小學生學習總結（通用16篇）
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學生學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生學習總結 1
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而歡樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感激教師對我的培養(yǎng)!趣味的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的'加減、一元一次方程、各種描述方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華禮貌的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是十分好，可是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不明白為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，教師要講的資料都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。可是，我絕不會放棄語文，因為以往有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
教師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油!
小學生學習總結 2
為加強行為規(guī)范教育，提高學生守法、守規(guī)、守紀意識，形成良好的文明行為習慣，20xx年11月全校各班開展了學習新版《中小學生守則》主題班會教育活動。
班會課上，為了讓學生們進一步了解、理解新版《中小學生守則》，把《守則》要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生，各班采用朗誦、背誦、討論、知識有獎問答、辯論、觀看視頻等靈活多樣的方式，帶領學生認真學習新版《中小學生守則》，識記《守則》的每一項要求，熟知學習生活中的基本行為規(guī)范。通過學習，使學生知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅決抵制的，引導他們形成正確的價值判斷。同時，學生們還聯(lián)系自己在學習和生活中的實際情況暢談自己的.不足之處，確定努力方向，做一個合格的中學生。
我班結合學校開展的“整頓校風嚴肅校紀”教育活動組織了學習活動，同學們對以主題班會的形式學習新版《中小學生守則》表現(xiàn)出極大的興趣。師生一致認為，《守則》是引領和規(guī)范中小學生思想品德和言行舉止的重要指南，是落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的關鍵環(huán)節(jié)，對于培育中小學生良好行為習慣，形成良好的校風、教風、學風具有重要意義，對學生學會做人、學會學習、學會生活，健康成長、全面發(fā)展具有重要作用。
小學生學習總結 3
做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的'作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
小學生學習總結 4
每一個孩子上小學的時，都在同一條起跑線上，其實孩子智力上的差異并不大，所以在這個時候?qū)W習方法就顯得比較重要，掌握良好的學習方法，有助于小學生智力發(fā)展，對于培養(yǎng)小學習的學習興趣，提高學習成績都有很大的幫助。今天賀涯子整理了幾點小學習最有效的學習方法，供家長們參考借鑒。
1、計劃先行
如果不安排，計劃好，就會手忙腳亂，雜亂無章，學習效果就不是很理想。所以應該制定學習計劃，明確內(nèi)容，掌握好學習計劃的方法。
2、做好預習
在老師上課前，對所要學習的內(nèi)容進行初步的`學習和理解。預習既是有效的學習方法，也是一種良好的習慣。
3、聽課的技巧
認真聽，注意看，多動腦，主動練，做筆記。
4、復習訣竅
回顧老師所講的內(nèi)容與過程。
5、寫作業(yè)方法
先復習后寫作業(yè)，在認真復習，充分理解的基礎上完成作業(yè)。
小學生學習總結 5
今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實。 寒假里大多數(shù)學生能自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當稱職的小主人在公共場合能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。
現(xiàn)將情況總結如下
一、 優(yōu)化運行機制加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。
2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。
3、擬好了一份告家長信在假期前下發(fā)給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。
4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。
5、班級還安排好了家長便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動。
二、組織開展活動情況。
1、學生安全人人有責。為了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監(jiān)督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。 在學校的`精心布署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故也沒有違紀事情發(fā)生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。
