學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作總結(jié) 篇1
回首過往，不知不覺中我已在學(xué)社聯(lián)帶了一個(gè)學(xué)期，回想起從面試到如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期，卻留下了我們一路走來的美好回憶，見證了我們辛勤付出的汗水。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我們有過成功，也有過失敗，我們從成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)和反思。我們同學(xué)社聯(lián)一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前。
下面從本學(xué)期開展的具體工作中，總結(jié)一下我們本學(xué)期所做的工作的內(nèi)容，效果以及需要改進(jìn)的地方，和對(duì)學(xué)社聯(lián)的一些建議。
社團(tuán)迎新晚會(huì)
我們迎來的第一份重要的工作就是社團(tuán)迎新晚會(huì)。在社團(tuán)迎新晚會(huì)中，我們主要負(fù)責(zé)幕后工作。主席說過社團(tuán)迎新晚會(huì)很重要，所以我們絲毫不敢懈怠。彩排的時(shí)候我們部門每個(gè)人都到了場，并且都被分配相應(yīng)的工作，我本來負(fù)責(zé)拉幕布的，當(dāng)時(shí)學(xué)長也是親自告訴我們?cè)趺醋�。迎新晚�?huì)那天我們從下午兩點(diǎn)一直忙到晚上九點(diǎn)半，一直呆在大禮堂。為了把迎新晚會(huì)做好，為了呈給廣大新生一場精彩的表演，社聯(lián)的每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)的做著自己應(yīng)做的事，直到迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束。我從這次社團(tuán)迎新晚會(huì)中感到一種累并快樂著的成就感，雖然我們每個(gè)人做的事情都很渺小，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來同樣可以做好一件大事！
學(xué)社聯(lián)成立大會(huì)
仍記得學(xué)社聯(lián)成立大會(huì)中蘭書記的那番話，飽含著對(duì)學(xué)社聯(lián)的肯定與期待。同時(shí)也告訴了我們作為一個(gè)普通的學(xué)生干部一個(gè)該怎樣做、如何做好。我并不太喜歡學(xué)生干部這個(gè)稱號(hào)，我覺得我們不過是為社團(tuán)服務(wù)，促進(jìn)社團(tuán)更好地發(fā)展的普通學(xué)生而已。主席說過，學(xué)社聯(lián)就是為社團(tuán)服務(wù)的，是為了促進(jìn)社團(tuán)更好地發(fā)展的學(xué)生組織，我們是始終不能忘記這個(gè)宗旨。學(xué)社聯(lián)成立大會(huì)上每一句莊重的承諾，都不斷激勵(lì)和鞭策著我們要更努力地做好自己的工作，不辜負(fù)學(xué)社聯(lián)和蘭書記對(duì)我們的期望。
學(xué)社聯(lián)交流大會(huì)
在每一次的學(xué)社聯(lián)交流大會(huì)上，氣氛總是很活躍輕松的。這樣輕松愉悅的會(huì)議氛圍還是我生平第一次感受到，這是其他組織所無法做到的。在第一次學(xué)社聯(lián)交流大會(huì)上，我們每一個(gè)人都上臺(tái)做了自我介紹。主席團(tuán)同時(shí)也做了上半年的工作總結(jié)，展望了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并且和我們新生談了很多自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，給了我們很有用的幫助。我們的回憶也是游戲和歡樂聲中結(jié)束的。在交流大會(huì)上我們每個(gè)人都能平等的交流，共同為學(xué)社聯(lián)的未來而努力！
辦公室值班
平時(shí)的工作就是辦公室值班。在日常值班中我發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)了以下這些不足并提出自己的一些建議：
1．值班時(shí)要及時(shí)做好資料整理并在值班日志中寫明，以防止資料亂放后造成整理困難的狀況。值班日志上要詳盡完整，以方便后來值班人員查看及整理。
2．對(duì)自己負(fù)責(zé)的社團(tuán)要及時(shí)通知到位。自己要了解自己所負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)湘農(nóng)學(xué)堂開展的時(shí)間和地點(diǎn)等。以免造成和協(xié)會(huì)湘農(nóng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系不緊密從而影響湘農(nóng)學(xué)堂開展的情況。
3．在值班時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)大家很容易犯錯(cuò)。有時(shí)候沒有那么仔細(xì)看了協(xié)會(huì)上交的三表一書就批了，而后來又發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，又被打回，導(dǎo)致社團(tuán)湘農(nóng)負(fù)責(zé)人不停地來回跑辦公室。這樣既降低了工作效率，又讓社團(tuán)的干事多次來回奔走，覺得過意不去，實(shí)在很不應(yīng)該。所以我建議在以后的工作中，我們自己首先要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)協(xié)會(huì)上交的每一份策劃書都要認(rèn)真審核，盡量一次性發(fā)現(xiàn)并指出上交的三表一書的中的錯(cuò)誤，以避免社團(tuán)的湘農(nóng)負(fù)責(zé)人來回奔走的情況。
4．我們應(yīng)該加強(qiáng)與協(xié)會(huì)的聯(lián)系。從我們本學(xué)期各協(xié)會(huì)開展的湘農(nóng)學(xué)堂的準(zhǔn)備工作來看，主要存在前期聯(lián)系不夠緊密的問題，導(dǎo)致社團(tuán)湘農(nóng)負(fù)責(zé)人與我們聯(lián)系不上。盡管我們多次主動(dòng)聯(lián)系社團(tuán)湘農(nóng)負(fù)責(zé)人，然而能夠主動(dòng)回應(yīng)的卻很少。這一方面反映了一些社團(tuán)對(duì)湘農(nóng)學(xué)堂沒有引起足夠的重視，另一方面也告訴我們還要不斷加強(qiáng)與社團(tuán)的交流工作。
5．加強(qiáng)與學(xué)社聯(lián)其他部門的交流。我覺得我們確實(shí)做得不夠。來辦公室值班時(shí)，我們可以趁此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)其他部門的人，畢竟每一個(gè)人都是學(xué)社聯(lián)的一份子，就像主席常說的學(xué)社聯(lián)“家”的理念，我們要像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。
湘農(nóng)學(xué)堂
湘農(nóng)學(xué)堂是我們部門的主要工作。我們需要審批協(xié)會(huì)的湘農(nóng)學(xué)堂的三表一書，并且協(xié)會(huì)開展湘農(nóng)學(xué)堂時(shí)我們都會(huì)到場。在本學(xué)期的各協(xié)會(huì)的湘農(nóng)學(xué)堂中，我總結(jié)了一下幾方面的`心得：
1．各協(xié)會(huì)主講人的講課都蠻精彩的，都有一定的現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)員們也能從中學(xué)到一些知識(shí)，這一點(diǎn)做得還不錯(cuò)。
2．會(huì)員到場率一直是每個(gè)協(xié)會(huì)扣分最多的一項(xiàng)。在每一期的湘農(nóng)學(xué)堂中，幾乎都會(huì)出現(xiàn)缺到、遲到、早退、代簽的情況，看來以后湘農(nóng)學(xué)堂的會(huì)場紀(jì)律方面應(yīng)該還要更加努力。
3．一些協(xié)會(huì)的課堂紀(jì)律性一般。在檢查協(xié)會(huì)的湘農(nóng)學(xué)堂開展情況時(shí)，市場能見到說小白話的、玩手機(jī)的、打電話的，甚至還有吃東西的現(xiàn)象。對(duì)于此類問題，我們通常會(huì)在課堂結(jié)束后發(fā)應(yīng)給社團(tuán)湘農(nóng)負(fù)責(zé)人或協(xié)會(huì)理事長。
4．協(xié)會(huì)在時(shí)間和場地方面有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)問題。有的協(xié)會(huì)頻繁更換場地，不僅影響了湘農(nóng)學(xué)堂的照常開展，同時(shí)也加大了團(tuán)委老師和教務(wù)處那邊的工作難度。這些問題一方面需要我們認(rèn)真審核遞交的策劃書中有無時(shí)間地點(diǎn)上沖突的，并及時(shí)與社團(tuán)取得聯(lián)系，另一方面，社團(tuán)在遞交策劃書之前應(yīng)慎重考慮，一旦定下就不要隨意改動(dòng)，否則也會(huì)對(duì)會(huì)員們的通知造成不方便。
