家長會家長代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的家長會家長代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會家長代表發(fā)言稿1
尊敬的家長朋友們:
老師上午好!
首先讓我自我介紹一下,我是咱們班xxx的家長。在這里我先感謝劉老師給我提供一個這樣的機會,讓我跟大家交流我們教育孩子的心得和體會。
在孩子的成長過程中,不知道大家是否遇到下列的煩惱事情:孩子因貪玩而完不成作業(yè),孩子拿著很差的成績單讓你簽字,孩子面不改色向你撒謊等。讓孩子能夠體會到成功的喜悅教育界有一句名言:“興趣是最好的老師”,除了孩子那些天生的興趣(如有的孩子喜歡玩布娃娃,有的孩子喜歡拆裝無線電等)之外,興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。也就是說,想方設法讓孩子成功,利用成功來激發(fā)孩子的興趣。記得我的孩子在三年級剛剛開設英語課的時候,成績很差,而且懼怕上英語課,回家也是害怕我們問她英語學的怎么樣?學了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵孩子把學過的英語單詞寫成卡片,貼在飯桌對面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上,甚至空調、冰箱等物件上都貼有單詞卡片,等到哪個單詞確實是記住了,然后撕下標有這個單詞的卡片,再換上其他的單詞。如此下來,孩子記住了好多單詞,慢慢就對英語感興趣了,F(xiàn)在孩子非常喜歡英語課,回家也主動跟我們談她在英語課堂的事情了,前幾天,孩子回家說:“媽媽,今天英語課我給我們小組贏得了一分!”我乘機問了一句:“為什么得的分呀?”孩子說“我回答對了老師的一個謎語問題。”“你真厲害!我們?yōu)槟愀械津湴!焙⒆勇犃颂貏e高興。
孩子在學習過程中,不可避免地要遇到困難,只不過是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已,當孩子遇到這些困難的時候,我們不能抱怨孩子,而是應該與孩子一起分析原因,然后幫孩子把困難克服,然后讓孩子在這方面取得一點小的成功(哪怕是一點,這一點就像化學反應中的催化劑),我們在給孩子以鼓勵,孩子就會取得更大的成功。
我的孩子現(xiàn)在利用周末學習拉丁舞,開始的時候,孩子興致勃勃地去學習,可是學了幾次,她覺得累,而且進步比較慢,當時就有打退堂鼓的.想法,于是我們就商量把學費交上,斷她后路,幾乎是逼迫孩子去學習,但是接下來孩子就有了應付的苗頭,記得一次我去接她的時候,看見她漫不經心、心不在焉地跳,我當時火就往上撞,帶她回家的路上也沒有她好臉子看,后路我也覺得自己的這種教育方法不對。于是就苦口婆心地勸導孩子,告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛,告訴她還有好多貧困的孩子,這樣慢慢地教育了幾次,加上孩子舞步的逐漸熟悉,孩子在后來拉丁舞學習的路上進步很快。一次學完,孩子高興地說:“媽媽,老師把我調到中級班了!”從那以后,孩子在中級班學習特別認真。
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿2
各位家長朋友們:
大家好!
首先感謝各位能在百忙中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使我們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能及時調整工作,提升教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們的家長會一定能達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子關于的各方面的問題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的`教育因此我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自身幫幼兒晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數(shù)。
6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊擁擠等。
8、為保證上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放到門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學活動中滲透關于的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面
我園有三個班但每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步較大,已經能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了較大的提升。
三、常規(guī)方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。例如,田克樹其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自身的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友,他們上課真得很棒另外就是排隊,排隊基本能做到靜,快,起,這個訓練主要是靠音樂的力量,我們班共分為蘋果寶寶,和蜜蜂寶寶,上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33 32 1……
四、教學方面
從開學初到現(xiàn)在,我們園內側重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子不錯行為習慣的教育。一共有一下幾點1禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,我們班呢還有個別幼兒還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。
家長會家長代表發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨,還有可愛的同學們:
大家好!
我是學生代表xxx。很榮幸可以在這次家長會上與大家暢談雙語這片美好天地。
時光匆匆,白駒過隙。雙語用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著夢想的初一新生。而奇妙的緣分則將四十一個莘莘學子與十多位優(yōu)秀的老師聚集到了初一(6)班。
初來雙語,我的心里涌出一陣震撼。映入眼簾的是一片綠草如茵。寬闊的場地四周有草場、游泳館、體育館。最顯眼的是這些建筑環(huán)抱著的一棟大樓。大樓上“初中部”三個大字,讓我心里騰升起一陣莫名的喜悅。這座像迷宮一樣的大樓讓我震撼,讓我感嘆,更讓我感到幸福。這樣優(yōu)雅的環(huán)境,這樣淳樸的學風,多么美好!
