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【精選】高中敘事作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高中敘事作文8篇,歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
不要通過夢幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方,也不要通過扼腕嘆息去錯過幸福的回眸,請用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。
——題記
大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點點滴滴。
歲月輪痕·和為一家
時間如流水般匆匆走過,磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長而歡樂。
翻看那厚厚的`照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時事的變遷,有人離開了,有人在背后依然默默守候著我們;椟S的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。
歲月留下痕跡,沿著這個軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。
青春路上·定格永恒
如天邊噴薄而出的朝陽,如跳躍燃燒的火苗,青春正當(dāng)。
走在夢想的大道上,相互結(jié)識,不同的性格,不同的相貌卻有一樣的光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽光灑滿眉梢。一起面對層層的險關(guān),互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢,夢碎了也不會后悔。
青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關(guān)照里。
理性人生·永不言棄
從不愿屈就一身傲骨,任風(fēng)吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對陌生人的無私的幫助,在遇到挫折時,我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因為我要為理想一拼再拼;我不怕勞累,因為我可以為目標(biāo)與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強生長。
黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵里。
幸福就在身邊,用心體會,用心證明,你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。
高中敘事作文 篇2
星期天的中午,大家都在睡午覺,連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上,一切都顯得那樣安靜而又無聊。我瞥見躺在沙發(fā)上熟睡的表弟,被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅,,小嘴微微張開流出了口水,剃得光光的頭浸著汗洙,顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長發(fā)扎成了一根小辮,顯得特別可笑。我找來墨汁和毛筆,在他的臉上畫起來。先在眼眶上畫眼鏡,又在嘴唇上畫胡須,再在額頭上畫幾道皺紋,一張?zhí)煺鏍漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的`笑了。
聽到我的笑聲,一家人都被吵醒了,爸爸媽媽走出房間一看,也大笑起來。這時表弟也醒了,睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識到我們是在笑他的臉時,便用手在臉上一抹,立刻就變成了一個大花臉。我們笑得更厲害了,笑聲把爺爺奶奶都引來了,他們一看見表弟的模樣,也跟著笑起來。大家笑啊笑,笑得前俯后仰,笑得滿臉漲紅,笑得眼淚直流。
表弟跑到鏡子跟前一照,氣得直瞪眼睛,嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍,一路追射我,我繞著沙發(fā)跑,在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射,把大家的衣服都淋濕了,但大家都不生氣,還是哈哈哈地笑個不停,連小花貓也高興起來,蹦上跳下,妙妙妙地叫個不停。表弟更氣了,圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn),他咬著牙,扁著嘴,沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑,差點兒把我們笑背過氣去。
現(xiàn)在回想起這一幕,我心里都還在忍不住地笑,我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開心的事。
高中敘事作文 篇3
月5日,我們作文班組織了去扁鵲廟一日游,我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里,舒暢極了。
我們經(jīng)過兩個多小時的奔波,終于到達(dá)了目的地——扁鵲廟。下了車,沒走一段路程,我們便踏上了令人激動的“回生橋”。據(jù)說在回生橋上,走一步,健健康康,走兩步,長命百歲,走三步,成仙。當(dāng)然,這也是人們美好的愿望。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是扁鵲祠,跨進(jìn)大門,抬頭一看,扁鵲威武的形象映入眼簾。
接著,我來到這里最高的在殿,登上樓頂,仿佛到了仙境,一座大山,一朵朵白云,我閉著眼睛享受著,突然,我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑,我一睜眼,呀!人全走了。
我連忙追上去,接著,我們穿過一片小樹林,來到了祈福池,我默默地許下愿望,投下了銅幣。
接著,我們來到扁鵲的墓地,我得知了扁鵲的'死因:在古時,秦王派人請他治病,當(dāng)秦國的太醫(yī)嫉賢妒能,暗中殺害了他,后來,扁鵲的弟子冒著生命危險,把扁鵲的頭偷了回來,用木頭做了個身體,葬了下去。我想,如果我在那時候,一定會把那個小人五馬分尸。
在墓前,我們行禮,念祭文,緬懷這位神醫(yī),讓人們永遠(yuǎn)記住他。
這真是一次不尋常之旅。
高中敘事作文 篇4
“各位游客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛夏天一過就是冬!痹谀橙,我?guī)е每蛠淼狡翁铮酉聛恚冶阋獮槁每徒榻B莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線,縮成一團,爭奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風(fēng)呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺!在鄉(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹,一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的.氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,仿佛手里捧著一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落,隨風(fēng)飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海,天上風(fēng)箏不計其數(shù),孩子也多。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉,便感嘆到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點“秋風(fēng)吹不盡,總是與玉關(guān)情”。
……
不知不覺,夕陽西下。“各位旅客,今天我們的旅游就到此為止,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧!”我對旅客說道。接著,汽車開動,我離這片故土越來越遠(yuǎn),但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號,秋風(fēng)習(xí)習(xí),給人以寧靜的感覺……
秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……
秋天就像一道五線譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲韻……
高中敘事作文 篇5
放棄是人生中必不可少的一種選擇,每當(dāng)在無路可走的時候都會選擇放棄。放棄并不代表自己懦弱,也不代表自己的無知。往往放棄了,才是最好的解脫。只有放棄了,才會有新的道路為你而鋪設(shè)!
