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    1. 高二下學期期末總結(jié)

      時間:2024-10-26 16:39:03 學期總結(jié) 我要投稿

      高二下學期期末總結(jié)(實用9篇)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的高二下學期期末總結(jié),歡迎大家分享。

      高二下學期期末總結(jié)(實用9篇)

      高二下學期期末總結(jié)1

        在xx班這個集體已經(jīng)兩個月了,在這個集體中我感受很多,也學到很多東西,不僅僅是學習上的,更多的是思想上的。下面我就簡單回顧一下這半個學期的情況吧。

        這半個學期我們班共開了三次班會。一次是關于黨史的,一次是關于男孩兒,女孩兒的,最后一次是關于足球的。黨史的學習不僅使我了解了鄭中夏,何書恒等老一輩革命家,而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒,孔繁森等年輕一代。在男孩,女孩的班會上,班主任向老師結(jié)合我們說了我們班的特點:男生在運動會,體育節(jié),足球賽上,還有每天中午搬飯上從沒讓女生費過心;在各科的學習成績上,在每一次比賽的啦啦隊中,那一次女生落在別的班的后面了呢?所以男孩,女孩構(gòu)成了一個完整的xx班,我真的為有這樣的班級而感到自豪!

        最后一次班會的內(nèi)容是關于足球的,我不是很內(nèi)行,但通過這次班會我了解了不少關于世界杯和足球的`知識,讓我受益匪淺。以上就是半個學期以來的班會情況,它讓我在歡樂與同參與中學到了許多東西,更多的感受到的四班這個集體的力量。這幾天,沒事和王宇歌閑聊,聊出一些值得思考的東西。王宇歌說有一次他和幾個同學去問題,沈老師對他們說:“八一的學生只有努力才能和人大附中的學生比,努力到什么程度呢?努力到一想起自己的努力程度就哇哇大哭為止。”我聽了這句話感觸頗深,我不禁問自己這樣一個問題:我努力了嗎?我能一想起自己的努力程度就哇哇大哭嗎?

        記得我上初二的時候,一次大考我沒考好,我覺得的別對不起自己和老師,就哇哇大哭,哭的腳都麻了。我不知道自己是老了,還是事故了,面對一次次不及格我竟然默然了,很坦然的接受了,是我成熟了,學著掩藏自己的感情了嗎?還是我真的就接受這一切了?

        我不希望自己就此沉淪下去,我要是一座火山,在積蓄了所有能量后,噴發(fā)出耀眼的火焰!“假如給你花不完的錢,你還會學習嗎?”“我學習不是為了錢,假如學習的目的就是錢,那么學習并不是為了達到什么目的,學習是在努力的過程中尋找快樂!”我真的很贊同王宇歌的回答,雖然我學的不是十分出色,但是我愛學習,愛讀書。在書中我學會作一個怎樣的人,誠實,正值,守信是我的做人準則;我學會怎樣愛一個人,像簡·愛,居里夫人那樣愛的有尊嚴,有骨氣!我想學習到做人的真諦,才恐怕是最根本的吧!這就是我的一份總結(jié),算不上完整,就算是思想?yún)R報吧!

      高二下學期期末總結(jié)2

        本學期仍然擔任文科普通班高二(3)的英語教學工作。在教學過程中結(jié)合班級學生的實際情況,對教材進行篩選和整合,在集體精心備課、聽課和互評以及積極進行階段性診斷教學方法的基礎上,完成了本學期的英語教學任務,F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):

        一、認真鉆研教材,繼續(xù)探索英語教學模式,努力提高課堂教學質(zhì)量

        教學中努力探索以學生為中心,教師為主導的教學模式。運用視聽媒體,采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學生積極性。注意引導學生積極思考,注重知識的歸納和總結(jié),加強學法指導。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。 在語言教學中注意文化知識的滲透。根據(jù)教學內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

        二、關注學生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

        1、 學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的`教學空間,做到: 尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

        2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

        3、關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

        4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。

        三、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到:

        1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。

        2、引導學生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。

        3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。

        新課程改革不是紙上談兵,必須要與實踐相結(jié)合,必須努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。