在雙語的生活也十分多姿多彩。宿舍內外,每一個同學都努力做內務,團結奮進,互相照顧,把宿舍當成自己的家。課活時間時,同學們有的參加興趣小組的,有的去打籃球,有的在教室里閱讀……平時,學校也會組織同學們開展音樂鑒賞,名畫欣賞等活動,陶冶同學們的情操。
在初一(6)班,學習室每個同學的一大樂事。每個老師都說:“六班的`學生就是好,學習起來勁頭可足了。同學之間你追我趕,競爭激烈。每次一進六班,那熱烈的學習氣氛真讓人舒服!”每一位同學都把另一個人當作自己的標桿,不斷追趕,繼而超越,最后領先。正是這樣良好的學習態(tài)度,學習氣氛,讓我們班的成績也在年級中名列前茅。大家可以看到后面的圖書,有五百零二本。種類豐富,有小說、雜志、散文集等等。書的內容也十分精彩,熱衷于閱讀的同學們不僅在書中收獲了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的快感,共收獲了豐富多彩的課外知識。
初一(6)班更是一個協(xié)力奮進的集體。醒目的“為榮譽而戰(zhàn),讓夢想騰飛”十個鮮紅的大字激勵著每一位同學,鼓舞著我們的斗志。大家可以看到后面墻上貼著的獎狀,這正是同學、老師,奮斗的體現(xiàn)。每一位同學都團結在一起,凝聚成一股巨大的能量,無論是學習、生活或者各種活動、比賽,我們都能過關斬將,贏得勝利!
每一科的老師也十分盡職盡責。老師們的教學方法獨特而新穎,聰慧的他們總能用巧妙的方法讓我們記住枯燥無味的知識。比如班主任李老師,他在學習和生活上都我們都十分照顧。有同學生病了,李老師會帶她去醫(yī)務室檢查,并及時提醒她吃藥;天氣變涼了,你老師會提醒我們穿冬季校服……李老師教的科目是語文,但他從不會照本宣科,而是用圖片、音樂、文字來幫助我們理解記憶。例如講古文《三峽》時,李老師為了讓我們更好的理解課文,便給我們展示了幾幅三峽的圖片。圖片配著音樂里的潺潺流水聲,讓人一下子記憶深刻。當別的班還在為難懂的古文而焦頭爛額時,我們班已經開講了下一篇課文。能由此良師,實為樂事也!
這次期中考試,許多同學取得了良好的成績,但也有一些同學出現(xiàn)了失誤。于是,便有一部分同學把自己定位成了“差生”,在這里,我想給大家分享一個故事:
一位演講者再一次比賽中抽簽抽到即興演講,道具為一百元錢。當所有人都為他你了一把汗時,好這位演講者不慌不忙地走上演講臺,開始了他的即興演講。
演講者高高地舉起那一百元錢,問:“我把這100元免費送給你們,誰要?”
場內百分之九十的人都舉起了手。
演講者把那張¥100的紙幣,進行折疊,再次問道:“誰想要?”
場內不到半數(shù)人舉起了手。
演講者又把這張紙幣揉成團,用腳踩了幾下,舉起問:“現(xiàn)在誰要?”
面對這張破舊而骯臟的紙幣,只有五個人舉起了手。
在我讀完這個故事時,不禁在我讀完這個故事時,不禁掩卷深思:一張100元的紙幣,價值不變,為什么人們卻不可以接受他呢?
學生、成績也是這個道理。我認為,學生沒有“優(yōu)生""差生”之分。如要分,而應分成“優(yōu)生"與"侍優(yōu)生"。所謂"待優(yōu)生",是在以后會變成優(yōu)生的同學們,我們要相信,每個人的聚會都是一座巨大的金礦。就如那張¥100的紙幣,只要撣去上面的灰塵,收拾平展,照樣可以嶄新如初。我們要相信,是金子總會發(fā)光的!我們更應明白,考試是對一個人某一階段知識的掌握、應用的測試,不要把它想得過于恐怖。不會的問題就去問老師,問同學。這次沒考好沒關系,下次把知識都掌握牢了,放松心態(tài),認真仔細,就一定能考出驕人的好成績!
