大三第二學(xué)期總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的大三第二學(xué)期總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大三第二學(xué)期總結(jié)1
又到了感慨時(shí)光匆匆的時(shí)候了，一個(gè)學(xué)期這么快的就過去了，剛開學(xué)那一會(huì)我有多么想早點(diǎn)放假，現(xiàn)在回想起來真是不知道當(dāng)時(shí)怎么沒有意識到我的大學(xué)生活將要接近尾聲了呢！寫了好幾個(gè)學(xué)期的學(xué)期小結(jié)都是概括那一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)情況，差不多是千篇一律，乘著還有一次機(jī)會(huì)寫小結(jié)給老師您看，我就寫一下這一學(xué)期的自己對于大學(xué)生活和人生的一些感悟吧。
其實(shí)剛開學(xué)那一會(huì)兒，我并沒有意識到自己在大學(xué)的時(shí)間不多了，總想著還有好幾個(gè)月呢，但是當(dāng)看見大四的學(xué)姐學(xué)長陸續(xù)的畢業(yè)，在我面前經(jīng)過，看著他們身穿畢業(yè)服，參加畢業(yè)典禮，以及那些光榮榜上一些優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們的去向時(shí)。我感到了前所謂有的危機(jī)感，他們讓我意識到我的時(shí)間已十分有限，明年的這個(gè)時(shí)候我也要向他們一樣離開這就讀了四年的大學(xué)，雖然來得時(shí)候心里有那么些懊惱，但是離開時(shí)都會(huì)留有不舍。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的時(shí)間只剩下不到半年，因?yàn)榇笏恼嬲趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常有限的，很多人都在下半學(xué)期開始找工作亦或準(zhǔn)備考研。反正大四一年將在忙碌中度過，下學(xué)期一開始我們就要開始實(shí)習(xí)。這又是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我既擔(dān)心又非常的期待。擔(dān)心我去了高中學(xué)生不喜歡我，我擔(dān)不起老師的職責(zé)，然而有非常期待當(dāng)了那么久的學(xué)生，突然角色轉(zhuǎn)換成老師那將是一種怎么樣的感覺。
大三第二學(xué)期，作為師范生的我們也上過一些關(guān)于師范技能的課程，我想我們的能力還是有的，主要是自己要做好角色的轉(zhuǎn)換工作。最早的那次見習(xí)，似乎是在大一的假期，當(dāng)我去見習(xí)時(shí)總覺得自己和他們查不了多少，很難從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師的角色，那時(shí)候我認(rèn)為自己缺乏勇氣，缺乏上講臺的勇氣。經(jīng)過這一學(xué)期上了您的課讓我對上課有了新的認(rèn)識，它并沒有想象中那么難。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于上課的一些大體內(nèi)容我有所了解，也聽過相關(guān)的高中著名教師的講座，我也給自己的同學(xué)上過一堂課，我們班每個(gè)同學(xué)都有過這樣的上課經(jīng)歷，而且我都充當(dāng)學(xué)生聽了課并且努力學(xué)習(xí)他們中上的非常好的課，也時(shí)常警惕自己不要犯有些同學(xué)在上課時(shí)一些不好的需要改進(jìn)的地方，我也虛心聽教同學(xué)們給我指出的不足的地方。在互相學(xué)習(xí)中我們的上課能力有了很大的提高，這要感謝您給我們機(jī)會(huì)上講臺上課，雖然只是模擬，但是對于我們來說已經(jīng)是很好的機(jī)會(huì)了。對于下一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我挺重視的因?yàn)檫@將有關(guān)于我今后的就業(yè)，我也特別相當(dāng)好一個(gè)老師，以前雖然并不怎么喜歡做一名教師，但是當(dāng)自己已經(jīng)是一名師范生并且即將畢業(yè)時(shí)，我就想做好它，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中我已經(jīng)喜歡上了它。但是我知道我還有一些不足，在一次有關(guān)于教師的講座中我了解到其實(shí)在大學(xué)中我還要充實(shí)自己，不僅僅是儲(chǔ)備知識，還是對自己自學(xué)能力的一種培養(yǎng)。我的普通話雖然過了關(guān)，但是我知道自己一緊張就會(huì)平翹舌不分，這對于要當(dāng)老師的我來說是一個(gè)很大的麻煩，所以我必須努力改進(jìn)我的.普通話，一定要做到口齒清晰，聲音洪亮有精神。
說完實(shí)習(xí)的事，其實(shí)這個(gè)暑假是我這幾年暑假最忙的時(shí)刻，也是我最認(rèn)真的一段時(shí)間，我選擇回學(xué)校復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研。雖然我并沒有一定要考上的那種堅(jiān)定的決心，但是我會(huì)盡我最大的努力證明我是可以的，暑假的時(shí)間有可能是我最后可以自己支配學(xué)習(xí)的時(shí)間，因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)考研的時(shí)間肯定沒有暑假多，因此我回到了學(xué)校復(fù)習(xí)，其實(shí)和我一樣會(huì)學(xué)校的還有好多人，他們也都是來復(fù)習(xí)的，有些就根本沒回過家，這讓我非常佩服他的決心和毅力。在學(xué)校的這一個(gè)月里，第一個(gè)禮拜的我充滿了動(dòng)力，接下去的幾個(gè)禮拜雖然也有倦怠的時(shí)候，效率不及第一個(gè)禮拜的高，但是我還是堅(jiān)持下來，讓我自己覺得我這一個(gè)暑假并沒有白過，我過得還是非常有意義的。我希望我能考研考到理想的學(xué)校，但是如果結(jié)果不如人意我也會(huì)找到我人生的另一條路，我相信自己是可以的。
