關(guān)于高中的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
“小時(shí)候,媽媽給我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”孩時(shí)的我,幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。
我眼里的家鄉(xiāng)是動(dòng)人的。家鄉(xiāng)在我眼中是靜美的,源遠(yuǎn)而悠長(zhǎng);我心中的家鄉(xiāng)是古老的,訴說著古老的故事和秘密;家鄉(xiāng)在我眼中是神奇的,有著讓人摸不透的魔力……家鄉(xiāng)的每一株草,每一寸土地,每一絲空氣,甚至每一縷陽光,都有自然的味道,那么愉悅,是清新的,芬芳的。
城市,在我眼中,是妖嬈的,是那種不屬于女孩的妖嬈。深圳在我心中總是神秘的,仿佛是虛幻的,卻又如此真實(shí),亦幻亦真。心,顫動(dòng)著。
家鄉(xiāng)的空氣,有著太陽的味道,淡淡的;深圳的空氣,有著現(xiàn)代化的氣息,濃烈的。家鄉(xiāng)的雨,是柔軟的,混合著草木泥土的氣味;深圳的雨,是纏綿的,混淆著城市的喧囂和心情。當(dāng)夜幕降臨,光明一點(diǎn)一點(diǎn)退卻,黑暗將大地覆蓋,世界陷入一片黑暗,死寂。
生活需要黑暗,才能襯托出光明。就像白天需要夜晚來襯托。
故鄉(xiāng)的天空黑得透徹,星星亮得驚人,月光輕輕將大地?fù)崦,繁星點(diǎn)點(diǎn),亮得美麗動(dòng)人。深圳的天空是暗藍(lán)色的,明燈照亮夜晚的天空,燈火輝映,紅燈綠酒,映照的夜空燦爛輝煌,亮得嫵媚動(dòng)人。
深圳,一個(gè)好聽的名字;深圳,一座國際性城市。深圳的夜景,夜晚比白天更繁華,更美麗。有時(shí),深圳就像是一座被薄霧籠罩著的'城堡,透露著古老的氣息,美得神秘,美得虛幻。可是,忙碌的工作和繁重的生活壓力使人們忽略了她的美,漠視了她的美,有些許的落寞。
晚風(fēng)輕輕,月色淡淡,這時(shí)的深圳是寂靜的,難得的空閑,靜靜地欣賞著短暫的美麗……放慢時(shí)間,放慢節(jié)奏,心,是舒坦的?,是月下的精靈在舞蹈,封信子傳達(dá)月下的秘密,螢火蟲一閃一閃,帶著幸福的夢(mèng)。月色下的深圳總是美麗的,深圳的月色總是動(dòng)人的。
深圳,是個(gè)美麗的地方,美得讓人覺得虛幻,美得讓人沉淪,于是,又一顆美麗的心,誕生了……
“小時(shí)候,媽媽給我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”薄暮中的深圳是飄渺的。而遠(yuǎn)方的寂靜,是深沉的。
深圳,遠(yuǎn)方的寂靜。
高中的作文 篇2
自從來到這個(gè)世界以后,我們一直在走,在自己人生道路中大步前進(jìn)!}記
當(dāng)我們來到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì)爬,再學(xué)會(huì)走,然后學(xué)會(huì)跑,我們?cè)谌松缆分幸策~出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后高中,我們也一直在成長(zhǎng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。
人生道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙,阻止你前進(jìn)步伐。我們要克服那些困難與挑戰(zhàn),邁著堅(jiān)定步伐向前走去。
歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著時(shí)光逝去一天天地長(zhǎng)大,也在人生道路中遇到過很多。回首走過路程,我們仿佛可以聽到以前歡笑、哭泣,也可以看到以前流過血、流過淚、也有那燦爛微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷,在開始,一直在軟弱,卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)。最后,我們堅(jiān)持了下來,也變得更堅(jiān)強(qiáng)了——帶著那滿身傷痕,F(xiàn)在回想起那時(shí),也總是一笑而過,并在心里對(duì)自己說:不能只活在過去!那些經(jīng)歷過都過去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。
如今,中考已經(jīng)臨近,或者說已經(jīng)開始了,我們每個(gè)人心中都有著或多或少緊張與不安,那是對(duì)前路迷茫與不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧鎸(duì),如同以往那樣,在開始軟弱,之后面對(duì),最后要么收獲豐碩果實(shí),要么獲得滿身傷口,但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。
曾經(jīng)偶然看到過一句話:可以選擇放棄,不能放棄選擇。是啊!在人生岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對(duì),不如用堅(jiān)定眼神看著自己方向,邁著堅(jiān)定步伐,向著遠(yuǎn)方走去。相信自己,一定可以堅(jiān)持下去;相信自己,一定可以達(dá)成目標(biāo);相信自己,一定可以獲得成功!
