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幼兒園園務工作總結(jié)第一學期
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的幼兒園園務工作總結(jié)第一學期,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期1
不知不覺忙碌的一學期工作又結(jié)束了,本學期,在上級主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關(guān)心指導下,在全體教職工的共同努力下,我園順利完成了各項工作任務。認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,樹立正確兒童發(fā)展觀。以規(guī)范教育管理,打造優(yōu)秀、和諧的教師團隊,以安全工作為重點,有效開展幼兒園工作,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,進一步提高了辦園聲譽,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范園務管理,全面提高辦園水平。
(一)建立建全各級管理機制,不斷理順管理網(wǎng)絡。
我園設(shè)立園長、教學主任、保健醫(yī)生、財務四名,下設(shè)有安全、保健、膳食小組等,不斷理順管理網(wǎng)絡,形成分層管理,事事有人抓,人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善,一年來,園內(nèi)各項資料歸放整齊 ,并編號上架,保證檔案資料的完整、準確,易于使用。
。ǘ﹫猿帜繕斯芾砗统R(guī)管理。
我園根據(jù)目標的制訂,圍繞管理目標的四個環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導思想的總要求,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動和每月作安排等,每學期根據(jù)上述步驟開展工作,為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育,定期組織教職工學習幼兒園職業(yè)道德、師風師德等,抓園內(nèi)先進典型,并向其學習,組織全園教師開展'師德演講比賽',通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、加強各崗位人員培訓
(1)我園以集中、分組等的形式,積極組織全體教職工學習新《綱要》《指南》等,提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。后勤崗位人員定期學習崗位職責。
(2)定期組織教師外出學習,觀摩研討活動等,積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。一年來,分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級幼兒園參觀學習,通過參觀學習和對比,找差距,取后長補短,不斷提高教師各方面的能力和教學質(zhì)量。
。3)定期邀請國學、蒙氏數(shù)學講師到我園對教師進行培訓,以提高教師教學活動的水平。
(4)定期對新教師進行各種業(yè)務培訓,座談,讓她們熟悉幼兒園的生活和學習,學習幼兒園各項規(guī)章制度,努力提高教學質(zhì)量。
3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量
。1)充分發(fā)揮教研的作用會,幼兒園成立教研組后,以大、中、小班級部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,一年來,全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比,并對國學、蒙氏數(shù)學活動進行了專門的教研,取得良好效果。
。2)開展經(jīng)驗交流活動,為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量,我園組織了一次別開生面的常規(guī)管理經(jīng)驗介紹'活動,通過這些活動,共同探討如何做好班級管理工作的方法,老師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多,取得較好的教研成果。
。3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng),結(jié)合母親節(jié)活動,全園為媽媽制作了卡片和鮮花,4月,我園組織中大班幼兒自理能力比賽,5月,我園組織小朋友進行消防演練,小朋友對火災逃生有了初步的.了解,同時拓展了小朋友對社會的認識,6月,開展了幼兒慶'六一'游園活動,幼兒度過了快樂的六一兒童節(jié)。7月,舉行了第一屆大班畢業(yè)典禮,我園在匯報表演活動中,受到家長的好評,小朋友在教師的精心培養(yǎng)下,各方面取得了一些成績
二、加強衛(wèi)生保健工作
1.我園每天堅持做好幼兒入園的晨檢工作,保健醫(yī)生通過'一摸、二問、三檢查'有效防止了幼兒傳染病的發(fā)生,各班老師每天上午、下午進行班級檢查工作,發(fā)現(xiàn)傳染病源,馬上居家隔離,有效的預防傳染病的發(fā)生。做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作,對體弱兒特別護理,加強鍛煉,提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
2.做好宣傳工作。本學期,我園繼續(xù)利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、校園安全平臺等平臺向家長宣傳科學育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進了幼兒的健康發(fā)展。
三、強化安全管理工作 .
1.加強安全教育。
。1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
。2)強化教職工的安全意識,切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。
。3)嚴格接送卡制度,做到'憑卡進園',切實做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。
2.強化安全管理。
(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
。2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。
。3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。
。4)嚴格落實門衛(wèi)職責,加強衛(wèi)門管理,強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,按時開關(guān)校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。
四、切實做好家長工作,保證幼兒健康成長 .
