幼師個人成長總結(jié)

　　時間飛逝，一學期即將過去，對照自己學期初的個人計劃，比比、對對，思思。

　　1、 腳踏實地的班級管理。

　　這一學期，我與班里的何老師、潘老師團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力的做好常規(guī)工作，注重幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活自理能力，在活動中初步養(yǎng)成一定的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動如：“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機進行各種教育。

　　及時寫好互動手冊，按時發(fā)放，做好溝通，及時把每周所教的兒歌、數(shù)學等教學方面的信息和各種學校通知發(fā)給家長，讓家長了解班級最新動態(tài)，掌握孩子的學習情況。

　　2、用心做的個人小課題。

　　在園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下，積極地做著自己的課題，發(fā)現(xiàn)有價值的資料，及時收集、整理并借鑒。

　　3、認真做，用情學的教育教學。

　　一如既往地做好教學方面的常規(guī)工作，根據(jù)小班幼兒的年齡特點創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環(huán)境互動中，快樂學習，快樂成長。

　　能認真執(zhí)教美術(shù)組的優(yōu)質(zhì)課，及時寫下課后反思。認真參加組內(nèi)的行為跟進課，吸收借鑒同伴身上的亮點，虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教，學習青年教師教學方法上的創(chuàng)新。外出觀摩聆聽學習活動時，認真做好學習筆記，及時寫下感悟和反思。

　　還需努力：優(yōu)評他人的博文，教學案例努力做到有質(zhì)量。教育教學要有創(chuàng)新。深入學習《綱要》、《指南》，以理念引領(lǐng)自己，不斷探索，不斷嘗試，用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。

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