個(gè)人考試總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的個(gè)人考試總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人考試總結(jié)1
每每決定分析期中考試時(shí)，期末考試總是無(wú)法搞好。不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)原因，那就是前幾次的分析特別不完善，以至于沒(méi)有寫(xiě)完。這次不同了，我將要用這件短的幾千字來(lái)概述過(guò)去，分析遭遇與展望下一步。
（一）過(guò)去的過(guò)去
高二上學(xué)期的經(jīng)歷讓我心如亂麻，更讓自己無(wú)法接受從可以稱(chēng)得上較一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情況——我現(xiàn)在知道當(dāng)時(shí)的我已在感情控制理智了，單純的認(rèn)為某個(gè)班里姓蘇的家伙還像當(dāng)初那樣單純。
可惜，她變了，于是出現(xiàn)了高二上學(xué)期期中考試摔得很慘的情況，可謂是特級(jí)傷殘——曾經(jīng)是如此要好的兩個(gè)人，僅僅是中考三分的差距，卻到頭來(lái)成為百名之隔，百分之差的問(wèn)題，歷史遺留問(wèn)題。
可是，不能跟老師說(shuō)如此煩心之事吧？即使她是主因。
看透了現(xiàn)實(shí)的自己，就不強(qiáng)求什么了，于是無(wú)奈之下在進(jìn)步中恢復(fù)自己特級(jí)傷殘的心與特級(jí)傷殘的成績(jī)——這需要非常長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)恢復(fù)。于是，上學(xué)期期末進(jìn)步了。
（二）過(guò)去到如今
XX年的寒假或許是我最深刻難忘的。我知道家里接連兩位親人的離世讓我心如刀絞。大年廿十九那句“我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)”成為一切仇恨開(kāi)始的起點(diǎn)——不，不是仇恨，只是你一個(gè)人的欺騙罷了，一場(chǎng)利用我單純而讓你自己上演的獨(dú)角戲，欺騙我和大眾罷了。還有就是與親人去世同一天發(fā)生的，讓我覺(jué)得聯(lián)合會(huì)已不再適宜居住的一系列決定。
之后的，大年初二的晚上，我聽(tīng)到夢(mèng)中全班人說(shuō)我“你背叛她”而驚起、呆滯、痛哭幾個(gè)小時(shí)的不眠之夜，然后慢慢成為了一句句很到極點(diǎn)的毒語(yǔ)。之后的，我悄悄去區(qū)實(shí)驗(yàn)看了一趟宋老師，時(shí)過(guò)境遷，然后若有所思的回來(lái)了（希望高考后帶著重本的'錄取通知書(shū)再回去看其他老師吧）。之后的，被她刪了好友，然后自己讓那些朋友忘記，自己獨(dú)自的干著自己心里情愿不情愿的事。之后的，努力，專(zhuān)心，讓自己考個(gè)真正的好成績(jī)——要知道本來(lái)有信心兩門(mén)拿90以上的，可惜只有一門(mén)達(dá)標(biāo)。
于是，仍未脫離特級(jí)傷殘的我，期中進(jìn)步了，又。
（三）寄托哀思的缺點(diǎn)
物理真是情理之中而有意料之外的差，因?yàn)槌踔械奈锢頃r(shí)間，每每到能量這一塊，我都會(huì)感到異常的白癡，亦或是那初中事件給自己留下了心理陰影——因?yàn)槲抑蟮碾妼W(xué)出奇的好，于是高中電磁學(xué)也不錯(cuò)的。
該怎么辦？我想，該與對(duì)待蘇某的方式一樣對(duì)待這如此的心情，是該讓《5·3》之類(lèi)的參考書(shū)、老師之類(lèi)的資源給吃掉了——因?yàn)槟銈兌荚?jīng)傷害過(guò)我，傷害我的人定不會(huì)有好結(jié)果，哼哼。
數(shù)學(xué)，作為一直以來(lái)班主任都是語(yǔ)文或文科（高二選理科后不算）老師，而特別讓我重點(diǎn)保護(hù)與重點(diǎn)頭疼的學(xué)科。正如毛老師說(shuō)的：“找到突破的點(diǎn)，讓自己更加進(jìn)步（把毛老師的話(huà)藝術(shù)加工了下）。”是該真正面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題之所在的時(shí)候了。
語(yǔ)文、英語(yǔ)作為兩個(gè)本家學(xué)科問(wèn)題多出在閱讀與作文，這次英語(yǔ)好了，語(yǔ)文成為了問(wèn)題，作為語(yǔ)文課代表情何以堪的拿了100分！——雖然這次n多百分以下的，一卷都被坑了，但我仍然覺(jué)得自己不能得這樣的分?jǐn)?shù)——于是下面一節(jié)主要的措施或許對(duì)自己有用。
化學(xué)、生物看來(lái)是找到了應(yīng)找的方法了，繼續(xù)保持。別忘了當(dāng)初化學(xué)每每不及格的歷史！
（四）展望下一步
這是很重要的一節(jié)，所以寫(xiě)得再怎么詳細(xì)點(diǎn)也是不為過(guò)的。
語(yǔ)文是自己必須保持好的學(xué)科，不僅求進(jìn)步而且求穩(wěn)定，穩(wěn)定的死死的，才有進(jìn)步之所能。
首先對(duì)于讀書(shū)，我覺(jué)得如此閑書(shū)下去不太適合自己，于是解決了《x光下看騰訊》我就再回到哲學(xué)、散文之類(lèi)的吧。當(dāng)然，小說(shuō)方面我覺(jué)得自己有眼力選擇什么樣的小說(shuō)的。勵(lì)志類(lèi)、心里類(lèi)讀物還是較適當(dāng)看下吧，對(duì)于科普的或許得放一放了。
其次對(duì)于一卷，尤其是前五道題目，作為自己是課代表的身份這得正確率極高吧，不求110%，但求100%。文言文這沒(méi)法說(shuō)，總得好點(diǎn)。社科文在下面的閱讀、作文分析中講吧。
第三是自己文體要偏重于記敘、散文與議論。隨筆這東西我覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)也是因?yàn)槟莻�(gè)蘇某人吧。還不如不寫(xiě)，影響心情。
第四就是閱讀、作文，作文沒(méi)的說(shuō)，就是第一、三點(diǎn)才有可能提高。閱讀，我覺(jué)得是不是需要多練找方法啊，因?yàn)橛X(jué)得較為練得多的同學(xué)，練得少的閱讀丟分跟脫皮似的。
對(duì)自己的目標(biāo)，仍維持原目標(biāo)不變。
對(duì)未來(lái)的方法：建議每周二至三篇社科文與閱讀，每天做點(diǎn)選擇之類(lèi)的。
數(shù)學(xué)，我覺(jué)得還是在請(qǐng)教老師之后再議吧。
英語(yǔ)的質(zhì)的飛躍說(shuō)明前一段時(shí)間量的積累非常之不錯(cuò)，“1”計(jì)劃的實(shí)行讓自己能夠有更大的進(jìn)步，所以，“1”計(jì)劃將擴(kuò)大至各個(gè)學(xué)科。當(dāng)然，關(guān)于英語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題要用那本參考書(shū)了，而關(guān)于單詞等問(wèn)題則需要用自己的恒心了。
個(gè)人考試總結(jié)2
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的.原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
個(gè)人考試總結(jié)3
一、有理數(shù)基本概念
1.相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)
