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    1. 幼小銜接工作總結(jié)

      時間:2023-01-31 18:15:51 工作總結(jié) 我要投稿

      2023年幼小銜接工作總結(jié)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的2023年幼小銜接工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      2023年幼小銜接工作總結(jié)

        作為一名幼兒教師,自然明白幼小銜接的重要性,幼小銜接是指幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒在其發(fā)展過程中面臨的一個重要轉(zhuǎn)折期。

        幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,加上學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,使孩子在初進(jìn)小學(xué)時出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。老師和家長應(yīng)該引起關(guān)注,小學(xué)老師要在心理上讓孩子接受你,感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),使孩子盡快適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境,家長也要有足夠的思想準(zhǔn)備,配合老師為孩子順利向小學(xué)過渡做好一切準(zhǔn)備。比如多和孩子交流,讓孩子多了解小學(xué)生活,提醒孩子整理書包文具,幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在孩子出錯的時候,不發(fā)火,不急躁,有涵養(yǎng),有耐心,但切記不要包辦代替,有的老師會讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字,以便于讓家長督促了解孩子的學(xué)習(xí)情況,我認(rèn)為家長在簽字前應(yīng)該和孩子說清楚彼此的責(zé)任,讓孩子明白作業(yè)的對錯自己負(fù)責(zé),家長只負(fù)責(zé)簽字完成老師的要求,如果家長負(fù)責(zé)檢查對錯,勢必會讓孩子產(chǎn)生一種依賴,所以應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己負(fù)責(zé),不要依賴別人,增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,家長會輕松百倍。當(dāng)然家長在簽字的時候,應(yīng)該關(guān)注一下孩子作業(yè)的質(zhì)量,如果經(jīng)常有錯,應(yīng)該提醒孩子不能粗心,或者和孩子一起找出原因,提高學(xué)習(xí)成績。同時我們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,也要注重對孩子能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),與人交往能力的培養(yǎng)以及挫折承受能力的培養(yǎng),不能只注重孩子的生理健康,而忽視孩子的心理健康,能力不是與生俱來的,而是人在適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸形成的,幼小階段應(yīng)是孩子能力發(fā)展和培養(yǎng)的一個關(guān)鍵期,所以老師和家長應(yīng)該特別關(guān)注,做好這些工作,可以讓孩子終身受益,家長也放心省心。

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