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研究性學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文
1、我主要做了哪些工作？我的貢獻情況如何？
問卷調(diào)查，發(fā)放以及統(tǒng)計任務(wù)
組織策劃工作
2、沒能完成或完成不好的是什么？哪些同學(xué)值得我學(xué)習(xí)？為什么？在問卷發(fā)放過程中，調(diào)查對象不積極配合完成調(diào)查時有沮喪現(xiàn)象，不能正確調(diào)整心態(tài)，應(yīng)與改善。但在組織策劃方面能分工明確，有計劃，有目的的完成任務(wù)。
3、我提出哪些意見和建議？（其中，哪些得到了其他同學(xué)的贊同？哪些引起了同學(xué)們的討論？）我從其他同學(xué)的發(fā)言中受到哪些啟發(fā)？
我提出了分隊調(diào)查（2人為1小隊），明確作業(yè)目標(biāo)，構(gòu)成效率小隊的調(diào)查方案。
4、學(xué)習(xí)過程中，我遇到的最大困難是什么？產(chǎn)生這些困難的原因有哪些？
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到最大的困難是不能分散開來平均調(diào)查全市的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)單一集中在某一區(qū)域。這樣很可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，造成這種困難的原因是缺乏金錢跟交通工具。
5、學(xué)習(xí)過程中，我有哪些感受和體會？
在這次活動中，鍛煉了自己的實踐活動能力，學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護的知識，真正體會到“世上本無垃圾，只有放錯了地方的資源”這句話的真正含義。希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，建設(shè)我們的美好家園，共筑我們的美好未來。
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