其實(shí)在這兩張張卷子里，僅僅有一道題是考查這個(gè)內(nèi)容的，之所以把他拿出來(lái)作為一類(lèi)題型，是因?yàn)槌跻黄谀┛荚嚕粌H僅這一個(gè)學(xué)�？疾榱诉@道題，更重要的是在三年后的中考中，選擇題的第一道題，也是這樣的題目。2.基本概念
對(duì)基本概念的考查，對(duì)概念大小，所屬關(guān)系的不明確，像有理數(shù)包括正數(shù)、負(fù)數(shù)、0，很多同學(xué)容易把0丟掉。
二、科學(xué)記數(shù)法
這里會(huì)考查的是四舍五入法取近似值和有效數(shù)字問(wèn)題，重點(diǎn)的`室考查用科學(xué)記數(shù)法表示熟的問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題在中考中也會(huì)出現(xiàn)，而且很容易拿到分?jǐn)?shù)。
三、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的基本概念
主要易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)基本概念的理解 初中政治，次數(shù)、系數(shù)混淆，查次數(shù)的時(shí)候漏查字母，查項(xiàng)數(shù)的時(shí)候漏查常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)是合并同類(lèi)項(xiàng)的問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題是整式加減的基礎(chǔ)。
四、絕對(duì)值的性質(zhì)、平方的性質(zhì)
主要是考查絕對(duì)值和平方的非負(fù)性，以及兩個(gè)非負(fù)性的綜合。
五、有理數(shù)的四則運(yùn)算
有理數(shù)四則運(yùn)算，易錯(cuò)點(diǎn)在于去括號(hào)、運(yùn)算順序、去絕對(duì)值等。有理數(shù)四則運(yùn)算也為我們初中的代數(shù)部分奠定基礎(chǔ)，雖然小學(xué)我們對(duì)計(jì)算就一直在接觸，不過(guò)初中的計(jì)算很多同學(xué)還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要是初中的計(jì)算與小學(xué)計(jì)算存在著本質(zhì)的差別。初中的計(jì)算著重考查孩子的細(xì)心程度，過(guò)程成為成敗的關(guān)鍵；而小學(xué)的計(jì)算主要把結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，就能夠得到分?jǐn)?shù)。
六、整式加減
整式的化簡(jiǎn)求值，這也是整式加減的關(guān)鍵，在初中的計(jì)算中，并沒(méi)有一個(gè)讓我們算到崩潰的題，一般都會(huì)有方法可循，所以一般的整式加減的題也是一樣，要先化簡(jiǎn)再求值，由于步驟很多，所以錯(cuò)誤率就相對(duì)高一點(diǎn)。
個(gè)人考試總結(jié)4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我所教的班級(jí)高二(12)班教學(xué)工作也到了做總結(jié)的時(shí)候了，回想半年的工作，有付出，有收獲，有憧憬，有彷徨。一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思。在教學(xué)中我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
在新課標(biāo)下，要學(xué)會(huì)用教材，理解課標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、備教材備課標(biāo)。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的`邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)如何處理教材和補(bǔ)充哪些資料，才能教好。
2、備教法�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合以前的教學(xué)，采用培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力為主，如何讓學(xué)生掌握課堂內(nèi)容，不費(fèi)功夫是很難達(dá)到的。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
個(gè)人考試總結(jié)5
本次考試是開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次月考，結(jié)合技能考試的思路和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)技能的測(cè)試，總體來(lái)說(shuō)，本次考試結(jié)果差強(qiáng)人意�，F(xiàn)就本次考試的試題和成績(jī)作出如下分析與總結(jié)：
一、考試成績(jī)分析：
參考人數(shù)：38人 實(shí)考人數(shù)：37人 通過(guò)率：47.3 %
及格人數(shù)：18人 優(yōu)秀人數(shù)：3人優(yōu)秀率：7.8%
最高分：84分最低分：12分
平均分：55.36分
二、試題分析
此次考試結(jié)合高考技能方面的變動(dòng)，尤其是在自制效果那一部分，考題靈活，要求考生審題認(rèn)真仔細(xì)；在技能操作上增加了必做效果，試題內(nèi)容涉及知識(shí)量大，試題考察覆蓋面大；網(wǎng)頁(yè)的基本操作、文字處理以及表格圖像的操作沒(méi)有太大的變化，內(nèi)容和難度與平時(shí)練習(xí)操作沒(méi)有什么明顯區(qū)別；網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面加大了對(duì)顯示效果的考試力度，難度加大；總的來(lái)說(shuō)此次試題較之前更靈活，難度適中，能對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行較好的考查與區(qū)分。
三、存在的主要問(wèn)題
1、知識(shí)點(diǎn)記憶模糊不清，尤其是對(duì)基礎(chǔ)操作中的理論知識(shí)記憶不清；
2、考慮問(wèn)題不全面和審題不認(rèn)真造成操作的不規(guī)范；
3、基本功的不扎實(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，理解度不過(guò)關(guān)。
4、操作速度過(guò)于緩慢，雙手使用效率過(guò)低，浪費(fèi)了過(guò)多時(shí)間。
5、對(duì)于圖像的處理占用大量時(shí)間，過(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)而忽略整體。
6、考試過(guò)程中不能隨時(shí)保存，導(dǎo)致考試結(jié)束文件出錯(cuò)。
7、最基本的預(yù)覽無(wú)法做到，導(dǎo)航混亂，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自由跳轉(zhuǎn)。
8、無(wú)法應(yīng)對(duì)技能考試過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)事件，因情緒波動(dòng)影響考試。
四、反思和計(jì)劃
這次的考試較之以前的考試有明顯的反差，學(xué)生對(duì)這種技能競(jìng)賽式的考試方
