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土木工程實習個人總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的土木工程實習個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程實習個人總結1
時間轉眼即逝，實習工作相伴著新學期的到來終止了�；氐侥莻�熟悉而又親切的校園,安逸的生活與之形成的反差，讓我覺得大學生活更加的寶貴�；剡^頭來想想這一個暑假的實習工作，心中不免韻味十足。
借著這次打工生涯，也算是我的一次專業(yè)課的實習吧！讓我又一次對我所學的專業(yè)有了新的認識。對于我起初挑選土木工程這樣的專業(yè)，說真的對土木工程我并不了解多少。通過學習和實踐，現(xiàn)在我對土木工程有了進一步的認識，我想任何事物的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我也會盡我的努力把我的專業(yè)知識學的扎實。
在這次實習中，我主要學習建筑施工方面的知識。經(jīng)過這次實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸，使我近距離的視察了全部房屋的建造進程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識常常是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的認識：
一、施工圖紙的認識。
工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖體會，應當掌控一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。
1、熟悉擬建工程的功能，第一了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟悉工程裝修情形。
2、熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一樣有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加上和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加上和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線。
3、熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一樣有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息。
4、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。
二、鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種：
1、現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好，抗震性強，防水性能好，適用于布置上有特別要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建筑的'門廳部分，平面布置不規(guī)則的局部樓面（如劇院的耳光室），防水要求高的樓面（如衛(wèi)生間、廚房等），高層建筑和抗震結構的樓面等�，F(xiàn)澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。
2、裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采取預制構件，便于工業(yè)化生產(chǎn)，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛運用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差，而且不便于開設孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采取。若在多層抗震設防的房屋使用，要按抗震規(guī)范采取加強措施。
3、裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量，故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。在這次實習中我也親眼目睹剪力墻，基坑，框架結構等等。
三、做好本職工作。
微小的地方不要忽視，成功在于細節(jié)，但是還要有寬廣的胸襟，遇事冷靜冷靜，對事對人，掌控好分寸，不同的人群，不同性情的人，要用不同的方式去面對。這需要平時多分析多積存。對領導，對下屬，都要做到：長眼力、會辦事、肯吃虧、能吃苦，為別人多做一些，就是為自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃虧不是壞事，個人的得失，不要太過計較。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把眼光放長遠。遇著領導，即便心情再不好，也要打招呼。社會生活，大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結為人之道，對以后發(fā)展，會有很大幫助。
通過這次實際的工地實習，我不但掌控了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短時間內被掌控、被運用，但一些知識則不能掌控，也不便于記憶，更談不上掌控運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌控所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。
實習生活不僅僅錘煉了我的體格，更錘煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我堅持、努力的結果，一分耕耘一分收獲！
土木工程實習個人總結2
實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習進程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了將近四周的實習任務。同時，也為行將大學畢業(yè)從事工程打下良好基礎。
