有關高中的作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
以前，我的理想是模糊的，它時時縈繞在我的心頭，但又若隱若現(xiàn)。它是多變的，一時象沉甸甸的果實掛在枝頭，一時又象柔軟的柳條隨風搖曳。
現(xiàn)在，我的理想清晰了，我要做一個周游世界的旅行家。
我，從小就熱愛旅行，旅行是對心情的一種釋放，是對精神的一種充電，更是對不同生活的一種體驗，對不同文化的一種探索。
在我年輕的時候，我愿將我的時間奉獻給不同的地區(qū)，不同的國家。
我愿在昔日的巴黎圣母院前，聆聽卡西莫多對愛斯美拉達深情的告白；愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯，看蓋茨比的癡情和黛西的冷漠；我愿在昔日的海濱蒙特伊城，感受冉阿讓的覺醒；我愿在昔日的北京城南，體會小英子眼中，風情萬種的世界。
在我年老的時候，我愿將我僅剩的生命交給自然。拋離城市的浮華與喧囂，像一個隱居者，找一個孤寂的、無人問津的，但又柔美動人的'小島。
天上星斗的消息，地上泥土的消息，空中風的消息，都會飄進我耳里，星星的移轉、花草的消長，風云的變幻，全跌入我的眼簾。
養(yǎng)幾匹駿馬，讓它們的脛蹄沒在恣蔓的草叢中，從容的咬嚼。星星黃花在風中動蕩，應和著它們尾鬃的掃拂。
我不需要先進的科技，我不需要奢侈的生活，我只希望自己有一顆平靜的內心，經得起歲月的消磨，時間的推敲。
世界那么大，我想去看看。
高中的作文 篇2
日子在昏昏暗暗中翻來覆去的復制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累，沒有感嘆甚至忘記了憂傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里，你渴望一次甘暢淋漓的滋潤，然而蒼天總是一副布滿黃斑的慘淡面孔，不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂郁更增加了你的倉皇，懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體，酒精的濃度麻醉，更將你的軀體銷蝕的千瘡百孔。你不能像一個智者那樣的從容，也不能像一個仁者那般堅毅，你總是目光飄忽猶豫不定，你沒有跨過一座高山的勇氣，甚至面對一條淺淺的'小河。你也缺乏涉水而過的自信。
當一條魚受了刺激過分的用力，把自己從魚缸里拋到了桌面上，它張大嘴巴大聲的呼喊，眼睛瞪得溜圓，凝視著魚缸里延續(xù)生命得液體。人們聽不到它得呼喊，它得同伴只會冷眼旁觀。絕境會讓生命的潛能瞬間勃發(fā)，它不甘心就此命喪黃泉，它有用力跳躍，可是它就是達不到缸沿的高度，更可怕的是它可能跳到地上去，沾上一身的塵土，把自己推向更加糟糕的境地。
如果有一雙手想你伸來，得到一支點，有了一個強有里的支掌，你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤的奇跡。如果沒有人為你施手，你只能做徒勞的掙扎，這掙扎甚至會加快你生命的終結。造物主賦予每個生命靈性與尊嚴，但每個生命體都擁有自己獨特的宿命。住流的聲音總是強調個人的抗爭與奮斗，但當抗爭和奮斗只會換來不幸和尷尬的時候，這奮斗本身就是悲劇。無論是魚還是植物，他們迫切需要一的幫助，或者叫恩典；這雙手粗糙堅硬，或者是溫潤如玉；這雙手大如團扇，或者叫小盈盈。有了這雙手的幫助，魚就可以重新回到魚缸里植物就會重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對魚和植物來說至關重要，而有渴望而不可求，你所應該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下，努力得成長，引起一雙手得注意，否則你將面臨缺水的威脅，或者永遠卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。
高中的作文 篇3
很喜歡泰戈爾的詩，他有一句極為經典的話：世界上最遠的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛你！我也就有了一個距離就是肚皮的觀點。
顯然，我的觀點是不全面的。
一個饅頭于一個包子的距離是10cm就是10cm不會變動。
對于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時間，它可以超于這些，把兩個相隔千年，天上地下的人連在一起。
所以說，除卻少數(shù)“無魂游者”，人與人的.距離是可以一分為二的。
而這兩個距離那個才是“正主”，卻是因人而異的。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜歡在月下想起那遠在天涯的她。
本來，我也會因距離的疏遠而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及，有時成了一種表象。
再后來，一些曾經的摯人，在一個又一個岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個岔口。我覺的我們遠了……
正當我已不憚以遺忘為代價繼續(xù)前行時，我聽到了遠方的呼喊。我又感覺到了你，我的摯人。
你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶；在我迷路時，還是有你的手杖。
對于我們的距離，究竟該做何評價。我只要說：
在人生的路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨，足矣！
高中的作文 篇4
多災多難，有哭有笑的20xx年已經離我們遠去，回首那年，心里還是有些許感慨些許后怕：感慨的是那一年我們創(chuàng)造出那么多的奇跡，后怕的是如果這些奇跡沒有如愿發(fā)生，我們現(xiàn)在會是怎樣的呢.