2、廣泛開展文體活動、小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。 開學我班上交了同學們的小發(fā)明、小制作、繪畫等作品通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創(chuàng)新意識。
3、摒棄生活陋習倡導文明新風 積極開展“遠離陋習共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區(qū)組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛(wèi)生意識、勞動意識培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習慣提高了個人勞動能力養(yǎng)成良好生活習慣和健康心理。
4、繼續(xù)開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現(xiàn)身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學會了節(jié)儉。
小學生學習總結 6
在詩的海洋里徜徉，我找到了無數(shù)珍寶。這一次綜合性學習結束了。回想這個過程，我搜集資料，整理資料，欣賞詩歌，制作手抄報，仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。
在詩的海洋里，有許許多多的“寶藏”在向我招手，瞧，那有一個“貝殼”，打開來，里面的`一顆“珍珠”告訴我，要讀懂詩，更好的理解詩，要結合實際來讀詩，要根據(jù)詩的意境，在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面，還要體會作者的思想感情。做到這幾點，詩中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了。咦！那里有一個精致的小盒，里面會是什么呢？哇！好大的一顆“紅寶石”哦！他告訴我，看看詩也就這么幾個字，東拼西湊，在押一點韻，不就是一首詩了嗎？可是，當我真正拿起筆，動手寫的時候，卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學習了兩位同齡人的詩后，我知道了，只要抓住身邊的事物，展開豐富的聯(lián)想和想象，也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏，學到了許許多多的知識。
這個單元結束了，但詩將伴我一身。
小學生學習總結 7
新《中小學生守則》是國家對中小學生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的新《中小學生守則》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性，認真貫徹執(zhí)行新《中小學生守則》是新時期加強和改進學校德育工作的重要舉措，對學生身心健康發(fā)展，形成良好的校風、學風、班風將起到積極的推動作用，對此，學校領導高度重視，特制定貫徹實施方案，現(xiàn)將實施情況總結如下：
一、成立領導機構，為貫徹實施新《中小學生守則》提供了有力保障
學校建立了由張家峰校長為組長，組員有劉德增、張建慶、高樹娟、許光英的領導小組機構，成立了從上到下的`組織系統(tǒng)。領導小組對整個活動的組織作了密切的布置和安排，力爭使學校貫徹新《中小學生守則》的工作做到有計劃、有安排、有總結。
二、主要做法和成績
1、學校領導召開了校務會議，組織干部認真學習了新《中小學生守則》，決定在學校開展“學習新《中小學生守則》，進一步推動班級管理目標考核的落實，德育處馬上將新《中小學生守則》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學習和討論；學校利用班會、隊會和升旗議式的國旗下的講話等，加強宣傳、學習和貫徹；德育處利用墻報及各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新《中小學生守則》做到班班知道、人人知道。
2、新《中小學生守則》人手一份，一、二年級由老師領著學習，三、四年級由老師指導學習，五、六年級由老師組織學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，述說認識，并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新的新《中小學生守則》的計劃，在學習和生活上怎樣用新《中小學生守則》約束自己和指導自己的行為。
3、加大宣傳力度，提高學生認識，學校制作了新《中小學生守則》宣傳欄，利用黑板報、櫥窗等進行宣傳教育，進一步幫助學習理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的新《中小學生守則》。
4、利用節(jié)假日、紀念日和學生中出現(xiàn)的問題，有針對性的一周學習新《中小學生守則》中的一條或幾條。要求學生回家后和家長一塊學習新《中小學生守則》，讓家長了解新《中小學生守則》的有關內(nèi)容，達到家校合作，促進學生發(fā)展。
5、各學科教師也充分利用所教學科知識有機地滲透和組織實踐活動，及時地對學生進行養(yǎng)成教育，把新《中小學生守則》及時地貫穿于各個學科。
6、通過活動的實施開展，強化了對學生的教育與訓練。
通過本學期全面貫徹新《中小學生守則》，加強了對學生的思想品德和日常行為教育，促進了學生身心健康的發(fā)展，我們學校將長期不懈地開展下去。
小學生學習總結 8
為貫徹落實建教普[20xx]65號轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，洋溪初級中學安全領導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。
現(xiàn)就開展情況作如下小結：
一、結合校情，完善方案
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的'基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。
二、抓落實，防患于未然
