小學生值周工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的小學生值周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生值周工作總結(jié)1
老師們、同學們：
大家早上好！
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結(jié)。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的一周里，校園里的.文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現(xiàn)在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
小學生值周工作總結(jié)2
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學生值周工作總結(jié)3
值周領(lǐng)導：
值周員：
周中心工作：
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實驗小學學生良好的學習風貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：學習方面：
校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：
紀律方面：
每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學習環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：衛(wèi)生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的學習環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊放學的'好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：
好人好事；
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應進一步規(guī)范化，文明化。
3．下午放學后學生應及時回家，不要在校園內(nèi)逗留。
小學生值周工作總結(jié)4
各位老師們，同學們：
大家早上好！
忙忙碌碌中我們度過了本學期的第四周，下面我把第四周值周情況總結(jié)如下：
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班的同學都能在課前自覺地清理干凈教室和環(huán)境區(qū)域的衛(wèi)生，但是同學們卻不能做到保持好干凈整潔的環(huán)境，樓道內(nèi)，校園內(nèi)時而會看到紙屑零食袋，希望同學們能夠加強環(huán)保意識，克制不文明的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生應時刻牢記學校是我家，凈化靠大家。
2、學習方面：每天早晨七點半學生基本都能到校，大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。早自習能夠在老師的帶領(lǐng)下認真早讀學習勁頭十足。但是在老師吃早餐的時段，低年級學生自控能力差，大聲喧嘩，高年級的學生表現(xiàn)較好，只有個別學生竊竊私語，東張西望。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些同學習喜歡溜欄桿，而且三五個同學一起溜欄桿，尤其是三年級，四年級，五年級的學生，這樣是很不安全的，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，時時刻刻注意自身安全和他人的安全。
4、兩操方面：課間操同學們都能及時出操，但存在的問題是做操時學生們動作不規(guī)范，做操質(zhì)量不高。跑步時隊列整齊，但是缺乏口號。希望同學們在學習的同時加強身體鍛煉。眼保健操是表現(xiàn)最不好的，同學們都不能夠重視保護視力，有做作業(yè)的，有說話的'，有下樓上廁所的，希望同學們能夠真正的重視起來，一起保護好我們心靈的窗戶。
綜上所述，獲得優(yōu)秀班集體是：二（2）班，四（2）班
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學生值周工作總結(jié)5
時間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ�，既覺得艱辛，又感到充實，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：
一、本周大事
1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學生堅持晨練。
二、本周工作要點
1.教學方面
各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2.學習方面
每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3.紀律方面
上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。
4.衛(wèi)生方面
各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學路隊
本周放學路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
三、存在問題
1.一部分同學在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。
2.個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。
3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。
4.教學樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。
四、幾點建議
1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。
3.作為河西小學的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的.垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。
4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴寒，堅持不懈地帶領(lǐng)學生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞�。幾位老師不怕苦�?/p>
不怕累的精神值得我們學習。
小學生值周工作總結(jié)6
上一周為開學第20周由我和***老師值周。我現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：
上周工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。
紀律方面：
大部分同學都能按時到校，進入學習狀態(tài)，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態(tài)。
衛(wèi)生方面：
各班都能堅持一日三掃，他們?yōu)閺V大師生營造了一個良好的學習生活環(huán)境，這些同學值得表揚。
經(jīng)檢查我們還發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：
1、垃圾堆
希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，盡量向垃圾臺上面到，以便于負責清掃垃圾班級便于處理。
檢查發(fā)現(xiàn)垃圾堆經(jīng)常有火點，煙霧彌漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監(jiān)督下進行，過后要將火點撲滅方可離去。
2、廁所
發(fā)現(xiàn)有不少學生占用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。
廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關(guān)班級能按時清理。 溫馨提示：
時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發(fā)生。經(jīng)上周檢查評比結(jié)果如下：
紀律模范班：七年級八年級九年級
衛(wèi)生模范班：七年級八年級九年級
小學生值周工作總結(jié)7
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點五十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的進行晨讀，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上間操各班隊列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。大課間期間，各班都積極主動到指定地點活動，其中三四年級表現(xiàn)較好。一、二年級有學生追逐打鬧，并有少部分學生不帶器械。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。并教育學生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進垃圾桶內(nèi)。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