經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實習，感受深入。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中用心摸索，靈活運用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的潛力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的錘煉，明確了今后生活中就應發(fā)展的方向，個性是需要錘煉語言交換與溝通潛力，努力學習，踏實工作，用心應對每一次挑戰(zhàn)。
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員，都務必掌控制圖技能。不會讀圖，就沒法知作別人的設計意圖;不會畫圖，就沒法表達自己的構思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言�？梢妶D紙的重要性非同一樣�；诖耍桌蠋熣J真詳細地拿出具體圖紙給我們講授圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校訂--審核修改等)，一套完全的圖紙就應包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖(總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等)，結構施工圖(地基平面圖，基礎平面圖，各層結構平面圖等)，設備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范疇。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看，并給我們講授在做畢業(yè)設計時所就應注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。
在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的進程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對全部基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌控。而且對全部土木工程的各個方面也有了深入的知道和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。全部實習的進程時間雖短，但讓自己明白了如何當一位好的技術員。全部實習的進程也讓自己發(fā)覺了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
短短四周的實習生活中，讓我學會了很多東西，本來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的'心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的情緒，充分的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，好像思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這是一個艱苦的行業(yè)，所以，我們應端正思想，屏棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設服務。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授體會的技術人員，你們的教誨讓我們受益匪淺。請答應我在實習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
土木工程實習個人總結3
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習生活立刻就要成為完善的回想。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的個性的慎重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何應對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。
實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——辭別校園走入社會。社會是個大的`集合，不論是以前的校園還是此刻的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺校園純一點，單位復雜一點。但是我明白不論校園還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是五花八門、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。
剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很驚奇：情緒或者更準確地說是熱情常常會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境域一詞的知道：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的知道、決定、預知的程度就是這個人的境域。
作為一位中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在__的各大建筑工地認識實習，對于我起初選取土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是透過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習就應是一個錘煉的好機會!土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指運用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。
我就應明白此刻的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我就應在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實習的經(jīng)歷給我氣力，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實習的機會。