式明顯不適應(yīng)，最直接的反應(yīng)就是時(shí)間上不夠用，通過(guò)率僅為47.3%，優(yōu)秀人數(shù)也僅3人，這與平時(shí)的訓(xùn)練存在很大的差距，取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得與教學(xué)方法的改進(jìn)有很大的.關(guān)系，其中至關(guān)重要的一點(diǎn)就是利用學(xué)生與學(xué)生之間的相互監(jiān)督和幫助來(lái)提高基礎(chǔ)較差的學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也能讓學(xué)得較好的同學(xué)在監(jiān)督和幫助其他同學(xué)的過(guò)程中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，刺激他們更好更快地去接受新知識(shí)。同時(shí)，在日常的上機(jī)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還要對(duì)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格要求，在效率的基礎(chǔ)上體現(xiàn)效果。
學(xué)生中大部分都是50-60這一分?jǐn)?shù)區(qū)間的，說(shuō)明還是仍然存在著很多的問(wèn)題去解決，針對(duì)這次考試所發(fā)生的問(wèn)題，我想通過(guò)以下幾點(diǎn)去改進(jìn)：
1、更新教學(xué)內(nèi)容：教材更新速度較慢，所以老師備課時(shí)應(yīng)該要及時(shí)教學(xué)內(nèi)容，做到另學(xué)生做時(shí)不慌不亂。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)：主要是在理論知識(shí)和基礎(chǔ)操作方面加強(qiáng)訓(xùn)練，一定要為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、注重教學(xué)方法的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的學(xué)習(xí)能力，能做到把知識(shí)活學(xué)活用。
4、管好課堂紀(jì)律，提高每堂課的教學(xué)校率。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)效率的監(jiān)管。
個(gè)人考試總結(jié)6
期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了下一階段的教育教學(xué)工作做的更好，將本階段的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。積極參與學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)工作，牢記必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
(一)本人在課堂教學(xué)上一貫堅(jiān)持三大原則是：
(1)“爭(zhēng)”時(shí)間；
(2)“盯”基礎(chǔ)；
(3)“重”落實(shí)。
課堂中的“花言巧語(yǔ)”僅僅是引導(dǎo)學(xué)生興趣而已，而真正能提高成績(jī)的無(wú)非是以上三個(gè)秘訣。所以我堅(jiān)持認(rèn)為：讓每個(gè)優(yōu)秀的、有希望的人都能圓夢(mèng)。自己要無(wú)愧于自己的職業(yè)道德。同時(shí)我也深刻體會(huì)到教學(xué)技巧的重要性，要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)成功的教育就必須有一種“原始”的方法。如：優(yōu)生超負(fù)荷、超前學(xué)習(xí)、中等生針對(duì)性學(xué)習(xí)，差生完成基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，已收到了很好的效果。
(二)在很多教師的備課流于形式的情形下，我堅(jiān)持備課而且精備課。
1、備教材：
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、備學(xué)生：
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、備教法：
解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，針對(duì)部分學(xué)生學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如經(jīng)常和他們談心。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
(三)本人積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事。積極鉆研新的教育理論，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
當(dāng)然，我也有很多的不足和需要完善的地方，例如，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中缺乏耐心和細(xì)心，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有待于進(jìn)一步提高。在新的教育形式下社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人考試總結(jié)7
【要點(diǎn)】
1、 記住：答題中所有題一個(gè)原則——安全，因此怎么做安全就怎么做，遇到題目中有安全兩個(gè)字的判
斷題都對(duì)，選擇題答案中有安全二字的是正確答案。
2、 判斷題中，遇到緊急情況所有過(guò)激行為都錯(cuò)，比如急踩（用力踏）油門(mén)（制動(dòng)），急轉(zhuǎn)方向。選擇
題中類(lèi)似的答案都錯(cuò)。緊急制動(dòng)的情況只有一個(gè)：高速公路上要發(fā)生撞車(chē)事故時(shí)候（不要轉(zhuǎn)向，要緊急制動(dòng)，減少撞擊力度）。
3、 選擇題中遇到行車(chē)速度問(wèn)的：沒(méi)有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，沒(méi)有道路中心線的城市道路最高時(shí)速
為 30，公路則40；沒(méi)有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，只有一條機(jī)動(dòng)車(chē)道的，城市道路50，公路70。
4、 遇到距離某處停車(chē)問(wèn)題的，答案中有50的答50，沒(méi)有50的答30。（還有一個(gè)口訣叫“站三口五”——
公交站、急救站、加油站、消防隊(duì)站栓等30米以?xún)?nèi)不得停車(chē)，距交叉路口、隧道陡坡彎路窄路等50米以?xún)?nèi)不得停車(chē)）
5、 遇到答案中有“扣留該機(jī)動(dòng)車(chē)”這六個(gè)字的，都是正確答案。
6、
7、 能讓行的都讓行，能幫助的都幫助，能避讓就避讓?zhuān)灰粨�、不急都�?duì)。選擇題也同樣。 罰款的問(wèn)題，答案中基本上沒(méi)有20-200元和200元-20xx元同時(shí)存在的，而且通常看到這兩個(gè)有一
個(gè)存在的就是答案（罰款選擇項(xiàng)中有20--200 或200--20xx的 選這兩個(gè)，也就是說(shuō)，答案中有20-200元或200元-20xx元的，必選），車(chē)有問(wèn)題扣車(chē)，人有問(wèn)題拘留，扣證、吊證。