1.班級在開學初就開好家長會議,與家長共同了解本學期班級
的一些重要工作,并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,獲得了家長的支持和幫助。
2.舉辦了母親節(jié)'我愛媽媽'主題活動,'愛心傘'親子繪畫活動,六一,還組織了親子游園活動,幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮,邀請家長前來參加,得到了廣大家長的一致好評。
3.園長和班級教師做到隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋,加強溝通,得到了家長的肯定。
4.我園還堅持每兩周派發(fā)家園聯(lián)系手冊,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強了家園聯(lián)系。
五、存在不足及努力方向
總結(jié)一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:教師自主性的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在鎮(zhèn)教局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期2
忙忙碌碌中,一個學期就要結(jié)束了,回顧我們童瑤幼兒園這一學期的工作,有喜有憂有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對每一件事情都認真負責、兢兢業(yè)業(yè),本著對幼兒負責,對家長負責的嚴謹態(tài)度,踏實地完成了各項園務工作。現(xiàn)將這學期的園務工作情況總結(jié)如下:
一、保教方面開學初部分新生在家長的帶領(lǐng)下來報名注冊。剛?cè)雸@時幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。 針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作重點放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。為了使他們進一步適應環(huán)境、融入集體,我們施以親情教育,常找機會多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖。現(xiàn)在大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了,大部分都能做到按時上下學了。這讓我們感到很欣慰。
二、教育教學方面我們班級人數(shù)多,年齡差異大,從三歲到六歲的都有,智力發(fā)展水平差異也大,為減少新老生之間的知識差異,在組織教學時我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學習了知識,一舉兩得。一學期下來,我們除了認真設(shè)計組織每堂課,積極組織幼兒參加各種活動,如舉行的慶'六一'歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩歌朗誦表演活動等。在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極參與,使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學做好了準備。
三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。因此,作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。加強對幼兒的`安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對幼兒的年齡特點,我們開展了相關(guān)活動,并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的自我保護能力。
四、家園共育方面在家長工作方面,本學期我們注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動,讓家長也來了解幼兒園的工作,家長對班級工作支持度高,能積極參與各種活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之,這學期來,我們努力做好各項園務工作,確保各項工作順利落實并收到成效,得到了廣大家長的肯定與贊賞,得到了社會和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。但在工作中也難免存在不足,我們會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期3
一、本期基本情況
1、幼兒情況:春季學期收生509名,共有10個教學班。秋季學期開學收托幼兒506名,共有10個教學班。10月12日分園后分流學生185名到第二幼兒園,本園有學生321名,8個教學班,都在園三餐兩點和午睡。其中:大班3個、中班2個、小班3個。
2、教職工情況:春季學期有教職工49人(不包括2月退休的趙福榮)。秋季學期退休1人,引進老師3人,考調(diào)老師6人,共有教職工57人。其中:正式工38人,臨時工13人,臨時代課人員6人。10月12日分園后,有教職工41人,其中:正式工24人,臨時工14人,臨時代課人員3人。在崗專業(yè)技術(shù)人員20人:幼兒高級教師4人,幼兒一級教師12人,未定級新教師3人,醫(yī)師1人。有園級骨干教師7人。有本科學歷6人,有?茖W歷12人。有黨支部1個,正式黨員16人,預備黨員2人,入黨積極分子1人。有團青委1個,成員14人。42名教職工崗位分布情況:班級23人、英語專職教師1人、廚房5人、行政3人、報賬員1人、保健醫(yī)生1人、教輔人員1人、門衛(wèi)1人、清潔水電勤雜工1人、臨時代課人員4人、借調(diào)1人。
xxxx年度,通過全園教職工的`共同努力,工作取得一定成績,現(xiàn)匯報如下:
二、加強民主管理和民主監(jiān)督
切實加強了民主管理和民主監(jiān)督工作。充分發(fā)揮教代會、家長委員會、伙食委員會、行風評議員、教育顧問委員會的民主管理和民主監(jiān)督的作用。發(fā)揮園務公開欄、財務公開欄、幼兒園網(wǎng)站的作用,幼兒園的財務、園務工作及時在各公開欄進行公示,讓全園教職工、全園家長、全社會都來參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。如及時公開園務工作大事記、資金的運作、教職工評優(yōu)晉職及福利費的支出情況等等。
領(lǐng)導班子按計劃召開民主生活會,全園教職工也參加了民主生活會,充分聽取各位教職工的意見,讓大家達成共識,團結(jié)協(xié)作,更好地開展好各項工作。
每年終全園教職工及教會對領(lǐng)導班子及成員進行民主評議。全園教職工對領(lǐng)導班子成員評價優(yōu)秀率為:園長羅學瓊96%,后勤副園長何璐伶95%,上半年朱麗萍工會主席96%,下半年朱麗萍園長助理94%。教代會對領(lǐng)導班子評價得分為96分,對成員評價:羅學瓊96分,何璐伶95分,上半年朱麗萍工會主席96分,下半年朱麗萍園長助理94分。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期4
轉(zhuǎn)眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評;仡櫳习雽W期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學習與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務綜合管理
一學期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、校園建設(shè):加強校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實一些設(shè)施設(shè)備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富校園的生活。
5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習,業(yè)務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。
3、本學期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動;顒右孕问蕉鄻,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的.教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
五、家長工作
一學期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。