5．主動(dòng)與社團(tuán)負(fù)責(zé)人或理事長等交流。我覺得我們?cè)谶@方面做的還不錯(cuò)。我每次去協(xié)會(huì)湘農(nóng)學(xué)堂時(shí)都會(huì)主動(dòng)與他們的理事長和湘農(nóng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。這樣的交流不僅促進(jìn)了我對(duì)社團(tuán)的了解程度，又拉近了社團(tuán)與社聯(lián)的距離，既擴(kuò)大了自己的人際交往范圍，而且還能從和學(xué)長們的交流中學(xué)到很多東西，何樂而不為呢？在和他們的交流中，我們可以談到很多，說不定你們還因此成為了好朋友呢！我發(fā)現(xiàn)那些理事長一般都是很有思想的，和他們交流也能提升自己的思想境界。當(dāng)然在交流中，我會(huì)根據(jù)我的觀察把發(fā)現(xiàn)的問題，以及主席團(tuán)的意見和自己的建議反饋給他們，希望他們能夠不斷改進(jìn)。
雙代會(huì)
本學(xué)期最后一件大事就是雙代會(huì)了。那天我們確實(shí)很忙。早上是6:10起床的，晚上大概11:30才回到寢室。宗老師對(duì)雙代會(huì)十分重視，我們每個(gè)人也是全力以赴地做好雙代會(huì)的工作。我們和辦公室負(fù)責(zé)考勤，雖說任務(wù)不難，但也確實(shí)要細(xì)心，不能出任何差錯(cuò)。為此我們?cè)陔p待會(huì)之前開了好幾次會(huì)議。東哥也多次和我們說明工作的內(nèi)容。我們也是在召開之前把考勤表送到每一位代表團(tuán)負(fù)責(zé)人手中，干事們都跑了好幾處。在正式召開的那天我們的工作做的還好，沒出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而且我們還因此認(rèn)識(shí)了一些辦公室的同事，加強(qiáng)了彼此的交流，大家一起合作共事，都挺開心的。也希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)與其他部門一起合作交流。
回首本學(xué)期的一些工作，大概也就這些了。我覺得我們本學(xué)期的工作做的還不錯(cuò)，我們要再接再厲！記得當(dāng)時(shí)剛進(jìn)學(xué)社聯(lián)時(shí)，是懷著滿腔的熱情要把工作做好，渴望在學(xué)社聯(lián)學(xué)到更多。學(xué)社聯(lián)沒有讓我失望，它讓我在磨礪中收獲了堅(jiān)持，在團(tuán)結(jié)中收獲了友情，在勞動(dòng)中收獲了成長！我從當(dāng)初的對(duì)學(xué)社聯(lián)的幾乎一無所知到現(xiàn)在有了許多工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到很多東西，結(jié)識(shí)了很多朋友，這樣的變化是我自己切身感受到的。作為一個(gè)團(tuán)體，我深切的感受到了合作的重要性。學(xué)社聯(lián)有了今天的成就，不是哪一個(gè)人的力量，而是每一個(gè)社聯(lián)人的辛勤付出、積極配合共同奮進(jìn)造就的。而且學(xué)社聯(lián)沒有學(xué)生會(huì)的那種階級(jí)概念，有的只是平等的交流，和諧融洽的氛圍，讓人覺得十分溫暖。在每一次的工作中，我也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然還有很多方面做得不足，還缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我希望在以后的工作中能夠不斷積累、學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我也會(huì)懷著積極向上的心態(tài)不斷努力著。加油！
學(xué)期工作總結(jié) 篇2
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的。
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的'活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
（二）安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
學(xué)期工作總結(jié) 篇3
這學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。緊張的一學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束，回顧忙碌的一學(xué)期工作，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。
學(xué)前班有七十人，是一個(gè)大家庭，但班上的小朋友年齡差異較大，小的才四歲，大的六歲多，像這樣人數(shù)的教學(xué)班還是第一次。有的根本就沒有上過幼兒園，剛剛開學(xué)的一個(gè)星期有幾個(gè)小朋友是又哭又鬧，基本沒什么時(shí)間正常的上課。
班上小朋友有的愛做小動(dòng)作，有的想干什么就干什么。和老生比起來，新生在紀(jì)律、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距。一切都要從頭開始，我不著急，耐心的對(duì)他們進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng)、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成了一個(gè)文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛學(xué)校，我們愛集體“。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小干部如艾小榮，黃怡瑞等小朋友工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
我嚴(yán)格要求自己遵守教師道德規(guī)范，面對(duì)一個(gè)特殊的幼兒班集體，我深感自己責(zé)任的.重大。我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力。
對(duì)孩子們嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐端正，寫作業(yè)保持正確的姿勢，每天的作業(yè)要按時(shí)完成，每次單元考試都有許多小朋友得到了100分，其他孩子只是由于粗心大意丟了分。在生活上也養(yǎng)成了“飯前便后要洗手，勤洗澡洗頭，不亂扔垃圾”的好習(xí)慣。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有好幾個(gè)親子項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。我們班的孩子，雖然年齡小，但個(gè)個(gè)都是榮譽(yù)感強(qiáng)，積極向上的運(yùn)動(dòng)健將，很多孩子還在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中取得了很好的名次�？粗麄冋驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樣子，我的心里真的很欣慰和自豪。
半年的工作即將結(jié)束了，我要積極總結(jié)這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，爭取在今后的工作中做得更好！
學(xué)期工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，大一下學(xué)期就要結(jié)束了。作為一名班干，現(xiàn)總結(jié)一下自己本學(xué)期工作的基本情況。
本學(xué)期剛開學(xué)，我有幸被同學(xué)選為11種子1班的學(xué)習(xí)委員，我很高興同學(xué)們對(duì)我的信任，也讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己。同時(shí)，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)科目比上一學(xué)期明顯多了很多，許多同學(xué)還沉浸在上學(xué)期輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中。所以我必須嚴(yán)格做好考勤工作，確保所有同學(xué)能夠按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。然而可能在考勤問題上，有人說記“松”了，有人說記“緊”了，應(yīng)該適當(dāng)放寬一點(diǎn)。對(duì)于遲到一兩分鐘的人來說，我一般是不及為遲到的，到次數(shù)過多則記為遲到。
另外，在后期的學(xué)習(xí)過程中，我們并沒有開展晚自習(xí)活動(dòng)。原因是許多人認(rèn)為在宿舍里也能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為沒有開展的必要。還有興趣小組問題，上學(xué)期我們有英語、高數(shù)、化學(xué)三個(gè)興趣小組。在這一學(xué)期里，興趣小組組長沒有繼續(xù)管理的意愿，許多學(xué)習(xí)興趣小組開展的活動(dòng)也因?yàn)闆]有任何有效的管理措施而導(dǎo)致許多成員不愿參加活動(dòng)。例如英語學(xué)習(xí)小組開展的早讀活動(dòng)，許多組員早上因各種原因沒有參加。所以班委商量決定暫停興趣小組。如果有同學(xué)反映，確實(shí)需要學(xué)習(xí)小組，我們也將繼續(xù)開展，并從新推選組長，讓所有同學(xué)自由參加，制定具體學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。在下一學(xué)期，我希望輔導(dǎo)員老師給與學(xué)習(xí)小組組長一些權(quán)力，讓活動(dòng)也變?yōu)榭记诘囊环N，這樣學(xué)習(xí)興趣小組才能有效提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，也能讓大家感受到學(xué)習(xí)的'快樂，真正讓學(xué)習(xí)成為一種興趣。
