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    1. 有經(jīng)驗求職信

      時間:2024-08-29 04:56:16 求職信 我要投稿

      有經(jīng)驗求職信

        日子如同白駒過隙,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,是時候抽出時間寫求職信了哦。求職信怎么寫才能具有特色?下面是小編整理的有經(jīng)驗求職信,希望對大家有所幫助。

      有經(jīng)驗求職信

      有經(jīng)驗求職信1

      尊敬的領(lǐng)導:

        您好!我是一名計算機專業(yè)的畢業(yè)生。

        非常感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份自薦材料,給我一次邁向成功的機會。作為一名會計算機專業(yè)的中專學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

        在三年的學習生活中,我所學習的`內(nèi)容包括了從計算機基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。

        我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

        求職人:xx

        20xx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信2

      尊敬的先生:

        您好!請恕打擾。我是一名會計系畢業(yè)的學生。我叫彭烽慧,我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦。

        現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

        作為一名會計學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。

        我知道計算機和是將來的工具,在學好本專業(yè)的.前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,98/20xx、金蝶財務、用友財務等、應用等程序語言。

        我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

        xxx年我只身一人踏入社會走進了國際經(jīng)大都市——上海。

        xxx年6月~2xxx年3月上海英華達科技有限公司通過自己半年的努力擔任了領(lǐng)班助理一職。得到大家一致好評,由于自已不甘于一輩子只能待在流水線上,選擇了離職。

        xxx年3月至今上海海存生物科技有限公司從事銷售工作,在一年的銷售工作中我磨練了自已的意志,增強了自己的能力,學會了怎樣為人處事與人打交道,具有較好的溝通能力,海存公司告訴了我,沒有做不到的,只有想不到的,只要自己努力不放棄,離成功之路就越近,成功靠自己成就靠團隊,所以在這半年的時間,我學會了帶領(lǐng)部門,讓自己成功優(yōu)秀的同時,也讓團隊強求大。在此得到公司董事長以有所有領(lǐng)導的認可

        感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!

      此致

      敬禮!

        求職人:xxx

        時間:xxxx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信3

      尊敬的領(lǐng)導:

        您好!

        您好!感謝您能在百忙之中查閱我的個人資料,在此我謹以一個學優(yōu)真實的一面接受您的甄選。我現(xiàn)在就讀于xxx大學旅游與資源環(huán)境學院工程造價專業(yè),將于xx年畢業(yè)。

        作為應屆畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到您的關(guān)照,是我的.期盼;得力的助手,有助于您工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以及進一步考查我的能力。

        生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個能夠鍛煉人的大熔爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦公務員個人自薦書求職信。一顆真誠的心在期望您的信任,一個人的人生在等您的改變。

        一封簡單而質(zhì)樸的求職信或許并不能吸引您的目光,但還是請您給我一點空間,我一定會還您一份精彩。相信您會給我機會,我將回報給您一份驚喜!最后,再次感謝您查閱我的資料。祝貴單位事業(yè)興旺,宏圖大展!!

      此致

      敬禮!

        求職人:xx

        20xx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信4

      尊敬的公司領(lǐng)導:

        您好!

        首先感謝能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信。我叫,本人曾擔任新世界產(chǎn)品公司銷售部高級職員四年之久,自信有充分工作經(jīng)驗,可擔任貴公司所招聘的職務。自20xx年開始,一直擔任售貨業(yè)務以及函件的撰寫工作。在工作期間,除正式業(yè)務范圍外,與各地區(qū)客戶頗有來往,并利用公余時間,學會了很多有關(guān)商業(yè)問題的處理。

        銷售就是為人。社會人,自由、平等、博愛;經(jīng)濟人,生存、發(fā)展、互利、共贏。作為銷售就是要理解客戶生存的壓力,發(fā)展的渴望,以互利的方式展開合作,最終達到共贏。作為銷售首先要了解自己的產(chǎn)品和市場需求,以及兩者的契合度。世界上沒有學不了的產(chǎn)品;只要是市場驅(qū)動生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,大小總有市場。當然,對于公司的.產(chǎn)品、服務、商業(yè)模式還是應該有一個評價。作為銷售你得找到你的客戶。我國經(jīng)濟形勢一片大好,市場經(jīng)濟日漸成熟,遍地是客戶。扔個銅板出去,客戶就能跳出一大堆;網(wǎng)上叫一聲:誰要跟我做生意,舉手的都有一片。

        收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

      此致

      敬禮!