初一(6)班是一個好的集體,因為每一個同學都團結努力,奮發(fā)拼搏;因為每一個老師兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦;因為每一位家長都對自己的孩子關懷備至,嚴格要求;因為學校、年級、級部都在用良好的作風潛移默化的影響著我們。我相信,在老師的帶領下,在同學的奮斗下,在所有人的努力下,初一六班一定會越來越優(yōu)秀,成為整個年級甚至整個雙語學校最耀眼的一顆明星!
家長會家長代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長朋友們:
大家好!
我是鞠媽媽,在教師節(jié)即將到來之際,首先請允許我代表各位家長向我們的老師說聲:”節(jié)日快樂,您們辛苦了!”今天很榮幸可以站在這里和大家一起分享交流教育孩子的經驗。很多時候,我們往往以為把孩子送到學校,剩下的事情就是老師的事情了,太過于依賴學校對孩子的教育,而忽視家庭教育,其實父母才是孩子的啟蒙老師也是孩子最好的老師。對于孩子的教育,其實我自己做得還不是很好,我也一直在不斷的反省和改進,和孩子共同成長,下面我就簡單談一下我的幾點觀點:
一、孩子品德和性格的養(yǎng)成
在孩子的教育上,我一直認為品德是最重要的,比如尊敬長輩,誠實守信,會感恩,會分享。而這些都需要我們家長在生活中給孩子樹立良好的榜樣,我們應該先做好自己,讓自己擁有良好的品德,這樣孩子經常耳濡目染,養(yǎng)成良好品德自然水到渠成,就拿誠實守信來說,我答應事情,比如說好要帶她去哪里玩或者要給她的獎勵,我都會按照計劃執(zhí)行,不能做到的事情我也不會答應她。所以現(xiàn)在回饋給我的是,我和她約定好的.事情,她也會自覺遵守,比如看電視20分鐘,我會讓她自己定時,到時間會主動關上電視。這就是榜樣的力量,雖然過程漫長,但只要我們堅持,一定會有所收獲。
二、閱讀和學習習慣的養(yǎng)成
現(xiàn)在我們都知道閱讀的重要性,但我們真正為孩子閱讀創(chuàng)造了哪些條件呢,相信我們很多家長會說我給他買了好多書,當然只是這樣還是遠遠不夠的。從上幼兒園開始,每天晚上我都會和她一起親子閱讀,我會挑選一本到兩本繪本書,然后繪聲繪色得講給她聽,讓她感受到讀書的樂趣,讓她愛上讀書。上小學后,我會讓堅持每天固定時間讀書,而且我們也會以身作則,她讀書的時候,我也讀書,當她遇到不懂的我會在她身邊及時為她解答,遇到精彩的、好笑的片段我們也會一起分享。日積月累,現(xiàn)在識字量和閱讀速度都得到很大的提升。
關于學習的習慣,確實是每個孩子都存在著個體差異,學習自覺性一直以來我沒有太費心,每天放學她會自己主動去完成她需要完成的任務,而我做的就是教她一些好的學習習慣,在寒暑假的時候我會協(xié)助她制定預習功課的計劃,臨近考試時我會和她一起制定復習計劃,我會和她一起整理錯題本,讓她堅持每天寫日記等等。
我相信對于孩子的教育,每個孩子都不一樣,每個父母都有自己的方式。養(yǎng)育孩子就是一場修行,每個孩子都是天使,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,愿作為家長的我們能以身作則,一起為孩子美好的明天而努力!
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛的家長們:
你們好!
我是學生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。
昨天我放假,在家有時間,便來接孩子放學,在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開設安全教育課,如果沒有開,那我我十分建議你們安排好課程,抽時間給孩子們上上安全教育課,如果開設了,那么我有義務懷疑學校老師的能力了。昨天我來接孩子放學,回家的路上遇到十字路口,那些并沒有家長來接送的孩子,粘在過紅路燈的時候,絲毫沒有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊就走,看著別人過了,他也就跟著過,或者看著兩邊的車子沒有動也會走,不會在意這時候還是紅燈,還有左轉右轉的車子會通過,看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學生了,但是個子還是那么點高,十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的車子都開的`飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?
還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動物大多都具有攻擊性,身上說不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰又來負責?
