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學院家校關懷萬里行活動的總結
為進一步貫徹落實教育部財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（財〔2007〕號）、福建省教育廳辦公室《關于進一步加強和規(guī)范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》（教辦學〔2017〕號）等文件精神，作為高校必須將新時代教育界的精準扶貧工作做早做好，絕不能讓任何一個貧困家庭的孩子讀不起書。xx學院工學院緊緊圍繞抓住“精準資助和資助育人的學生資助工作”的重點，通過家訪了解學生家庭經濟情況，以學生實際困難為需求導向，為進一步做好學生教育、資助和幫扶工作奠定良好的基礎，通過實地走訪學生家庭，宣傳國家和學校資助政策，加強學校與家庭的聯(lián)系，增強資助育人效果，促進學生全面成長和發(fā)展。
2017年6月，xx學院工學院成立學生資助工作家訪小組，組長由院黨總支楊志橋書記擔任，并利用學期期末和暑假時間集中對家庭經濟困難學生進行實地家訪，重點關注建檔立卡家庭經濟困難學生、孤殘學生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生家庭。
在成立學生資助工作家訪小組不到一個月時間內，工作小組首先通過從學校家庭經濟困難學生庫中直接篩選，重點關注孤殘子女以及申領低保戶的在校學生，確定走訪對象名單；接著收集走訪對象信息，了解學生在校表現(xiàn)及已受助情況；最后確定具體走訪行程。
2017年6月23日，家訪小組劉皎然、李惠君、傅靈峰老師帶上校方的關懷物品搭乘前往福建惠安的動車，探望我校2016級通信專業(yè)學生陳仕堅。該生父親在2006年因病去世，欠下十幾萬醫(yī)藥費，母親在家務工并患有甲亢病為還債同時供小孩上學讀書身心憔悴，并于2012年于xx第一醫(yī)院進行手術，手術費用及其康復費用又多負債一萬余元。母親從父親病逝獨自撫養(yǎng)學生至今，學費、生活費均由親戚資助，家庭經濟十分困難，申請了低保維持家庭生活。三位老師在學生家中受到家長的熱情接待，在實地家訪過程中，學生母親對于家庭的遭遇雖感無奈但能保持積極心態(tài)，為培養(yǎng)下一代她帶病堅持從工廠帶回織物在家加工，補貼家用；爺爺奶奶在談及兒子的不幸遭遇時欣然落淚，但不忘感謝政府和學校對于孫子的關愛幫助。家長們了解到學生在校期間學習優(yōu)秀，擔任班級學委職務時盡職盡責，深得老師及同學認可的同時也深感欣慰。家訪小組還向學生家長們具體介紹國家資助政策和校內獎助政策，并表示學校會盡更大的努力來幫助貧困學生。同時也希望學生能夠再接再厲，學有所成，在未來能夠回報家人，回報母校，回報社會。
通過此次實地家訪，探索解決了高校精準資助“最后一公里”的問題，同時還將溫暖送至學生家里、懷里和心里，提升了我校資助對象認定精準度，提升了資助育人效果。
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