8、 搶救傷員一個(gè)原則先救人，救人一個(gè)原則先止血。
9、
10、 放警告標(biāo)志，只有兩種距離，普通路50-100米，高速公路150米。 關(guān)于優(yōu)先通行：沒(méi)有方向指示信號(hào)燈的交叉路口，轉(zhuǎn)彎讓直行；無(wú)標(biāo)志無(wú)燈無(wú)警交叉路口，第一，
讓右方道路來(lái)車(chē)，第二，右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎。
11、 天數(shù)問(wèn)題違法的15天，事故的10天。
12、 車(chē)輛變換位置都要開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，唯一一個(gè)不開(kāi)的就是進(jìn)環(huán)島（轉(zhuǎn)盤(pán)）。
13、 重新申領(lǐng)駕照的時(shí)間：吊二撤三醉五逃終身（吊銷(xiāo)后2年才能考，撤銷(xiāo)后3年，醉酒被吊銷(xiāo)吊后5
年，逃逸被吊銷(xiāo)的終生不能再考）。
【處罰】
一、警告(罰款20-200):1故意遮擋、污損車(chē)號(hào)牌； 2.不按規(guī)定安裝車(chē)牌。
二、暫扣駕照：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的，處暫扣1-3個(gè)月機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)的，處暫扣3個(gè)月機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；醉酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)的，暫扣6個(gè)月機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。
三、吊銷(xiāo)駕駛證(罰款200-20xx)：1.駕駛拼裝、報(bào)廢車(chē)；2.違法逾期不接受處理；3.超速50%；4.把車(chē)交由未取得駕照(無(wú)照)、駕照暫扣期間、駕照被吊銷(xiāo)期間的人駕駛；5.一年內(nèi)有前兩款規(guī)定醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的行為，被處罰兩次以上的；6.違反道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定，發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的；7.造成交通事故后逃逸的；道路交通違法行為人應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)到有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)接受處理，無(wú)正當(dāng)理由逾期未接受處理的，吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；
四、扣留機(jī)動(dòng)車(chē)(罰款200-20xx):1.偽變?cè)旎蚴褂脗巫冊(cè)鞕C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證、行駛證、登記證、保險(xiǎn)標(biāo)志、檢驗(yàn)合格標(biāo)志；2.使用其它車(chē)輛的行駛證、登記證、保險(xiǎn)標(biāo)志、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、號(hào)牌；3.車(chē)上道行駛未放置保險(xiǎn)標(biāo)志、未放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、未掛車(chē)號(hào)牌、未隨車(chē)帶行駛證；4.交通警察因收集證據(jù)的需要，可以扣留事故車(chē)輛，但是應(yīng)當(dāng)妥善保管，以備核查；5.公路客運(yùn)車(chē)輛載客超過(guò)額定乘員的，貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)超過(guò)核定載質(zhì)量的，由有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)扣留機(jī)動(dòng)車(chē)至違法狀態(tài)消除。
五、15日以下拘留:1.未取得駕照的人駕車(chē)； 2.駕照暫扣期間駕車(chē)；3.被吊銷(xiāo)期間駕車(chē)；4.肇事逃逸，尚不構(gòu)成犯罪（若肇事逃逸3—7年）；5.醉酒后駕車(chē)。
說(shuō)明：酒后駕車(chē):1飲酒后駕車(chē)，處暫扣駕照1-3個(gè)月，罰款200-500 ；2.醉酒后駕車(chē)，由公安交管約束至酒醒,處15日
以下拘留和暫扣3-6個(gè)月駕照,罰500-20xx。（醉酒駕車(chē)出現(xiàn)重大事故，還可能被吊銷(xiāo)駕照，5年
后才能重考，醉酒2次也要被吊銷(xiāo)5年）。
★再說(shuō)明：對(duì)罰款數(shù)目和處罰種類(lèi)進(jìn)行歸類(lèi)——以罰款為例，基本上是三個(gè)檔次類(lèi)：20-200元、200-1000元或20xx元三個(gè)檔次，處罰也基本上是3年以下、3-7年或7-15年三個(gè)檔次；高速公路的行車(chē)速度也基本是60公里以上、90公里以上、110公里以上三個(gè)速度；一般違章也基本上是扣車(chē)、扣駕照、拘留三個(gè)檔次。歸好類(lèi)以后，就背記歸類(lèi)中最少的一種，以違章為例，扣車(chē)、扣駕照、拘留三種處罰中扣車(chē)是最多的，要背記的題目也多很難背，但扣駕照是最少的，因此就背記扣駕照的違規(guī)題目，高速公路上也一樣，要背記最左邊的超車(chē)道速度，這樣可以事半功背。
【肇事判刑】
三個(gè)檔次，3年以下，3-7年，7-15年。
發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡、使公私財(cái)產(chǎn)有重大損失構(gòu)成交通肇事罪的、3年以下（出了重大事故，造成了嚴(yán)重?fù)p失，不管有沒(méi)有死人，只要沒(méi)逃跑，都是3年以下）；肇事逃逸或有其它惡劣情節(jié)的，3-7年（出了重大事故，跑了，不過(guò)沒(méi)死人，判3-7年）；有期交通肇事逃逸致人死亡的，7-15年（出了重大事故，逃跑了，而且還死人了，判7-15年）。
【罰款】
1. 公路客運(yùn)車(chē)輛載客超過(guò)額定乘員，但沒(méi)超過(guò)額定成員20％的，200以上－500以下罰款；
2. 公路客運(yùn)車(chē)輛載客超過(guò)額定乘員，但超過(guò)額定成員20％的，500以上－20xx以下罰款；
3. 對(duì)違反道路交通安全法律法規(guī)關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)停放臨時(shí)停車(chē)規(guī)定的，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)在或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒
絕立即駛離，妨礙其他車(chē)輛行人的處20以上－200以下罰款；
4. 貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)超核定載質(zhì)30％以下的處：200以上－500以下罰款；
5.