洋洋灑灑說了那么多的感受，接下去就好好總結(jié)下自己在上一學(xué)期的一些學(xué)習(xí)和生活上的感悟吧。
在學(xué)習(xí)上，通過學(xué)年論文的撰寫，讓我懂得研究歷史到底是怎么一回事，如何才是真正的研究歷史，如何能給予歷史一個(gè)公正的判斷，這些都要靠我們所找到的史料為依據(jù)。這一學(xué)期中，論文占據(jù)了我很大一部分時(shí)間，在寒假的時(shí)候準(zhǔn)備的比較少，因此在一開學(xué)任務(wù)就非常重，找資料我都找了好久，有時(shí)候真想放棄，但是看著周圍的同學(xué)都那么認(rèn)真賣力的準(zhǔn)備著，我怎么能落后呢？在忙忙碌碌中，我的論文在五月份定稿了，在定稿前我找了同學(xué)幫我指正缺點(diǎn)，積極改正自己不足的地方，在不斷的修改和同學(xué)的交流中我的論文就順利完成了。其實(shí)回頭想想論文寫作也并非那么難。
在生活上，基本與以前沒什么改變。只是寢室里的同學(xué)以及班級里的同學(xué)都更加了解和熟悉了，大二時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)我現(xiàn)在跟他們也很熟悉了。其實(shí)我認(rèn)為自己是一個(gè)挺成熟的女孩，雖然有時(shí)候愛在父母面前耍耍脾氣，但是在學(xué)校里我還是挺成熟懂事的，這可不是我自夸哦！從大一到大三，在生活上我一直是比較獨(dú)立的，除此之外，爸媽提醒我最多的還是我對自己未來的打算，希望我能夠明確自己的目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)勇往直前。我自己也認(rèn)為自己的未來要自己負(fù)責(zé)，必須要明確目標(biāo)。現(xiàn)在我給自己的目標(biāo)是努力復(fù)習(xí)考研同時(shí)在下學(xué)期的實(shí)習(xí)過程中要表現(xiàn)出色，這是我對自己的要求也是期望，我不希望父母為我擔(dān)心，我希望能靠我自己讓我的家人能幸�？鞓�！
對于下一學(xué)期，我充滿期待，在準(zhǔn)備考研的同時(shí)，我也會(huì)積極關(guān)注并準(zhǔn)備20xx年底的教師招聘考試，我知道這樣會(huì)比較累但是我相信我會(huì)處理好的。我立志要成為一名老師，我現(xiàn)在正在朝著這個(gè)目標(biāo)勇敢前進(jìn)，不管前面等著我的是荊棘還是坦途，我都有信心我會(huì)成功。
大三第二學(xué)期總結(jié)2
不知不覺中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了大半，大三下學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據(jù)我們大學(xué)生活大部分時(shí)間的文體活動(dòng)，我們只有安安穩(wěn)穩(wěn)地生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以取得更好的成績�，F(xiàn)從以下各個(gè)方面總結(jié)我這一個(gè)學(xué)期的情況。
一、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定
對于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話，其實(shí)也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。
二、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)
對于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，我們還能說什么呢，說到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學(xué)期，一個(gè)成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時(shí)間里，對于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西�，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的`著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個(gè)學(xué)期還是批評要多于表揚(yáng)。一個(gè)衛(wèi)生弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，經(jīng)過好長時(shí)間的整頓才稍有好轉(zhuǎn)�？傮w來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，但是細(xì)的方面來講，女生方面是要好于男生方面的。
三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級和計(jì)算機(jī)二級,大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了，這對于加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計(jì)，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共15人，涉及專業(yè)廣泛但是還是以化工類的為主。15個(gè)人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來講可以說還是可觀的，可以形成一個(gè)團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專業(yè)，我們都是沖著一個(gè)目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)�！，F(xiàn)在看來，這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專業(yè)知識的互補(bǔ)。相信不少同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行完了這第一輪的復(fù)習(xí)或是正在收尾，但是我們又迎來了新的目標(biāo)，因?yàn)槲覀冞�要準(zhǔn)備我們的年終考試，為了期末考試，考研的準(zhǔn)備不得不暫停一下了。