        4、自我提高方面

        在思想方面,堅持以新課程標準倡導的理念為指導,不斷學習先進的教育教學理論,更新自己的教育觀念,積極參加校本培訓和各種網(wǎng)上培訓課程,不斷提高自身的思想覺悟。在工作之余,我認真閱讀各類教育教學著作,雜志和刊物,總結(jié)自身教學。課后我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        再回首,高二已經(jīng)結(jié)束。所任教班級學生的英語學習興趣及能力都有所提高。自己也積極與組里的老師一起共編寫成適合本校學生的《零起點英語教程》。全學期自己出滿勤,一切以教學為重,即使自己在這個學期腎積水住院一周也不請假,堅持一面住院打針,打完針回學校給學生上課并超額完成教學任務!

        本人相信,一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴,我將一直以“勤學、善思、真抓、實干”為準則,一如既往,再接再勵,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,把自己的教學工作做到扎實有效。

      高二下學期期末總結(jié)3

        高中的生活,使我改變了許多,我成長了許多,謝謝學校的培養(yǎng),謝謝老師的教導。

        俗話說的守規(guī)矩,不錯,我是一個守規(guī)矩的同學,道德素養(yǎng)不是需要表現(xiàn)出有多高,而是我能做到。小事情我?guī)椭鷦e人提醒自己,要犯錯時我克制自己,有錯誤時我及時糾正自己。我承認自己的不完美,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng),并創(chuàng)造有自己獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一直做的不錯。并且,也在渲染著周圍的.同學。學習方面,那自當盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學習固然是基礎,但學習是無限的,在學習的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂,也許我能力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力,我也在努力!在人際關系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了達到其他目的濫用同學之情。對于幫助別人,我有著不滅的熱情。學校是我第二個家,同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關系,是不耐一驗的。而我和我的同學,是家人般的關系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。

        在班級里的表現(xiàn),我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。

        兩年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過兩年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

        作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      高二下學期期末總結(jié)4

        本學期即將結(jié)束,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

        一、思想方面

        在這一個學期里,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

        二、工作方面

        這學期主要擔任高二年級共三個班的信息技術教學,學校電教設備和校園網(wǎng)絡的檢修、維護以及綜合素質(zhì)評價平臺管理員等工作。上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

        3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生,注意信息反饋

        4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

        6、積極開展組內(nèi)的教研活動。

        三、考勤方面。

        我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

        四、更新知識體系

        作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經(jīng)常通過網(wǎng)絡來學習,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的.教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

        五、今后努力的方向

        1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

        2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

        3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

        總之,在自己的工作崗位應盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

      高二下學期期末總結(jié)5

        一、班主任工作方面

        這個學期的班主任工作我主要是從四個方面著手的:

        1。學習風氣

        從下個學期開始,我?guī)У陌嗑鸵M入高三階段了。眾所周知,高三的學習是非常的緊張的,需要同學們?nèi)σ愿暗膶W習,才能夠取得好成績。所以,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)班級良好的學習氛圍和學習風氣,能夠讓同學們在高三更好的投入學習。在學期末的時候,班里的學習風氣已經(jīng)有了很大的'改善,同學們學習的態(tài)度也比較的積極。

        2。與任課老師溝通

        本學期同學們要面臨學業(yè)水平的考試,假期過后即將升入高三,我與幾位任課老師討論了高三教學計劃的制定。我們學校比較重視學業(yè)水平考試,會進行統(tǒng)一的復習,這次也可以當做是第一輪復習。所以這個學期的教學時間比較的緊張,需要師生一同努力。在學期末,每個任課老師都制定了一個高三的教學計劃,以便更好的展開工作。

        3。身體鍛煉

        有一個健康的身體,才是支持同學們好好學習最重要的一點。高三的學習強度更大,若是身體狀況支撐不了,就會拖累同學們的學習。我時常鼓勵同學們多出去走走,不要下課時間也一直坐在教室,可以在第一節(jié)晚自習下課之后,到操場上跑兩圈。在學期末的時候,越來越多的同學會去操場跑步,鍛煉身體了。

        4。德育方面

        班主任不僅要幫助學生提高學習成績,學習得更好,還要負責對學生進行德育工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),做一個品德優(yōu)異的學生。我平時在開班會的時候會給同學們講很多的故事,用這些故事對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。平時,我也會以身作則,用我自己的一些行為給學生做示范,當榜樣。