6.
7.
8. 貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)超核定載質(zhì)30％以上或違反規(guī)定的處：500以上－20xx以下罰款； 對(duì)道路交通違法行為人處以200元以下（含）罰款（200以下適用簡(jiǎn)易程序處理）； 當(dāng)事人逾期繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3％加處罰款； 對(duì)非本轄區(qū)（以直轄市和地市范圍為界）過(guò)境的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)颂?00以下（含）罰款；
9. 對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)�，行人和乘�?chē)人處以50以下（含）罰款的；
10. 將機(jī)動(dòng)車(chē)交由未取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證或者機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證被吊銷(xiāo)暫扣的人駕駛的，由公安交通管理部門(mén)處200
以上－20xx以下罰款；
11. 偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧臁⒆冊(cè)斓臋C(jī)動(dòng)車(chē)登記證書(shū)、號(hào)牌、行駛證、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志的，由公安
機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)予以收繳、扣留該機(jī)動(dòng)車(chē)，并處200以上-20xx以下罰款。
★說(shuō)明：關(guān)于罰款，可以發(fā)現(xiàn)，程度較輕的是20－200元；程度較重的罰款是200－20xx元。而且二者只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。關(guān)于輕重如何區(qū)分：一，有證開(kāi)車(chē)違規(guī)與無(wú)證開(kāi)車(chē)違規(guī)。二，遮擋牌號(hào)與偽造牌號(hào)。三，飲酒與醉酒的，這一項(xiàng)有點(diǎn)特殊是200－500和500－20xx。
【扣分】
一、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 12分：
1、醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；
2、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證被暫扣期間駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；
3、造成交通事故后逃逸，尚不構(gòu)成犯罪的；
4、違反交通管制的'規(guī)定強(qiáng)行通行，不聽(tīng)勸阻的；
5、使用他人機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；
6、駕駛與準(zhǔn)駕車(chē)型不符的機(jī)動(dòng)車(chē)的；
7、超過(guò)三個(gè)月不繳納罰款或連續(xù)兩次逾期不繳納罰款的。
二、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 6分：
1、飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；
2、公路營(yíng)運(yùn)客車(chē)載人超過(guò)核定人數(shù)20%以上或違反規(guī)定載貨的；
3、貨車(chē)載物超過(guò)核定載質(zhì)量30%以上或違反規(guī)定載客的；
4、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛超過(guò)規(guī)定時(shí)速50%的；
5、在高速公路上不按規(guī)定停車(chē)的；
6、在高速公路上倒車(chē)、逆行、穿越中央分隔帶掉頭的；
7、在高速公路上試車(chē)和學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的。
三、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 3分：
1、違反道路交通信號(hào)燈的；
2、在高速公路上駕車(chē)低于規(guī)定最低車(chē)速的；
3、在高速公路上違反規(guī)定拖曳故障車(chē)、肇事車(chē)的；
4、在高速公路上貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)廂、二輪摩托車(chē)載人的；
5、在高速公路上騎、軋車(chē)行道分界線行駛的；
6、低能見(jiàn)度氣象條件下在高速公路上不按規(guī)定行駛的；
7、駕駛禁止駛?cè)敫咚俟返臋C(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)敫咚俟返模?/p>
8、不按規(guī)定超車(chē)的；
9、不按規(guī)定讓行的；
10、機(jī)動(dòng)車(chē)違反規(guī)定牽引掛車(chē)的；
11、在道路上車(chē)輛發(fā)生故障、事故停車(chē)后，不按規(guī)定使用燈光和設(shè)置警告標(biāo)志的；
12、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛超過(guò)規(guī)定時(shí)速50%以下的；
13、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)下陡坡時(shí)熄火或空擋滑行的；
14、上道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)未懸掛機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌的；
15、故意遮擋、污損、不按規(guī)定安裝機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌的；
16、逆向行駛的。
四、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 2分：
1、連續(xù)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)超過(guò)4小時(shí)沒(méi)有停車(chē)休息或停車(chē)休息時(shí)間少于20分鐘的；
2、在高速公路匝道、加速車(chē)道或者減速車(chē)道上超車(chē)的；
3、違反禁令標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁止標(biāo)線、警告標(biāo)線指示的；
4、客車(chē)載人超過(guò)核定人數(shù)沒(méi)有達(dá)20%的；
5、貨車(chē)載物超過(guò)核定載質(zhì)量沒(méi)有達(dá)30%的；
6、行經(jīng)交叉路口不按規(guī)定行車(chē)或停車(chē)的；
7、有撥打、接聽(tīng)手持電話(huà)、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為的；
8、在同車(chē)道行駛中，不按規(guī)定與前車(chē)保持必要的安全距離的；
9、行經(jīng)人行橫道，不按規(guī)定減速、停車(chē)、避讓行人的；
10、在沒(méi)有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上不按規(guī)定行駛的；
11、在實(shí)習(xí)期內(nèi)駕駛公共汽車(chē)、營(yíng)運(yùn)客車(chē)或執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、工程救險(xiǎn)車(chē)及載有爆炸品、易燃易爆化學(xué)物品、劇毒或者放射性等危險(xiǎn)物品機(jī)動(dòng)車(chē)，駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē)牽引掛車(chē)的；
12、不按規(guī)定牽引故障機(jī)動(dòng)車(chē)的；
