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沙長(zhǎng)六中上學(xué)期數(shù)學(xué)教研總結(jié)范文
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初教研組工作計(jì)劃,在全組教師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的工作成效。全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,積極參與學(xué)校高效課堂教學(xué)模式的實(shí)施與探索,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式的探索,進(jìn)一步完善數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。
開(kāi)學(xué)之初,組內(nèi)就開(kāi)展了集體學(xué)習(xí),了解現(xiàn)在比較成功的課堂模式,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)打造我校數(shù)學(xué)學(xué)科特色高效課堂的重要性和緊迫性。重新修訂了《沙長(zhǎng)市第六中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特色高效課堂評(píng)價(jià)量化表》。通過(guò)又一個(gè)學(xué)期的研究和努力,沙長(zhǎng)市第六中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特色高效課堂模式已經(jīng)基本形成,課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)日趨成熟。課堂的效果已經(jīng)非常顯著:學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得到了提高,課堂的達(dá)成教學(xué)效果顯著提高。
二、各備課組制定統(tǒng)一的導(dǎo)學(xué)案。
在學(xué)校,教育和教學(xué)的主陣地在課堂,要使課堂達(dá)到有效,確保學(xué)生思維在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終于積極活躍主動(dòng)的狀態(tài),使課堂教學(xué)成為一系列學(xué)生主體活動(dòng)的開(kāi)和整合過(guò)程,使得課堂煥發(fā)出生命的活力。課堂教學(xué)就能有效,能力提高也能事半功倍。為了達(dá)到這個(gè)目的,教研組要督促科組老師加強(qiáng)集體備課:
(1)科組老師樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),責(zé)任意識(shí),主動(dòng)意識(shí),全局意識(shí),合作意識(shí)。
(2)發(fā)揮個(gè)人才智、鑄就團(tuán)體實(shí)力。備課組做到統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重點(diǎn)與難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測(cè)練,備教材,備學(xué)生,備教學(xué)目標(biāo);要求、教學(xué)方法、課堂模式、從而確定最佳的教學(xué)方案,做到共性與個(gè)性的統(tǒng)一。
(3)進(jìn)一步了完善導(dǎo)學(xué)案的制定。
三、加大高效課堂教學(xué)的有效性課題研究力度,做好階段性總結(jié)。力爭(zhēng)本學(xué)期完成結(jié)題。
本學(xué)年數(shù)學(xué)組的課題是《高效課堂教學(xué)的有效性》,在課題負(fù)責(zé)人鐘波老師的領(lǐng)導(dǎo)組織下,全體老師積極參與,教師的課堂示范研究,教師的論文的撰寫等工作,課題取得了預(yù)想的研究效果,預(yù)計(jì)在今年八月份結(jié)題。通過(guò)這個(gè)課題的研究,要使課堂達(dá)到有效,確保學(xué)生思維在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終于積極活躍主動(dòng)的狀態(tài),使課堂教學(xué)成為一系列學(xué)生主體活動(dòng)的開(kāi)展和整合過(guò)程,使得課堂煥發(fā)出生命的活力。課堂教學(xué)就能有效,能力提高也能事半功倍。
四、完善校本教材的編寫,實(shí)現(xiàn)校本課程的開(kāi)設(shè)
由曾龍老師主持完善校本教材的編寫,實(shí)現(xiàn)校本課程的試開(kāi)設(shè)。
五、配合上級(jí)教育教研單位做好送課下鄉(xiāng)活動(dòng)
由董文斌老師送課下望城區(qū)。受到各級(jí)部門嘉獎(jiǎng)。
七、組內(nèi)公開(kāi)課開(kāi)展按計(jì)劃完成
組織組內(nèi)教師推出公開(kāi)課十堂,每一個(gè)老師都積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。然后從主動(dòng)、有效的角度進(jìn)行評(píng)課。通過(guò)課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,進(jìn)行小組合作探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常思考問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自主解決問(wèn)題。高效課堂教學(xué)的有效性。
八、不足之處
我們將大力發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,全員參與,通力協(xié)作,共同進(jìn)步。我們將大力調(diào)動(dòng)全組教師積極參與,注重平時(shí)的教學(xué)反思,積累素材,大力參與到教學(xué)研究中來(lái)。
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