如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷

　篇一：如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　即將面臨就業(yè)，對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。那么，怎樣制做個(gè)人簡(jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，然而最關(guān)鍵的是你要記�。喝魏我粋�(gè)你心目中的好單位，他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒(méi)有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀（read）簡(jiǎn)歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過(guò)，每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過(guò)二分鐘。無(wú)法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過(guò)，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的法寶。 一般來(lái)講，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括：“本人基本情況”、“個(gè)人履歷”“能力和專(zhuān)長(zhǎng)”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。

　　“本人基本情況”

　　包括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、 政治面貌、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō)，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括說(shuō)明一下就夠了。

　　“個(gè)人履歷”

　　主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。

　　“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”

　　主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績(jī)，尤其是要體現(xiàn) 與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不必面面俱到（如果用人單位對(duì)你的大學(xué)大學(xué)成績(jī)感興趣，可以提供給他全面的成績(jī)單，而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過(guò)多描述這些東西），要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

　　“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”

　　主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌��?duì)于參加過(guò)工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。

　　“本人的能力、性格評(píng)價(jià)”

　　這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專(zhuān)長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。

　　“求職意向”

　　簡(jiǎn)短清晰，主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

　　“聯(lián)系方式與備注”

　　同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號(hào)、電話(huà)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、E-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、E-mail，當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候，往往無(wú)法迅速找到你，我們感到遺憾的同時(shí)，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

　　注意

　　在擇業(yè)過(guò)程中，對(duì)自己的簡(jiǎn)歷應(yīng)進(jìn)行適時(shí)修改，每次修改都是在基于上次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。每次修改都對(duì)自己大學(xué)的學(xué)習(xí)收獲、自己的性格特長(zhǎng)等有了更深的了解�？偟膩�(lái)說(shuō)，整個(gè)擇業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過(guò)程。

　　“功夫不負(fù)有心人”，肯仔細(xì)研究制做個(gè)人簡(jiǎn)歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿(mǎn)意的工作，這是一個(gè)對(duì)等式。

　　簡(jiǎn)歷的內(nèi)容

　　簡(jiǎn)歷的內(nèi)容是有講究的，并不是把所有的人生經(jīng)歷往紙上一搬就是簡(jiǎn)歷了。有些事情可能非常自豪，但是寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上就不合適了。例如，曾經(jīng)在學(xué)校獲得了電子游戲競(jìng)技的第一名，這可能讓你在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都津津樂(lè)道，但是除非對(duì)方是電子游戲行業(yè)的公司，否則用人單位絕對(duì)不會(huì)對(duì)這種信息感興趣。另外在確定簡(jiǎn)歷的內(nèi)容時(shí)還有一個(gè)時(shí)間上的范圍�，F(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)快畢業(yè)了，在找工作的時(shí)候，總不能寫(xiě)上一筆“本人曾經(jīng)在小學(xué)六年級(jí)獲得校作文比賽第二名”吧？顯然不合適。

　　一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容的選擇至少應(yīng)當(dāng)符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是與所求職位相關(guān)。這里所謂的“相關(guān)”并不十分嚴(yán)格，只要對(duì)未來(lái)的工作有可能有用就可以寫(xiě)。例如，如果應(yīng)聘一個(gè)計(jì)算機(jī)方面的工作，那么英語(yǔ)方面的特長(zhǎng)理所當(dāng)然是應(yīng)該寫(xiě)上的——因?yàn)閮烧呤怯嘘P(guān)聯(lián)的。二是以大

　　學(xué)以后的個(gè)人經(jīng)歷為主。大學(xué)以前的經(jīng)歷，由于已經(jīng)相隔太久，其用來(lái)證明你能力的效力已經(jīng)微乎其微，起不到什么作用。除非是所取得的成績(jī)不俗或者與所求職位密切相關(guān)，例如所讀高中是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的`知名學(xué)校，在高中時(shí)得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)或全國(guó)性大獎(jiǎng)等等，否則就不要再往上堆砌了。

