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    1. 大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-09 11:11:32 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

      大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)范文

        轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活馬上離我而去。有的人會(huì)說(shuō)我的大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),學(xué)到很多的東西;也有的人會(huì)說(shuō)我的大學(xué)生活過(guò)很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)到什么,算是碌碌無(wú)為。不管你在大學(xué)學(xué)到什么沒(méi)學(xué)到什么,當(dāng)你處在要畢業(yè)的境地時(shí),你的心情也許會(huì)和我一樣。

      大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)范文

        從懵懂稚嫩的大一少年不經(jīng)意間走到了成熟穩(wěn)重的大四青年。這個(gè)校園鍛造了我自強(qiáng)不息的意志和傲笑蒼穹的理想,帶給我這么多真誠(chéng)重情義的朋友,更教導(dǎo)我許多做人的道理,我有的只是最真誠(chéng)的感恩和致謝,這就是我一句最簡(jiǎn)樸的四年總結(jié)。

        大學(xué)給我的是什么?這個(gè)問(wèn)題很好回答,卻又不好回答。不容質(zhì)疑的是大學(xué)增加了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,啟發(fā)了我的心智,消磨了我的狂放和狂躁,讓我變的更加的成熟。許多在進(jìn)入大學(xué)以前沒(méi)想過(guò)或者是沒(méi)做過(guò)的事,我想了,能做的我也做了,并且有些做的相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),這些都是曾經(jīng)讓我引以自豪的,也是招來(lái)很的多羨慕的眼光的事。但是,大學(xué)給我的不僅是這些,一度,大學(xué)也讓我陷入低谷,幾乎萬(wàn)劫不復(fù),但我都走過(guò)來(lái)了。

        我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè)于助人、寬容待人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。四年來(lái)使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來(lái)快樂(lè),寬容別人也是在寬容自己,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳染的。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來(lái)與同學(xué)們相處得極為融洽,使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語(yǔ)。特別是我的宿舍死黨們,我愛(ài)死她們了。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

        生活中有風(fēng)有雨有陽(yáng)光。幸與不幸、成功與失敗、歡樂(lè)與痛苦總會(huì)是相應(yīng)而生的。如果一個(gè)人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的一面,那么他是一個(gè)不完整的人;如果一個(gè)人只看到黑暗的一面而看不到光明的一面,那么他是一個(gè)不健全的人;如果一個(gè)人既看到了光明的一面又看到了黑暗的一面,并且認(rèn)識(shí)到光明才是生活的真諦,那么他就是是一個(gè)珍惜生活并且積極生活的人。大學(xué)塑造的應(yīng)該是一個(gè)完整的人、一個(gè)健全的人、一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人、一個(gè)積極生活的人。我不敢說(shuō)我是一個(gè)完整的人,是一個(gè)很健全的人,但是我敢說(shuō)我是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)著激情的人。我承認(rèn)有時(shí)候我很消極,但那都是短暫的,不管我遇到多么不開(kāi)心的事,我總是對(duì)自己說(shuō):昨天永遠(yuǎn)是昨天,挺過(guò)去,明天會(huì)更好。到了第二天我都會(huì)想法使自己高興起來(lái),不能因?yàn)樽蛱斓牟恍叶屪约旱拿魈煲膊恍摇?/p>

        我人生中的一個(gè)時(shí)代就這樣結(jié)束。該結(jié)束的都已經(jīng)結(jié)束,該發(fā)生的還會(huì)發(fā)生。再見(jiàn),我的大學(xué)!再見(jiàn),我的青春!再見(jiàn),我的朋友!

        繁華落地,青春散場(chǎng),奔向各自的未來(lái)!

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