一年的實習生活中，緊張過，努力過，覺悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了，成長了。學會了一些在校園從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。
短短一年時間，我收獲了誠摯的友誼，結識了和我一同來的實習生;我收獲了寶貴的體會，收獲了真正的成熟。
土木工程實習個人總結4
土木工程，是一門歷史悠久，與生活息息相干的博大精深的學科。它涵蓋了日常生活中的住和行兩大基矗作為一門工程學科，土木工程并不是單純的靠理論上的知識就可以學好的。實踐操作很重要，必須要理論和實踐相結合，以實踐來驗證理論，理論引導實踐，這樣才能做到學以致用，更好的掌控所學知識，為以后的工作打下結實的基矗為了我們能更進一步的強化大家所學知識，老師帶我們去了佛山的混凝土拌合站和兩處樓盤的施工現(xiàn)場進行了參觀實習，受益匪淺。
第一站，我們來到了混凝土拌合站。在老師的邀請下拌合站的李經(jīng)理為我們做了詳細的介紹，并帶領大家參觀了全部生產(chǎn)線。從露天骨料場到配料室再到攪拌室最后到出料口都做了全程的講授。剛開始一眼望去各式各樣的機器看得我眼花繚亂，根本不知道是怎樣的一個流程，有點找不著北，在李經(jīng)理的帶領和介紹下我終于理清了頭緒弄懂了混凝土的全部生產(chǎn)流程。參觀分幾批進行，我先來到了露天骨料場，有細粒石、粗粒石和沙。骨料通過傳送帶送到十幾米高的配料出和水泥罐中的水泥和水混合。之后我們來到了拌合站的實驗室，一進我感到非常的熟悉，各種機器都和我們實驗室的差不多，工作人員做的各種各樣的試樣整齊的放在實驗場地上，每一塊試樣做的都是那樣精致，做的一絲不茍，這種敬業(yè)精神著實讓我敬佩，這是值得我們學習和發(fā)揚的。
出了實驗室我們來到了幾個大水池旁邊，我丟了一個石子測了一下，水池很深，水是從一個水池的左上方的缺口處流進另一個水池的，這樣幾次循環(huán)。剛開始我認為是處理污水的，結果總是說這是一個回收利用的設備，就是將一些可利用的骨料沉積在水池底部進行回收再利用，不僅不浪費還不污染環(huán)境。最后我們隨著李經(jīng)理上到了生產(chǎn)線上進行了參觀，我們來到了配料室，只見這么大個拌合站配料室里盡然只有一個人。經(jīng)李經(jīng)理介紹全部配料的進程都是電腦控制，只有一個人在那里操作電腦即可，設備是香港制造的，很先進。不光是配料，全部流程都是電腦控制，非常方便�；炷涟韬险镜膮⒂^告一段落，通過這次參觀已經(jīng)對混凝土的配制流程相當熟悉了，并沒我想象中的那么難，當然也不簡單，還有待在以后的工作進一步的接觸和了解。
第二站，我們分別來到了兩個在建基坑進行了參觀。第一個基坑主要是對深基坑的支護和基礎樁的認識。工地負責人為我們做了詳細介紹，基坑開挖深度大致有8米，支護結構的設計采取的防水樁和預應力土層錨桿，這種設計方案是在全部珠三角常見的一種設計方案。支護結構的設計是有兩個不同的設計單位設計的，我們參觀的這邊是由佛山當?shù)氐囊粋�單位的.老工程師設計的，另一邊是由廣州的一個設計單位的一個博士生設計的，好像我們參觀的這邊要比另一邊的施工費用少兩三百萬，因而可知學歷并不見很多重要，關鍵是有本事和體會。全部基坑的開挖相當順利，雖然還有基礎在漏水，但不是很厲害，老師說這個支護結構做的已經(jīng)很成功了。
基坑工程一樣位于城市中，地質條件和周邊環(huán)境條件復雜，有各種建筑物、構筑物、管線等，一旦失事就會造成生命和財產(chǎn)的重大缺失。因此，在基坑支護工程的設計和施工進程中，一定要做到以下幾點：對地質條件和周邊環(huán)境進行充分考察，根據(jù)周邊環(huán)境的要求制定出經(jīng)濟公道的支護方案，并據(jù)此提出支護結構的水平位移和鄰近地層的垂直沉降標準；基坑設計階段，要根據(jù)基坑所在場地的工程地質報告、土工實驗結果、原位標貫實驗結果、土層含水量、區(qū)域地層參數(shù)的取值體會等綜合選取；在分析支護結構受力和變形時，應充分推敲施工的每一階段支護結構體系和外面荷載的變化，同時要推敲施工工藝的變化，挖土次序和位置的變化，支持和留土時間的變化等；基坑設計人員應充分認識到在基坑施工進程中還會遇到很多設計階段難以猜測到的問題，因此，設計人員應密切和施工人員聯(lián)系，全面掌控施工進展狀態(tài)，及時處理施工中遇到的意外情形；基坑施工進程中應當制定完備的監(jiān)測方案，監(jiān)測結果應及時總結，一旦發(fā)覺問題應及時與設計施工等方面及時反應，以便分析非常原因，及時提出解決方法；基坑工程的施工必須完全依照設計文件的要求去做，需要變更施工工藝和施工順序應提早向設計人員提出，設計人員重新運算分析許可后方可進行變更。由于各工程場地的地質、環(huán)境條件千差萬別，在每個深基坑工程設計施工的具體技術方案的制定中，必須因地制宜，切不可生搬硬套。
最后一站，也是一個在建的工地，一到現(xiàn)場一眼望去亂七八糟，看不清頭緒，感覺就一個字—亂，但是經(jīng)過老師的講授還是有了一些認識。這是一個在建樓盤，與將來的地鐵相連。地下兩層，已建好。高層建筑宜設地下室,其基礎設計應綜合推敲建筑場地的地質狀態(tài)、上部結構的類型、施工條件、使用要求,確保建筑物不致產(chǎn)生過量沉降或傾斜,滿足建筑物正常使用要求;還應注意與相鄰建筑的相互影響。
基礎設計需要著落地下水位的,還應注意降水的時間要求,以免停止降水后,水位上升使建筑物產(chǎn)生上浮等問題。高層建筑應采取整體性好、能滿足地基承載力和建筑物容許變形要求并能調解不平均沉降的基礎情勢;宜采取筏板基礎或帶柱基的筏板基礎,必要時可采取箱形基矗當?shù)刭|條件好且能滿足地基承載力和變形要求時,采取交叉梁式基礎或其他基礎情勢;當?shù)鼗休d力或變形不滿足設計要求時,采取樁基或復合地基。高層建筑地下結構施工是一個復雜的進程。
高層建筑上部荷載大，基礎埋深較深，地下室與基礎設計的公道與否直接影響高層建筑的正常使用與造價。因此，設計時既要滿足安全可靠、經(jīng)濟公道的功能要求，又要地下室結構抗?jié)B這一特別要求，以保證其正常使用�，F(xiàn)場還看到很多綁扎鋼筋的工人，這讓我想起了去年暑假那段打工的生活，也是去工地綁扎鋼筋，不過那是一個修路的現(xiàn)場，是我們當?shù)氐囊粋�鋼筋混凝土的環(huán)城路，想想還是很辛勞的，在這里向勞動人民致敬。
參觀實習終止了，雖然只有短短的半天，但是收獲到的東西遠遠要多出平時半月所學的東西。坐在科室里學的再怎么認真，再怎么努力都是紙上談兵，不到現(xiàn)場不實踐還是一頭霧水，平時感覺很難得東西到現(xiàn)場一看便一目了然�？傊�，這次參觀收貨頗多，受益匪淺，期望這樣的實習在以后的學習中能多來幾次。
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