　　對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一份完整的簡(jiǎn)歷至少應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容。

　　個(gè)人基本情況

　　基本情況主要包括姓名（曾用名）、性別、民族、年齡（出生年月）、身高、體重、戶(hù)口/籍貫、政治面貌等等。個(gè)人基本情況不一定非要寫(xiě)全，應(yīng)該根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。求職意向

　　求職意向主要是表明本人對(duì)哪些崗位、哪些行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。求職意向是個(gè)人的一個(gè)自我認(rèn)可和自我定位，也是用人單位考慮錄用與否的依據(jù)之一。一般而言，求職意向應(yīng)當(dāng)是用人單位的用人需求和自己的求職目標(biāo)的結(jié)合，如果背離了用人單位的招聘需要而單純憑自己的興趣愛(ài)好表達(dá)自己的求職意向，求職是難以成功的。

　　教育背景

　　應(yīng)屆大學(xué)生在求職時(shí)一般都沒(méi)有太多的其他經(jīng)歷，因此個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)在教育背景上做足文章。教育背景包括幾個(gè)方面內(nèi)容：

　　學(xué)歷。研究生的寫(xiě)研究生，本科的寫(xiě)本科，專(zhuān)科的寫(xiě)專(zhuān)科，簡(jiǎn)單明了，不要畫(huà)蛇添足。 學(xué)校。不要寫(xiě)縮寫(xiě)，要寫(xiě)學(xué)校的全稱(chēng)。例如“中國(guó)人民大學(xué)”不要簡(jiǎn)單寫(xiě)作“人大”，“北京航天航空大學(xué)”不要只寫(xiě)“北航”。

　　畢業(yè)時(shí)間。年、月、日要寫(xiě)全，特別要注意年份不要只寫(xiě)后兩位數(shù)字，如“2004年”不能寫(xiě)作“04年”。

　　課程及成績(jī)。在簡(jiǎn)歷中，這一項(xiàng)可以選擇寫(xiě)或者不寫(xiě)。如果在遞上簡(jiǎn)歷的時(shí)候同時(shí)附有成績(jī)單，那么這一項(xiàng)建議不寫(xiě)。在寫(xiě)課程時(shí)，應(yīng)當(dāng)只寫(xiě)那些與應(yīng)聘職業(yè)相關(guān)的課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程都一股腦兒地都寫(xiě)上，一些并不重要的科目沒(méi)必要統(tǒng)統(tǒng)羅列出來(lái)。 工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)

　　對(duì)于尚未跨出校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是過(guò)于欠缺。而許多用人單位往往非�？粗毓ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)，這使許多具有前瞻性眼光的學(xué)生在校期間就充分利用自己的課余或假期時(shí)間，主動(dòng)參加許多社會(huì)實(shí)踐，以獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。如果讀書(shū)期間有工作經(jīng)歷的話(huà)一定要寫(xiě)上，哪怕這種工作只是短期的、零碎的、不正規(guī)的。如果工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)比較豐富那自然最好，但實(shí)在沒(méi)參加過(guò)什么工作，就算幫同學(xué)做過(guò)兼職、或者在親戚朋友的單位里端過(guò)茶、倒過(guò)水也不妨寫(xiě)上，畢竟也算是接觸過(guò)社會(huì)、做過(guò)一些工作了，只是在措辭上需要略加“潤(rùn)色”。需要注意的是，對(duì)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的“工作經(jīng)驗(yàn)”一定要熟悉，不要在用人單位問(wèn)起來(lái)工作細(xì)節(jié)的時(shí)候支支吾吾、張口結(jié)舌，弄巧成拙。

　　在說(shuō)明工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的時(shí)候，除了寫(xiě)上工作或?qū)嵙?xí)過(guò)的單位名稱(chēng)、地址以及工作或?qū)嵙?xí)的時(shí)間外，要盡可能用幾句簡(jiǎn)單的描述性句子說(shuō)明工作或?qū)嵙?xí)的一些細(xì)節(jié)，如職責(zé)是什么，這份工作取得了什么成績(jī)，等等。