雖說這些安全意識,我們這些做家長的也可以教,但是難免會有沒有想到的地方,現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,哪里有時間有功夫,去抽時間教孩子們這些,不然也不會有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,但是每學期卻要收費,導致很多家長都不愿意上繳這筆錢,認為自己孩子走走路也沒什么,反正離得又不遠。家長們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。
看著幼兒園的學生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會覺得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會害怕動物。
我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,多關心孩子的生長環(huán)境,身體心理健康,我們是他們人生的引路人,就應該盡職盡責,好好的保護他們長大。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
大家上午好。ň瞎
首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機會,更感謝各位家長頂著寒風,冒著風塵,在百忙之中抽出時間參加今天初中部召開的全體家長會。你們的愛兒女之情可見一斑,在此我們代表全體學生向你們問一聲:“親愛的爸爸媽媽,您們辛苦啦!”(鞠躬)
親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋令您滿意的學校,不知問了多少人,跑了多少路,更不知思考了多長時間,增添了多少憂愁。經過你們再三斟酌,慎重考慮,你們才決定讓自己的寶兒子,嬌女兒到三高初中部就讀學習。當我們第一次踏進三高大門時,我們就被三高優(yōu)美的學習環(huán)境所陶醉;當我們第一次跨進班級時,我們就被三高濃厚的學習氛圍所感染;當我們第一次感受到來自老師的教誨時,我們就被三高老師淵博的教學知識,過硬的教學技能所感動。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊;這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的選擇是正確的,是明智的!我們感謝你們:“爸爸媽媽,您是英明的.!”(鞠躬)
親愛的爸爸媽媽,我們三高在高光乾校長的正確領導下,有著勤奮拼搏,開拓進取的工作團隊;有著嚴謹向上,求真務實的工作作風;更有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰
淚始干”的無私奉獻精神。為提高我們的學習效率,我們的老師為我們攀書山、游題海,尋方法、找規(guī)律;為了拉近師生之間的情感,我們的老師給我們聊天談心,噓寒問暖。這就是我們三高默默無聞、無私奉獻的老師。
親愛的爸爸媽媽,我們在老師的教導下、感化下,思想在不斷轉變,能力在不斷提高,成績在不斷攀升。我們在三高不但學會了學習,而且學會了感恩;不但學會了自信,而且學會了做人。在這里請允許我們代表三高全體學生向老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”(鞠躬)
親愛的爸爸媽媽,我們不僅有著學習的快樂,也有著學習的苦惱,甚至是學習的痛苦。每當我們在學習上遇到困難的時候;每當我們在考試不理想,懷著愧疚和害怕心理將成績單交到你們手里的時候;我們是多么的擔心你們那生氣的面孔,是多么的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵,更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸,媽媽!你們能理解孩兒此時的心情嗎?能嗎?爸爸,媽媽!你們沒有,沒有!你們所有的只是那冷漠的面孔;只是那嚴厲的訓斥和責罵?赡苣銈儍刃母械轿,也可能因為你們感到付出的過多,收獲的太少!爸爸,媽媽!我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸,吃了多少苦!我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼!我們知道!我們懂得!親愛的爸爸,媽媽!我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候,請
你們不要再以家長的身份來訓斥我們,責罵我們。我們只是希望你們在孩子學習上遇到困難的時候,請你們抽出時間多來幫助我們,鼓勵我們!好嗎?親愛的爸爸,媽媽!我們多么希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂,更希望你們在孩子痛苦地時候,能為孩子撫平憂傷。爸,媽!你們能做到嗎?能嗎?媽,別人都說母愛如水,溫柔細膩;爸,別人都說父愛如山,深沉偉岸!我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛;我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛!
爸,媽!請您別傷心,我們會理解您們的!會的!爸,媽!請您放心,我們將在您的叮囑下,牢記使命,發(fā)憤圖強。爸,媽!請您放心,我們將在老師的教導下,明確目標,勤學苦練!爸爸,媽媽,更請您放心!我們絕不辜負您的付出,絕不辜負您的希望!我們會努力的!會努力的!
下面有請全體同學起立,抬頭挺胸,舉起右手,掌心向前,一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學子的豪氣,一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們三高學子渴望學習的心聲。請與我們一起大聲吶喊:“男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還!男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還!’”
我們的發(fā)言完畢,謝謝大家。(鞠躬)
20xx年11月9日
家長會家長代表發(fā)言稿7
大家好!