1、我園制定了每周教學計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學習情況。
2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。
回顧一學期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改進,不斷總結(jié)反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期5
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。
一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局?h幼教室的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條例為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。
今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導審閱。
一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)
從xx年至今,我園逐年增加蒙班,已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班,隨著蒙班的增加,師資不足的形勢越來越嚴峻,今年又調(diào)出兩名教師,我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導致資金緊張,二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴重不足,開展工作難度加大。盡管如此,本學期我園還是克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當建設(shè)的原則,投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺;投資三萬元增添了蒙班活動教具,投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學樓,更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,將促使我們的軟件達到一個新的境界,這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。
主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是我園圍繞通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程這一課題開展的系列教研活動之一,也是本學年工作的亮點。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點,讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來,我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動探索,自主學習,積極參予到環(huán)境中來,從中受到教育,成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師生關(guān)系,家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務,理解、尊重幼兒,讓幼兒處于被關(guān)愛,受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾,優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。
二、落實責任目標,健全了管理網(wǎng)絡
管理的關(guān)鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到四化考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:本學年我們將常規(guī)考核責任到人,加強常規(guī)檢查力度,將常規(guī)工作細化,做到每天一檢查,每周一小結(jié),每月一匯總。
三、開展園本培訓,加強了課程改革的深入
針對我園今年薪招聘教師多,經(jīng)驗不足的實際,我們加大了業(yè)務學習的力度,采取組織教師學習業(yè)務理論、理論考試、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
主要開展了以下工作:
1、認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標,將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,教師之間互相討論,相互指導,分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀,帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育游戲活動;顒雍蠹皶r與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究,園本課程初見成效。一年來,在通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程進一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動材料用書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識(也就是教案和學案的形成:適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應的幼兒作業(yè)又名《想想、說說、做做》(正在整理打印中,學期結(jié)束將本學期的三冊完成)。(在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)
3、以抓骨干,帶一片的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年骨干教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。
4、正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,正副園長分組分片進入在課堂中,就教學活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié)。
5、為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,全園統(tǒng)一時間開展美工活動,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
。ㄎ覀冞每月匯集了優(yōu)秀的美工作品:保存并制作成電子相冊的.形式)
6、舉辦專題培訓。就主題活動的導入策略、主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題活動中集體教學活動設(shè)計這四個專題內(nèi)容進行了理論知識培訓,并進行了理論考試。大家一致認為培訓內(nèi)容貼近實際,不僅針對教師們?nèi)粘=虒W中存在的問題給予了具體的指導,而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進行了深層次的理解。
另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進行了10多次集體園本教研,并將教研結(jié)果整理,匯編)。強調(diào)集體備課,資源共享,注重幼兒活動實錄及課后反思。說課制度,評課制度,都作為每一學期教研活動中的常規(guī)活動,使教研組真正成為教師的練兵場。
正因為營造這種自主、開放、互動的園本文化氛圍,教師們自己談體會,展示自己的活動,亮自己的觀點,并積極對他人的活動提出問題,共同探討。在各級各類比賽中,在教學論文、案例研究論文中,我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如:(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,我們的教師成為研討的中心力量。
四、狠抓課題研究,促進了教學水平整體提升
一年中我們深入研究通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程這一課題內(nèi)容,組織園內(nèi)骨干教師在反復研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導》和《實踐指導》及省編新教材的基礎(chǔ)上,對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進行了搜集、選擇與整理。具體成績?nèi)缦拢?/p>