　　獎(jiǎng)學(xué)金和獲獎(jiǎng)情況

　　在當(dāng)前的中國(guó)，衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀與否，最主要的標(biāo)準(zhǔn)依然是成績(jī)與獲獎(jiǎng)情況。在大學(xué)里，有許多獎(jiǎng)學(xué)金是由一些大型機(jī)構(gòu)和企業(yè)贊助的，當(dāng)然也是由它們冠名的，寫(xiě)上這些獎(jiǎng)學(xué)金的名稱(chēng)，再把簡(jiǎn)歷投向這些公司的時(shí)候往往有奇效。即使獎(jiǎng)學(xué)金名稱(chēng)與應(yīng)聘單位沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，獎(jiǎng)學(xué)金本身就是對(duì)求職者的一種肯定，一種證明。

　　如果沒(méi)有發(fā)表過(guò)什么論文，也沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，那么請(qǐng)認(rèn)真回憶一下自己在大學(xué)里曾經(jīng)做過(guò)什么。是否參加過(guò)什么比賽，哪怕是唱歌、跳舞、健美操？有時(shí)候成績(jī)是可以用別的東西來(lái)彌補(bǔ)的，只要用人單位需要。但是你知道用人單位需要什么？既然不能明確，反正你有這些“副業(yè)”獎(jiǎng)項(xiàng)，反正簡(jiǎn)歷的這一欄空著也是空著，只要用人單位有可能有用，那么就寫(xiě)上去吧。

　　社會(huì)工作

　　社會(huì)工作主要是指擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中的一些公益性活動(dòng)。社會(huì)工作可以彌補(bǔ)工作經(jīng)歷少的缺陷。如果擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部職務(wù)，那么一個(gè)職務(wù)應(yīng)當(dāng)作為一項(xiàng)，寫(xiě)作一行。每個(gè)職務(wù)都要寫(xiě)明職責(zé)范圍（如“法律系學(xué)生會(huì)主席”）和任期（如“2003年3月至2004年3月”）。如果所任職務(wù)并不太多，建議寫(xiě)上任職期間組織過(guò)的一些重要活動(dòng)、取得的一些重大成績(jī)等。

　　如果在校期間沒(méi)擔(dān)任過(guò)什么學(xué)生干部，只是一般“平民老百姓”，也不要緊，寫(xiě)上參加過(guò)的社會(huì)活動(dòng)好了。譬如法律專(zhuān)業(yè)的，如果參與過(guò)電視臺(tái)法律欄目的錄播，那么，寫(xiě)上；又譬如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，參與組織過(guò)什么“電腦攢機(jī)大賽”，也寫(xiě)上；即使不是和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，只要對(duì)求職有幫助，例如在校期間參加的一些協(xié)會(huì)、社團(tuán)等經(jīng)歷也都應(yīng)該寫(xiě)上。 重要技能和資歷證書(shū)

　　這里的“技能”主要是指外語(yǔ)技能和計(jì)算機(jī)技能。現(xiàn)在外語(yǔ)方面公認(rèn)權(quán)威的認(rèn)證就是大學(xué)英語(yǔ)的四、六級(jí)（CET-4和CET-6）考試證書(shū)。以前擁有大學(xué)英語(yǔ)的四級(jí)證書(shū)是比較吃香的，但隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度加劇，用人單位對(duì)畢業(yè)生外語(yǔ)水平的要求也是水漲船高，現(xiàn)在的英語(yǔ)四級(jí)只能算是一個(gè)“門(mén)檻”，只有通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試才有商量的余地。許多大公司和知名企業(yè)甚至以英語(yǔ)六級(jí)甚至更高要求作為應(yīng)聘的基本條件，可見(jiàn)外語(yǔ)水平在求職過(guò)程中的重要性。因此，如果通過(guò)了四、六級(jí)考試，請(qǐng)務(wù)必在簡(jiǎn)歷上向用人單位做出說(shuō)明，如果還有其他的外語(yǔ)水平資質(zhì)證書(shū)，如北京市的英語(yǔ)口語(yǔ)考試證書(shū)、劍橋英語(yǔ)證書(shū)等當(dāng)然更好，如果參加過(guò)托福、GRE等考試也不妨把成績(jī)一并寫(xiě)上——總之，要盡一切努力向用人單位表示：你的外語(yǔ)是過(guò)關(guān)的，是可信賴(lài)的。

