少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)1
二（3）班原有人數(shù)49人，建立了一個(gè)機(jī)構(gòu)健全的中隊(duì)委員會，分四個(gè)小隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員地指導(dǎo)下，落實(shí)措施，按原定計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。隊(duì)員們的素質(zhì)有了很大的提高，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀(jì)人才而努力。
一、守規(guī)范，爭當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員
開學(xué)初，充分利用班會課認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式，讓學(xué)生正確認(rèn)識如何遵守課堂紀(jì)律；怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作；教育他們愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國、愛人民，學(xué)會使用禮貌語言；學(xué)會如何愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，愛護(hù)公共財(cái)物……接著引導(dǎo)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對學(xué)生嚴(yán)格要求，進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師根據(jù)學(xué)校制定的《常規(guī)制度》定期進(jìn)行檢查督促。對學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為，我們班還開展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評比活動(dòng)，人人爭當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。通過活動(dòng)，“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn)，形成了一個(gè)“守規(guī)范，人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面，同學(xué)們都自覺遵守紀(jì)律，在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí)。
二、精心培養(yǎng)隊(duì)干部，服務(wù)于少先隊(duì)組織
在少先隊(duì)工作中我較為注重對隊(duì)干的培養(yǎng)。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理，培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的展覽廳，了解學(xué)校的歷史。師生獲獎(jiǎng)一覽表，向隊(duì)員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長歷程，激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上，引進(jìn)競爭機(jī)制，有意識地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競爭環(huán)境，刺激隊(duì)員的競爭心理，運(yùn)用正確的.方法引導(dǎo)他們在競爭中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊(duì)起，中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競爭上崗，任期兩個(gè)月。號召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競選，每位隊(duì)員都要發(fā)表演說，說說你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù)？你能勝任嗎？增強(qiáng)參與意識，然后中隊(duì)會上討論，共同評選，再根據(jù)個(gè)人特長進(jìn)行分工，最后頒發(fā)聘任書。通過這種方式選拔出來的干部，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能努力完成本職工作，有開拓創(chuàng)新精神，不怕困難，勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，放手讓他們?nèi)スぷ�，�?jīng)常采用給任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”，學(xué)會怎樣管理一個(gè)班級的午讀以及衛(wèi)生工作；協(xié)助老師開展識字比賽、書法比賽以及主題班會等項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)容；通過這些活動(dòng)，使中隊(duì)工作開展得有聲有色，充滿活力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。
三、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中
少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。因此，我充分利用少先隊(duì)這個(gè)教育陣地，把班會課與隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，按當(dāng)前形勢的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù)，開展有針對性、有思想性、有趣味性的隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)2
一、感恩活動(dòng)：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)《學(xué)校開展感恩主題教育活動(dòng)》精神，結(jié)合本班實(shí)際，在全體學(xué)生中開展“感恩教育”，幫助學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀。本次活動(dòng)以感恩教育為主題，通過生動(dòng)、鮮活的教育形式和活動(dòng)載體，使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承;把富有人性的情感教育滲入教育教學(xué)環(huán)節(jié)，再通過學(xué)生之間、師生之間、父母與孩子間的心靈互動(dòng)，讓學(xué)生懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)。
本次活動(dòng)主要做了以下工作：
1.中隊(duì)主題隊(duì)會圍繞“感恩”主題，在老師講解的中讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。
2.開展了《我愛xx》、《我為父母xx》、《感謝xx》、《為父母講故事》、《孝敬父母尊敬長輩》為主題的班隊(duì)會。
3.開展給父母端杯茶、給父母夾一次菜、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、送上一次慰問、打掃一次衛(wèi)生、給父母講故事、和父母交流一次感情、給父母洗一次衣服等活動(dòng)。
4、組織一次征文比賽。主題是“爸爸，媽媽，我想對你說”——給爸爸、媽媽的一封信。上交三篇作文參加校級評選。
5、組織一次演講比賽 以“爸爸，媽媽，我想對你說”這封書信的內(nèi)容為材料，進(jìn)行演講比賽。
6、組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》，由音樂老師教會學(xué)生，并要求回家唱給父母聽�；顒�(dòng)的動(dòng)機(jī)和主題鮮明，通過各種活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生將感性上升為理性，讓更多的學(xué)生通過這些貼近他們心理的話語意識到感恩的重要，讓大家都逐漸擁有一顆知恩的心，懷有一種感恩的情，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出。感恩之心主題的'建立，恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，借助大家對感恩節(jié)的興趣，引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛心的一面，顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開展的效果。