13、駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)不戴安全頭盔的。
五、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞邢铝薪煌ㄟ`法行為之一，一次記 1分：
1、不按規(guī)定使用燈光的；
2、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)�、乘坐人員沒(méi)有按規(guī)定系安全帶的；
3、不按規(guī)定會(huì)車(chē)的；
4、不按規(guī)定倒車(chē)的；
5、摩托車(chē)后座乘坐沒(méi)有滿(mǎn) 12周歲未成年人，輕便摩托車(chē)載人的；
6、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)沒(méi)有關(guān)好車(chē)門(mén)、車(chē)廂的；
7、其他違反機(jī)動(dòng)車(chē)載物規(guī)定的；
8、上道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)未放置保險(xiǎn)標(biāo)志，未隨車(chē)攜帶行駛證、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證的。
【時(shí)間】
1.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉z失駕駛證后，向機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，符合規(guī)定的，車(chē)輛管理所應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)補(bǔ)發(fā)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。
2.當(dāng)事人對(duì)交通事故損害賠償有爭(zhēng)議，各方當(dāng)事人一致請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)調(diào)解的，應(yīng)當(dāng)在收到交通事故認(rèn)定書(shū)之日起10日內(nèi)提出書(shū)面調(diào)解申請(qǐng)。
3. 需要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)歷證明進(jìn)行調(diào)查核實(shí)的，暫扣時(shí)間不得超過(guò)15日。
4.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)嗽谝粋�(gè)記分周期內(nèi)累計(jì)記分達(dá)到12分，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地或者違法行為地有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)接受為期7天的教育。
5. 對(duì)當(dāng)事人處以罰款的，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人自收到處罰決定之日起15日內(nèi)到指定的代收機(jī)構(gòu)繳納。
6. 機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證有效期滿(mǎn)前90日內(nèi)，向機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請(qǐng)換證�！镎f(shuō)明：交通事故處理和駕駛證領(lǐng)取或換證中幾個(gè)易混的時(shí)間：
駕駛證分為6年、10年、長(zhǎng)期；
實(shí)習(xí)期為12個(gè)月（在實(shí)習(xí)期間，駕駛車(chē)輛必須懸掛實(shí)習(xí)標(biāo)志，且不得駕駛出租車(chē)，警車(chē)，裝有危險(xiǎn)品的車(chē)輛）；
駕駛證被吊銷(xiāo)的為2年，被撤銷(xiāo)（撤銷(xiāo)是指發(fā)現(xiàn)駕照是騙取的）的為3年，因?yàn)樽砭票坏蹁N(xiāo)的為5年，被注銷(xiāo)的可以隨時(shí)到駕校重新考證，事故逃逸的終生不得再考駕駛；
換證是在駕駛證到期前90天到車(chē)管所申請(qǐng)換證； 道路違法行為人應(yīng)在15日之內(nèi)接受處理； 小型、微型非營(yíng)運(yùn)載客汽車(chē)6年內(nèi)每2 年檢1次； 大于6年小于15年的每1年檢1次； 駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不得連續(xù)超過(guò)4小時(shí)，超過(guò)4小時(shí)后停車(chē)休息不得少于20分鐘；
被扣留的機(jī)動(dòng)車(chē)，30日內(nèi)不接受處理的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)管理部門(mén)公告3個(gè)月仍不接受處理的，將依法拍賣(mài)；當(dāng)事人不現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警的，事后請(qǐng)求處理的，當(dāng)事人應(yīng)在提出請(qǐng)求后10內(nèi)提供事故證據(jù)；
交通事故調(diào)解的，在收到事故認(rèn)定書(shū)日起10內(nèi)提出書(shū)面調(diào)解申請(qǐng)，調(diào)解參加人因故不能參加調(diào)解的，應(yīng)在預(yù)定時(shí)間24小時(shí)前，通知交警；
滿(mǎn)12分的，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)接受為期7天的知識(shí)教育，后參加科目一的考試；
駕駛證有效期滿(mǎn)一年未換證的將予以注銷(xiāo)；
駕駛證上信息有變化的，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)申請(qǐng)換證；有效期滿(mǎn)前90日內(nèi)換證；
3個(gè)工作日，交管完成非機(jī)動(dòng)車(chē)登記。
【高速公路】
一、車(chē)速：60-120(進(jìn)入高速加速車(chē)道,盡快提到60公里以上)
二、車(chē)道限速：
|120~100|100~60|→ 兩車(chē)道：左100~120，右:60~100
|120~110|100~90|90~60|→三車(chē)道： 左110~120， 中90~110，右:60~90
四車(chē)道及以上，類(lèi)似三車(chē)道：↓
最左，110~120，中間:90~110,最右:60~80
三、機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路行駛中車(chē)速大于100的，應(yīng)與同車(chē)道的前車(chē)保持100米以上的距離；車(chē)速小于100時(shí)，安全距離最小不得少于50米
四、能見(jiàn)度不同的車(chē)速車(chē)距問(wèn)題，遇到雨/霧/沙塵/冰雹等惡劣天氣：
1、能見(jiàn)度小于200米時(shí)，開(kāi)啟霧燈、近光燈、示廓燈和前后位燈，每小時(shí)60公里，與保持100米以上的距離；
2、能見(jiàn)度小于100米時(shí)，開(kāi)啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)40公里，與同車(chē)道前車(chē)保持50米以上的距離；
3、能見(jiàn)度小于50米時(shí)，開(kāi)啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)20公里，并從最近的出口盡快駛離高速公路。
速記：三個(gè)數(shù)字——261，145，520（200米，車(chē)速60，距離100；100米，車(chē)速40，距離50；50米，車(chē)速20，距離0即為盡快駛出）
★比較：一般道路上，白天、夜間，車(chē)在路上發(fā)生故障難以移動(dòng)，開(kāi)危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，在車(chē)后50-100米處設(shè)警告標(biāo)志；高速公路上，在車(chē)后150米處設(shè)警告標(biāo)志（注意：高速大霧天就不要設(shè)了，有道判斷題）。一般道路上，不管什么天氣，能見(jiàn)度小于50米的，最高時(shí)速都是30 公里（高速公路上 20）；掉頭，過(guò)鐵道口什么的也全都是30。