那一年，我們是汶川堅實的后盾。災難突如其來，沒有任何預警地將還在午休中的人們推向死亡。災難發(fā)生后，訓練有素的消防人員、救護隊員第一時間趕往災區(qū)，救援物資也相繼到位。接連幾天的救援讓我們這些“旁觀者”心急如焚，救援人員也日夜不分地在廢墟下搜尋生命的跡象，余震接二連三地襲來。正當救援人員準備撤回安全區(qū)時，一個細小的聲音從廢墟下傳來，幾位救援人員立即拿來工具，在確定廢墟下有人后立即采取了行動。當時余震仍在繼續(xù)并越來越強烈，幾位救援人員在生命受到威脅的情況下終于成功地營救出一個年僅兩歲的可愛小姑娘。那一刻，所有人都哭了，驚心動魄的十幾分鐘，中國救援人員再一次創(chuàng)造奇跡，可誰又想過他們在創(chuàng)造奇跡時，心里有多懼怕呢？不是怕自己的生命結束，而是怕廢墟下的生命消失。奇跡的背后不是膽怯的后退，而是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。
那一年，我們有過的`輝煌。北京奧運會開幕式震驚了世界，我們創(chuàng)造了輝煌，創(chuàng)造了奇跡，鳥巢的誕生、水立方的建成，一切都在標示著我們已是一個走在世界前端的大國，可是有誰知道我們付出的汗水有多少？在烈火曝曬下我們計算著面積，測量著長度，將誤差減到最小，讓奇跡完美綻放。奇跡的背后不是華而不實的空殼，而是高貴與智慧的完美融合。
20xx年已經過去，20xx年即將到來，我不知道20xx年我們的國家會再創(chuàng)造出什么奇跡，但我知道，20xx年，我人生的奇跡將在那里綻放，它會開出什么樣的花、結出什么樣的果取決于今天我努力與否，取決于我用心與否。我知道在奇跡綻放之前會經歷一番徹骨寒，但我不怕，因為我清楚奇跡的背后不是虛無飄渺的只說不做，而是破釜沉舟的必勝決心。
奇跡是冬天結出的果——一切皆有可能；奇跡是絕壁上生長的樹——逆境求生；奇跡的背后不可能一帆風順，奇跡的背后是一杯用淚水、汗水還有心中的苦水混合而成的奇妙的飲料，那是成功的滋味，散發(fā)著驕傲的氣息。
高中的作文 篇5
一夜成名”似乎又流行開來，許多不諳世事的年輕人終日想入非非，妄想著一夜成名，贊成一棵備受矚目的參天大樹。
古人就曾說過：“十年寒窗無人問，一旦得名天下知�！笔前。旰�，多少年的努力，多少年的汗水，多少年的艱辛，這些都讓我們慢慢的成長，只要在這慢慢成長的過程我們堅持那既定的理想，就一定能成功。要知道，珍貴的東西總是慢慢成長！一同栽下的白楊樹和銀杏，栽下時，都一樣高，它們享受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件。過了一段時間，白楊樹長得高高大大，相比之下，銀杏卻生的十分矮小�？墒�，銀杏終歸要比白楊“身價”更高，僅銀杏果白楊樹就“望塵莫及”！要知道，珍貴的東西總是慢慢成長！
李時珍發(fā)現(xiàn)以前醫(yī)書有很多差錯，文字注解不詳，甚至含糊不清，于是決定重寫一部醫(yī)學方面的專用書，一定要比以前的`詳細、準確。他去實地尋找經驗，親口嘗百藥，向當?shù)氐霓r民“不恥下問”地請教。沒有在一朝一夕之內完成這部自己所需要的醫(yī)學書，而是一天一天、一年一年地慢慢成長，最終成就了金碧輝煌的醫(yī)學專著《本草綱目》。這個結果一定在李時珍的意料之內，因為我想他一定明白：珍貴的東西總是慢慢成長！一幅能讓人賞心悅目的畫，決不會一蹴而就；一場轟天動地的愛情，決不會在一瞬間發(fā)生；一個讓世界信服的真理，絕不會在一夜得出……
因為，珍貴的東西總是慢慢成長！還是讓我們忘記“一夜成名”，讓我們“十年寒窗”，讓我們慢慢地、腳踏實地、不幻想海市蜃樓地成長吧
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