二、珍惜資源，崇尚節(jié)約：
為了深入貫徹黨中央關(guān)于建設(shè)節(jié)約型的社會的總體部署和規(guī)劃的要求，通過讀書和社會實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生深入認(rèn)識建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略意義，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，培養(yǎng)珍惜資源，崇尚節(jié)約行為習(xí)慣，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，我們中隊(duì)開展了以下工作：
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍惜資源，崇尚節(jié)約》讀本。
2、組織以“珍惜資源 崇尚節(jié)約”為主題的故事會、演講會、知識競賽等活動(dòng)。
3、出板“珍惜資源，崇尚節(jié)約” 板報(bào)。
4、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人體會，按讀本后的要求寫讀后感。
5、組織學(xué)生寫“珍惜資源，做保護(hù)地球的小主人”為主題的作文，節(jié)約資源，珍惜土地，做保護(hù)地球的小主人’”征文活動(dòng)。
學(xué)生通過個(gè)種活動(dòng)，對珍惜資源，節(jié)約資源有一定的意識，過去鋪張浪費(fèi)的行為有了一定的改變。以前使用作業(yè)本，背面都不寫字，現(xiàn)在就改變了這種浪費(fèi)紙張的行為。
三、美化校園，你我做起
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時(shí)，對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師學(xué)生生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，這個(gè)問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。為此，我們決定圍繞學(xué)校的中心工作，開展系列的環(huán)�；顒�(dòng)。
著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”�！皟蓚�(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
本次活動(dòng)開展了如下工作：
(一)、采用制作手抄報(bào)，加深對環(huán)保的認(rèn)識。
(二)利用中隊(duì)主題隊(duì)會，分析學(xué)校環(huán)境的狀況，分析造成不良行為的原因及采取的措施。
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進(jìn)行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策;
3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果，形成共識。
學(xué)生普遍認(rèn)為，應(yīng)在以下幾個(gè)方面形成共識：一是美我校園，人人有責(zé)。愛護(hù)校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做;二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng);三是在校園樹立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語，標(biāo)語向?qū)W生征集;四是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)3
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年。我校結(jié)合本校實(shí)際，開展了“慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年暨新生入隊(duì)儀式活動(dòng)”，推動(dòng)我校少先隊(duì)發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、做好入隊(duì)前的`宣傳工作
從9月底至10月初，少隊(duì)部召開了兩次大隊(duì)會議，在會議上大隊(duì)輔導(dǎo)員安排部署了入隊(duì)前的宣傳工作，由大隊(duì)長和宣傳委員主要負(fù)責(zé)，其他大隊(duì)委員配合。他們利用課余時(shí)間深入一年級各個(gè)中隊(duì)講解少隊(duì)知識，教新隊(duì)員敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾及宣誓，并且輔導(dǎo)新生填寫入隊(duì)申請書。
二、召開了新生入隊(duì)儀式
10月13日上午，在學(xué)校操場舉行了此項(xiàng)活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)上做了國旗下講話教育，勉勵(lì)少先隊(duì)員們牢記歷史使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人、好好學(xué)習(xí)，天天向上，始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
在新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，我校有420名孩子新加入了少先隊(duì)，校領(lǐng)導(dǎo)為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾和臂章，并為一年級各中隊(duì)授了中隊(duì)旗，大隊(duì)長帶領(lǐng)他們?nèi)腙?duì)，宣讀入隊(duì)誓詞。
我校黨支部高書記為活動(dòng)宣讀賀詞，勉勵(lì)少先隊(duì)員為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，同時(shí)也對少先隊(duì)員們提出了真摯的希望。
此次活動(dòng)中，會場井然有序，地面干凈整潔，未發(fā)生任何意外事故。
通過一系列有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展，讓少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4
新學(xué)期第一天，為響應(yīng)教育局的指示精神，我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容，活動(dòng)開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊�，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排
“開學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
二、具體活動(dòng)，深化教育
1、父母教會我——布置觀看《開學(xué)第一課》
開學(xué)第一天，班主任老師通過短信平臺、QQ群發(fā)動(dòng)家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目，并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談?wù)劯改附虝约菏裁�。通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、老師教會我——舉行主題班會
為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識，能讓本次班會召開的生動(dòng)、高效、有了新意，開學(xué)前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課，課堂中生動(dòng)的.視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解，一年級新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會活動(dòng)，通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績等有更多的了解，學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