讓我們邁著堅(jiān)定步伐,帶著必勝?zèng)Q心,揚(yáng)起自信微笑,一直向前走,在人生道路上大步地前進(jìn)。
高中的作文 篇3
傍晚,我和媽媽一起去學(xué)校的操場(chǎng)散步。
我們邊走邊聊,兩旁的小草在風(fēng)中舞動(dòng)著,好像在傾聽著我們的對(duì)話。突然,身后傳來“汪汪”的叫聲,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)有兩只小狗緊跟在我們的后面。
一只咖啡色的小狗,卷卷的毛,四條又粗又短的小腿有節(jié)奏地跑著,一對(duì)耷拉著的耳朵左右搖晃,難道是在給自己扇風(fēng)嗎?最引人注目的就是它的眼睛,兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它,它以為是什么好吃的東西,馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿,難道是我的鞋子有迷人的味道?當(dāng)我把手放在半空中時(shí),它竟然“啪”的一下站了起來,然后,將兩只小爪子搭在我的手上,好像在說:“小姑娘,請(qǐng)賞賜點(diǎn)吃的吧!”可我只有空空的`雙手,只好無奈地向它擺擺手。
另一只小狗胖乎乎的,臉上的肉一堆疊一堆,形成了好多褶皺,把眼睛都快擠得沒地方長(zhǎng)啦!我輕輕地扒開它的毛,發(fā)現(xiàn)那里的確藏著一對(duì)烏黑的小眼睛。因?yàn)樘实木壒剩嵌潭痰乃闹捕伎煺也坏搅,掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花,搖來搖去,多像一個(gè)圓球呀!這時(shí),它開始在地上打滾,一滾過去,四只小腳就朝著天,圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動(dòng)。接下來,無論它怎么努力地不停翻滾,卻總是翻不過身來,逗得我哈哈大笑。過了好一會(huì)兒,它終于翻滾成功,沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠(yuǎn)了……
天色漸漸黑了,我們散完步要回家了,回頭看一眼操場(chǎng)上歡奔的那兩只小狗,我的心中不免涌起一絲牽掛。
高中的作文 篇4
家是個(gè)講不完的故事盒,家是一根連接你我的絲帶。浪跡天涯的民工,四海為家,家是一份責(zé)任;留學(xué)海外的學(xué)子,祖國為家,家是一份牽掛;遨游太空的宇航員,天地為家,家是一份榮耀。
而我們這些嬌生慣養(yǎng)的城里孩子們,家往往是充滿一寵一溺的。生病時(shí),媽媽幫你調(diào)藥,喂你吃飯,你說:“我不吃藥,別煩我!”作業(yè)做不出時(shí),爸爸幫你講解,告訴你做題的技巧,你說:“嘮叨半天干嘛,說答案不就行了!”過生日時(shí),爸爸媽媽帶你去酒店吃飯,吃到一半,你說:“平板電腦呢?快拿來,我要玩游戲!”