專業(yè)課是我們永遠(yuǎn)都不可丟棄的東西，說到這里，又不得不提一下獎(jiǎng)學(xué)金的事情。說到獎(jiǎng)學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評選中。我班的獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)伍，又新增了幾名新同學(xué)，這是一個(gè)全面的擴(kuò)大，獎(jiǎng)學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵(lì)性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會(huì)有所斬獲。還有最后一次了，沒有得過的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機(jī)會(huì)。
四、誠信為人，監(jiān)守誠信
我們系總是有一個(gè)不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問題，面對著不大不小的考試，總是要開會(huì)，一開會(huì)就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對的時(shí)間長的緣故，我對這些語言可以說是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠信考試，這本來就是應(yīng)該付囑于行動(dòng)的，多余的語言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過程。馬上這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我們再在學(xué)校里的大型考試估計(jì)也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題，我也感覺有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說這些也是盡我的一點(diǎn)職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來在社會(huì)上立足。以上就是我對這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請予以指點(diǎn)。
大三第二學(xué)期總結(jié)3
回顧大三一個(gè)學(xué)年，我感覺還是很充實(shí)的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面，我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習(xí)，正常地考試，全部課程通過，去之前的兩個(gè)學(xué)年相比，成績有提高。我認(rèn)為只有不斷的努力，才能進(jìn)步。相對于大二學(xué)年，我的學(xué)習(xí)成績有所上升。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率，這是我所高興的。
在科研方面，我參加了SRT大學(xué)生科研項(xiàng)目，并結(jié)識了一大堆在這方面很有實(shí)力的同學(xué)朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團(tuán)結(jié)互助，最終圓滿完成工作，。并在期間的各種競賽中獲獎(jiǎng)不斷，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，可以說，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人所付出的是有限的，但每個(gè)人的`作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中，只有擁有良好的團(tuán)隊(duì)，再能立于不敗之地。
在思想覺悟方面，我也在本學(xué)年上了一個(gè)層次，通過努力，完成了我校高級黨校的學(xué)習(xí)并且通過考核。在這期間，我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我將再接再厲，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實(shí)的。小學(xué)期的問卷調(diào)查經(jīng)歷帶給我很多東西，從而給我的學(xué)習(xí)生活有更多的幫助。后期應(yīng)用所學(xué)軟件知識，用sp、excel軟件完成了數(shù)據(jù)分析。
我會(huì)不斷努力，為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下，才能有思想于未來。
大三第二學(xué)期總結(jié)4
伴隨著大班畢業(yè)典禮的到來，我們結(jié)束了大班下學(xué)期工作，在本學(xué)期工作當(dāng)中我們從各方面對幼兒進(jìn)行了培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，具體表現(xiàn)如下：
班況分析：我班現(xiàn)有33名幼兒，其中男孩16名、女孩17名。孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理，全班幼兒都不需要老師的幫助，生活學(xué)習(xí)自主。隨著年齡的增長孩子的求知欲望也在逐步的增強(qiáng)已初步有了生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜歡幼兒園的集體生活初步有了與同伴友好交往并能在交往中逐步改變自我中心傾向。在本學(xué)期中，我們的計(jì)劃要依據(jù)幼兒的個(gè)體差異，針對個(gè)體特點(diǎn)，有策略的采取相應(yīng)的教育方法。重視插班生的發(fā)展，使之與集體很好的融洽，跟上集體的步伐。我們將有計(jì)劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動(dòng)過程，充分利用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，多樣化的促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。