在我的道路中有過非常多次的放棄,但我并沒有真的完完全全的放棄,而是對某種做法或者某件事情上選擇了放棄。雖然我放棄了,但最后的我還是成功了。在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量,說的就是這個道理。
記得在我剛上初三 的時候,對新的班級還不太熟悉,每天總是躲在教室中,即使下課了,也不會出來玩。那段時間,我非常的老實,但是沒有交到朋友,自己也不愿意說話,也沒有同學(xué)會在意你,心里憋屈得非常。后來,我漸漸的開始說話了,同學(xué)們也都愿意與我做好朋友,他們也都說我人好。我非常喜歡別人夸我,他們越夸我,我對他們就會越好。在一次排位中,老師把我安排到一位女生旁邊坐,隨后,我們成了非常好的朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中,我們同樣互相照顧,親如兄妹。那段時光,我非常的高興,差點忘了自我。
差不多過了半學(xué)期,我同位不知咋的生了我的氣,我也不知道為啥,后來在課堂上,我給她傳了一張紙條,向她道歉,非常慘的是,紙條被老師沒收了,隨后交給了班主任。班主任找我談話了,同時也找她了。后來她就再也沒理過我,我多次向她道歉,可她就是不肯原諒我,他總是說不是我的錯。時光漸漸的流逝,第二學(xué)期隨之到來,我們之間的友情慢慢的被時間所沖淡,一切都變得那么渺然?晌也豢戏艞壵髑笏脑,一次又一次的向她道歉,她的心仿佛是鋼鐵做的.,就是融化不了他心中的坎坷。
這樣下去,只會給她帶來更大的壓力,我選擇了放棄。一天一天的過去,我變得好沉默,好孤寂,也不怎么說話了,一個人好像又回到了剛開學(xué)。后來快要畢業(yè)了,她看到我失落的樣子,心中產(chǎn)生了幾分憐憫,漸漸的我們又和好了,我又變得活躍了,不再死氣沉沉的了。她答應(yīng)我要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
人生就是這樣,人與人之間難免會有一些挫折,學(xué)會放棄,是最好的選擇。只有放棄了,才會有重新的機會。學(xué)會了放棄,才擁有一份成熟。放棄其實是為了更好地得到,是在揚棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取,絕不是三心二意。
讓我們面對一切艱難吧,去振起明天的彩虹!