●單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成
每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成:
1、主題經(jīng)驗:即大主題的核心經(jīng)驗。如了解春天是一個萬物生長的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,感受大自然美麗的景象,以各種方式表達自己的情感與體驗。
2、集體活動:包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動。以及雙語活動,每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標、活動準備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),以及各環(huán)節(jié)的導語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注(一些需要注意的,如有的活動內(nèi)容是園外收集的,要在備注里注明,提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性)。
3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示:①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗,②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置),③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),④個別學習(目的、材料、個別探索、個別指導)。
4、可用于本主題的環(huán)境提示:按照環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進行整理,并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環(huán)境與材料借鑒:教師外出參觀收集的資料,內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,并配有照片、生活、運動、家園共育提示:詳細地列出生活、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動,并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法。
●單元主題活動幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。
五、開展競賽性活動,提高了幼兒的各種能力
本學年我們結(jié)合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們采用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與。
1、組織各種比賽活動。本學年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、秀我風采幼兒才藝展示,三八我愛媽媽活動、慶六一文藝活動、春游親子放風箏親子活動,在祖國六十周年之際,我們組織全體教師幼兒開展了祖國在我心中系列活動,我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進行了多次報道,并給以高度評價。
2、積極參與各種競賽活動,取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參加飛天杯全國少兒繪畫大賽,取得了可喜的成績:有一半以上幼兒獲得金獎,其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在輝煌六十年童心繪祖國書畫創(chuàng)作大賽比賽中更是成績可喜,在所有參賽孩子中,我園幼兒的獲獎人數(shù)最多,獲獎名次最好。一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、家園雙向互動,促進了幼兒的身心發(fā)展
本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
1、保持家園密切溝通
本學期我們召開班級家長會,家長會是以班為單位用小型座談會的方式進行交流。小型座談會的特點是人員少,氣氛寬松,針對性強,老師和家長都能充分地達到解決問題的目的。特別家長之間的交流,互相之間的教育啟發(fā),更具說服力。
2、及時落實信息反饋,實現(xiàn)家園合作育人
本學年以家園聯(lián)系手冊為補充,促進幼兒的健康發(fā)展。在教育教學工作中我們將幼兒在園情況進行記錄,這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如親親寶寶、溫馨一束、暢所欲言、家長往來這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,各班的借閱欄提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?吹郊议L駐足在那兒觀看,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應。
七、重視安全管理,創(chuàng)建了平安校園
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護,做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度,制作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實行持卡接送制,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤,以動畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
重視幼兒的膳食管理,提高幼兒膳食質(zhì)量。加強對幼兒的膳食管理,保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配,定期開展每月一次的召開膳委會會議,共同探討膳食管理問題。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下,我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷,發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進行溝通,并協(xié)商改進,得到了幼兒家長的好評。
重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預防甲型h1n1流感在我園的蔓延,衛(wèi)生保健老師每日認真執(zhí)行晨檢制度,做到一摸二看三問四查,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,及時送醫(yī)院就診或隔離觀察,并立即對所在班級進行消毒,防止病情擴散;每日核查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,做到日日有小結(jié),周周有總結(jié),月月有匯總。另外,還利用宣傳園地定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。
以上成績的取得,真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結(jié),配合默契,務實創(chuàng)新,他們既管好了面,又蹲好了點,既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有你們的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒的輝煌!
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期6
2024年秋季,我園在上級教育管理部門的工作指導下,立足本園實際,以幼兒為本,制定并嚴格執(zhí)行工作目標,運用先進的教育理念,緊緊圍繞區(qū)'規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡'中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下:
一、強化園務管理,提高辦園質(zhì)量
1.迎接檢查。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊檢查、晉江市季度安全交叉檢查、'四項工程'檢查等,公開反饋檢查意見,促進學園各項工作科學運行。