其它，雨天，縱向安全距離應(yīng)為平時(shí)的1.5倍；冰雪天氣，縱向安全距離應(yīng)為平時(shí)的3倍（都適用于高速公路和一般道路）。
【要注意的一些數(shù)字】
一、30。
A.30厘米：車(chē)輛在路邊臨時(shí)停車(chē)時(shí)，右側(cè)車(chē)輪與路肩的距離不能超過(guò)30厘米。
B.30米：機(jī)動(dòng)車(chē)在特殊點(diǎn)（比如公共汽車(chē)站、急救站、加油站、消防栓）30米以?xún)?nèi)的路段，不得停車(chē)。
C.30度：汽車(chē)轉(zhuǎn)向盤(pán)的最大自由轉(zhuǎn)動(dòng)量不得超過(guò)30度。
D.30分鐘：檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油時(shí)，應(yīng)把車(chē)停在平坦的地方，在發(fā)動(dòng)機(jī)冷車(chē)起動(dòng)之前或熄火30分鐘后進(jìn)行。E.30日：——1.被扣留的機(jī)動(dòng)車(chē)，駕駛?cè)嘶蛘咚腥�、管理�?0日內(nèi)不接受處理，經(jīng)有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)公告3個(gè)月仍不接受處理的，依法拍賣(mài)；2.有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)對(duì)需要調(diào)查核實(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)歷證明的，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)嘶蛘咚腥�、管理人�?0日內(nèi)不來(lái)接受處理的，不受扣留機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)間限制；3.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證記載的駕駛?cè)诵畔l(fā)生變化的，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請(qǐng)換證；4.小型汽車(chē)準(zhǔn)駕記錄申請(qǐng)預(yù)約的實(shí)際道路駕駛考試（科目三）時(shí)間應(yīng)在取得駕駛技能準(zhǔn)考證滿(mǎn)30日后。
F.30公里：30公里為一般公路安全車(chē)速。——1.夜間行車(chē)，當(dāng)車(chē)速低于30公里時(shí)，使用近光燈，燈光照出30米以外，當(dāng)車(chē)速高于30公里時(shí)，使用遠(yuǎn)光燈，燈光照出100米以外；2.機(jī)動(dòng)車(chē)在沒(méi)有限速標(biāo)志、標(biāo)線的情況下，沒(méi)有道路中心線的城市道路規(guī)定最高時(shí)速為30公里；3.汽車(chē)遇惡劣天氣，能見(jiàn)度在50米以?xún)?nèi)時(shí)，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)30公里,高速公路為20公里；4.汽車(chē)駛?cè)腭偝龇菣C(jī)動(dòng)車(chē)道最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)30公里，汽車(chē)通過(guò)特殊地點(diǎn)(比如鐵路道口、急彎路、窄路、窄橋)時(shí)最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)30公里，汽車(chē)在執(zhí)行特殊動(dòng)作時(shí)（比如下陡坡時(shí)、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車(chē)時(shí)），最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)30公里。
二、60。
注意：60公里則是高速公路安全車(chē)速�！�1.車(chē)輛速度超過(guò)每小時(shí)60公里時(shí)，緊急制動(dòng)易導(dǎo)致側(cè)滑或甩尾等危險(xiǎn)情況；2.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路上正常行駛時(shí)，最低車(chē)速不得低于每小時(shí)60公里；3.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路上行駛，遇惡劣天氣，能見(jiàn)度小于200米時(shí)，車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)60公里；4.駕駛車(chē)輛進(jìn)入高速公路加速車(chē)道后，應(yīng)盡快將車(chē)速提高到每小時(shí)60公里以上；5.在同向3車(chē)道高速公路上行駛，最右側(cè)車(chē)道的最低車(chē)速為每小時(shí)60公里。
三、50。
注意：危險(xiǎn)車(chē)間距為50米。——1.汽車(chē)遇惡劣天氣，能見(jiàn)度在50米以?xún)?nèi)時(shí)，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)30公里，高速公路為20公里；2.機(jī)動(dòng)車(chē)白天在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈并在車(chē)后50-100米處設(shè)置警告標(biāo)志，高速公路為150米；3.機(jī)動(dòng)車(chē)距離特殊路段（比如交叉路口、彎路、窄路、陡坡、隧道）50米以?xún)?nèi)不準(zhǔn)停車(chē)；4.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路上行駛，車(chē)速低于每小時(shí)100公里時(shí)，與同車(chē)道前車(chē)距離可以適當(dāng)縮短，但最小距離不得少于50米；5.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路上行駛，遇惡劣天氣，能見(jiàn)度小于
個(gè)人考試總結(jié)8
(一)整體總結(jié)
首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題
1。名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2。如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3。如果下滑，問(wèn)題又出在哪里(下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)。
(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
如果答案是肯定的話(huà)，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?
(三)考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的'同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄�(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
1。這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2。有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?
3。具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
個(gè)人考試總結(jié)9
考試，是對(duì)學(xué)生的自我評(píng)測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)情況的一次階段性反饋。如何對(duì)待期中考試后的分析總結(jié)?這不僅是學(xué)生關(guān)心的，更是老師們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后的首要工作!