高中敘事作文 篇6
在我童年的時光里發(fā)生過許多有趣的事,這些事仿佛是沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我想起讓爸爸自首的事,便會情不自禁地哈哈大笑起來。
記得那是我五歲那年秋季的一天,我從幼兒園放學(xué)回家,剛打開門,便發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著一雙筷子在吃桌上的菜,我心想:媽媽又乘我不在家偷吃,被我抓個正著。換好鞋子,正當(dāng)我準(zhǔn)備找她算帳時,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,眉毛全都皺到了一起。我不由地問:“媽媽,你怎么啦,哪里不舒服嗎?”媽媽隨口回了我一句:“你爸把賣鹽的打死啦!”我驚呆了,二話沒說丟下書跑,一溜煙鉆進(jìn)了自己的房間,我又焦急又納悶:爸爸脾氣一向很好,在家里從來都不發(fā)火,怎么會把一個賣鹽的打死呢?完了,那得賠人家多錢啊,我們家豈不是要傾家蕩產(chǎn)了,爸爸還要被抓去做牢了,我再也見不到爸爸了!我又想:賣鹽的那家人一定也很傷心,這可怎么辦啊,我這么可愛,爸爸媽媽會不會不要我了,把我賠給賣鹽的那家人啊······想著想著我不由得流出了眼淚。
“吃飯了!”哥哥叫我吃飯了。我來到客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上放了很多菜,這些菜都是爸爸做的,五顏六色的很好看,氣味也很誘人,但我卻愁眉苦臉的.,心想:也許,這是爸爸給我們做的最后一頓飯了。想著想著不由得又難過起來。姑姑見我表情不大對,便問我:“小冰,哪里不舒服嗎?”“沒有!蔽依淅涞鼗亓斯霉靡痪洹N胰讨y過吃起飯來,在快要吃完的時候,我忍不住了,拉著媽媽的衣服,小聲地說:“媽媽,我們陪爸爸去自首吧!薄盀槭裁囱剑俊眿寢屍婀值貑。我提高了聲音說:“爸爸把賣鹽的打死了!”沒想到媽媽撲哧一笑,爸爸、姑姑也都笑得合不攏嘴,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們在笑什么。媽媽哭笑不得地告訴了我“把賣鹽的打死了”的意思,我也不好意思地笑了起來。
每當(dāng)回想起這件事,我都忍不住哈哈大笑,正是這些有趣的事讓我的童年充滿了歡樂的記憶,這些記憶也讓我永遠(yuǎn)珍藏。
高中敘事作文 篇7
記得在我上二年級的時候,發(fā)生過這樣一件事。
那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》,翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。
忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口!
我照媽媽的話,用極高的'童音對著小賣部里面的阿姨說:“阿姨,要一條圍巾!
里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾啊?”
我說:“我也不知道,我媽媽要我買的。”
那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢后,我看著書回到了家里。
剛進(jìn)家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來了,味精來了!
我說:“媽啊,你大熱天的買圍巾干什么?”
媽媽說:“做菜要用。∽霾瞬唤o味精味道就差很多!”
我心里暗暗默念:以后如果我會做菜了,一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。
媽媽拿到圍巾,頓時傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來干什么?”
我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來的。
這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書,當(dāng)然會聽錯。便說:“。不好意思。我看書太認(rèn)真。聽錯了!蹦槤q得通紅。
媽媽開心地笑了,把我摟進(jìn)懷里。
這件事再回想起來,還能讓我開懷大笑。
高中敘事作文 篇8
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課,一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺上,做過自我介紹后這位N老師要我們說出自己的名字,和自己對成績的要求,記得那時我是全班唯一一個說出滿分的同學(xué),沒有想到對于一個不起眼的初二學(xué)生,老師一下記住了我。
開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了,N老師是一位口才極好的人,不僅是我全年級的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才,她很愛我們,尤其對我十分關(guān)注。一次偶然的機會我得知了一個秘密,N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師,然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時候家境不好,還有一個弟弟也在讀書,那是一個不平凡的夜晚,教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績,志愿表靜靜的放在桌上,燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè),N老師手里的筆一動不動,全家本該高興的時刻卻如此的靜,怎么填?老師在思索很想填對自己口才有發(fā)展的`大學(xué),可是不行,上師范大學(xué)自己又不甘心,一個又一個的志愿被否定了,最終她狠下了心上師范大學(xué),一則節(jié)省家里的錢;二則,功弟弟讀書,下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說:“弟弟,努力吧!姐姐功你讀大學(xué)!卑l(fā)自內(nèi)心的承諾,更激發(fā)了N老師的信心,四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能,她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動,有聲有色,在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的,就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科,她的科沒有不及格的,她是我們向往的目標(biāo),她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂,每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo),按我的志愿無論今天、明天我一定不會放棄——歷史的承諾。
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