2.優(yōu)化辦園條件。完善操場,施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼,有效預防戶外活動的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間創(chuàng)造性游戲室、增添教玩具,為教育教學工作的順利提供物質(zhì)保障。豐富戶外活動材料,確保幼兒擁有足夠的戶外活動器械,得以保證戶外活動量。
3.落實安全常規(guī)。如地震應急疏散演練、隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書和告家長書、'二次供水'檢測、清洗水塔、教職工體檢、安全教育宣傳、防拐演練等,將安全工作常態(tài)化,以保證幼兒安全的學習生活環(huán)境。
4.人文管理。傾聽教職工心聲,靈活調(diào)整工作方式,變'監(jiān)督、檢查'為'計劃、幫助',引導他們知道為什么做、如何做,怎么做,做怎么樣。
二、加強隊伍建設(shè),凝聚團隊力量
1.讀書學習,增長智慧。讀《教師禮儀的99各細節(jié)》、《論語生活的智慧》、《幼兒教育法規(guī)》,參加讀書分享會、導讀會,寫心得,交流獲教育智慧,從而提升為人師表覺悟。學園每周精選文章,解決當前教育教學困惑,鼓勵發(fā)言,借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗。
2.弟子規(guī)活動,傳揚美德。在教委辦引領(lǐng)下,學園、點片、鎮(zhèn)開展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動:學園師生、親子誦讀、家長心得交流;幼兒、教師《弟子規(guī)》講故事比賽、教學點心得交流等等有效地傳揚中華美德,對凈化社會有很大的作用。
3.培訓多樣,提高素質(zhì)。有技能方面的培訓:電子制作、節(jié)目創(chuàng)編、早操編排培訓;有針對崗位的培訓:園長任職資格、保育員技能、骨干教師教育教學能力提升、衛(wèi)生保健資格、保安員、后勤人員、財務人員、食品安全、消防安全培訓;有教育教學方面的培訓: 開展園內(nèi)體育小課題、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼教'做個用心的觀察者'專題講座。泉州市級培訓5人次,晉江市級培訓16人次,鎮(zhèn)級培訓20人次。通過培訓,教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,在實踐中進步。同時開展教學練兵,實踐提高
4.拉手幫扶,提高技能。與苗苗幼兒園開展'師徒結(jié)對'、'拉手幫扶'的形式,使新教師得以名師指導,提高教育教學技能。進行園級口對口幫扶,促進各部門的學習,使效益有效提高。
6.簽訂協(xié)議,約束行為。在細化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上,制訂教師行為規(guī)范,與教師簽定'師德承諾書'、'禁毒賭協(xié)議書',切實提醒教師從不同角度、在不同場合注重自身行為規(guī)范,真正做到為人師表。
7.比賽錘煉,佳績顯著。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)'學在安海'論壇二等獎;教師入選鎮(zhèn)論文匯編;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎,黃益鴻指導的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎;陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場泥工比賽;陳依樂小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎;黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)'先進教育工作者'稱號、張明麗、黃益鴻、林云清參加鎮(zhèn)園級干部聽評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等。活動錘煉能力,提升個人專業(yè)素質(zhì)。
三、關(guān)注環(huán)境細節(jié),提升校園內(nèi)涵
把握教育的脈絡,用宏觀的眼光審視學園環(huán)境的每一個角落,讓孩子體驗環(huán)境文化的魅力,在細節(jié)處現(xiàn)真教育。
1.更新理念,創(chuàng)設(shè)區(qū)域。通過外出參觀、理論學習、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動,引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,根據(jù)幼兒實際情況,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。
2.美化架橋。對學園生銹的架橋進行彩繪,以幼兒園園本特色為主展開彩繪。
3.樓梯環(huán)境主題化。結(jié)合節(jié)日、順應階段性的活動主題,鼓勵親子合作,在小樓梯展示作品,創(chuàng)設(shè)一個心靈交流的廊道'.例如一樓以'足球'為主題采用親子繪畫、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作、廢物利用以小動物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作:紐扣畫、刮畫、水粉畫等進行標框裝飾張貼。
4.整體規(guī)劃,創(chuàng)建小農(nóng)場。統(tǒng)籌規(guī)劃,每班進行種植、摘養(yǎng)、記錄、觀察記錄植物的生長期,通過動手感受大自然的綠意美,體驗親手種植的感知美。
除此之外,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的'需要。
五、家園和諧共筑,打造溫馨教育
1.講座推教育。開展講座推廣安全教育方法:《關(guān)注幼兒安全的知識講座》,從而提高家長的安全意識,配合幼兒園更好地開展知識普及。
2.活動融親情。開展'重陽節(jié)'系列活動、親子博餅度中秋、親子運動周、年段親子繪畫等活動,讓家長和孩子在活動中感受融融親子情,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛運動等情感。
3.宣傳促溝通。利用多渠道:園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、推普周宣傳單、led顯示屏、家長會、家訪等,及時向家長宣傳保教知識,做好溝通工作,防止'小學化'傾向,確保家園教育同步。
4.調(diào)查促完善。落實家長問卷調(diào)查工作,進一步了解家長對學園工作的評價,指導完善工作,爭取辦人民滿意的學校。
六、幼兒活動豐富,展個性風采
尊重孩子個體差異,給予豐富的活動機會,鼓勵個體展現(xiàn)自我風采。
1.愛心活動。開展踐行《弟子規(guī)》之'學習雷鋒好榜樣,助人為樂好習慣'活動——我?guī)蛯W校做好事; '教師節(jié)'的我為老師媽媽做花';重陽節(jié)與下山后老年聯(lián)誼,對幼兒進行道德品質(zhì)的建設(shè)。
2.特色活動。結(jié)合國慶開展畫國旗、開展慶中秋博餅活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗,感受國慶喜悅之情,激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學會了分享,充分體驗了中秋民俗節(jié)日的快樂。結(jié)合安全教育,開展防拐演練活動。
3.主題周。開展五天一主題的系列活動;例如《弟子規(guī)》教育周周、安全周、親子運動周,目標明確,花樣翻新,讓家長、幼兒感受活動的氛圍,獲得最大的教育效果。
4.比賽活動。參加各級各類活動:泥工、講故事、等年段、學園、鎮(zhèn)級、市級活動,讓更多的幼兒參與到活動中,培養(yǎng)興趣,挖掘特長,獲得個性的充分發(fā)展。
七、安全警鐘長鳴,保障工作有效
安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,形成安全管理長效機制。六、形成安全工作領(lǐng)導高度重視,分管領(lǐng)導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。
2024年工作思路:
1.繼續(xù)做好園本課題《大班幼兒中開展體育的足球的初探》、
每周教研工作;提供物質(zhì)保障,支持小課題研究工作。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增設(shè)材料,嘗試打破班界,開展晨間戶外自選活動。
3.爭取第二期工程的施工建設(shè)。
4.做好保健工作的銜接。
5.重視教師教學技能的提高,多帶領(lǐng)教師走出去、引進名師的形式來培養(yǎng)技能。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期7
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.
