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助學(xué)筑夢鑄人征文素材
每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但是都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經(jīng)過殘酷的高考來到了我此刻的大學(xué)。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那“太陽光”。下面是關(guān)于助學(xué)筑夢鑄人征文素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
助學(xué)筑夢鑄人征文1
人生如葉,有青翠油綠之時,也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風(fēng)雨如何肆虐,無論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達,坦然地面對挫折與困苦,用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家,有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維系著生活,供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20x年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅強和雷厲風(fēng)行的性格教會我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r間過去了,母親艱難地撫養(yǎng)著我和姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進入高中。201x年9月,我和姐姐同時考進了武漢市實驗學(xué)校二中共建班。高中期間,我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多,但對于我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間,我們就將高中畢業(yè),進入大學(xué)。這又是一個新的人生階段;蛟S路途會充滿坎坷,或許會發(fā)生一些未知的事情,但,我相信我都能樂觀積極的面對,實現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩,當涌泉相報”。對于他人來說,這或許只是舉手之勞,但是對于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時,給予我們援助之手的人,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,回報更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個社會充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。
理想的實現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時期。我們無所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難,但是我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈,或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個動力,一個在我們失落時,能喚起意志的精神支柱,一個在我們處于低谷時,能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間,我受到了國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動。對于此類的富有愛心的機構(gòu)及個人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時,給予給我的幫助。我會將這些化作學(xué)習(xí)上的.動力,積極克服困難,在明年的高考中,實現(xiàn)夢想。
助學(xué),筑夢,鑄人?此坪唵蔚牧鶄字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢,圓夢,對于捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會努力,學(xué)會善良,鑄就的,是一個人的品性。
感激之情無以言表,將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機盎然地綻放。
助學(xué)筑夢鑄人征文2
云輕柔地飄動,那搖曳的舞姿,似在感謝風(fēng)的幫助;小草剛毅地生長,那蓬勃的生機,似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動,那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國家給予的助學(xué)金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬千貧困學(xué)子迷惘的道路。
“助學(xué),筑夢,鑄人”是國家給予千萬學(xué)生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學(xué)”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行資助的方式,它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿,“筑夢”是有理想和追求并努力實現(xiàn)的終極意義,它讓貧困學(xué)子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學(xué)子鑄就成人才?偟膩碚f,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結(jié)果的人。
我出生于一個貧困的家庭,家里的收入和支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展,給予了助學(xué)金,幫助我們完成夢想,鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想,讓我明白再不成長,便會為時已晚,所以我才會更加努力。遙望古今中外,有多少人曾站在這片土地上,笑談宏偉大志,抒發(fā)壯士豪情。夢想是若遙不可及,又似觸手可得,“夢想成真”不是“白日做夢”,夢想的成真需要守候,需要堅守,更需要有人的栽培,無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹,夢想的揚帆起航,必定要有人的善心撒種,而祖國便是這樣一位撒種人,讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象,成為無論如何的生長,最后也只會得到竹籃打水一場空的結(jié)果。夢想可分為三種時態(tài):過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有,我要憑借這國家撒下的種子,助我的夢成為第二者。
雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許,所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但是我也不甚在意這些。我在意的'是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現(xiàn),似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨,容顏雖變,但是她們對我的心卻未變半分。上高中了,經(jīng)濟帶來的壓力也更加沉重了,現(xiàn)在雖然還未上大學(xué),但是快上大學(xué)了,現(xiàn)在是一名高三學(xué)生,正在為上理想的大學(xué)而奮斗著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學(xué),對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學(xué)雜費,家里并不能承擔地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現(xiàn)在不同了,學(xué)校和國家會出臺一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學(xué)的孩子,讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設(shè)立的補助政策就有:國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè),又可以減輕家庭經(jīng)濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學(xué)夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。
“樹大根深,根深葉茂”,學(xué)校和國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導(dǎo)、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書,給了我良好的環(huán)境去成長,讓我更有勇氣去建筑我的夢想!
感謝學(xué)校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現(xiàn)在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構(gòu)的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命里有時終須有,命里無時莫強求”之言,但只要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。
趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。
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