　　與外語(yǔ)技能一樣，計(jì)算機(jī)水平也要靠所取得的“證書(shū)”來(lái)說(shuō)明。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)考試也有等級(jí)，各省有各省的等級(jí)考試（如“北京市二級(jí)”），國(guó)家有國(guó)家的等級(jí)考試（如“國(guó)家二級(jí)”），還有各種各樣的認(rèn)證（如微軟的“軟件工程師”、“網(wǎng)絡(luò)工程師”）。如果通過(guò)了這些考試或者取得了計(jì)算機(jī)技能證書(shū)，那么恭喜你，簡(jiǎn)歷上又增加了成功的砝碼。

　　如果還有其他方面的技能或者取得了別的資歷證書(shū)，如擁有駕照，也可作為單獨(dú)的一項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。

　　特長(zhǎng)

　　首先要說(shuō)明的是“特長(zhǎng)”與“愛(ài)好”是有區(qū)別的。“特長(zhǎng)”是你擅長(zhǎng)的，能做好的，而“愛(ài)好”僅僅表示你喜歡做，但不一定能做得好。如果沒(méi)有“特長(zhǎng)”只有“愛(ài)好”，那么這一項(xiàng)就不必寫(xiě)了；如果確有過(guò)人之處，在某一方面特別擅長(zhǎng)，那么可以單獨(dú)做出說(shuō)明。特長(zhǎng)有時(shí)會(huì)有意想不到的效果，說(shuō)不定用人單位就需要這種特長(zhǎng)的人才呢。

　　聯(lián)系方式

　　簡(jiǎn)歷中的聯(lián)系方式是必需的。留下的聯(lián)系方式必須是全面、完整、準(zhǔn)確和最新的，而且要放在簡(jiǎn)歷中的顯眼位置。聯(lián)系方式中的手機(jī)號(hào)碼和E-MAIL地址是最重要的，應(yīng)盡量突出。聯(lián)系方式不一定要放在簡(jiǎn)歷的中心內(nèi)容里，你可以隨意安排：可以把它安排在頁(yè)眉、頁(yè)腳，可以安排在簡(jiǎn)歷內(nèi)容的最后，如果簡(jiǎn)歷有封面的話(huà)還可以安排在封面。

　　畢業(yè)生：給求職信加6點(diǎn)“味精”

　篇二：制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表的方法和步驟

　　學(xué)做適合自己的求職簡(jiǎn)歷

　　【操作步驟】

　　1、在文檔中建立一個(gè)表格

　�。�1）啟動(dòng)Word2007，按“Ctrl+S”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。然后輸入標(biāo)題內(nèi)容為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。

　�。�2）單擊“插入”選項(xiàng)卡中的“表格”，在彈出的下拉菜單中選擇“插入表格”。

　　（3）然后在彈出的對(duì)話(huà)框中輸入列數(shù)為7，行數(shù)為9，單擊確定。

　　2、編輯表格

　　1）合并單元格

　�。�1）選中第3行的第2、3列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊“合并單元格”。

　�。�2）分別選中第3行的第5、6列，第4行的第2、3列，第4行的第5、6列，第5行的第2、3列，第5行的第5、6列，第7列的第1-5行，將其合并（操作同上）。

　�。�3）分別選中第6行的`第2-7列，第7行的第2-7列，第8行的第2-7列，第9行的第2-7列，將其合并。

　　2）在表格中輸入文本

　　如表1所示，在表格中輸入文本

　　表1

　　3）調(diào)整表格的行高和列寬

　�。�1）選中第1-5行，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“表格屬性”。 （2）單擊“行”選項(xiàng)卡，設(shè)置“指定高度”為0.7厘米。然后通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)指針，調(diào)整列寬到適合高度。同理將第6-9行的行高調(diào)整到適合高度。如表2所示。