在這么多班干中，我表現(xiàn)較為一般，并沒有什么突出之處，，這只是我個(gè)人的原因，因?yàn)楸救藳]有什么才能，只能做好自己的本分工作。同時(shí)自己也在努力向其他班干學(xué)習(xí)，配合其他班干管理好班級(jí)，爭取拿到先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任初一（1）班的語文教學(xué)工作。七年級(jí)是初中階段的起始年級(jí)，如果起始年級(jí)沒有帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，貽害校園的就不只是一年，而是幾年，給校園的教學(xué)工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一的教學(xué)工作是校園教學(xué)工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是建立優(yōu)秀班集、優(yōu)秀校園的關(guān)鍵。
在這學(xué)期的課堂教學(xué)中，我能夠滲透新課標(biāo)理念，不斷思考，逐步構(gòu)成自己的見解。在教學(xué)部的安排下，深入學(xué)習(xí)、鉆研探究式教學(xué)，并作了必須量的理論學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)中，獲益匪淺。能夠按照計(jì)劃完成教學(xué)工作，備課及時(shí)，作業(yè)量適中，批改指導(dǎo)及時(shí)具體。根據(jù)語文教研組的安排，積極參入語文研修課的上、聽、評(píng)課，從其他教師身上取長補(bǔ)短，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。
課堂教學(xué)中，能夠尊重學(xué)生，營造民主平等的課堂氛圍。本學(xué)期教材，除文言文外，大部分課文由學(xué)生根據(jù)自學(xué)的模式自學(xué)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)，透過嘗試，學(xué)生的自學(xué)潛力有了必須的提高，重要的是他們獲得了學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。
課堂教學(xué)的同時(shí)，我也在不斷的思考，現(xiàn)就“課堂提問”這方面的思考作一個(gè)小結(jié)。
在新課程理念的引領(lǐng)下，我一向圍繞著如何提高語文課堂效率，作著深入的`思考和積極的實(shí)踐，也透過自身的經(jīng)歷深深的感知到，作為一名語文教師，課堂語言的精練到位，課堂提問有效性的提高，對(duì)提高語文課堂效率，進(jìn)而對(duì)提高語文教學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。
眾所周知，學(xué)生語文潛力的培養(yǎng)在很大程度上是閱讀教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的，而語文課堂教學(xué)中提問的設(shè)計(jì)，可謂是關(guān)系到閱讀教學(xué)組織成敗得失的一項(xiàng)重要工作。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，只有全體學(xué)生積極參入、思考探索的課才是成功的高效的，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)生如果不動(dòng)腦，怎能期望有收獲呢然而，對(duì)于涉世未深、知識(shí)還不豐厚的初中生來說，想讓他們直接從文本當(dāng)中激起閱讀興趣，從而獲得知識(shí)上的教益，得到美的享受，那是不切實(shí)際的。
那么，如何增強(qiáng)課堂提問的有效性呢首先，所提問題要難易適度。既不能過于膚淺，沒有思考的余地，又不能太艱深，讓人難以琢磨，無從下手。太淺，索然無味，提不起學(xué)生的興趣；太深，學(xué)生答不了，不僅僅達(dá)不到教學(xué)目的，反而容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，事與愿違。問題的難度應(yīng)以水平較高的學(xué)生經(jīng)過思考或討論或稍加提示點(diǎn)撥能夠答出為上限。
第一，所提問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，切合學(xué)生實(shí)際，緊扣教材訓(xùn)練要點(diǎn)及文章精彩之處。
第二，設(shè)計(jì)問題要面向全體學(xué)生，對(duì)于理解或鑒賞性材料的提問，要不受“標(biāo)準(zhǔn)答案”的束縛，讓答案具有多維性，力爭引起發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立精神。
第三，科學(xué)地確定問題的指向，切忌提“漫談式”的問題，單求課堂“熱鬧”，弄的最終不知所問所答是為何而來。
第四，培養(yǎng)學(xué)生生成問題的潛力。教師要尊重學(xué)生的認(rèn)識(shí)，把學(xué)生推向主體，很多問題由學(xué)生自己生成，教師的主要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問題；當(dāng)學(xué)生的問題提得過多過雜時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行篩選整合，隨著問題的解決，正確對(duì)待不斷產(chǎn)生的新問題。
第五，提高學(xué)生的問題意識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生不斷產(chǎn)生新疑。
總之，課堂提問是教學(xué)的重要方法之一，是溝通師生教與學(xué)的橋梁，是傳授知識(shí)的有效途徑。提問得法，能夠啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)習(xí)效率；提問不當(dāng)，不僅僅對(duì)教學(xué)無益，而且會(huì)堵塞學(xué)生思路，窒息課堂氣氛。因此，教師應(yīng)重視提高課堂提問的有效性。
學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在語言上構(gòu)成了必須的積累，增加了閱讀，掌握了必須的閱讀方法。當(dāng)然，學(xué)生的閱讀面還顯得窄了一些，閱讀的量還需加大。另外，在作文的訓(xùn)練指導(dǎo)上還有待提高。
學(xué)期工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育 精致管理 促進(jìn)和諧”的教育理念，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作�；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作，以人為本
1．緊抓五項(xiàng)循環(huán)競賽
通過“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項(xiàng)比賽。每天由值日生組長帶領(lǐng)值日學(xué)生對(duì)各班進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評(píng)比，每周一晨會(huì)公示評(píng)比結(jié)果。
2．開放紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“ 講故事”、“ 相聲小品”、“ 詩歌朗誦” 、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂”欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3．開展各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得不俗的成績，并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中，幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)；支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑項(xiàng)目，在學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了總成績第8名；開展大課間活動(dòng)，并在評(píng)比中獲得瑞安市三等獎(jiǎng)。
4．開放圖書室
本學(xué)期我校開放了圖書室，為學(xué)生制定了各式各樣的圖書，不僅豐富了學(xué)生的課余時(shí)間，也增加了學(xué)生的課外知識(shí)。
二、教學(xué)工作，循序漸進(jìn)
�。ㄒ唬┳⒅乩碚搶W(xué)習(xí)
1．組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路，改進(jìn)教法，跟上時(shí)代的步伐。
