- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文
學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們才能更好地建設(shè)一個和諧的社會，下面是小編推薦給大家的學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文，希望大家有所收獲。
學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文一
點擊新浪網(wǎng)，“老人摔倒，無人敢扶�！薄芭]讓座，遭老人揪頭毆打。”等大標題赫然網(wǎng)上。20xx年底，中央電視臺新聞頻道專題報道相關(guān)事情……生活于今天這美好的時代，社會上的匪夷所思的事情卻真真實實地發(fā)生了，這些和我們提倡的建設(shè)和諧社會，文明社會多么格格不入，社會亂象就如一面鏡子，拷問人們的良知。作為一名少先隊員，我的腦子是一片純凈的天空，看著這些報道，我不禁感到一陣恐懼，思考著如何立身處世，我感到茫然。
雷鋒精神如一盞明燈，照亮我前行的路。
雷鋒參加抗洪搶險，雷鋒為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，雷鋒幫助婦孺，雷鋒出差行千里，好事做了一火車……雷鋒事跡熠熠生輝。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是雷鋒的實質(zhì)，這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。雷鋒做到了，并且做到了。在這桃花盛開的三月，我不禁浮想聯(lián)翩，學(xué)雷鋒的日子里，我該做些什么？我想，雷鋒做的都是小事，卻很偉大，那么，我們是不是該從身邊的事做起呢？
其實，雷鋒精神就在我們身邊，不信，你放眼校園：是誰，伸出辛勤的小手，撿起操場那一塊果皮，一張張紙屑，還校園的草地一片碧綠？是誰，把那教室玻璃擦得能照出人影？是誰，高高興興的舉著從操場撿到的一塊硬幣，交到廣播室里？是誰，正摟著同桌的'肩膀耐心地講解數(shù)學(xué)題？是誰，正輕輕錘擊著鐵釘，修理不知被誰損壞的桌子呢？小事藏大愛，同學(xué)們，這些小事，不折射著我們可愛的心靈嗎？”
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？雷鋒的話，讓我眼前的路變得十分清晰，如果社會人人從我做起，從小事做起，社會怎么會出現(xiàn)跌倒的老人不扶，被碾壓的小孩不救的怪事？
許多人提到雷鋒，包括老師向我們介紹雷鋒，都是以介紹雷鋒的助人為樂為主。今天，我打開電腦，搜索了“雷鋒日記”發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神，遠不止如此�！罢l要是游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸�！薄暗该看位貞�，對生活都不感到負疚……”這些金子般的語言，讀起來讓我熱血沸騰，感到自己失去多少寶貴的時間，虛度了多少年華，我不禁暗下決心，努力學(xué)習(xí)，認真做人。
作為時代的先鋒，雷鋒用他平凡而偉大的一生履行他的諾言，闡明生命的意義。時代賦予雷鋒精神新的涵義，祖國經(jīng)濟滕飛，基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼，祖國雄獅屹立于世界東方，生活在如此幸福的時代，作為祖國母親的后代，我怎能不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)強盛的祖國添磚加瓦，貢獻力量。
雷鋒精神是永恒的。
學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文二
我活著，只有一個目的，那就是為人民服務(wù)。--------雷鋒
雷鋒-----當今時代的道德楷模。雖僅僅活了22歲，但好事卻做了一火車，可以說他無時無刻不在做著好事。雖英年早逝，但他卻永遠活在人們的心中。
雷鋒有一次出差，在火車上，看見有一位老奶奶沒有座位，便把自己的座位讓給了老奶奶；看見火車上的工作人員工作繁忙、勞苦，就不顧自己的疲勞，上前幫忙；下火車后，看見有一位小妹妹在哭，原來是因為丟了火車票，他二話沒說便把自己的給了她。
現(xiàn)實生活中，也有許多想雷鋒這樣的人。最美司機吳斌，有一次他跑長途，在高速公路上行駛時，突然飛來一塊鐵片，砸在吳斌的身上，雖然疼痛萬分，但他忍著身體的巨大疼痛，為了車上27名乘客的.安全，停住了車。車上的27名乘客安全無事，但吳斌因搶救無效死亡，年僅48歲。
而我們作為社會主義的建設(shè)者和接班人，一定要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。只是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還遠遠不夠。重要的是道德品質(zhì)的培養(yǎng)，要做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而要做到這些便要從日常生活中做起，從一點一滴做起，不一定要想雷鋒那樣轟轟烈烈，只要做了便好。