一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。
今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導老師們審閱。
一、民主參與決策,增強了管理活力
幾年來,我園不斷完善,進一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強了管理活動。比如:本學期我園更改了教師的作息時間,由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達成共識,得到圓滿結(jié)局。
比如上學期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領(lǐng)導班子多次召開伙委會商量改革途徑,于是本學期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老設(shè)備,并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整食譜。
二、落實責任目標,健全管理網(wǎng)絡。
管理的關(guān)鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內(nèi)容及標準,申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個人的.綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況,進行考核評定。
三、保育、教育穩(wěn)步推進。
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。
四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源,加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當建設(shè)的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環(huán)境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,也有不順心的時候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導之間,領(lǐng)導與領(lǐng)導之間,以誠相待,團結(jié)合作,大事講原則,小事講風格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期8
我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利的完成了各項工作,下面就本學期的工作具體總結(jié)如下:
一、管理工作
1、規(guī)范有序,精細化管理:以幼兒園為主體的前提下,貼近教師工作學習生活,修訂園內(nèi)原有的制度,在精細化管理的推動下,幼兒園的各項工作都做到盡可能細化,以精心的態(tài)度,嚴謹細致地進行每一項工作。
2、加強管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式,每天都安排教師值班,每天能做好值班檢查記錄,及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點。
3、注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子。
二、加強環(huán)境建設(shè),強化基礎(chǔ)設(shè)施。
我們也清醒地認識到,成為市一級幼兒園,這只是一個新的起點,今后我們將不斷探索,積極開展課程改革,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務意識,不斷提高保教質(zhì)量,進一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。
本學期我們幼兒園不斷加大投入,改建廚房和幼兒活動場室,添置大量教玩具、圖書,添置42寸液晶電視一臺,做體育器材柜一個, 6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學設(shè)備、手提電腦等,園內(nèi)每個班級都直接可以進入入互聯(lián)網(wǎng),我園的軟件、硬件都上了一個新的臺階,我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。
我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒,我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育幼兒。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實,努力把辦園綜合水平不斷提高,為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學習環(huán)境。
三、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學習,提高員工的思想認識,朱海霞主任負責定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安 全隱患,努力做到防患。,但有個別教師在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改進。
1、加強日常安全檢查和安全巡視,開展形式多樣的安全培訓活動,重視日常安全工作的指導,杜絕安全責任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度,要求門衛(wèi)把好入門關(guān)。每周定期開展安全教育活動,對幼兒進行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設(shè)備和角落進行安全隱患排查工作,記錄并及時解決排除各種隱患。
2、加強安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理,利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進行宣傳。
3、每學期進行不定期的的防震防災安全疏散工作,提高師生間自我保護的安全意識。貫徹“預防為主”,提高全園對意外事故日常防范意識,特別是戶外活動的預防。
四、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:
1、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,保健醫(yī)生負責抓好定量食譜的工作,做到三周菜譜不重復,注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點,讓幼兒吃飽吃好,并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。
2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作,堅持晨檢制度,每日保證行政人員護導、兩位老師進行晨檢工作。每日定時上報晨檢表。嚴格要求全體教職工認真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制
3、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質(zhì),體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。
4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進行安全衛(wèi)生大檢查,提出存在的問題,并進行指導。
五、教研工作
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南,加大教研力度,開展教研活動,抓好日常教育教學活動,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學習,指導教師學習開展創(chuàng)造性游戲和教育教學活動,促建教師教學水平的提升。堅持實行教研活動及每聽必評的制度,解決教師在教學活動中存在的問題,要求教師根據(jù)各指標的評價要素評課,以教師互聽課為契機,提高教師教學組織能力、教師的反思及評課能力