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí)：5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位教師參加全國第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2．利用教研活動(dòng)時(shí)間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，我校各教研組每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課，取長補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）加大課改力度
1．本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語采取每兩周一次主題教學(xué)研討課，我們還請(qǐng)支教老師在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行講座。
2．我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研，成績是重要，更重要的是通過自我檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高學(xué)習(xí)的自覺性，形成良性循環(huán)。在成績面前，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析，及時(shí)與教師交換了意見，提出可供參考的建議，有的放矢，提高成績，此外我們利用教師周前會(huì)請(qǐng)各學(xué)科代表的8位老師對(duì)“怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。
3．本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動(dòng)，我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，通過這次交流讓我們受益匪淺，同時(shí)也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語文展示課，胡靜老師為瑞安市語文中心組成員開出了一堂精彩的語文課。通過這幾次大型的教研活動(dòng)使我校數(shù)學(xué)、語文教學(xué)教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。
（三）規(guī)范教學(xué)流程管理
1．本學(xué)期，為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”，我校繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制，我們學(xué)校9位教師順利地通過了溫州市“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的檢查。
2．為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個(gè)社團(tuán)，規(guī)定每位老師都要成立一個(gè)社團(tuán)（乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩歌、英語課本劇等社團(tuán)），通過全校性的社團(tuán)活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3．我校自編的（暢讀古詩文）校本課程，全面教學(xué)，并取得良好的效果。
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1．本學(xué)期，我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎(jiǎng)，黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎(jiǎng)；黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎(jiǎng)；朱曉丹、夏愛曉分別獲得市篆刻比賽二等獎(jiǎng)，洪瑤瑤獲得市三等獎(jiǎng)的可喜成績。
2．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
3．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎(jiǎng)，謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎(jiǎng)；彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語文校本教研觀摩現(xiàn)場評(píng)課稿撰寫評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。
4．本學(xué)期，我校教師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)的可喜成績。
三、安保工作，步步為營
1．在保安隊(duì)伍的建設(shè)上,主要注重抓素質(zhì)思想教育，提高各人員的安全意識(shí)，同時(shí)還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情，讓來訪人員認(rèn)真填寫來訪登記表。
2．在預(yù)防溺水方面，我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多，在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過，所以存在極大的安全隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)行，我校開展了一系列的活動(dòng)：
�。�1）在附近河流，樹立了多個(gè)警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍。
�。�2）在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛生命，預(yù)防溺水”，讓全校學(xué)生參與簽名。
�。�3）向全校學(xué)生發(fā)放告家長書，增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好預(yù)防溺水工作。
�。�4）舉辦預(yù)防溺水黑板報(bào)比賽，讓預(yù)防溺水宣傳教育深入人心。
�。�5）充分利用了廣播，在放學(xué)時(shí)播放安全教育資料，提醒學(xué)生注意安全。
3．在交通安全方面，我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計(jì)表，嚴(yán)格監(jiān)督無證，超載車輛。并且向家長發(fā)放倡議書，共同做好接送車的安全工作。
4．在傳染病預(yù)防方面，我校針對(duì)今年傳染病的形勢異常嚴(yán)峻的情況，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全傳染病預(yù)防和上報(bào)制度，同時(shí)也開展了一系列活動(dòng)：
�。�1）晨檢制度的'落實(shí)
（2）健康教育常規(guī)化
�。�3）提高教職工的傳染病預(yù)防能力
四、后勤工作，相輔相成
1．為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)行，購置了近一萬元的辦公用品。
2．為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)課桌凳、門窗等進(jìn)行了修理。 定期對(duì)學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換，對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù)；定期對(duì)多媒體進(jìn)行維修。
3．及時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)，督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢；崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成；及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)季報(bào)，計(jì)劃生育季報(bào)，三公經(jīng)費(fèi)月報(bào)。
4．本學(xué)期，我校臨時(shí)板房149927元工程款已經(jīng)付清，將在7月份拆除。
造價(jià)685500元的河岸駁坎工程順利通過竣工驗(yàn)收。
造價(jià)387萬的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗(yàn)收。
5．學(xué)期結(jié)束后，我校將馬上進(jìn)入操場重建工程，實(shí)驗(yàn)樓粉刷工程，預(yù)計(jì)在7月份做好圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、衛(wèi)生室等功能教室的建設(shè)工作，為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好準(zhǔn)備！
五、黨、政、工工作，以身作則