根據(jù)文件要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
三、加強監(jiān)督，建立評價機制
學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育?
小學生學習總結 9
這學期結束了，在這個學期里，老師為我們的學習可為是煞費苦心，付出了許許多多的心血，我要感謝老師。
一、我這學期的考試成績并不是很理想。
書寫和成績的退步非常大，書寫退步是因為我平時寫作業(yè)時太急了，只求速度，不求質(zhì)量；而我考試成績的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數(shù)學我進步了，考了100分。英語還是老樣子，跟上次一樣考了100分。
二、我這一學期上課專心聽講，積極回答老師的問題。
在家里我把該背的古詩、課文都十分認真的背完了。就是家庭作業(yè)完成的.不認真、字寫太亂。我每天讀課外書至少半個小時，以此來提高我那稍微有一點差的作文，以免把我的語文成績的分給拉下來。
今后我要努力學習語文、多做幾張卷子，爭取把我的語文成績提上去。我數(shù)學和英語考得很好，但我也不能驕傲，一直把成績保持成這樣。
小學生學習總結 10
在近40天的寒假生活中，總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時間生活，晚上11：30左右睡覺，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時間寫作業(yè)，讀故事書，與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實。
具體的學習生活情況如下：
一、讀故事書的情況：
所讀課外書書名如下：《小免乖乖》共105頁;《豬八戒吃西瓜》共105頁;《海的好兒》共105頁;《格林童話》P1-27
二、親子活動及鍛煉：
每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。
家長感受：很開心，經(jīng)過一段時間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長足的進步，孩子自己也體會到了運動的快樂及學有所成的成就感。于是抓住機會趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個觀念還要在以后的學習生活中繼續(xù)強化。
三、能力訓練：
1、德育方面：能尊敬長輩，懂得體會大人的辛苦，比較聽話，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼，有禮貌。
2、合作、交往能力：與表姐(10歲)一起相處三周，學會互相分享、幫助、關心，能做到不自私，友好相處，有了小摩擦自己解決;
3、學習習慣培養(yǎng)：目標——讓孩子有責任感，知道學習是自己的事，必須完成當天的.任務后才能自由活動�；具_到目標，但有時還要提醒，下一步還要提高孩子的自我約束能力，提高學習時的專注度;
4、自理能力培養(yǎng)：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動收拾屋子，自己整理書桌，隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。
經(jīng)過實驗小學一學期的學習生活，在班主任及各位老師的關心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進步了很多。孩子有時會說：“媽媽，您真辛苦，我應該孝順您�！蔽覇査骸澳阍趺粗缷寢屝量嘌�?”“顧老師告訴我們的�！备兄x老師!在一個全社會都更多關重知識技能等應用能力培養(yǎng)的社會大環(huán)境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題，真得很難能可貴�！墩撜Z》開篇即說：弟子入則孝，出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長共同配合才行。有一位當代的大德說過，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學了本領才能更好地服務于社會而不會出偏差。作為家長，在感謝之余，也會配合老師的工作，使孩子在道德、學問方面有更大進步。
小學生學習總結 11
20xx年3月10——11日，我參加了石家莊教研室組織的小學語文教學培訓活動。在培訓過程中，不但觀摩了三位優(yōu)秀教師的課，而且有幸聽取了三位老師的報告，感覺收獲很多。
其中印象最深的是薛法根老師講的一節(jié)課《真理誕生于一百個問號之后》，這次薛法根老師執(zhí)教的課是《真理誕生于一百個問號之后》，他關注學情，引導學生獨立思考，來回品讀，深入思考，孩子自己提出議論文論據(jù)的選用特點，題目和選材之間的關系，從而培養(yǎng)孩子的.思維，孩子們有了自己獨立的見解。他的課是一種深度語文，給我?guī)砹诵撵`的震撼。他沒有課件，沒有花言巧語，沒有激情的場面，一根粉筆，一張嘴。清晰的教學模式，精致的板書和作業(yè)設計，簡單就是他的教學特色。他就像是一本書，一本韻味無窮的書，一本可以指導我們實踐的活書。他的句句名言值得我去細細品味，品成自己的東西。
他在講授“司空見慣”這個成語時，給我的感受頗深。首先他問：“哪些現(xiàn)象司空見慣?”接著問：“什么叫司空見慣?”一生讀參考書中的注解�！白⒔鈱懙锰啵覀冞�要用自己的見解。”有幾個學生用自己的理解談這個成語�！八究找姂T這個詞從哪兒來的?我們要有發(fā)問精神。”然后薛老師生動地介紹了司空和劉禹錫的故事，學生們聽得如癡如醉，臺下的我們也恍然大悟，是啊，很多時候，我們總以為嘗過別人咀嚼過的知識之果就算是掌握了知識，學習就只能淺嘗輒止。原來學習不能“司空見慣”，要學會質(zhì)疑，追根溯源。
聽完薛老師的課我感受很深，薛老師的幽默風趣，講課時瀟灑自如的風格讓我佩服，“臺上一分鐘臺下十年功”，在今后的教學道路上，我一定會努力鉆研，不斷提高個人的業(yè)務素質(zhì)，教給學生帶得走的學習方法。
小學生學習總結 12
再過幾天，期末考試后，這一學期就要結束了。不過我在這一學期的收獲也不少，還改掉了一些壞毛病，下面我來跟大家說說我的收獲。