1、 3月、6月份,我們都開展了全園集體和分組教研活動,兩次活動,我們教師都充分發(fā)揮了自己的主觀能動性,都能運用多種活動形式,我們教師的思想認識進一步提高,都能以幼兒為主體,并為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作,實踐,合作交流,都本著幼兒的需要、興趣、快樂學習放在首位。在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,李未未組織老師開展評課活動,通過這次活動幫助我們教師發(fā)現(xiàn)問題,同時也發(fā)現(xiàn)了我們教師很多的閃光點,很多教師通過活動都很努力去完善自己的不足,努力提高我們的教學水平,不斷努力提高研究和解決問題的能力。
特別是蒙氏數(shù)學課,教師的教學水平都上了一個臺階,尤其是譚雪蓮、陳永梅老師的蒙氏數(shù)學課,不管是在教學設(shè)計、教學準備,還是教師的表現(xiàn),師幼的'互動方面都表現(xiàn)突出。何梅娟、何細香、陳英、林偉珍通過自身的努力和不斷的學習,教學能力都大大提高了。
2、6月份的觀摩活動,由于本次活動都要求要利用多媒體進行教學,我們有部分教師沒有接觸過課件,完全不懂制作課件和操作課件,但我們教師為準備課件,從定內(nèi)容,找資料、圖片和完成課件,都是一步步摸索出來的,特別是羅小清、朱艷、陳永梅、譚雪蓮、陳麗在不熟練制作的情況下,通過請教、學習連續(xù)一周她們都利用下班時間加班制作課件,課件都完成得很不錯。李未未、葉文婷、黃曉英她們不但順利完成課件,還抽時間認真指導我們教師制作課件。
六、家長工作
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),定期召開家長會,通過召開家長會加強與家長的溝通,讓家長走進幼兒園了解幼兒園并參與管理幼兒園。聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。
本學期,通過布置幼兒園園務家園直通車、各班級的家教宣傳欄、分發(fā)告家長書、電話、約談等形式,向家長宣傳幼兒園及班級動態(tài)、學前教育的新理念,更新家長觀念。
為保證幼兒健康快樂成長,我們認真做好家長工作,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:學期初虛心征求家長意見,積極改正存在的問題;慶'六一'文藝匯演,熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目,與孩子共度快樂六一;學期末,向家長反映本學期班級的整體情況、學習情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,從而使家長、老師能同步教育好孩子,達到家園共育。
七、做好后勤工作
1、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師,注意計量制作,每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量,注意把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
2、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務,家長滿意度提高,全學期家長投訴的較少。
3、行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。
八、德育工作
注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面:
1、通過組織全園幼兒進行德育教育,結(jié)合節(jié)日對幼兒進行德育教育,例如:三八婦女節(jié),引導幼兒如何愛自己的媽媽,各班開展主題活動活動。
2、引導教師結(jié)合課程進行禮儀教育,從小培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。要求幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。
3、深入學習,通過每周例會的學習,交流,使教師更具有方向感、責任感、專業(yè)感、智慧感。鼓勵教師把教育的事當作學校的事來做,把幼兒園的事當作自家的事來做,把自己的事當作教育的事來做,在教育中發(fā)現(xiàn)快樂,展現(xiàn)教師的豁達與寬容,耐心與冷靜、詼諧與機智。
九、活動成效
1、開展豐富多彩的活動,開展“三八”感恩活動,有手工制作、繪畫作品、賀卡、等。讓孩子們懂得去愛別人要懂得付出,通過活動,進一步擴展了孩子的知識,擴展視野,了解節(jié)日的意義。
2、3月份開展教研活動,加強教研力度,提高教學質(zhì)量。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。有計劃的開展研討、互學互評活動,要求每位教師每學期'人人上一節(jié)公開課'
3、4月份我們教師組織幼兒參加成長的足跡、童話之星繪畫比賽,在這兩項活動中都獲得了可喜可賀的好成績。
4、成功舉辦慶六一大型文藝匯演活動,讓幼兒園的每個孩子都有上臺展現(xiàn)自己的風采和家長們一起度過愉快的節(jié)日,今年的”六一”慶;顒樱瑹o論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。活動前,大家獻計獻策,集思廣義積極策劃活動的方案;各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認真準備節(jié)目;用心寫好節(jié)目串詞。同時,在慶六一活動前后,對我們教職工來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細心做好那份'額外'的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責。
5、家長開放日活動,讓家長對我們幼兒園先進的教育教學理念及方式有了一個系統(tǒng)的了解。
6、親子“制作活動,為加強家長與孩子的環(huán)保意識,此次活動,我們都利用廢品,如:牛奶盒、牙膏盒、礦泉水瓶、餅干盒等,讓家長和孩子制作玩具,變廢為寶,制作成各式各樣的房子、汽車、花瓶等。
通過活動孩子們不但學會了制作技巧,還培養(yǎng)了合作能力,更重要是親子間的情感交流,7、召開家長會,主要向家長反映本學期班級的整體情況、學習情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,從而使家長、老師能同步教育好孩子,達到家園共育。
8、成長檔案檢查工作,為更細致、更好地做好幼兒成長檔案工作,7月2-3日,由鐘瓊芬副園長、李未未主任帶領(lǐng)主班教師,對各班成長檔案做了細致、全面的檢查,主要圍繞整體設(shè)計、記錄形式、記錄過程。幼兒作品的分析及點評等情況進行檢查。檢查后,檢查組對成長檔案做出了針對性的指導和評價。
每次活動都取得的圓滿成功,給了我們這樣一個啟示:團結(jié)就是力量,只要我們上下團結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。
十、下學期將工作進一步細化
1、安全管理工作要進一步細化,防范意識要加強。
2、衛(wèi)生保健工作要進一步細化,更認真細致做好各項衛(wèi)生消毒工作及檢查工作,并按要求做好記錄。進一步加強廚房的管理,細化廚房的管理制度。
3、教育教學管理工作要進一步細化,教研活動和業(yè)務學習要更切實際,更有針對性,細致做好幫扶、帶動工作。從本園實際出發(fā),加強園本教研的力度,提高全體教師科研意識。
4、幼兒一日常規(guī)管理工作要進一步細化,幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲、戶外活動,都要進一步合理安排及加強。
5、家長工作要進一步細化,多與家長溝通,多了解幼兒的基本情況,虛心聽取家長的意見和建議,如何深入細致、耐心的做好家長工作,取得家長的理解支持與配合時我們必須認真思考的問題。
6、中層干部的管理工作要進一步細化,多深入班級檢查,反映工作進度和完成情況,及時去發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,思考對策,解決問題,讓各項工作保質(zhì)量完成。
7、幼兒成長檔案的工作要進一步細化,要充分發(fā)揮幼兒成長檔案的價值,要針對整體設(shè)計進行改進,體現(xiàn)幼兒的個性,并要求做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂,精選幼兒作品,從學習、生活、游戲等多方面記錄幼兒的成長過程。
反思回顧過去,我們在方方面面的支持和配合下,取得了一定的成績,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。我堅信,在今后的工作中,在我們的齊心協(xié)力下,不斷調(diào)整工作思路,不斷完善工作方法,深入思考,扎實工作,一定能取得新的成績。
幼兒園園務工作總結(jié)第一學期9
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.