�。ㄒ唬h政工作
1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)幃?dāng)先鋒黨員活動(dòng)。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。我支部第一季度評(píng)選黃萬水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評(píng)選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。
3．本學(xué)期還確定年輕教師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為我支部輸送新鮮的血液和活力。
�。ǘ┕�(huì)工作
1．繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，不斷完善校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制，建立好臺(tái)賬，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
2．做好“三八婦女節(jié)”、“五一國際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)組織工作，以表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工的關(guān)懷。
3．為提高教職工的身體素質(zhì)，建立教職工體檢制度，安排一年一次體檢。
4．堅(jiān)持慰問制度，把溫暖工程作為常規(guī)性工作來抓，看望走訪生病住院的退休教師。
5．組織青年教師進(jìn)行詩歌朗誦比賽，提高教師普通話水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力。
6．選送陳士威老師演唱的歌曲《白月光》、謝翔翔老師演唱的歌曲《相逢是首歌》參加學(xué)區(qū)教職工演唱比賽，并分別獲獎(jiǎng)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇7
半年時(shí)光匆匆而過，一個(gè)緊張、充實(shí)、輝煌、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我區(qū)的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂著，我們欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽�，努力了，收獲了。更進(jìn)一步營造了濃厚的海州數(shù)學(xué)教研氛圍。這也是全局上下、各基層學(xué)校及各位同仁積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
下面就這半年來的數(shù)學(xué)教研工作，向諸位匯報(bào)交流。敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F建議。
一、數(shù)學(xué)教研工作
新一輪課改實(shí)驗(yàn)，在我區(qū)正式實(shí)施已經(jīng)一年半，我們一直滿懷激情滿懷信心地踐行著新課程，新課改已經(jīng)開始由摸索階段走向相對(duì)成熟穩(wěn)定時(shí)期，為了能更好的挑戰(zhàn)與踐行新課程，在這方面我作了如下工作：
1、常規(guī)教研活動(dòng)突出上學(xué)期的“三化一制”――即培訓(xùn)階段化，教研集體化，備課單元化，調(diào)講一課制。
開學(xué)伊始，及時(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師，教材教法培訓(xùn)（教學(xué)觀摩研討方式），針對(duì)新課改一年來的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)場觀摩課展開深入研討與交流，培訓(xùn)分四方面進(jìn)行：第一，由平北小學(xué)二年級(jí)教師陳立丹現(xiàn)場執(zhí)教《連加、連減》一課；第二，我與教師們一道針對(duì)這一課結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行和諧、廣泛、也很深入的交流，既指出了課學(xué)教學(xué)中的不足，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了更為切合實(shí)際的新教學(xué)思路。第三，我根據(jù)現(xiàn)場課結(jié)合一年來實(shí)施的新課程進(jìn)行了簡要總結(jié)。第四，針對(duì)小組合作學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、新時(shí)期的備課思路三個(gè)方面，讓教師根據(jù)需要進(jìn)行自主選擇進(jìn)行了細(xì)致的闡述，培訓(xùn)之后，得到了與會(huì)的學(xué)校業(yè)務(wù)干部和教師的一致認(rèn)可，用參加培訓(xùn)的一位學(xué)校校長的話說，這次培訓(xùn)實(shí)效性很強(qiáng)，專題性強(qiáng)，體現(xiàn)了教師為本的觀念，這樣的活動(dòng)很好，應(yīng)該經(jīng)常搞……（當(dāng)然在這方面我們做的還是不夠，據(jù)中華路小學(xué)王博老師跟我談，李老師，上學(xué)期經(jīng)常性的教研備課，上課思路很清晰，今年培訓(xùn)少，專指集體備課少，有的時(shí)候還真不知道該怎么處理教材，有的時(shí)候真不知道怎么上了……），老師的話既讓我感動(dòng)，又給我留下了很多的思考，我們的工作還要不斷為滿足教師的需要而進(jìn)行��！
本學(xué)期臨時(shí)改變了工作策略，進(jìn)行了專項(xiàng)式集體備課，針對(duì)市優(yōu)課與市長杯兩項(xiàng)重要賽事，召集相關(guān)教師在一起專門研究備課、上課理論與如何很好實(shí)踐的問題，形成新理念指導(dǎo)下的備課思路及課堂教學(xué)相關(guān)的策略的共識(shí)。為市優(yōu)課能夠全部獲選及市長杯取得最終勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深挖實(shí)驗(yàn)教師潛力，挑戰(zhàn)新課程――推精品、抓骨干、樹典型、以推動(dòng)我區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。
�。�1）推門進(jìn)課堂，聽課上百節(jié)，靠著這種執(zhí)著的精神，本著抓一個(gè)是一個(gè)的想法，來打造我們XX區(qū)的品牌教師。實(shí)踐證明，我們區(qū)的數(shù)學(xué)骨干教師已經(jīng)是一支能打硬仗，敢拼、敢于挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，數(shù)學(xué)教研已經(jīng)形成了良好勢頭，經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我們不但重塑了海州小學(xué)數(shù)學(xué)教研的良好形象，同時(shí)，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了教研的凝聚力和教研的指導(dǎo)能力。
�。�2）為了XX區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)，我們與時(shí)俱進(jìn)，有效地利用互聯(lián)網(wǎng)這一無限的空間資源，及時(shí)對(duì)有條件的部分學(xué)校的部分教師進(jìn)行了新型的教研培訓(xùn)――網(wǎng)絡(luò)即時(shí)教研技能培訓(xùn)。為下一步更為有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研奠定基礎(chǔ)。為了能更好的促進(jìn)教研工作，我們又一次填補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)教研的空白，在大家齊心協(xié)力下，我們于12月1日開始籌建，成立了海州小學(xué)教研網(wǎng)（xx）,建站至今，我們的網(wǎng)站得到市學(xué)院小教研趙彥等幾位教研員、XX區(qū)語文教研員、安徽的一位數(shù)學(xué)教研員及沈陽的一位骨干教師的大力幫助，當(dāng)然，我們的網(wǎng)站也得到了局里各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，建站一個(gè)月來，訪問量已經(jīng)超過10000ip。（我們的教師參與的少啊）
3、開拓創(chuàng)新，不失時(shí)機(jī)，全力以赴，踐行新課程――承受多方壓力，克服重重困難參與市優(yōu)課評(píng)選，參與由市總會(huì)發(fā)起的“市長杯”教師綜合技能大賽。
4、在繼上學(xué)期全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)研討會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們區(qū)礦工街小學(xué)田鳳娟老師代表XX市參加了遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng)并現(xiàn)場上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，受到省數(shù)學(xué)專家及與會(huì)的各市教師的贊許。在專家點(diǎn)評(píng)過程中，多次提到阜新XX區(qū)的數(shù)學(xué)課，使與會(huì)的阜新教師深受鼓舞。