然而,你們是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群孩子,別人叫他們“留守兒童”,他們要么和爺爺奶奶相依為命,要么長(zhǎng)年寄宿在學(xué)校,要么自力更生。在他們的世界中,父愛和母愛是遙遠(yuǎn)虛無的,即使這種虛無的親情,也是他們最高的奢望。家,一個(gè)多么溫馨的詞!生病時(shí),他們希望有媽媽溫柔的手輕輕一撫一摸額頭;遇到困難時(shí),他們希望有爸爸厚實(shí)的肩膀可以依靠;過生日時(shí),他們希望有爸爸媽媽對(duì)他們說一句:“生日快樂!”可是,他們常常幾年都見不著父母,只有少數(shù)的'幸運(yùn)兒每年有機(jī)會(huì)見上父母一面,但也僅能與父母一團(tuán)一聚短短的幾個(gè)小時(shí),最后還是要揮揮手,依依不舍地目送爸爸媽媽上車,離開故鄉(xiāng)。當(dāng)車影完全消失在公路上時(shí),他們才沮喪地回到家中,大哭一場(chǎng)。
當(dāng)你不耐煩地穿上新買的衣服去上學(xué)時(shí),留守的孩子們卻穿著破舊的衣服坐在土坡上,呆呆地望著遠(yuǎn)方;當(dāng)你節(jié)假曰沉浸在游戲中,對(duì)父母的關(guān)心視而不見時(shí),留守的孩子們卻揮著手,和父母告別。他們大聲哭喊著:“爸爸——,媽媽——,快點(diǎn)回家陪我!”那哭喊聲,讓人心碎。當(dāng)你邊看電視邊抱怨父母時(shí),留守的孩子們卻在寂寞地仰望著璀璨的星空,祈禱永遠(yuǎn)與父母在一起,有一個(gè)完整的家。他們充滿期盼的小一臉對(duì)著星空,純凈的眼睛一眨一眨的,嘴唇一張一張的,讓人憐憫。“爸爸媽媽太不容易了,我長(zhǎng)大以后如果到大城市去,一定把親人接過去住在一起!”他們經(jīng)常這樣對(duì)著夜空喃喃自語。
寒風(fēng)來了,咆哮的北風(fēng)刺在人們的臉上,雪花迫不及待地從天上飄落。人們都躲到屋里去烤火取暖,可有那么一群“小戰(zhàn)士”,他們披著單薄的舊棉衣,拿著冰冷沉重的鏟子,為即將回家的父母鏟出一條雪中小道。他們,就是留守兒童。
家是溫暖,家是關(guān)愛,家是港灣,家是每個(gè)人心中的陽光。留守兒童渴望這片家的陽光永遠(yuǎn)在他們的心中照耀!
高中的作文 篇5
十年
驟雨初停,一道七色彩虹凌駕于天邊,我的目光被深深吸引,漸漸地、漸漸地……
一個(gè)五六歲的小女孩被叫在老師辦公室,一直不停地哭,很久很久。當(dāng)老師再次回到辦公室時(shí),淚珠不斷。老師很驚訝:這女孩幾乎哭了一個(gè)上午。
其實(shí),這女孩只是因?yàn)橥淼搅,她心愛的椅子背一個(gè)男孩拿去了,她找到了那個(gè)椅子,卻再也拿不回來,連老師也不信她的所言。她崩潰了,無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。
那條悠淡的藍(lán)紫消失了,還好,赤、橙、黃、綠、青還在。
小女孩長(zhǎng)大了一點(diǎn),她邁入了小學(xué)的門口。新的學(xué)校讓她感到新鮮,有點(diǎn)嚴(yán)格的課堂,她有點(diǎn)不適。
那天,最恐怖的數(shù)學(xué)老師在上課,剛開始,她很認(rèn)真,然后,她上完體育課的姐姐來到窗前,她無視了課堂,眼睛轉(zhuǎn)向了窗外。她被老師無情地叫了起來,批評(píng)了,也不能有所埋怨。畢竟,這次真的是她自己的錯(cuò)。
綠青的寬度在慢慢縮小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黃還懸掛于高空。
那年,這個(gè)女孩三年級(jí)了,她班里建起了一個(gè)圖書角,每天中午都有集中看書的時(shí)間。這天,她拿到了一本神話故事,她很喜歡,卻在接近下課時(shí),被她同桌搶去,因?yàn)檫@本書是她同桌的,他要把書拿回家看,她不愿意。兩人起了爭(zhēng)執(zhí),她被老師叫過去,只是讓她在那兒幫忙翻作業(yè),她有點(diǎn)莫名。也有點(diǎn)慶幸,但心里對(duì)于那本神話書還是耿耿于懷。
第二天的開始,她收到同桌拿來的那本書,他已經(jīng)把書看完,而現(xiàn)在,他同桌把書的使用權(quán)交給了她。
有一種顏色在不知不覺中消散,天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。