首先是語文，我掌握了不認識的生字，比如簇、碉、疑、繁、襟、褂等。還有以前沒開通博客，作文寫得不好，現(xiàn)在我開通了博客，作文也寫得好了。我還改了一些毛病，以前上課我不愛發(fā)言，現(xiàn)在也積極發(fā)言了。
再說數(shù)學，我學到了乘法、除法、兩三位數(shù)的'估算、統(tǒng)計，統(tǒng)計和估算都是我媽媽不會的，我竟然能學到媽媽不會的知識，還有，老師有時候還帶我們?nèi)蟾鎻d上公開課，表現(xiàn)好沒有作業(yè)，表現(xiàn)不好作業(yè)翻倍。
還有其他美術、體育、品德與生活及其它等等，我都表現(xiàn)很好，收獲也很多，我在班上還是四好少年，三好學生呢！
這一學期我的收獲很多，到三年級我還要學英語，再多一些收獲，仍然保留我的四好少年，三好學生，爭取更大的進步。
小學生學習總結 13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又臨近期末了，歲月匆匆，半年的時光如流水一般從眼前流走，與我們漸行漸遠。每每想到這些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而頓生留念，那一幕幕刻在我心中的畫卷——窗明幾凈的教堂，孜孜不倦的學子，和謁可親的師長，還有那許多許多，我相信在這里所有的一切我將難以忘懷。
難以忘懷的遠不止這些，還有書本上那一篇篇動人的課文，它將千年前乃至萬年以后的文明躍然于紙上，為我們將來的道路指明了方向。這是留念也是希望，感懷給了我無窮無盡的力量。
比如在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)過。在學習這一課時，同學們和老師的眼眶都濕潤了，而我也流下了生平最為真摯的'淚水，我并不確定這種淚水中包含了些什么，但我敢肯定同學們從中獲得了無限的力量，學習的力量，生活的力量，敢于挑戰(zhàn)困難的力量。
還有那許多許多，如“白楊”，“絲綢之路”等等，都給予了我們無限的啟發(fā)和力量。
學習了這些課文之后，我深知自己的首要任務，我也更加明白了將來的責任與擔當，所以我將繼續(xù)在這里，決心磨礪出完美的人格與求得真實的學問。
我想這學期最大的收獲就是明白了自己的責任，學會了感恩，使我不再渾渾噩噩。從此父母的期盼、老師的教誨、朋友的鼓勵，都將是我飛翔的翅膀，是我遠航的雙槳。
小學生學習總結 14
一學期過去了，馬上就要升入3年級了。每一學期的收獲都是不一樣的'，今天我就要寫寫我的收獲。
這學期讓我們學到了4個道理，第1個道理就是要幫助別人，只要你幫助了別人你就會得到快樂。第2個道理就是如果有問題都不能光想不做，要動手做做看。第3個道理就是無論什么事都要去認真發(fā)現(xiàn)，如果你認真發(fā)現(xiàn)你就會得到里面的樂趣和知識。第4個道理就是如果遇到什么壞事都要認真思考，認真思考了就可以把壞事變成好事。
這就是我本學期的收獲。
小學生學習總結 15
這一學期的學習生活，對我來說既充實又有趣。我學到了很多新知識，也結識了不少新朋友。
在語文學習上，我更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化和歷史故事。通過學習古詩詞，我感受到了古人的智慧和情感；通過學習現(xiàn)代文，我提升了自己的閱讀能力和寫作水平。老師還經(jīng)常組織我們進行朗讀和討論，這不僅鍛煉了我的口語表達能力，也讓我更加熱愛語文這門學科。
數(shù)學方面，我學會了更多的計算方法和解題思路。通過大量的練習，我逐漸掌握了數(shù)學的規(guī)律和技巧。雖然有時候會遇到難題，但我會積極尋求老師和同學的幫助，努力克服難關。
除了語文和數(shù)學，我還參加了英語、科學、體育等科目的學習。在英語課上，我學會了更多的.單詞和句型，能夠更流暢地進行簡單的對話；在科學課上，我了解了自然界的奧秘，對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣；在體育課上，我鍛煉了身體，也學會了團隊合作的重要性。
這一學期，我還參加了學校組織的各種活動，如朗誦比賽、運動會等。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的綜合素質(zhì)。
總的來說，這一學期我收獲頗豐。我會繼續(xù)努力，爭取在下個學期取得更好的成績。同時，我也希望自己能夠保持對學習的熱情，不斷探索新知識，成為一個有知識、有品德的好學生。
小學生學習總結 16
這一學期的學習生活過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末。回顧這段時間的學習經(jīng)歷，我感觸頗深。
在知識的海洋里，我感受到了學習的樂趣。每一堂課，每一次作業(yè)，都是一次新的探索和挑戰(zhàn)。我特別喜歡語文課，因為老師總是能帶我們進入一個個精彩的故事世界，讓我們在快樂中學習。數(shù)學則鍛煉了我的邏輯思維，讓我在解決問題的過程中不斷成長。
除了課堂學習，我還注重培養(yǎng)自己的閱讀習慣。每天放學后，我都會抽出一段時間來閱讀課外書籍。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備，還提高了我的閱讀速度和理解能力。
在學習方法上，我也有了一些新的體會。我發(fā)現(xiàn)，要想學好一門科目，首先要打好基礎，掌握基本的知識點和技巧。同時，還要學會靈活運用所學知識，將理論知識與實際生活相結合。此外，定期復習也很重要，它能幫助我鞏固記憶，加深對知識點的`理解。
這一學期，我還學會了如何更好地與同學相處。我們一起學習、一起討論、一起進步，形成了一個團結友愛的班集體。在合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，也學會了如何更好地表達自己的觀點。
總的來說，這一學期我收獲了很多。我不僅學到了新知識，還提高了自己的學習能力和綜合素質(zhì)。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。同時，我也希望自己能夠保持一顆謙虛好學的心，不斷追求進步，成為一個更好的自己。
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