一、教育教學(xué)：
1、教育活動(dòng)。教育活動(dòng)是一日生活中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們學(xué)了多少知識，學(xué)習(xí)得程度、學(xué)習(xí)的效果怎樣都要通過教育活動(dòng)來完成。為了使孩子們學(xué)得更好，在活動(dòng)前本班教師會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具。因此，在學(xué)期末的考核中，取得了不錯(cuò)的成績，孩子們的考核結(jié)果得到了家長的認(rèn)同。
2、區(qū)角活動(dòng)。區(qū)角活動(dòng)是開發(fā)孩子智力、發(fā)展幼兒各種能力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們通過玩兒區(qū)角，潛移默化的提高了自己繪畫能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等。因此及時(shí)添加更新區(qū)角材料就成為工作中非常重要的環(huán)節(jié)。我非常注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的添加。在區(qū)角中增添了倒計(jì)時(shí)牌，增強(qiáng)幼兒即將成為小學(xué)生的意識。在區(qū)角中增加了交通標(biāo)志對對碰，幼兒通過玩游戲認(rèn)識了交通標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全意識。每個(gè)主題本班教師都會(huì)根據(jù)教育活動(dòng)添加相應(yīng)的材料。如：《我喜歡收集……》這個(gè)主題活動(dòng)中，我們提前與幼兒做了引導(dǎo)，讓孩子了解并大膽講述自己喜歡收集的物品，并鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式展示自己喜歡收集的物品。在在區(qū)角中，不同的主題會(huì)有不同的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也會(huì)添加不同的材料。在幼兒玩區(qū)角的同時(shí)，我們也會(huì)給予幼兒正確的`指導(dǎo)。因此，本班幼兒對玩區(qū)角很感興趣。
二、保育工作：
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；
2、認(rèn)真填寫消毒記錄和晨午檢記錄，做好安全工作。
3、加強(qiáng)生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等，使幼兒體格健壯；
4、6、7月份是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，本班教室嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
三、家長工作：
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期我們做了以下工作：
1、針對幼兒不同情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家長園地，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、家長開放日：本班以邀請家長來班級觀看或參加活動(dòng)的形式，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
四、幼小銜接
本學(xué)期中，我們大班幼兒即將畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，做好幼小銜接工作是重點(diǎn)工作。在平常的工作中，我們加強(qiáng)對幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)。如：良好的傾聽習(xí)慣、良好的坐姿、良好的行為習(xí)慣等。通過一年的精心培養(yǎng)，孩子們在這些方面都有了明顯的提高。同時(shí)幼兒的自理能力也沒有落后。在本學(xué)期中，我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)了整理小書包、鉛筆盒，并進(jìn)行了比賽。在活動(dòng)過程中，孩子們玩中學(xué)、學(xué)中玩、潛移默化的提高了幼兒的自理能力。在區(qū)角中設(shè)置了小學(xué)倒計(jì)時(shí)牌、目標(biāo)冠軍，培養(yǎng)幼兒的競爭意識及幼兒成為小學(xué)生的自豪感。
五、班級管理：
�、判l(wèi)生：認(rèn)真執(zhí)行班級衛(wèi)生管理制度，定時(shí)開窗通氣，保持班級空氣質(zhì)量良好；衛(wèi)生無死角，定期消毒玩具和班級物品，杜絕傳染病的發(fā)生。
�、瓢踩弘S時(shí)檢查班級的安全隱患，杜絕不安全因素；認(rèn)真實(shí)行班級服藥登記記錄和藥品的管理；做到藥品擺放安全、服藥前仔細(xì)核對和服藥后觀察孩子有無特殊反應(yīng)，對于體弱兒和身體不適的，加強(qiáng)護(hù)理。
�、俏锲罚喊嗉壩锲窋[放有序，并定期查閱班級的帳目，對于班級物品做到心中有數(shù)，在使用物品也要本著節(jié)約的原則。在工作中，作為班主任，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任，積極參與班級管理和各項(xiàng)工作，與其他教師共同努力，協(xié)商適合班級特點(diǎn)的工作方法，并做出特色。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園取得更好的成績做出自己的貢獻(xiàn)。
大三第二學(xué)期總結(jié)5