　　4）設(shè)置單元格文字對(duì)齊方式

　　（1）將鼠標(biāo)光標(biāo)依次置于“教育背景”、“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”、“獲獎(jiǎng)情況”、“本人性格愛(ài)好”單元格，

　�。�2）單擊“表格工具布局”選項(xiàng)卡“對(duì)齊方式”組的文字方向按鈕，改變?cè)搯卧�格的文字方向�(yàn)樨Q向，

　�。�3）再單擊“中部居中”對(duì)齊按鈕。在各文字間加空格，以使文字寬度適應(yīng)行高。如表2所示。計(jì)”選項(xiàng)卡“表樣式”組中的下拉列表框的按鈕，在展開(kāi)的下拉菜單中選擇“淺色網(wǎng)格”選項(xiàng)。此時(shí)表格如表3所示。

　　2）手動(dòng)設(shè)置美化表格

　　（1）設(shè)置表格框。選擇表2所示的表格，單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“段落”組的“邊框和底紋”按鈕（也可以直接在表中單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇邊框和底紋），彈出“邊框和底紋”對(duì)話(huà)框，單擊“邊框”選項(xiàng)卡，單擊“設(shè)置”組的“全部”按鈕，依次選擇“樣式”為第一種實(shí)線，“顏色”為深紅，“寬度”為3.0磅。

　　單擊右側(cè)預(yù)覽組中的“水平”和“垂直”線設(shè)置的中間兩個(gè)按鈕，重新選擇“顏色”為黑色，“寬度”為1.5磅，再次單擊右側(cè)預(yù)覽組中的“水平”和“垂直”線設(shè)置的中間兩個(gè)按鈕，單擊

　　表2

　　3、美化表格

　　1）套用內(nèi)置表格樣式美化表格

　　將鼠標(biāo)光標(biāo)置入表2所示的表格中。單擊“表格工具設(shè)

　　“確定”按鈕。完成邊框設(shè)置。

　　（2）設(shè)置表格底紋。選中寫(xiě)有文字的單元格（照片所在單元格除外），單擊“開(kāi)始”在“段落”組中單擊“底紋”的下拉菜單，選擇 “水綠色，80%”選項(xiàng)，即可完成底紋設(shè)置。

　　最終效果如表4所示。最后保存文檔。

　篇三：應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷制作要點(diǎn)

　　應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷制作要點(diǎn)

　　一、一目了然

　　簡(jiǎn)歷的目的主要是向求職單位展現(xiàn)自我，一定要一目了然，把用人單位感興趣的想了解的信息體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，用表格等簡(jiǎn)潔的樣式，分成不同的部分，如基本信息、主修課程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐）、獲獎(jiǎng)情況等，讓別人能在最短的時(shí)間內(nèi)獲取你簡(jiǎn)歷里的全部信息，切忌蘿卜青菜全放在一起寫(xiě)，缺少條理。

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷部分集中在一張A4大小的紙張，如果確實(shí)內(nèi)容較多，不超過(guò)兩頁(yè)。

　　二、突出重點(diǎn)

　　既然是應(yīng)屆畢業(yè)生，簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)自然是在校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況，如你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí) 成績(jī)、參加活動(dòng)情況、獲獎(jiǎng)情況。