公交車時展示社會風(fēng)貌的一個微型窗口，在這個不大的社會平臺里，能夠看出許多人道德水平和精神素養(yǎng)。給老人、孕婦、小孩讓座就是道德品質(zhì)的集中表現(xiàn)。當別人有困難時，我們應(yīng)挺身而出，有錢出錢，有力出力，盡自己最大的努力去幫助他們。
我們不要埋怨，我們生活在這個大家庭里，誰都免不了有這樣那樣的困難，如果人人都為別人想，那我們的世界該是多么地美好。就像一個公益廣告中說的那樣：“如果我們每個人都進一步，社會將進步一大步！”
總之，盡我們之所能，伸出援助之手，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人吧！
學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文三
在科技高速發(fā)展、日新月異的今天，我們是否會想起上世紀五、六十年代的一個人------雷鋒？也許在有些人的印象中，依稀會有雷鋒這個人模糊的身影，但是我想我們銘記著的，不僅是雷鋒這個人，更應(yīng)該是他那崇高的靈魂和精神。
有人說“雷鋒已經(jīng)離開了我們，他已不再是21世紀人的楷模了，已經(jīng)過時了�！钡卒h真的離開了我們嗎？答案是否定的，他沒有！他的肉體雖已離去，但他的崇高的靈魂和優(yōu)秀的'精神依然伴隨著我們，激勵著我們······
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位······”很多人一定都聽過，雷鋒的這句名言，但在現(xiàn)在一些人看來，它已不再是我們的指航儀，而只是乏味的文字語言，已經(jīng)被人們摒棄，事實真的是這樣嗎？不是，因為無論歷史怎樣發(fā)展，時空如何變化，那些決定著人類向前發(fā)展的因素始終不會改變，那就是雷鋒精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的真實寫照。大家還記得那個為救自己的學(xué)生而雙腿高位截肢的張麗莉老師嗎？僅有29歲的她，是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。在2012年5月8日晚，一輛失控的客車撞向?qū)W生，在這危急時刻，張麗莉老師將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾壓在車下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，這樣一個文弱的女子在這關(guān)鍵的時刻會有這么大的勇氣。我想那是因為她有一顆熾熱的、無私奉獻的心，那顆心鼓舞著她去這樣做。我們又怎么能說，雷鋒離開了我們呢？那不就是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？
杭州長運二公司司機吳斌又何嘗不是這樣的人呢？在短暫而又平凡的76秒鐘保住了車上所有乘客的生命，這難道不是今天的雷鋒嗎？當吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中時，他仍然強忍著劇痛把車停下，疏散車上的乘客。當車上的乘客完全轉(zhuǎn)移后，吳斌卻倒下了。在吳斌出殯的那一天，全市的人民為他送行，“一座城送一個人”，是什么讓全市的人民心甘情愿為他這樣做呢？是他那無私奉獻、舍己為人的精神深深地打動了他們。我們又怎能說雷鋒離開了我們呢？其實，雷鋒精神早已在祖國大地乃至全世界生根開花，發(fā)揚光大。
幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活條件也越來越好，再也不像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多的苦難了。但是生活條件的優(yōu)越就意味著雷鋒不再是我們崇拜的對象嗎？不是，無論任何時候，他都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，任何時候，我們都需要雷鋒精神。
雷鋒精神屬于我，屬于你，屬于他，屬于我們每一個人。我們時時刻刻都應(yīng)以雷鋒精神為依準，做好生活中的每一件小事，因為我們每一個人都可能是“雷鋒”，雷鋒一直在我們身邊，從未離開我們，他的精神獎永遠激勵著我們前進。在新世紀的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
【學(xué)習(xí)雷鋒的專題征文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)雷鋒的征文范文05-03
向雷鋒學(xué)習(xí)征文05-03
學(xué)習(xí)雷鋒征文300字05-02
學(xué)習(xí)雷鋒在行動征文05-02
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文范文04-12
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文05-02
當雷鋒傳人征文04-12
永恒的雷鋒征文04-12
學(xué)雷鋒征文04-12