幫學(xué)生找到問(wèn)題，制定改進(jìn)計(jì)劃
對(duì)班級(jí)試卷的第一次整體分析
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，首先，要整體分析試卷的難易程度、類(lèi)型、學(xué)生答題失分的原因等。
在分析試卷時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍做錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行反思，是不是教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有讓學(xué)生很好地吸收，如果是這方面的問(wèn)題，那老師就需要考慮調(diào)整自己的教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度。
讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)試卷中的問(wèn)題
讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，甚至是粗心大意的點(diǎn)在哪里，并進(jìn)行一番自我訂正。在自我訂正時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)出考試時(shí)為什么錯(cuò)，是公式?jīng)]有掌握好還是思路沒(méi)有理清楚或是其他問(wèn)題。
如此一來(lái)，既能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，也有利于老師更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
評(píng)講試卷要有針對(duì)性
得到反饋后，學(xué)生們終于迎來(lái)教師評(píng)講試卷環(huán)節(jié)，而教師也已經(jīng)對(duì)班級(jí)學(xué)生考試情況了如指掌，對(duì)自身教學(xué)也有了較為深刻的反思，只需要有針對(duì)性地講解即可。
注意觀察學(xué)生考試狀態(tài)，分析考試小技巧
策略是否得當(dāng)
要了解學(xué)生考試的時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象，學(xué)生覺(jué)得考試時(shí)間不夠，很可能是沒(méi)有合理安排時(shí)間。
改正方法：
首先大致看一下試卷內(nèi)容，然后按照題目先易后難的順序做，遇到暫時(shí)解決不了的可空下，等全部答完后再回來(lái)處理，這樣不僅可節(jié)省時(shí)間，還可獲得心理優(yōu)勢(shì)，防止出現(xiàn)交卷時(shí)很多題會(huì)做但沒(méi)時(shí)間答的`窘境。
是否按標(biāo)準(zhǔn)答題
要認(rèn)真分析是否存在不標(biāo)準(zhǔn)答題現(xiàn)象或很明顯的低級(jí)失誤，比如：不按要求涂答題卡、字跡潦草、答案寫(xiě)在密封線內(nèi)(被裝訂看不到)等等。
改正方法：
要讓學(xué)生將不標(biāo)準(zhǔn)答題方式記錄下來(lái)，在下面寫(xiě)上標(biāo)準(zhǔn)的答題方式，加深記憶，讓他好好銘記這次“大教訓(xùn)”!
是否擺正心態(tài)
在分析各門(mén)考試過(guò)程中，要重點(diǎn)想想是否心態(tài)擺正了，英語(yǔ)聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面內(nèi)容而影響了后面內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?qū)Ｗ⒛车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
改正方法：
要告誡學(xué)生，一定要擺正心態(tài)，不急不慌，遇到難題就先略過(guò)，千萬(wàn)別因此心煩意亂，打亂整個(gè)考試節(jié)奏。
不妨和家長(zhǎng)交流交流
面對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)，老師做的不只是和學(xué)生談話(huà)交流。除此之外，學(xué)生家庭的作用也不可忽視，家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校工作，做孩子學(xué)習(xí)道路上的輔導(dǎo)者。
特殊情況單獨(dú)交流
老師可以單獨(dú)找家長(zhǎng)交流，一個(gè)電話(huà)、一條信息都能告知家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)狀況，不論表?yè)P(yáng)或提醒，都能讓學(xué)生感受到來(lái)自家庭的注視;如果有必要，也可以約家長(zhǎng)單獨(dú)來(lái)學(xué)校深入交流，充分告知學(xué)生的學(xué)校狀況，不僅能得到家長(zhǎng)的全力配合，也能與家長(zhǎng)一起為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
階段性的家長(zhǎng)會(huì)必不可少
各式各樣的家長(zhǎng)會(huì)也是期中考試后少不了的環(huán)節(jié)，不論是傳統(tǒng)的老師講家長(zhǎng)聽(tīng)的方式，還是別有新意的形式，家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)都是希望得到家長(zhǎng)的配合和幫助，與學(xué)校一起督促學(xué)生。
古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”我們要達(dá)到知識(shí)的殿堂，就不能放棄每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn);要想在升學(xué)考試中取得好成績(jī)，就要重視每一次考試。
期中考試是一個(gè)過(guò)程性、檢查性的考試，它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期老師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整。老師和家長(zhǎng)們，在幫助孩子緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)，更要教會(huì)他們正確看待考試成績(jī)，幫助他們更好地理解分?jǐn)?shù)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)窮熱情，有了自我的激勵(lì)，他們也就會(huì)在實(shí)際的課堂中開(kāi)始找到正確的方向。
個(gè)人考試總結(jié)10
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的生活已過(guò)了一學(xué)期。在別人的眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個(gè)星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不勤奮，想努力趕上來(lái)，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認(rèn)真分析了原因：
1、平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每一天沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)，總是看些課外書(shū)，占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
這次考試主要拉分的.是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。其實(shí)，英語(yǔ)一向是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也十分的著急，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有讀英語(yǔ)和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂就不問(wèn)，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考得不及格。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。
在語(yǔ)文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書(shū)寫(xiě)潛力也不夠強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績(jī)自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼晕覍⒏蛻�(yīng)珍惜時(shí)光，為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)更加努力!
個(gè)人考試總結(jié)11
據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來(lái)的工作總結(jié)如下：
（一）招生工作
1、秋季招生
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見(jiàn)》，我處也制定了相應(yīng)的《XX市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施：
1）認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。6月中考成績(jī)一切線，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)，與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通，做大量的動(dòng)員工作。
2）本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動(dòng)的到XX縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作，并不斷用電話(huà)聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。
3）招生具體成果
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的'形勢(shì)下，我校秋季，共招了360人，同時(shí)隨機(jī)分為6班。
2、有力措施：
1）春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達(dá)到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2）制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3）成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
4）實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。
5）招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過(guò)程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6）到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
（二）學(xué)生實(shí)習(xí)工作
本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
（三）培訓(xùn)工作
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合XX縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開(kāi)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開(kāi)辦小企業(yè)。
2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)業(yè)技能與就業(yè)能力，從X月到X月份，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)了村級(jí)陽(yáng)光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了�？傊Ｉ舷�，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。
個(gè)人考試總結(jié)12
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。
為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。
(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。
對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍
把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的`，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自我被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小作家的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
個(gè)人考試總結(jié)13
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步.
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題.對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的'知識(shí)儲(chǔ)備期.曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái).……
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正.能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教.
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法.為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí).也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍.尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容.
(2)上課要積極發(fā)言.對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn).
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí).
(4)要多讀一些課外書(shū).每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文.
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū).雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想.
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法.
我有個(gè)不足的地方.就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了.
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生.同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
個(gè)人考試總結(jié)14
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不夢(mèng)想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不夢(mèng)想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的.時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。異常是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，可是不要搞題海戰(zhàn)術(shù)要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，可是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
個(gè)人考試總結(jié)15
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方，期中考試總結(jié)作文800。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的.(你就先編著吧)，工作總結(jié)《期中考試總結(jié)作文800》。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
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