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    1. 暑期讀書活動總結(jié)

      時間:2024-06-24 16:18:09 活動總結(jié) 我要投稿

      暑期讀書活動總結(jié)

        總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的暑期讀書活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      暑期讀書活動總結(jié)

      暑期讀書活動總結(jié)1

        針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

        一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

        學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

        二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。

        三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

        為把此項活動搞好,學(xué)校添置了量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

        四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極地開闊a了教師的.視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

        通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

      暑期讀書活動總結(jié)2

        暑假期間,我校認真貫徹落實教育局關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動的指示精神,進行了扎實有效讀書活動,通過讀書活動師生受益匪淺,為今后更好地開展讀書活動,特做如下總結(jié):

        一、教師暑假讀一本書。

        “看一本書”使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人觀念,具有更好的教育方法!耙槐緯笔歉鶕(jù)教師自身來選擇的:《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書翻報,獲取新的教育教學(xué)信息,成為教師的一樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫下體會,偏偏隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦。

        二、學(xué)生暑假“落”書中。

        “讀一本書”使學(xué)生走進了歷史,看到了未來,了解更多的奇聞異事,增加了孩子的聰明才智,“一本書”根據(jù)孩子的喜好來定,通話類、文學(xué)類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學(xué)們鎖定的目標。這樣不但提高了同學(xué)們的寫作能力,更重要的'是能學(xué)到別人的長處,補己之不足,向身邊人學(xué)習(xí),向身邊人看齊,才是真正的進步,同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜,真正的在用心看書,有的在抄報,

        有的讀給家長聽,有的寫感受,將書中的內(nèi)容化為自己的精神財富,假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場,他們一個個專進了書中,成了“小書迷”,變成了“小書蟲”,成了家庭文明的一道風(fēng)景線。

        三、師生開學(xué)“融”書中

        “與君一席話,勝讀十年書”,讀書內(nèi)容的傳遞,心得交流,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書海拾貝,我的書中領(lǐng)悟,他的書本評價,都在這里一一展示。

        1、讀書成果展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悅與收獲。

        2、報紙摘抄,傳閱快樂。一縷縷墨香,沁人心脾。

        3、一篇篇讀后感,催人奮進。

        一個快樂的暑假,一個學(xué)習(xí)的暑假,一個收獲的暑假,在不知不覺中度過,學(xué)無止境,讀書永不停止。

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