白駒過隙，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已過，化學(xué)與環(huán)境學(xué)院091班本學(xué)期的工作也告一段落。身為班長的我，最真實(shí)的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了091班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失�，F(xiàn)就20xx——20xx年第二學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
一、 班級建設(shè)
本學(xué)期，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)積累，班委們從新認(rèn)識了自己的定位，使得本學(xué)期工作更加順利，我們圍繞著一下的幾點(diǎn)來開展工作：
1. 提出具體要求，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性。目標(biāo)是通過大家的努力爭取拿到優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號。相應(yīng)的減少班級活動(dòng)，給大家時(shí)間自由發(fā)展。
2. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。本學(xué)期班委們的主要工作是嚴(yán)抓考勤、試講以及微格教學(xué)。
二、班級思想建設(shè)
有了共同的目標(biāo)，我們都朝著優(yōu)秀看齊。黨員隊(duì)伍以及其建設(shè)有很好的帶頭作用。本學(xué)期班級預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正4人，發(fā)展預(yù)備黨員4人。團(tuán)支書被評為優(yōu)秀團(tuán)支書，另有三名同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)員，有一名黨員被評為優(yōu)秀黨員。本支部經(jīng)過一年的努力被評為了優(yōu)秀團(tuán)支部。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，大家的自我約束能力都有了很大的提高，逐漸明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考研或就業(yè)方向逐漸清晰。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了良好的成績。各試教小組都在緊張有序地組織試講活動(dòng)，同時(shí)三次微格教學(xué)有井然有序地進(jìn)行著。在各種的團(tuán)體與個(gè)人的活動(dòng)中都取得優(yōu)異的成績，班里有兩人獲得學(xué)院說課比賽二等獎(jiǎng)，一人獲得三等獎(jiǎng)，第二名的還代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽并取得了很好的成績。學(xué)院演講比賽也有獲得三等獎(jiǎng)的選手。專業(yè)成果答辯大賽，有一小組獲得二等獎(jiǎng)，一小組獲得三等獎(jiǎng)。在廣東省的生化試驗(yàn)大賽中有一小組獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
四、班級活動(dòng)方面
本學(xué)期本著讓學(xué)生們自主發(fā)展的原則，開展的活動(dòng)比較少。但是為了豐富同學(xué)們的課外生活，本班還是開展了相應(yīng)的活動(dòng)。比較有代表性的活動(dòng)1、三七女生節(jié)活動(dòng)，我們班的男生們經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，活動(dòng)搞得比較成功，女生們也收獲了自己的感動(dòng)與驚喜�；顒�(dòng)2、展的“建團(tuán)90周年”慶祝活動(dòng)：20xx年4月22日星期天晚上田家炳教學(xué)樓304以觀看教育片《化不開的網(wǎng)》的形式適度開展教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜我們身邊的愛。在交流環(huán)節(jié)中同學(xué)們也都積極發(fā)表了自己的看法，我們很開心地看到這部短片重新點(diǎn)亮了同學(xué)們對于“人性”的希望，它讓我們在“小悅悅”事件多次發(fā)生后依舊相信這個(gè)世界是溫暖的而不是冷漠的！活動(dòng)
3、“攜手留下屬于我們的共同記憶”的影集創(chuàng)作主題班會(huì)�；顒�(dòng)總共有四個(gè)環(huán)節(jié)：第一，各宿舍派代表進(jìn)行PPT影集展示，介紹各個(gè)宿舍
的文化生活第二，驚喜禮物的揭秘把活動(dòng)推向高潮，從同學(xué)們的表情可以看出他們都很滿意，看著每個(gè)教過我們的老師和每一次集體活動(dòng)的照片，我們一起尋找屬于我們的青春的足跡，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；第三，交流環(huán)節(jié)，大家一同交流了來到大三一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4、在第十七周成功舉行了班委換屆活動(dòng)，新班委的名單的出爐表明091班有更新鮮的血液充入這個(gè)大家庭中，新班委的工作也將創(chuàng)新班級管理的方式，完善本學(xué)年的不足。
五、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍；
2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識 ；
3. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想；
4.班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
對班委工作方法的一些總結(jié)：
1.學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),我們熱情解答，善于傾聽。
2．換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場不同,角度不同,對問題的`看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.
