秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結1

　　本學期學校的教師繼續(xù)教育工作緊緊圍繞學校的工作思路，以賞識教育為基本思路，以校本教研和校本培訓為突破口，堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)教師的問題意識、研究意識，并利用先進的教育教學理論指導教學實踐，研究教育現(xiàn)象，總結教學經驗，促使學校教育教學的質量迅速提高，有效推動了學校各項工作的持續(xù)發(fā)展。

　　按照遵義縣教育局與楓香鎮(zhèn)中心學�！笆�二五”教師繼續(xù)教育的安排部署，我校成立了我校“十二五”教師繼續(xù)教育工作領導小組。

　　組長：xxx（楓香小學校長）

　　副組長：xxx（楓香小學支部書記）、xxx（楓香小學副校長）

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，負責教師繼續(xù)教育日常工作，具體指導和管理學校教師繼續(xù)教育工作。

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成員：

　　一、積極的參加市、縣的各項學習和培訓。

　　以遵義縣“十二五”（20xx）中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見和楓香鎮(zhèn)“十二五”教師繼續(xù)教育工程實施方案為依據，有計劃的參加縣教育局組織的各項培訓和校級培訓等活動，通過組織教師學習，使廣大教師對其它各學校的`學習和培訓情況都有了很多的了解，對其它各校的培訓和學習工作有了更多的認識，了解了其它各校老師與我校的差距，從而加增加了努力工作的信心。

　　二、本學期開展的工作

　　1、積極參加了縣組織的各項培訓活動活動并全部達到了培訓要求。

　　2、組織教師參加了“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽，并取得優(yōu)異的成績。

　　3、組織部分教師參加了“國培計劃（20xx）貴州省農村中小學骨干教師遠程培訓項目”。

　　4、組織教師參加了市、縣骨干教師培訓，并取得了良好的成績。

　　5、組織教師參加中心學校組織的“有效課堂教學的研究”活動，并有5位老師獲鎮(zhèn)級有效課堂探討課教學獎勵（王治輝獲得鎮(zhèn)級語文有效教學探討課第二名、程紹英獲得第三名；張發(fā)貴獲得鎮(zhèn)級數(shù)學有效教學探討課第二名；沈秀瓊獲得鎮(zhèn)級英語有效教學探討課第一名、敖登文獲得第三名）。

　　6、教師進行業(yè)務學習，每月四次，學習的內容為如何聽評課、教學反思、教學設計、教學故事、教學隨筆等。每月作為教師常規(guī)教學的一項重要內容。

　　7、繼續(xù)抓青年教師的培養(yǎng)工作。通過一幫一的形式，結合校本研修活動，大力開展互相聽、評課活動，促使了青年教師在說、備、聽、評各方面都有較大的提高。

　　三、下一步努力的方向

　　雖然工作中取得了一定的成績，但還存在許多不足，如教師的記錄還不夠規(guī)范，有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象。在今后的工作中會盡量的轉變老師的心態(tài)，用積極、樂觀的心態(tài)去面對這豐富多彩的教師事業(yè)。

秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結2

　　教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門指導下，真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高�，F(xiàn)把一學期來的工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　學校成立了以校長為組長，副校長，教導主任，副教導主任，總務主任，教研組長成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組，以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃，培訓措施及培訓總結和培訓經驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學有目標，學有收獲。組織教師認真學習，有關繼續(xù)教育的文件，使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。

　　二、按照上級部署，開展教師繼續(xù)教育工作

　　1、職業(yè)道德教育：

　　利用每周的政治學習時間，認真學習教育法律法規(guī)，樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的'能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的能力。

　　2、信息技術培訓。

　　為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術，充分用好我校教育資源，制定了學校教師信息技術培訓達標計劃，采取分類培訓，分步達標，平時訓練，假期定級培訓的方式，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎知識和操作，能用計算機上網查找資料，編寫教案，制作課件，進行輔助教學和開展教育科學研究。

　　3、學科教學業(yè)務技能培訓。

　　進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生，批改作業(yè)，教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術，更新課堂教學的手段與

　　形式，提高課堂效果。

　　進一步加強各類活動和學科教學滲透法制教育的技能培訓。本學期9月9日中心校組織的學科教學滲透法制教育的全員培訓；培訓中，中心校陳艷老師、大吉小學謝晉老師分別做了學科教學滲透法制教育示范課教學。本學期，中心校組織了一次學科教學滲透法制教育法律知識競賽活動；各位教師完成了4次校本培訓，撰寫了4篇心得體會，4篇教學反思，掌握了各年級法制教育滲透點，在教學中適時滲透法制教育。

　　緊緊抓住市、區(qū)教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制，結合我校實際，著力培養(yǎng)我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關培訓，提高培訓者的能力和水平，為造就和培養(yǎng)我校一批教學骨干教師創(chuàng)造良機，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

　　三、保證時間，落實經費

　　學校對教師繼續(xù)教育工作十分重視，對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證，對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動，教師參加學歷進修集中輔導等學校均能為教師保證時間，同時學校在繼續(xù)教育經費上也得以保證，讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂，使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。

　　四、總結經驗教訓，繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作教師

　　繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領導下，認真總結本校繼續(xù)教育工作的經驗和教訓，認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育，并做好教師繼續(xù)教育的校內培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結合起來，把新的教育思想、教學手段用于教學實踐，積極開展教科研和教學改革，促進教學水平的提高，促進教學質量的提高。

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