此外，為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭，學(xué)校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。
總之，本次活動(dòng)不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng)，也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)5
本我們本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊(duì)員當(dāng)家作主，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，豐富了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，起到了很好教育作用�，F(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊(duì)工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到位，努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間，還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動(dòng)中，對學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的鼓勵(lì)與祝福，使活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
本學(xué)期，我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受少先隊(duì)員們歡迎的'項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊(duì)的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動(dòng)，還配合縣團(tuán)委進(jìn)行了愛護(hù)家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動(dòng)，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動(dòng)。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
我大隊(duì)部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
可以說，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活，同學(xué)們在增長見識和提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊(duì)活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
輔導(dǎo)員：xxx
20xx年7月5日
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)6
為了豐富學(xué)生的暑假生活，讓大家度過一個(gè)充實(shí)、愉快有意義的暑假，學(xué)校大隊(duì)部的調(diào)查和班主任的總結(jié)資料的結(jié)果看，同學(xué)們又確實(shí)度過了一個(gè)愉快、充實(shí)有意義的長假，下面我就這次暑假活動(dòng)作一下簡要的總結(jié)。
這一次需要的同學(xué)確實(shí)是太多太多，因?yàn)殚_學(xué)典禮的時(shí)間非常有限，我們就不把要表揚(yáng)同學(xué)的姓名全部念出來，請大家諒解，但他們好的事跡、好的表現(xiàn)是永遠(yuǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們大隊(duì)部已經(jīng)將他們的名字事跡保存好了！
在暑假期間，同學(xué)們都能認(rèn)真的完成作業(yè)，從學(xué)生交上來的`作業(yè)情況來看，大家都完成得不錯(cuò)，這一次要受到老師重點(diǎn)表揚(yáng)的有：陳多多、陳丹妮、滕振鐸、呂晶晶、曾旑筠、黃競昆、羅君雨、向玉瑩、梁海維、胡嘉琦、劉道偉、王雨婷、劉瑾瑜、楊宇同、肖凌峰、厲蔚翔、張民珍、郭張歧、徐嘉儀、唐希等129人次。
1.暑假中有很多同學(xué)不光作業(yè)完成得好！還能積極的按照大隊(duì)部的安排，進(jìn)行有意義的暑假活動(dòng)，這樣不論對隊(duì)員自己、對家庭、對社區(qū)、幫助都是挺大的。
2.在暑假活動(dòng)“社區(qū)是我家，文明呵護(hù)他”青少年義工活動(dòng)中有張來儀、管蕭鳴、金林、劉益君、楊宗林、繆大鵬、劉子琁等42人次表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，他們受到了來自家庭、社區(qū)的一致好評。
3.在積極參與“交通銀行”七彩杯征文比賽中，我們的熊輝、向玉瑩、朱佳怡等15個(gè)同學(xué)受到各界人士的一致肯定。
在市科協(xié)、市教育局舉辦的“愛我長沙”征文、繪畫比賽中，我校的易竟文、王雨婷、徐力帆、王紫薇等10個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)最為突出。
4.在閱讀課外書籍并做筆記的活動(dòng)中，我校的陳丹妮、楊子俊、賓晨羽等同學(xué)的表現(xiàn)最為突出，他們把每看一本書都認(rèn)真作了記錄，有的書還寫了讀后感。
對以上的同學(xué)，我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，同時(shí)希望他們再接再厲，更希望我們所有的同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)。
除此之外，我們還有很多隊(duì)員在開學(xué)前夕主動(dòng)到學(xué)校幫助老師搬書、打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)、做開學(xué)的前期準(zhǔn)備工作等。我們大隊(duì)部也進(jìn)行認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)，已達(dá)到173人次。在眾多的好學(xué)生當(dāng)中，我們看到了周海波、管蕭鳴、楊子俊、王冬其、張申艷、陳珊、許文琦、湯光華、彭坤、胡博文、謝楊哲、鄧雨晴、劉子琁、楊宇同、龍伍翔、鄺理銘、李昭等同學(xué)。他們不顧蚊叮蟲咬，手上的血泡，他們打掃完自己教室、公共區(qū)衛(wèi)生外、還幫助老師搬書、將家長、學(xué)生到校報(bào)名時(shí)丟在樓梯間的紙屑、垃圾清掃干凈……
還有很多好人好事，我們大隊(duì)部還沒有來得及統(tǒng)計(jì)，希望沒有得到表揚(yáng)的同學(xué)不要?dú)怵H、繼續(xù)努力，只要你付出了，我相信我們大家終會看到你的身影，聽到你的名字。
這一次的假期活動(dòng)效果很好！我希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中，所有的隊(duì)員都能積極參與到我們的實(shí)踐活動(dòng)中來，讓我們的好人好事出現(xiàn)在校園、家庭、社會的每一個(gè)角度。
少先隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)7
就如流水般不經(jīng)意間，時(shí)間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末。回顧一學(xué)期來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人
一、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊(duì)部本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的評比。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。
由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的'機(jī)會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)——豐富多彩
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
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