        求職人:xx

        20xx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信5

      尊敬的領(lǐng)導:

        您好!萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信!今日定標題一字乃為"求",但非為乞求,只為"求"得您的慧眼。本人自知學識淺薄,并非學富五車,但我相信,現(xiàn)如今所學知識完全能夠勝任貴單位該職位要求,我也相信別人能夠做到的我一定可以做到,因為我會全身心投入!有人把我比作氚,開發(fā)后能量可以擴大千萬倍。

        我是xx學院計算機系計算機網(wǎng)絡xx屆畢業(yè)生。我對貴單位所提供的職位很感興趣。

        大學四年是人生中最為重要的一個階段,在這期間我學到了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。我所修專業(yè)是一門管理和計算機的交叉專業(yè),作為管理學學生的我具備了一定的管理能力,包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學好專業(yè)課程的同時,我還學習了計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡方面的許多知識,并自學過企業(yè)信息化,電子商務等。這使我具備了很強的計算機實際操作能力和局域網(wǎng)絡的設計維護能力等。此外,我對市場營銷、金融經(jīng)濟等很感興趣。最重要的一點是,大學讓我掌握了學習的方法,是我對新知識新事物有很快的上手能力。

        我更加珍惜大學為我們提供的融入社會的機會!學習之余我還參加一定的社會工作,曾擔任班級班長,做過促銷員,網(wǎng)管員等工作。在這些勤工儉學過程中我感受頗多、獲益匪淺!我從中悟出了許多做人做事的道理,人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高。工作中,我力盡所能地做好每一件事,具有很強的責任心和集體榮譽感。

        盡管我沒有工作經(jīng)驗,但我的自學能力能讓我很快地掌握新知識,很快地上手并適應新的工作。我相信貴單位能給我提供施展才能的一片天空,而且我也相信我的`努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。即使貴單位認為我不符合條件,我也會繼續(xù)努力,并向單位致以最誠摯的祝愿!

        工作兩年來,見識和體會很多。至今所接觸各種工作事宜均非學校專業(yè)知識所涉及,令我感覺大學幾年學習對我是否有幫助產(chǎn)生很大懷疑。有學長說上大學實為大部分時間自己學。我聽有所想,在大學生活里,除了保質(zhì)保量完成必修科目,我還自修了網(wǎng)絡編程語言ASP,圖像處理軟件photoshop,矢量動畫制作軟件flash。另外研讀了當今熱門專業(yè)通訊工程。學習是我的工作和生活。在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂。我深知貴單位所需人才要為本科學歷,但我請您能夠給我一次機會,我會證明那里的三和四對您而言沒差別。

        現(xiàn)在對我未能提前感謝您觀看我的求職信表示道歉,對我的請求令您為難表示歉意。

        求職人:xx

        20xx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信6

      尊敬的領(lǐng)導:

        您好!我是三峽大學科技學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)機電一體化,明年6月我將順利畢業(yè)并獲得學士學位。近日在應屆畢業(yè)生招聘網(wǎng)獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這個職位。

        我有比較扎實的專業(yè)理論知識,在校期間通過努力學習曾多次獲得獎學金。通過金工實習和專業(yè)基礎(chǔ)實驗,將理論與實踐緊密相結(jié)合。另外我還能運用ProE,CAxA三維制圖軟件和Word,Excel等辦公軟件。

        我的英語水平也很突出,在二年級和三二年級分別通過了國家大學英語四級和六級的考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,借助詞典翻譯過專業(yè)技術(shù)論文。

        講誠信、負責任是我為人的原則,我認為這是做人的.基本原則,只有先學會做人才能做事;性格沉穩(wěn)但不乏活潑,工作認真仔細且講究效率;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、追求上進、富有愛心,參加過無償獻血和看望孤寡老人等活動;為人淳樸,能與老師、同學、同事團結(jié)互助、融洽相處。愛好廣泛,喜歡參加體育活動,自信心和時間觀念強。

        我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。并祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮!

      求職人:xx

        20xx年xx月xx日

      有經(jīng)驗求職信7

      尊敬的各學校領(lǐng)導:

        您好!

        真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。我叫曹xx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。

        參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

        一、教學方面:

        從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

        20xx年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

        20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

        在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

        1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

        1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

        1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

        20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,被評為一等獎。

        20xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

        20xx年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”,在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。

        1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

        二、教育方面:

        20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng);貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的`交流與溝通。

        積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

        三、教研方面:

        1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。

        1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

        1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

        20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

        20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。 2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

        1999年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。

        20xx—20xxxx(請自填)年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。

        四、繼續(xù)教育:

        20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

        鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

        手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

        若承蒙賞識,請撥打電話xxxxxx,或用電子郵件xxxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

        最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!同時感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持!

      此致

      敬禮!

        求職人:xx

        20xx年xx月xx日

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