她終于學(xué)會(huì)騎自行車。有一天,她騎車回家,恰巧遇到路上的爸爸,她兩開啟了一場(chǎng)追逐戰(zhàn),他爸爸在前面飛奔,她也發(fā)動(dòng)自己全力使踏板全速飛轉(zhuǎn),家就在前方。然而,家門前的一個(gè)轉(zhuǎn)彎見證了一個(gè)毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度,她被重重地扔在地上。手心,臉上不堪入目。結(jié)痂了,還好,傷口不深,痂脫落以后沒有留下什么疤痕。
眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信,現(xiàn)在的空中,只剩下哪點(diǎn)頑強(qiáng)的紅色。
時(shí)光荏苒,她已經(jīng)初三,每天不斷的卷子讓她疲憊,頻繁的考試,鮮紅的`分?jǐn)?shù),倒退的名次。前方不知道是哪所學(xué)校在等待著她。她已經(jīng)在懸崖的邊緣,一步之差,就會(huì)使她粉身碎骨。她安慰自己,鼓勵(lì)自己,給自己自信。終于,她挺過來了,她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),進(jìn)入她滿意的學(xué)校。
最后的一點(diǎn)紅色也無法逃脫,它也隱沒在了這浩瀚的空中。
虹如此短暫,十年又如何,回過頭來,它與虹又有什么區(qū)別:同樣瞬間的存在。
她即是我,那一個(gè)十年已經(jīng)逝去,那十年的映象也在慢慢消失。下一個(gè)十年,她、我一定好好珍惜,一定要好好過。我們十年為期,那時(shí),再見。
高中的作文 篇6
1、尋是追求,是反省,有人尋根,有人尋友,有人尋享受,有人尋奮斗,有人尋流失的人格,有人尋未來的理想,可以說,我們一生都在尋尋覓覓。請(qǐng)以尋為話題寫一篇文章。
2、請(qǐng)以善良為話題寫一篇文章
3、請(qǐng)以一切都會(huì)過去為話題寫一篇文章。
4、請(qǐng)為百草園期刊寫一篇前言。
5、請(qǐng)以對(duì)手為話題寫一篇文章。
6、請(qǐng)以品位為話題寫一篇文章。(提示:美麗、人生、青春、名譽(yù)、體育、藝術(shù)等)
7、每個(gè)人都有自己的'權(quán)利,請(qǐng)以權(quán)力為話題寫一篇文章。
8、請(qǐng)以影響為話題寫一篇文章。
9、請(qǐng)以生命中最重要的事情為話題寫一篇文章。
10、忘記就是背叛;忘記過去才能走進(jìn)新天地。請(qǐng)以忘記為話題寫一篇文章。
11、請(qǐng)以玩為話題寫一篇文章。
12、請(qǐng)以智慧為話題寫一篇文章。
高中的作文 篇7
窗外的風(fēng),輕輕拂過我的面頰,捎來淡淡的草香,空氣中氤氳著午后陽光特有的濃濃香味。我合上書本,思緒便踩著微風(fēng),回到了那一個(gè)個(gè)陽光燦爛的日子……
鄉(xiāng)村的太陽升起得非常早,空氣里還夾雜著昨天新割的麥香。隨著鄰家大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲,整個(gè)鄉(xiāng)村便活了。孩子們開始在屋前樹后游戲,大人們喝完最后一口粥,也扛著鋤頭奔向那金黃的麥地。
信步走進(jìn)那片金色的海洋,陽光穿梭于每一束麥穗之間,于是它們似乎也有了陽光的顏色。每一棵麥子都盡力挺直了腰桿兒,它們爭(zhēng)先恐后地向你打招呼,一陣風(fēng)吹過,它們便借著風(fēng)力,前仆后繼地向你撲來。于是你心中盛滿了欣喜,看著那一只只金色的精靈,你愈發(fā)覺得生命的美好。
農(nóng)人俯身在麥地間勞作著,皮膚上也留著陽光的痕跡。這時(shí),你會(huì)不禁覺得,農(nóng)人與太陽是最完美的融合,抑或是說,太陽是以農(nóng)人的方式活在每個(gè)人的心中的。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見陽光輕輕地投射在農(nóng)人的背上,農(nóng)人也露出了開心的笑容,而背景則是那一望無際的金色海洋。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是世界上最美的畫面。
不管是在春天,太陽悉心地照料著農(nóng)人播下的希望;還是在夏天,太陽一絲不茍地將光芒奉獻(xiàn)給每一株植物;抑或是在秋天,太陽笑呵呵地看著農(nóng)人豐收。這些都會(huì)讓你覺得,太陽與農(nóng)人的關(guān)系是如此密切!