　　注意：“工作經(jīng)驗(yàn)”對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)不是重點(diǎn)，畢竟有去兼職做專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的學(xué)生是少數(shù)。我們應(yīng)以“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”來(lái)代替“工作經(jīng)驗(yàn)”來(lái)表現(xiàn)自我，如：重要的兼職工作（與你所應(yīng)聘的崗位相關(guān)或是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的，而不是單純發(fā)傳單或是促銷(xiāo)等工作）、課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、科技競(jìng)賽等，這些內(nèi)容，將成為你學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的亮點(diǎn)。

　　三、展現(xiàn)的內(nèi)容都是經(jīng)得起問(wèn)的

　　簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容一定要能經(jīng)得起面試官詢(xún)問(wèn)的，比如以下場(chǎng)景：自已在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)出了“用X語(yǔ)言、X數(shù)據(jù)庫(kù)曾獨(dú)立完成XX管理系統(tǒng)”，面試官詢(xún)問(wèn)這一系統(tǒng)的詳細(xì)功能模塊或是設(shè)計(jì)方法，想不起來(lái)，回答說(shuō)“我忘記了”。然后是一片尷尬。。。這是我在模擬招聘會(huì)上看到的真實(shí)場(chǎng)面，而且不止一個(gè)。

　　所以簡(jiǎn)歷里寫(xiě)到的東西一定要能經(jīng)得起問(wèn)，如果是說(shuō)不出的那就不用寫(xiě)。

　　四、無(wú)關(guān)的內(nèi)容不寫(xiě)

　　既然是求職簡(jiǎn)歷，目的就是求職，與這個(gè)目的無(wú)關(guān)的信息不必要寫(xiě)。以下列舉一些同學(xué)們會(huì)犯的一些錯(cuò)誤：

　　情況一：

　　花了長(zhǎng)篇大論寫(xiě)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，把個(gè)人喜好厭惡都寫(xiě)個(gè)一清二楚。

　　點(diǎn)評(píng)：面試者當(dāng)然會(huì)考察你的個(gè)人基本品質(zhì)，但是更看重你的學(xué)習(xí)能力工作能力，至于你詳細(xì)的.個(gè)人喜好問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)有太大的興趣，因?yàn)闀r(shí)間真的有限，還不定錄用你，何必了解。

　　情況二：

　　在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上“工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)”。

　　點(diǎn)評(píng)：有的同學(xué)只會(huì)套用網(wǎng)上模板，列出某項(xiàng)自己沒(méi)有的內(nèi)容，再寫(xiě)上個(gè)“無(wú)”字。這不僅是畫(huà)蛇添足，更會(huì)讓用人單位察覺(jué)你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待簡(jiǎn)歷，或是沒(méi)有能力就做好自己的簡(jiǎn)

歷。

　　情況三：

　　在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上“真實(shí)姓名：XXX”。

　　點(diǎn)評(píng)：有的同學(xué)在簡(jiǎn)歷里沒(méi)有認(rèn)真考慮所寫(xiě)的項(xiàng)目名稱(chēng)，套用一些不合適的模板， 象這類(lèi)寫(xiě)“真實(shí)姓名”的大概是藝人的求職簡(jiǎn)歷才需要吧。所以請(qǐng)認(rèn)真審視你的簡(jiǎn)歷是否合適。

　　情況四：

　　在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上了身高、體重、家庭住址、家庭電話(huà)等內(nèi)容。

　　點(diǎn)評(píng)：除非用人單位有明確要求要這些信息才去寫(xiě)明。特別是家庭住址和電話(huà)務(wù)必注意保密，防止有人拾到你的簡(jiǎn)歷用于詐騙或是其他不法行為，傷害個(gè)人利益。

　　五、不作“奢侈”簡(jiǎn)歷

　　有的同學(xué)為了表現(xiàn)自己應(yīng)聘的誠(chéng)懇之心，花重金彩印自己的簡(jiǎn)歷，有可能會(huì)讓用人單位覺(jué)得過(guò)分浪費(fèi)，反而造成不好的印象。

　　以上建議，僅供參考。

　　2017.7

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