要發(fā)威了吧,我可要小心點,不能大意了。比賽開始了,只見小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩(wěn)定的呼吸,淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于,他堅持不住了,吐了口氣,趁這個時候,我屏住一口氣使上所有的`勁兒,把他扳倒了。

        比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤:讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費吹灰之力我就贏得了比賽,當(dāng)上了擂主。

        這個游戲讓我明白了一個道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。

      扳手腕作文2

        “叮鈴鈴”,讓人愉快的下課鈴聲響了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛奔出教室。這時,突然一位同學(xué)提議,我們來玩扳手腕吧,大家都一致同意。

        比賽開始之前,我們制定好了“扳手腕”的游戲規(guī)則:大家兩兩對決,把手肘支撐在桌上,誰能把對方的手腕扳到桌子上,誰就獲勝了。

        先進行小組賽,我的對手是胡一諾,一看他胸有成竹的樣子,我的心里不禁打起了鼓……

        “開始!”一聲令下!他甩了幾下手就要和我扳手腕,我只好擼起袖子迎戰(zhàn)!瞬間,他的表情就變了,目光變得冷酷起來,我陡然間覺得他要發(fā)力了,我只有用出所有的氣力,不知怎么,他竟然笑了出來,而且一發(fā)不可收拾,他一笑,瞬間傳染了我,導(dǎo)致我的手一點力氣都沒有了,所以我的手就像砍倒的樹木一樣——倒下了!

        最精彩的.決賽開始了。

        參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個選手淡定地笑了笑,我頓時感到一種緊張的氣氛,裁判一聲令下“開始!”兩位選手便開始扳了起來,竺紫時而咬著牙,時而咬緊嘴唇,好像要把嘴唇咬出血,眼睛瞪得像銅鈴一般大,從里面透出一股兇光,這眼神看得人心里直發(fā)毛,恨不得要把人殺了一樣,可是到了最后,還是侯心玥占了上風(fēng),可竺紫也不甘示弱,硬是把手腕扳了回來,就在這你來我往之間——“停!”時間到了,兩位選手最終成了平局。

        扳手腕的游戲真有趣啊!雖然我輸了,但我玩得很開心,讓我領(lǐng)略了別人的力量,可真好!

      扳手腕作文3

        “哈哈,贏了!”“加油,加油!”“就差一點點了,用力!”為什么教室里這么熱鬧?猜猜我們在干什么呢?哈哈,我們在進行扳手腕比賽呢!

        今天上語文課時,老師突然神秘兮兮地對我們說:“我們今天不寫作業(yè),來一場比賽吧!”同學(xué)們們聽了先是一愣,接著大聲歡呼,一個個激動得手舞足蹈。

        老師先給我們講了比賽規(guī)則:雙方雙手交叉相握,手肘不能離開桌面,更不能借助其他東西用力,否則就算犯規(guī)。說完游戲規(guī)則后,老師就讓我們自己找對手。我一聽,就讓我的前桌當(dāng)我的對手,因為我覺得他看起來瘦瘦小小的,我肯定能贏他。我們互相握好手,就開始用力,出乎我意料的是,他看起來瘦弱,沒想到力氣還挺大,我們僵持了好久,我才艱難地獲得勝利。

        試過一輪后,老師要選一組同學(xué)到講臺上比賽,我連忙舉起了手,希望能夠上臺比賽,但是很可惜,老師沒有叫到我,不過沒關(guān)系,當(dāng)個觀眾也很刺激。

        老師選好人之后,他們就上臺了,只見他們面色凝重,好像都對這場比賽勢在必得。當(dāng)他們握好手之后,大家一起倒數(shù):“三、二、一,開始!”就在那一瞬間,他們一起用力,不一會兒,其中一個同學(xué)的臉就憋得通紅,就像是喝醉了酒一樣,握在一起的手,關(guān)節(jié)都發(fā)白了,而且青筋凸起,看來他們都使出吃奶的力氣呢!他們的`眼睛緊緊盯著對方,好像在用眼神示意對方自己不會輕易認輸?shù)。大家都屏住呼吸,仿佛害怕會打擾到他們。最后,其中一個同學(xué)大喊一聲,把另一個同學(xué)的手壓到了桌子上,贏得了勝利。

        在決出勝負的時候,教室里爆出了雷鳴般的歡呼聲!今天雖然我沒有上臺比賽,但是這次激烈的扳手腕比賽依然給我留下了深刻的印象,也讓我們非?鞓罚

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