3.感恩的心
在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
4.班級是一個(gè)大家庭，需要你我他
記得團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的，所以大事小事要和班委們商量討論。班級也不是個(gè)人的，大家要一同努力才能達(dá)到想要的成績。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，對同學(xué)們來說也或許是最糾結(jié)的一個(gè)學(xué)期。但我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，去創(chuàng)造我們的輝煌。相信我們091班會(huì)越來越好！
大三第二學(xué)期總結(jié)6
一學(xué)期又過去了，幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。
一、教育工作：
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在計(jì)算方面學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚�。皇炀毜卣莆�20以內(nèi)數(shù)的加減，認(rèn)識時(shí)鐘等。重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識運(yùn)用到生活中去。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。這學(xué)期，我們請幼兒回家與家長一起留意新聞，讓幼兒把看到的、聽到新聞帶回來，在班級講新聞，通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。在藝術(shù)方面，我們班的老師根據(jù)自己的特色課對幼兒進(jìn)行培訓(xùn)，通過每月一次的作品展示出來，幼兒的作品也很豐富多彩。在語言方面，我們班根據(jù)幼小銜接的內(nèi)容完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)，并且獲得了好成績。
二、常規(guī)工作：
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，我們選用了讓幼兒自己進(jìn)行討論針對各項(xiàng)常規(guī)存在的問題大家一起想出辦法，讓幼兒之間互相督促自覺遵守，老師對做得好的幼兒及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，給予鼓勵(lì)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，因?yàn)槲覀儼鄾]有專職的保育員，所以我們班三位老師互相協(xié)助、配合共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。
三、環(huán)境教育：
環(huán)境教育一直以來都是我們幼兒園非常重視的一項(xiàng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們注意在各科領(lǐng)域中滲透，讓幼兒在潛移默化中提高幼兒的環(huán)保意識。在日常生活中老師們也很注意對幼兒的環(huán)境教育，如：地上發(fā)現(xiàn)了紙屑，老師就會(huì)提醒幼兒“誰來幫幫忙”，很多幼兒都很樂意的把垃圾送到垃圾桶里，吃飯時(shí)教育幼兒要節(jié)約糧食，刷牙時(shí)提醒幼兒要接完水要馬上關(guān)緊水籠頭等等。同時(shí)，我們回根據(jù)一些環(huán)境宣傳日設(shè)計(jì)一些專題教育，3月12日植樹節(jié)帶幼兒一起給樹澆水，4月22日帶幼兒一起到幼兒園的外面清潔衛(wèi)生，6月5日世界環(huán)境日帶幼兒到社區(qū)里繪畫，進(jìn)行“營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”的宣傳活動(dòng)。我們還會(huì)通過兩周一次的“環(huán)保小衛(wèi)士”的評選活動(dòng)提高幼兒參與環(huán)境保護(hù)的積極性，幼兒在各種各樣的的.活動(dòng)中環(huán)境意識提高了，而且大部分幼兒能自覺、主動(dòng)做，一部分幼兒還能督促其他幼兒以及家人一起保護(hù)環(huán)境，真正體現(xiàn)環(huán)境教育的成效。
四、保育工作：
在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、區(qū)角，整理床鋪，掌握正確的刷牙方法等。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，老師能注意根據(jù)天氣的變化針對班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎�、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，天氣好的話堅(jiān)持2-3小時(shí)的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
五、安全工作：