二、以科研帶教研，使我們的教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變促進(jìn)了教師專業(yè)化形成
本學(xué)期我區(qū)在數(shù)學(xué)方面，有兩家國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校和七家市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功的接受了從國家到省市相關(guān)部門的驗(yàn)收。通過調(diào)研了解，在實(shí)驗(yàn)中對(duì)以下有關(guān)課改的理念和課改實(shí)踐中的一些問題達(dá)成了共識(shí)：
比如對(duì)教學(xué)方式的認(rèn)識(shí) 、對(duì)學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí) 、 算法多樣化、小組合作學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)生活化等問題都有了比較明確的認(rèn)識(shí)與個(gè)人的獨(dú)道見解。在.激勵(lì)性教學(xué)策略體系、.自主性教學(xué)策略體系、.探究性教學(xué)策略體系等方面有了較全面深入的理解。
本著科研帶教研，教研促科研的原則，通過多種方法使我區(qū)更多的數(shù)學(xué)教師參與課題實(shí)驗(yàn)研究，使教師在科研方面得到促進(jìn)，通過課題的研究過程使我們的教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專家型教師轉(zhuǎn)變。深信在不久的將來，我們就會(huì)涌現(xiàn)一批研究型的教師，專家型的教師，我們的教師也會(huì)向?qū)I(yè)化進(jìn)程更進(jìn)一步。
三、期末命題驗(yàn)收?qǐng)A滿，作好了收尾工作。
在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，以少出錯(cuò)，盡量不出錯(cuò)為前提，本著為社會(huì)、為學(xué)校、為家長、為學(xué)生負(fù)責(zé)的.原則，在試卷命題上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步，打造了具有改革意識(shí)的全新評(píng)價(jià)內(nèi)容。增加了更為人性化的命題風(fēng)格，試卷內(nèi)容緊緊帖近學(xué)生的生活，帖近兒童的特點(diǎn)，圖文并茂，增加一些有兒童情趣的語言提示，內(nèi)容適度開放，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)適度開放的特點(diǎn)。受到廣大教師的認(rèn)可。二年級(jí)接受了全市統(tǒng)一檢測，數(shù)學(xué)測試在這次活動(dòng)中取得較好效果。
四、取得成績：
略
回首xxxx年的小學(xué)英語教學(xué)工作，我仍舊堅(jiān)持從我區(qū)小學(xué)英語的實(shí)際情況出發(fā),以基礎(chǔ)教育英語課程改革綱要為理論依據(jù),認(rèn)真落實(shí)初期制定的各項(xiàng)任務(wù),積極探索、努力學(xué)習(xí),為提高英語教育和教學(xué)研究水平,推進(jìn)基礎(chǔ)英語課程改革,提高我區(qū)小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作。現(xiàn)簡要回顧如下：
一、以科研為載體,用新的教育理念,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
1、繼續(xù)參加市級(jí)《小學(xué)英語主體性課堂實(shí)驗(yàn)研究》課題,并召開了一次實(shí)驗(yàn)教師課堂教學(xué)交流會(huì),邀請(qǐng)了市英語教研員參加,教研員對(duì)我區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作給予了肯定。
2、參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《外語教育評(píng)價(jià)研究》的開題會(huì)議,xxxx年9月,接受了省教研員的來阜調(diào)研,兩名實(shí)驗(yàn)教師的觀摩課受到了省教研員的高度評(píng)價(jià),并將這兩節(jié)課制作成課件,作為案例分析在全省教學(xué)研討會(huì)上交流。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新觀念。
1、積極認(rèn)真地參加省、市各級(jí)培訓(xùn)。一年中我參加國家級(jí)培訓(xùn)一次，省級(jí)教師培訓(xùn)四次，市級(jí)英語教研員、教師培訓(xùn)兩次。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
2、針對(duì)我區(qū)英語教師現(xiàn)狀，加強(qiáng)轉(zhuǎn)崗及外聘教師的培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月一次的教材、教法培訓(xùn)，并成立以校為單位的英語教研組，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，鼓勵(lì)各校教師互相聽、評(píng)課，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學(xué)研討，座談會(huì)，論文交流等一系列活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)開放的、寬松的、暢通的對(duì)話機(jī)制，使英語教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，理解新英語課程目標(biāo)，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,注重實(shí)效。
1、 專題講座
�、佟队⒄Z教師必備素質(zhì)》
②《小學(xué)英語板書及導(dǎo)課技巧》
�、邸恫贾脁xxx年學(xué)年度工作計(jì)劃》
④《總結(jié)xxxx年學(xué)年度工作》
2、 教材教法講座6次。
3、 組織全區(qū)研究課5節(jié)。
4、 在礦工街小學(xué)組織市小學(xué)英語第二界年會(huì)，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會(huì)上交流。
5、 下學(xué)校及聽課情況:
�、傧聦W(xué)校23所。
�、诼犝n112節(jié)。
6. 舉辦區(qū)小學(xué)英語書法比賽。
四、取得的成績
略
寒假就要到了，回想這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)，在這短暫而又特別的半年里，我也在迅速地成長著�；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺得，有苦，有甜，有笑，有淚，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、自身素質(zhì)的提高
1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。參加學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
2、虛心請(qǐng)教。利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開學(xué)一段時(shí)間，堅(jiān)持聽本年級(jí)各位老師的課，以便盡快掌握一年級(jí)新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教，對(duì)課堂教學(xué)、平時(shí)作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論，還主動(dòng)聽其他年級(jí)的課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。
3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課。
二、具體教學(xué)工作
1、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，很多幼兒班的習(xí)慣也隨之帶了過來，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的兩個(gè)星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
�。�1）注重漢語拼音知識(shí)的掌握：漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與其他老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己示范。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。
�。�3）抓好讀書訓(xùn)練。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。
學(xué)期工作總結(jié) 篇8