太陽每天都按著一定的時(shí)間升起落下,為人類獻(xiàn)上寶貴的`陽光;而農(nóng)人也一樣,他們“日出而作,日落而息”,為祖國的富強(qiáng)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。農(nóng)人是不可或缺的,正如頭頂?shù)奶,閃耀著金光,散發(fā)著熱量。
我要歌頌農(nóng)人,就像歌頌偉大的太陽。在陽光燦爛的日子里,我們應(yīng)該記住他們的無私與奉獻(xiàn)。
高中的作文 篇8
人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽里用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時(shí)被微風(fēng)拂動(dòng)心事,或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。
回憶是一幅幅漸次展開的彩照,即使是黑白相片,誰能不怦然心動(dòng)?山珍海味吃膩了,換一點(diǎn)窩頭、酸菜,也是別有一番滋味在心頭;貞浖词共荒軒砭裆系摹笆⒀纭保l又能否認(rèn)它的營養(yǎng)不比玉盤珍饈呢?我們生活在一個(gè)有缺陷的世界,幸福伴隨痛苦,禍福相倚相伏,當(dāng)我們找遍世界,兩手空空,卻發(fā)現(xiàn)最初的才是自己的最愛,F(xiàn)實(shí)生活可能并不美好,回憶就不一樣了,曾經(jīng)的生活一經(jīng)回憶,常會(huì)涂抹上美好的油彩。
達(dá)芬奇畫《蒙娜麗莎》,那一抹淺笑可以說是記憶的積淀。蒙娜麗莎的端莊、典雅、雍容都經(jīng)過了達(dá)芬奇記憶的沉淀。假如若干年后他再面對(duì)那位現(xiàn)實(shí)中滿臉皺紋的老太太,心中涌起的大概是感慨吧,F(xiàn)實(shí)生活也是如此,樂事經(jīng)過回憶,其歡樂可能會(huì)增一籌;曾經(jīng)的苦惱事、揪心事經(jīng)過時(shí)間篩的過濾,千淘萬漉之后,只剩下快樂的“金子”。即使是曾經(jīng)的憂傷,現(xiàn)在回想,也有一種“憂傷的美麗”。
月下的苦心等待和煎熬,留在多年以后的記憶中可能只有桂影班駁,風(fēng)移影動(dòng)的迷人月色了。李商隱寫過“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩句。我們可以想象嫦娥在回憶與后羿廝守,耳鬢相磨情景時(shí)的悠然神往,在她的.腦海中,一點(diǎn)普通的生活細(xì)節(jié)也變得特別溫馨?梢哉f正在經(jīng)歷的生活是眼前的花,也許只有艷麗,但回憶中的生活卻猶如霧里看花,多了朦朧的美麗。美學(xué)中有“距離美”的概念,時(shí)間距離使往事不斷美好。況且回憶時(shí),人們總懷著一份迷離倘恍的心情。似是而非,飄飄悠悠,如水中的月色,如穿過樹葉的風(fēng)聲;如煙似霧,朦朦朧朧,是人們回憶時(shí)的心情,是品讀往事后的心境。
回憶是一壺耐人尋味的佳茗,是一瓶甘醇誘人的老酒;貞浭鞘ブ蟮膹(fù)得。好似觀看風(fēng)景,觀賞的實(shí)景轉(zhuǎn)頭即逝,回憶可以將旖旎風(fēng)光“備份”,存盤在腦海中,輕輕點(diǎn)擊,就歷歷在目涌現(xiàn)出來,供你神游千仞。
藝術(shù)家是浪漫的,他們很多是描摹回憶的大師,藝術(shù)歸根結(jié)底是一種回憶的再現(xiàn)和表現(xiàn)。作家寫記憶中積淀下來的生活,畫家繪印象中的情景,音樂家譜心底的旋律。普通人在回憶時(shí),也自然而然地把生活變成一種藝術(shù),把記憶變成一種優(yōu)美的詩句、美麗的畫面或動(dòng)聽的音樂。一位藝術(shù)家說,我靠回憶來生活。
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!被貞浗o李商隱帶來“藍(lán)田日暖玉生煙”的美感,增加了他心頭的詩意。辛棄疾詞云:“人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽里用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時(shí)被微風(fēng)拂動(dòng)心事,或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。
【高中的作文】相關(guān)文章:
高中的旅途高中作文04-29
高中作文精選05-10
高中作文04-19
高中的作文11-13
在高中的作文11-09
高中愛國熱情高中作文04-26
高中作文:高中夢(mèng)碎天堂05-10
高中小感高中優(yōu)秀作文05-03
高中作文范文參考人在高中04-14
見義勇為高中高中作文05-07