我們老師的安全意識都很高，永遠(yuǎn)把它擺在第一位，先保證了幼兒的安全才能正常、更好地開張工作。我們會(huì)在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有時(shí)會(huì)特意針對某樣安全問題進(jìn)行專題的安全活動(dòng)或者討論會(huì)，如根據(jù)我園評消防安全單位時(shí)，我們組織幼兒開展了“發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎樣做”的討論會(huì)，在討論會(huì)上幼兒都很感興趣，大家紛紛發(fā)言，既掌握了正確的逃生方法，也提高了幼兒的安全意識。我們還會(huì)利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。還有每次戶外活動(dòng)前老師都很強(qiáng)調(diào)提醒幼兒要注意安全，在平時(shí)我們請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是在放假前幾天和針對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。但在六月初時(shí)，我們班的周偉鵬小朋友還是因?yàn)橐馔舛蹟嗔俗笫�，這件事更使我們安全問題是一項(xiàng)不可忽視的重要工作，一定要時(shí)刻提高警惕。
六、家長工作：
家長工作同樣也是我們非常重要的一項(xiàng)工作，經(jīng)過三年的時(shí)間，我們老師與家長已經(jīng)成為了好朋友，大家之間就像聊家常一樣，從幼兒的吃飯聊到幼兒的學(xué)習(xí)生活，都是很自然而然的話題，我們會(huì)在對話中一起探討一些科學(xué)的育兒方法，共同尋找出教育幼兒的方法。對那些沒時(shí)間來接孩子，經(jīng)常是爺爺、奶奶接送的小朋友的家長，我們通過電話溝通或者認(rèn)真填寫每周《家長聯(lián)系手冊》，都針對每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況，并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認(rèn)真填寫好，把意見和信息反饋回來。我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導(dǎo)幼兒前進(jìn)。
七、幼小銜接方面：
隨著二期課改課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開，學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng)，隨著時(shí)間的推移，孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，無論是課程的設(shè)置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應(yīng)是首要的問題，為此在幼小銜接工作我們采取了以下一些措施：
首先，增強(qiáng)學(xué)做小學(xué)生意識，培養(yǎng)孩子良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的重要前提。在平時(shí)活動(dòng)中，我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢要端正，有事先舉手，上課認(rèn)真聽教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問，不做小動(dòng)作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣，朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。在一些活動(dòng)中通過引導(dǎo)幼兒聽故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛文學(xué)作品。同時(shí)，引導(dǎo)孩子對這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好的讓幼兒能盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，我向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師討教，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀興趣、正確的握筆姿勢、坐姿、等等方面多取得了很多有效的方法。在四月初，我們班向全鎮(zhèn)的小學(xué)的教導(dǎo)主任，幼兒園公開了我們班的半天活動(dòng)，并獲得了大家的好評。
其次，加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng)。對于幼兒而言，必要的規(guī)則意識，任務(wù)意識、責(zé)任感和獨(dú)立交往能力的培養(yǎng)為他們進(jìn)入小學(xué)生活和以后的成長有著非凡的意義。因此，在這些方面，我們努力創(chuàng)設(shè)條件，在各項(xiàng)活動(dòng)中有機(jī)滲透，使幼兒能夠自然地理解、接受。如：運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)孩子的交往能力，班級集體中加強(qiáng)責(zé)任意識，具有一定的集體榮譽(yù)感等。每一環(huán)節(jié)的有意識引導(dǎo)，使我班孩子在只有這些能力的同時(shí)，真的有了一份長大的感覺。
八、不足之處：
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，在如何抓好幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺了更科學(xué)的方法，主題方面沒有更好地開展；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。
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