隨著時(shí)間的推移，一學(xué)期的工作已在孩子們的歡聲笑語中圓滿的畫上了句號(hào)。本班幼兒也完成了他們?cè)趯W(xué)前班的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將踏入小學(xué)開始新的生活�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理緊抓不放，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
俗語說："沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。
2、加強(qiáng)紀(jì)律管理，我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮淘氣的.孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，天天得給你制造點(diǎn)事端，破壞紀(jì)律不說，還給其他的孩子帶來了不好的影響，針對(duì)這些孩子的調(diào)皮好動(dòng)，在排隊(duì)做操和游戲時(shí)我們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為，使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手，在洗手時(shí)做到不玩水。能夠安靜有序的吃課間餐，不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展孩子
從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為"困難期"。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。
�。�1）結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng)，向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，介紹時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說個(gè)沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
�。�2）在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動(dòng)，每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中，每個(gè)孩子都樂意上來講，誰也不會(huì)再害怕在眾人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛煉。
三、班級(jí)工作盡心盡力，關(guān)注幼兒個(gè)體需要
班級(jí)工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力，"努力成為孩子們喜歡的老師"，是我們的工作目標(biāo)。有這樣一句名言："教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣"。實(shí)際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的"池塘"。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，多和他們交流談心，多親近他們，教會(huì)他們尊重別人。
學(xué)期工作總結(jié) 篇9
時(shí)間飛逝，學(xué)生會(huì)的工作眨眼間又過了一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無
比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們有過成功也有過失敗。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，充分調(diào)動(dòng)了部里所有成員的積極性和創(chuàng)造性，以極大的熱情和積極的態(tài)度完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
“紅五月”大合唱是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，通過紅歌大合唱活動(dòng)，能激發(fā)我校學(xué)生的愛國熱情，營造濃厚的校園愛國文化氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)集體文化建設(shè)。同時(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
我們管工院文藝部負(fù)責(zé)了這次管工院合唱隊(duì)的選拔和訓(xùn)練工作。我們先通知了各班級(jí)相關(guān)比賽事宜和選拔地點(diǎn)，之后對(duì)報(bào)名參加的同學(xué)以清唱的形式進(jìn)行選拔。我們系抽到的歌曲是《大會(huì)師》，盡管是比賽曲目中難度較大的一首，但是大家沒有畏懼，而是選擇迎難而上。為了讓大家唱的更好，我們特地去音樂學(xué)院請(qǐng)了兩名老師來輔導(dǎo)大家。在初期訓(xùn)練階段，實(shí)行的是每周進(jìn)行一次訓(xùn)練，臨近比賽就變成了兩次甚至三次。因?yàn)橛?xùn)練程度的`加大，有少數(shù)同學(xué)不免有些怨言，我們文藝部的部員們都會(huì)在私下里給這些同學(xué)做做思想工作，輔導(dǎo)員老師及校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)來看大家訓(xùn)練，給大家加油打氣。
這次的合唱，學(xué)院有近四分之一的同學(xué)參與，每次訓(xùn)練的時(shí)候，文藝部負(fù)責(zé)點(diǎn)名的同學(xué)點(diǎn)完名后，就開始站好隊(duì)伍進(jìn)行排練。同學(xué)們手中拿著歌譜，口中哼著歌詞，凝神注視著指揮的同學(xué)。排練時(shí)，每個(gè)聲部、每個(gè)同學(xué)都要一個(gè)個(gè)過關(guān)，音樂學(xué)院的老師一句句反復(fù)糾正，反復(fù)指導(dǎo)。因?yàn)檫@首歌高音部分比較難唱，老師就拉著女高音部一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，絲毫不嫌辛苦。
在進(jìn)行合唱訓(xùn)練的同時(shí)，我們也不忘進(jìn)行伴舞和朗誦的排練工作。在敲定了朗誦和伴舞的人選后，由專門的部員負(fù)責(zé)他們的訓(xùn)練工作。朗誦的同學(xué)，一遍一遍的讀著那已經(jīng)爛熟于胸的稿子，每一次練習(xí)都拿出上臺(tái)表演的激情。負(fù)責(zé)伴舞的同學(xué)所有的舞步都是自己編排的，她們跟著伴奏跳了不知道多少遍，真是印證了那句話臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
為了讓合唱更加出彩，文藝部多次開會(huì)討論隊(duì)形的安排，唱歌時(shí)的動(dòng)作，演出的服裝，伴舞的位置等等細(xì)節(jié)，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。終于，比賽的日子到了，大家懷著激動(dòng)的心情換服裝，化妝，彩排，練習(xí)上下場。
然而，比賽的結(jié)果并不盡人意，我們沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們認(rèn)真總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，大概原因有三：一、同學(xué)大部分比較緊張，盡管是合唱但仍能聽到一些同學(xué)聲音的顫抖。二、我們?nèi)狈σ粋�(gè)能夠鎮(zhèn)住場面的領(lǐng)唱，畢竟同學(xué)們都不是學(xué)聲樂的，在沒有領(lǐng)唱的情況下難免有些音調(diào)不穩(wěn)的現(xiàn)象。三、我們的服裝不夠亮麗，大部分院系都是晚禮服和西裝而我們只是統(tǒng)一的T恤，氣勢上有些輸人一籌。
經(jīng)過這次比賽，讓我們學(xué)會(huì)了很多。首先，我們只重視了大家的演唱，卻忘記了給大家做好心理工作，致使一些同學(xué)因緊張而發(fā)揮失常。其次，我們本以為大學(xué)生應(yīng)該樸素一些再者唱得也是紅歌，所以為大家準(zhǔn)備了簡單的T恤。但是，如果我們做了更加深入的調(diào)查的話，其實(shí)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，合唱團(tuán)都是要以體現(xiàn)莊重、大方的服裝為佳。
當(dāng)然，比賽結(jié)果并不是最重要的，重要的是我們?cè)跍?zhǔn)備比賽的過程中所付出的汗水與努力，重要的是我們通過比賽所建立起來的集體榮譽(yù)感和愛國精神。
以上是我們文藝部的工作總結(jié)，同時(shí)，我們會(huì)根據(jù)各部門的要求與需要，覓求配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)撐起一片快樂的藍(lán)天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在學(xué)生會(huì)工作中，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動(dòng)中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我們相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我們肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
