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    1. 自我總結(jié)作文400字

      時(shí)間:2022-10-13 09:32:07 自我總結(jié) 我要投稿
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      自我總結(jié)作文400字四篇

        總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的自我總結(jié)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      自我總結(jié)作文400字四篇

      自我總結(jié)作文400字 篇1

        本人入學(xué)三年來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

        本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事自我評(píng)價(jià)。

        在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得 優(yōu)秀團(tuán)員 、 三好學(xué)生 等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

        在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

      自我總結(jié)作文400字 篇2

        歲月無(wú)痕,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里,我取得了一些進(jìn)步,以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié):

        一、進(jìn)步的方面

        在這個(gè)學(xué)期里,我見(jiàn)到老師問(wèn)好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒(méi)有幫助她們解決。

        在體育活動(dòng)中,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

        二、退步的方面

        雖然感覺(jué)似乎沒(méi)什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,會(huì)走神,甚至想睡覺(jué),尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考,會(huì)發(fā)下呆,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績(jī)一直在下滑,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

        最近腦袋有些空空的`,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo),朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展。

        通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

      自我總結(jié)作文400字 篇3

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過(guò)完了,緊接著就是五年級(jí)。

        我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,上課積極發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書(shū)也很時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過(guò)完了,緊接著就是五年級(jí)。

        我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,上課積極發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書(shū)也很快,唐詩(shī)寧詞都背得很熟,爭(zhēng)取考試考出好成績(jī)。

        生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了,中午也睡得著覺(jué)了,吃飯也挺快的,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且積極參加各種活動(dòng)和比賽,取得了很好的'成績(jī),美術(shù)繪畫(huà)比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等

        我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說(shuō)小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

        我相信自己,一定能考出好成績(jī),在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

        快,唐詩(shī)宋詞都背得很熟,爭(zhēng)取考試考出好成績(jī)。

        生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了,中午也睡得著覺(jué)了,吃飯也挺快的,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且積極參加各種活動(dòng)和比賽,取得了很好的成績(jī),美術(shù)繪畫(huà)比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等。

        我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說(shuō)小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

        我相信自己,一定能考出好成績(jī),在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

      自我總結(jié)作文400字 篇4

        在星期五和星期四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因?yàn)榇中摹?/p>

        在平時(shí),我沒(méi)有為這次考試做準(zhǔn)備,在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

        在考英語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,我有些不適應(yīng),所以有些題,在試卷上寫(xiě)對(duì)了,卻在答題卡上寫(xiě)錯(cuò)了。

        再說(shuō)數(shù)學(xué),雖然題特別簡(jiǎn)單,但是我還是覺(jué)得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉,真是欲哭無(wú)淚呀!

        考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后,我感觸頗深。

        我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng),那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的'長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。

        為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜](méi)有,邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明,也沒(méi)有讓它正大。

        老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛(ài)護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來(lái),所以班級(jí)還是管理得井井有條。

        其中,我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應(yīng)。

        講的是沙丁魚(yú)的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中十分容易死掉。后來(lái),一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因?yàn)樯扯◆~(yú)的天敵是鯰魚(yú),所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養(yǎng)沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里,這樣魚(yú)就不會(huì)死了。

        這個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!

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