        二、與家長的聯(lián)系

        這個學期,因為學生要準備學業(yè)水平考試和第一輪復習,學習壓力比較的大,需要家里給予一定的支持和幫助,讓學生能夠心無旁騖的學習。本學期一共組織了兩次家長會:一次是在期中考試之后,針對期中考試的情況對家長進行匯報;還有一次就是學業(yè)水平考試之后,因為學生馬上就要進入高三階段了,所以跟家長溝通一下家長們需要做的事情。

        我會以飽滿的工作熱情對待我之后的工作,在高三這一年,給我們班同學更大的幫助。

      高二下學期期末總結(jié)6

        縱觀整個高二,我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中,同學們之間學習氣氛十分濃郁,學風良好,我感到十分欣慰,并因此激勵自己不斷向前,向著更高更深的目標邁進。在這一年中,我從其他同學身上學到了很多,其中最可貴的應該是堅持。正是由于我學到了這種精神,在高二整個學年中,我才能永不止步。

        在高二的磨練中,我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意,并且在過去的`一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在本學年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

        然而,在高二這個學年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹,缺我愛好藝術,書法具有一定的基礎,曾經(jīng)參加學校環(huán)保標語的編寫。作為學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。

        當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的學生,面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。

      高二下學期期末總結(jié)7

        隨著高二學年的結(jié)束,我回首過去的時光,深感這一年的學習和生活都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。

        在學習上,我認真聽講,努力吸收各科知識。尤其是在數(shù)學和物理的學習中,我深感自己的邏輯思維和分析能力得到了很大的提升。通過不斷的.練習和探討,我逐漸克服了學習上的困難,對知識的理解也更加深入。同時,在語文和英語的學習中,我也努力提升自己的閱讀理解和寫作能力,希望能更好地運用語言來表達自己的思想和情感。

        除了學習,我也積極參與學校的各項活動。在班級的集體活動中,我積極貢獻自己的力量,與同學們共同合作,完成任務。同時,我也加入了學校的志愿者團隊,參與了一些公益活動,這讓我更加明白團隊合作和奉獻精神的重要性。

        在思想方面,我逐漸形成了自己的價值觀和人生觀。我認識到,學習不僅僅是為了取得好成績,更是為了培養(yǎng)自己的能力和品質(zhì)。我努力保持積極向上的心態(tài),面對困難和挫折時,能夠冷靜分析,積極應對。

        回顧過去的一年,我深感自己還有很多不足之處。例如,在時間管理上,我需要更加高效地利用時間,避免拖延和浪費時間。在學習方法上,我也需要不斷改進和調(diào)整,找到更適合自己的學習方式。

        展望未來,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信,在老師和同學們的幫助下,我一定能夠取得更大的進步和成就。

      高二下學期期末總結(jié)8

        這學期本人擔任高二(7)、(8)兩個班的英語教學工作。這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便更好的“因材施教”。在教學中嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,積極參加學校組織的各種教學活動,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下:

        首先,注重面向全體學生,注重激發(fā)全體學生學習英語的'興趣。 我們班英語成績不僅整體來說比較薄弱,而且還有幾個偏科特別嚴重的學生。針對這幾個學生,上課我會有意識地多讓他們起來回答問題,尤其是一些較簡單的問題,以此來增強他們的自信心;;從基礎語法開始給他們復習語法,并且每堂課抽幾分鐘讓學生練練翻譯句子,讓他們把詞匯和語法都能運用起來,起到鞏固效果。

        其次,認真?zhèn)湔n。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。因此,一學期來,在備課時努力做到如下幾點:一認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。二了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。三考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        授課之后,做到精講精練。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,課前利用時間做一個單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。在每單元結(jié)束時,會針對該單元教學重點難點,精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

        認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。對于難度較大的題目,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教,教學相長。

        成績已成過去,希望在未來,今后我將繼續(xù)加強學習,勤反思,以促進教學工作更上一層樓。

      高二下學期期末總結(jié)9

        本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心。我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的`新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

        做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學習上,比起上學期有了很大的進步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

        在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

        綜上所訴,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

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