相信文藝部的明天會(huì)更好！
學(xué)期工作總結(jié) 篇10
秘書部是學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)自身建設(shè)的職能部門，是連接各部門間的橋梁。我部責(zé)任重大，就要求我們部員嚴(yán)格要求自己，在工作中力臻完美。秘書部在新學(xué)期伊始時(shí)就做了重要規(guī)劃，在新干部加入后，在新老干部的共同配合下，秘書部的工作順利進(jìn)行。我部就本學(xué)期的工作做出總結(jié)�，F(xiàn)有工作如下總結(jié)：
一、平時(shí)善于聽取上級(jí)的意見，做到與上級(jí)多溝通，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意思，及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞通知和下達(dá)指令。
二、整理好各部門的工作計(jì)劃和總結(jié)。
三、做好會(huì)議記錄和考勤工作。
四、在系的其它活動(dòng)前配合發(fā)送請(qǐng)柬，在活動(dòng)過程中仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)；除了做好本職工作外，還對(duì)其它部門給予大力配合。增強(qiáng)各部門與各部門間的聯(lián)系，增強(qiáng)溝通與交流，從而共同協(xié)作完成工作。
五、招新干部并培養(yǎng)新干部的`工作等各方面能力。
六、打印好各部門所需的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)狀、各類聘書、輔導(dǎo)員辦公室值班表和班級(jí)通訊錄等。
七、積極配合其他各部門進(jìn)行資料的管理和收集工作，妥善分類保管系學(xué)生會(huì)各種文件。
在工作取得成功的同時(shí)，我們也看到了許多的不足：
一、有時(shí)不能很好地傳達(dá)通知，比如忽略了時(shí)間地點(diǎn)等。
二、與各部門交流溝通不夠，導(dǎo)致考勤時(shí)不認(rèn)識(shí)某些干部。
三、打印通訊錄時(shí)不夠細(xì)心，有漏打和打錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生。
四、發(fā)放通知、請(qǐng)柬時(shí)用語不夠禮貌得體。
五、不慎將考勤表弄丟等。
在下學(xué)期我們應(yīng)該繼續(xù)做好本部門的常規(guī)工作，吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)交訓(xùn)，然后揚(yáng)長避短，更積極有效地配合學(xué)校老師和學(xué)生會(huì)其他部門開展好活動(dòng)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇11
這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報(bào)。
我在20xx年8月至20xx年2月上學(xué)期間，繼任134班班主任工作，高134班原中考錄取生現(xiàn)在20名，高137班編入23名，高136班編入11名，全班總?cè)藬?shù)54人，其中女生40人；男生14人，雖然是文科班，但許多同學(xué)文科基礎(chǔ)較差，音體美方面也無特長，我只能盡力做好班級(jí)管理工作，盡量讓學(xué)生少違紀(jì)或不違紀(jì)，在工作中有些方面取得了一些效果，有些方面還存在不足，需要今后改進(jìn)，主要做了以下幾方面工作：
一、配合學(xué)校政教處進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面加強(qiáng)對(duì)遲到多的學(xué)生教育；另一方面在思想方面和行為方面豎立總分優(yōu)秀學(xué)生的模范榜樣，我常常在早、中、晚的時(shí)間上去監(jiān)督學(xué)生的操勤情況，但還是有部分學(xué)生不聽教育。
二、配合建國60大慶的愛國主義教育，進(jìn)行了國慶閱兵式觀后感作文競賽及校動(dòng)會(huì)愛國主義演講比賽的.工作，在班會(huì)中進(jìn)行演講比賽，并評(píng)出前6名進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，從中又選出前2名參加校級(jí)演講比賽，并獲得了好成績。
三、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)階段，為讓每位同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在班會(huì)上進(jìn)行動(dòng)員，并選出參加接力賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，特別是班級(jí)隊(duì)列的比賽準(zhǔn)備，我花了一個(gè)多星期的時(shí)間，利用下午第3節(jié)課后1小時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，隊(duì)列比賽獲得第4名，班級(jí)團(tuán)體總分第7名，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性，也是弘揚(yáng)中華體育精神的表現(xiàn)。
四、開展了一次以“挫折”為話題的寫作和朗讀活動(dòng)，一方面監(jiān)查了同學(xué)們的寫作訓(xùn)練，一方面展現(xiàn)了同學(xué)們的朗讀能力，為了給同學(xué)們一次野外生活的體驗(yàn)，我組織了一次篝火燒烤活動(dòng)，活動(dòng)效果較好。
五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成方面，60%的女生認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)復(fù)習(xí)并完成作業(yè)，男生僅有20%的學(xué)生認(rèn)真讀書，其余同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)方面態(tài)度不端正，混日子，得過且過。
六、紀(jì)律方面，部分女生上課愛講小話，愛上廁所，平時(shí)懶惰，病多問題多；多數(shù)男生上課愛睡覺，愛請(qǐng)假，有些違反校規(guī)，如鄭康同學(xué)多番教育不聽，酒后打破李平老師的轎車；尹勇文迷戀網(wǎng)吧，常逃課；巖坎對(duì)迷戀臺(tái)球，常請(qǐng)假、輟學(xué)等，這些問題的存在造成對(duì)班風(fēng)及班級(jí)管理的不利，有損班級(jí)的榮譽(yù)。經(jīng)過我和校政教處的處分教育，有了一定的改變，今后還需繼續(xù)教育好和改變他們的后進(jìn)思想，讓大多數(shù)學(xué)生向合格的高中生邁進(jìn)。
總之，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施，它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生成為新一代建設(shè)社會(huì)主義國家的人才。
學(xué)期工作總結(jié) 篇12
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號(hào)。在園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)前班像個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長。我班有幼兒40人，其中女生16人，男生24人�，F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、安全工作放第一
從教育開始，由細(xì)微處入手，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。讓孩子排好隊(duì)，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走每一個(gè)孩子。通過這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的`學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師主動(dòng)問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開心地工作。
四、積極家長溝通
在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學(xué)，及時(shí)地電話與家長聯(lián)系。學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí)，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長的支持和幫助，同時(shí)也讓家長放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了。在欣喜之余，同時(shí)也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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