一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條例為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。
今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導審閱。
一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)
從xx年至今,我園逐年增加蒙班,到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班,隨著蒙班的增加,師資不足的形勢越來越嚴峻,今年又調(diào)出兩名教師,我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導致資金緊張,二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴重不足,開展工作難度加大。盡管如此,本學期我園還是克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當建設(shè)的原則,投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺;投資三萬元增添了蒙班活動教具,投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學樓,更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,將促使我們的軟件達到一個新的境界,這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。
“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,也是本學年工作的亮點。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點,讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來,我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動探索,自主學習,積極參予到環(huán)境中來,從中受到教育,成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師生關(guān)系,家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務,理解、尊重幼兒,讓幼兒處于被關(guān)愛,受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾,優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。
二、落實責任目標,健全了管理網(wǎng)絡
管理的`關(guān)鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:本學年我們將常規(guī)考核責任到人,加強常規(guī)檢查力度,將常規(guī)工作細化,做到每天一檢查,每周一小結(jié),每月一匯總。
三、開展園本培訓,加強了課程改革的深入
針對我園今年薪招聘教師多,經(jīng)驗不足的實際,我們加大了業(yè)務學習的力度,采取組織教師學習業(yè)務理論、理論考試、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
主要開展了以下工作:
1、認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標,將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,教師之間互相討論,相互指導,分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀,帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育游戲活動;顒雍蠹皶r與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究,園本課程初見成效。一年來,在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動材料用書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識(也就是教案和學案的形成:適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應的幼兒作業(yè)又名《想想、說說、做做》(正在整理打印中,學期結(jié)束將本學期的三冊完成)。(在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)
3.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年骨干教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。
4.正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,正副園長分組分片進入在課堂中,就教學活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié)。
5.為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,全園統(tǒng)一時間開展美工活動,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品:保存并制作成電子相冊的形式)
6、舉辦專題培訓。就“主題活動的導入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進行了理論知識培訓,并進行了理論考試。大家一致認為培訓內(nèi)容貼近實際,不僅針對教師們?nèi)粘=虒W中存在的問題給予了具體的指導,而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進行了深層次的理解。
另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進行了10多次集體園本教研,并將教研結(jié)果整理,匯編)。強調(diào)集體備課,資源共享,注重幼兒活動實錄及課后反思。說課制度,評課制度,都作為每一學期教研活動中的常規(guī)活動,使教研組真正成為教師的練兵場。
正因為營造這種自主、開放、互動的園本文化氛圍,教師們自己談體會,展示自己的活動,亮自己的觀點,并積極對他人的活動提出問題,共同探討。在各級各類比賽中,在教學論文、案例研究論文中,我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如:(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,我們的教師成為研討的中心力量。
四、狠抓課題研究,促進了教學水平整體提升
一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,組織園內(nèi)骨干教師在反復研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導》和《實踐指導》及省編新教材的基礎(chǔ)上,對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進行了搜集、選擇與整理。具體成績?nèi)缦拢?/p>
單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成
每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成:
1、主題經(jīng)驗:即大主題的核心經(jīng)驗.如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,感受大自然美麗的景象,以各種方式表達自己的情感與體驗”。
2、集體活動:包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動.以及雙語活動,每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標、活動準備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),以及各環(huán)節(jié)的導語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注(一些需要注意的,如有的活動內(nèi)容是園外收集的,要在“備注”里注明,提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性)。
3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示:①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗,②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置),③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),④個別學習(目的、材料、個別探索、個別指導)。
4、可用于本主題的環(huán)境提示:按照環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進行整理,并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環(huán)境與材料借鑒:教師外出參觀收集的資料,內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,并配有照片、生
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