我是小班梁寶文的媽媽。很榮幸有這樣的機會跟所有家長一起學習交流。真達幼兒園開展的《禮儀教育》,對小孩的教育非常到位。在這里我真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關心與呵護。每次送寶寶來學校,本園的老師還有小朋友都會用那熱情的口吻叫著“xxx媽媽,歡迎你!”“再見”,這些話語聽起來好溫暖,好有親和力,讓我們家長能放心、安心地離開。
我家寶寶是這個學期進入真達幼兒園,進園時1歲半,雖然是本園最小的小朋友,不過通過這將4個月的學習,進步是非常明顯的'。開始是一個嬌氣,愛哭,又有點粘人的男孩,比如上廁所的時候,以前都要纏著我陪著上,現(xiàn)在他自己可以獨立完成;吃飯的速度比以前更快,也不掉飯粒了,連上夜宵攤吃完,還也要幫忙收完碗才肯回家;很多時候也會試著自己穿衣服,我呢只在一旁協(xié)助他穿;一放學回家兒子經常會在我的面前唱起在學校學到的兒歌,說實話,很多我根本就聽不懂他唱什么,吐字很不清晰,不過我重視他的興趣還是會肯定他,表揚他,作為寶寶的媽媽,我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。
總之,幼兒園開展各種各樣的親子活動,我都非常樂意參加,我也非?隙ㄟ@樣的教育方式。
最后,我衷心地祝愿真達幼兒園的明天更加美好,更加輝煌!謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿8
各位家長:
你們好!
我很開心能夠代表七(4)班的同學在這里發(fā)言。首先,我要感謝各位家長抽出時間參加這次家長會,盡管百忙之中。這個學期,我們班級有一位同學離開了,也來了三位新同學加入。大家相處得非常融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結積極向上。剛剛結束的月考成績出來了,反映了我們過去一個月的學習情況。不得不說,我們的成績并不理想,沒有達到你們的期望。我們從原來的第一名下降到了第四名,這是一個巨大的落差!尤其英語科目與其他班級相比差距很大。我相信很多同學并沒有展現(xiàn)出自己真實的水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們應該振作起來!加倍努力!還有語文默寫考試,準確率不夠高,主要原因是我們沒有重視,沒有好好復習。我們需要好好反省這次月考的結果。我相信只要我們不斷努力,在期中考試中一定能取得滿意的成績。最近我們班的同學經常很晚才回家,原因就是留在學校里抄作業(yè)。這種行為體現(xiàn)了懶惰和敷衍態(tài)度。我們不能對學業(yè)不加重視。我們應該改掉抄作業(yè)的習慣。只有真正心里重視學習,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能與我們多溝通,多聽聽孩子在學習和生活中遇到的困難,并給予我們學習的自信心,及時表揚我們的進步。當孩子退步時,家長不應一味批評,而是要幫助孩子找到失敗的原因,并引導他們從失敗的陰影中走出來。希望家長能夠好好配合我們的學習,為我們提供良好的后勤支持,讓我們能全身心地投入到學習中去。
理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不確定所有的家長是否都自信地認為他們對自己的孩子了解最深,但也許他們錯了;蛟S大部分家長其實并不真正了解自己的孩子,也沒有一個好朋友能比他們更了解孩子。也許您從未嘗試過與孩子們建立朋友關系,您可能永遠無法看到他們另一面的`樣子。請不要因為發(fā)現(xiàn)我們的一個缺點而嚴厲懲罰我們,也許那一兩個小錯誤會讓孩子對您的寬容失去信心,這樣孩子還敢告訴您一些可能不被接受的事情嗎?很多時候,正是因為家長的不接納,我們才選擇保持沉默,直到最后事情變得嚴重,才感到后悔莫及。
很多家長都希望能為孩子找到一個有效的學習方法,但我認為真正負責的態(tài)度是讓孩子在學習過程中自己總結出適合自己的方法。因為每個人的情況不同,如果沒有一個明確的目標,就容易在學習中迷失方向;如果沒有一個合理的計劃,學習就會變得懈怠。所以首先要根據(jù)自己的實際情況確定一個學習目標,并且在每次考試后根據(jù)成績的變化做出適當?shù)恼{整。其次,學習要注重效率。我覺得專心聽一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時更為重要。所以要認真把握好課堂上的45分鐘,提高學習效果。第三,在學習方法上并不存在一種適用于所有人的通用方法。因此,只需要掌握以下幾點,其他可以根據(jù)自己的情況保持自己的方法。首先,學習必須有明確的目的和計劃。有足夠的時間時,可以根據(jù)自身情況深入拓展,達到更高的水平。我相信,只要家長多關心孩子,與學校積極配合,你們的孩子一定會取得進步!我們一定能取得更大的成績!