二、幾點不足：
1、眼保間操教師和學生都比較積極，做間操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。特別是六年級的'同學，時常有不做得現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
小學生值周工作總結(jié)8
老師、同學們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質(zhì)量檢測。
3、全校老師進行了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優(yōu)點：
1、全體老師帶領(lǐng)同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的.學習環(huán)境。
4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現(xiàn)了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
小學生值周工作總結(jié)9
值周領(lǐng)導：xxx
值周員：xxx
周中心工作：
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實驗小學學生良好的學習風貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：
學習方面：
校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：
紀律方面：
每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的'學習環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：
衛(wèi)生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的學習環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊放學的好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：
好人好事：
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應進一步規(guī)范化，文明化。
3．下午放學后學生應及時回家，不要在校園內(nèi)逗留。
小學生值周工作總結(jié)10
在xx部小學組六年級教室后，懸掛著一幅毛筆字“持之以恒”。我在心底琢磨了一下，真為這位年輕的班主任xx老師點贊。這四個字很樸素，但承載著大道理，富有含義。充滿了xx老師管理班級的智慧，還有她教育學生的智慧。無聲的教育滲透，總比你說的千言萬語會更加有效。在六年級的教室后有一張很長的大桌子，一次我走進教室，長桌上擺滿了圖書，琳瑯滿目，分門別類地擺放著，一點都不亂。有一個學生正在那看得入迷，當發(fā)現(xiàn)了我，激動得手舞足蹈要向我說些什么。尷尬的是我沒理解他肢體語言所要表達的東西，只好豎起一根拇指回應他。又一個晚上我走進這個教室，學生都在安靜地忙著寫作業(yè)，長桌上的書不見了，收拾得干干凈凈，什么東西也沒留下，桌面上一塵不染，椅子整齊地擺放著，整個教室給我的感覺是干凈、衛(wèi)生、明亮、整潔，還有一股書香的味道。我打心底里很喜歡這樣的學習環(huán)境，喜歡這樣美麗的教室。
其實在xx部，我還能看到很多這樣美麗的教室。這只是最美教室所呈現(xiàn)出現(xiàn)的一個縮影。教室的面貌，會帶給旁人不一樣的觸動和感受。因為我也看到了“丑”教室的模樣：桌子、椅子很亂，地面很臟，衣服、書籍和各種物品隨處可見。走進這樣的教室，你都不想多呆一會，只想馬上轉(zhuǎn)身離開。我腦子里有這樣的一個想法：這個學期我們評比了“最美辦公室”，讓我們的辦公室變成了心中最美的模樣。我想能不能也來評比一次“最美教室”的活動，并授予“最美教室”的'牌匾，掛在教室的門口，樹起標桿模范作用，讓大家都過來參觀學習，為它點贊。我們可以由值周老師、級長、德育處，甚至學生代表等，每周對各班級進行評價，設(shè)定評價標準，只要評價達標的教室，都可獲得“最美教室”的稱號，不限制班級的數(shù)量，因為我們期待的結(jié)果，就是每一個教室都是“最美教室”。但如果下個月評價不達標，將收回牌匾。
在這周的值周中，我還發(fā)現(xiàn)了很多班主任在用自己的實際行動，持之以恒地堅持做好一件事。一年級的xx老師每天早讀都給學生精心準備了讀書的內(nèi)容，一沓的大卡紙上，有注著拼音的文字材料，每天指導著學生大聲地朗讀。啟明部一年級的代子學老師，每天早讀堅持給學生講故事，也讓學生分享故事，我還聽到有社會主義教育的宣講內(nèi)容，xx老師給學生播下思想的種子，為祖國培養(yǎng)未來的接班人，給我們樹起為師者的高度。而備考班的xx老師，每天早讀我都聽到她用心良苦地帶領(lǐng)著學生誦讀高考的考點。
其實除了班主任外，我還看到了學科老師的身影，每天走進體育器材室，總能看到xx老師正在指導兩名小學生在練習體操的基本功，練倒立、練啞鈴等。xx老師每天第七節(jié)課都帶著學生進行籃球的基本功訓練。還有xx老師每天披星戴月地工作，雖然常常被還未懂事的學生潑冷水，但仍然披荊斬棘地勇往直前。
持之以恒地做好一件事，很難，但只要你能堅持，一定會遇上最美好的風景。我的值周總結(jié)完畢，謝謝。
小學生值周工作總結(jié)11
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機�，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別的`學生沒有穿校服到學校升國旗。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節(jié)約用水用電，
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小學生值周工作總結(jié)12
上一周，在全校師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們學習、紀律情況總體表現(xiàn)良好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做得好的方面
1、大部分同學學習態(tài)度端正，課堂上能認真聽講，課后能加強訓練。為迎接十八周的學校專業(yè)技能比賽，許多同學都在摩拳擦掌地訓練自己的專業(yè)技能，表現(xiàn)比較突出的班級有會電班、理財班、汽修班、電子商務(wù)班等。
2、環(huán)境衛(wèi)生日益改善。大部分班級的教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得比較干凈，創(chuàng)造了一個良好的學習生活環(huán)境。絕大部分女生宿舍和部分男生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全天都保持得不錯，改變了原來只在上午打掃整理宿舍，下午亂七八糟的狀況。
3、為了能在元旦文藝晚會上表演自己的拿手好戲，各班同學抓緊時間積極排練節(jié)目。
二、不足和建議
1、天氣轉(zhuǎn)冷，早上起床成了比較困難的事情：部分同學不能按時起床，出操遲到和曠操現(xiàn)象比較嚴重，甚至有的宿舍是整體起不了床，集體曠操。有些同學中午不按時休息，等到兩點左右才睡下，該起床時又起不來，所以下午上課也有部分同學遲到，有的`甚至到3點10分了，才從宿舍慢悠悠地下來。希望同學們嚴格遵守校規(guī)校紀，按時作息，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
2、這段時間，有些同學在學習上有所松懈，不少班級早讀和自習時間都在看電視，看電影，浪費了大好的學習時間。期末將至，希望同學們抓緊時間復習功課，爭取期末考試取得好成績，以報答父母的養(yǎng)育之恩。
小學生值周工作總結(jié)13
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了五周，迎來了新的一周。 新的一周，祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結(jié)。 在上周里，進行了本學期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。
在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發(fā)的學習，校園里追逐打鬧的.現(xiàn)象少了很多。三餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領(lǐng)巾，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、晨讀問題。我們同學早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務(wù)，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上要用心的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
4、個別學生依然浪費現(xiàn)象很嚴重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任，同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
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