我的講話完了,謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿9
親愛的各位家長、老師:
今天,我來參加我兒子的家長會,這次我有幸作為家長代表說了幾句話。我很高興能在這里和大家說幾句,同時,我很清醒我兒子展昊身上還有很多不好的地方。所以今天僅就"閱讀"說說自己的做法和體會。
首先要在家營造一個讀書的氛圍。我們在孩子還很小的時候,就開始有習慣地給他買書看書.這樣在他剛進入小學的時候,他已經認識了不少的字。適當?shù)爻敖逃,可以給他帶來學習上的輕松以及心理上的自信。
要孩子看書,并不是只要給他買了幾本書就可以的了。特別是在開始的時候要注意引導.買的書也要對孩子的胃口以及孩子要有足夠的能力去讀懂它。記得我曾經給他買了一本電腦方面的書,本以為他那么愛看書,而且是買的他喜歡的電腦方面的,他會非常的喜歡。誰知他沒翻幾頁就把那書給放一邊的理由很簡單"我看不懂"?粗菐资X買來的新書,我反思:兒子不喜歡看,那也沒辦法,誰叫我自己沒本事在這方面給他足夠的輔導呢?通過這事,我更清楚地看到,除了給兒子看書,自己還得在這方面有相關的知識基礎,這樣就可以多對話,有的時候可以幫幫它。
兒子很喜歡看歷史方面的書.所以家里這類書也比較的多.今年快放暑假的時候,我給兒子買了一套<上下五千年>,兒子喜歡得不得了,看它真的是達到了廢寢忘食的境界,夜里看到兩三點也是常有的事。我擔心那么厚的書,兒子究竟看進了多少。于是一次,我隨便翻到其中的某頁,挑了一個我比較陌生的人名,讓兒子談談關于他的故事。讓我意外的是:他竟然能基本一字不差地把那個相關的章節(jié)背下來。由此我意識到,孩子的記憶力是很好的,真的得抓緊這個時期多給他看書。
他對歷史是那么的喜歡,暑假里,我特意獎他上北京。.那次的出行比較的特別,我們就買了2張火車票,睡了一夜到了北京。每天睡醒了,就和兒子搭上北京的公車,看了一些著名的景點,甚至還有清華大學和中科大。這樣,他對一些書中曾提到的東西也有了比較清晰的印象,也就更愛看相關的介紹了。
第二點我想說的,作為中國的學子,我從小就教育兒子沒有權利選擇喜歡語數(shù)外中的任何一門功課。大家都清楚,中國的高考考的是3+x。其中哪一門少考幾分,大學的門檻可能就降低一個檔次。正是因為無法選擇,所以我注意培養(yǎng)他從小就同時都要喜歡這三門功課。當然,事實上他還喜歡自然、科技、體育、電腦等學科。
下面我就這三門功課,談談是如果培養(yǎng)他的閱讀興趣。
語文方面,我一直覺得應該博覽群書。所以,我從不限制他看哪一類,看得很雜;咀鹬厮拈喿x興趣。有幾個同事孩子比他大,在這方面頗有心得,我就經常向他們討教,在不同的時期應該看些什么樣的書。然后我再推薦給兒子,這樣使我少走了一些彎路。
我不看重分數(shù)。孩子在學校里的作業(yè)我基本不過問,但我很重視孩子的基本素養(yǎng),和學習時的精神狀態(tài)。我相信他。但我也很清楚,特別是在語文方面,大量的閱讀到寫作能力的提高是不等同,在這方面還有很多事要做。
英語方面。我自己在這方面非常的不專業(yè)。但我總覺得英語能力的.提高也是要通過大量的閱讀。以前,我也給他上過一些小課,但效果不是很明顯。所以從去年開始,我讓他自己在家堅持每天一定量的閱讀。最近在看的學習資料是《書蟲》,這是一套一半英文一半中文的書,整個一本就是一個故事。在閱讀的時候,我們堅持看英文部分。開始的時候,兒子讀它覺得很累,一天只能看一頁,但后來,他自己都覺得讀得懂了,每天就可以看多頁了。堅持每天的閱讀,使兒子的英語成績在班級里也是不錯的。
數(shù)學方面。我兒子從二年級暑假開始在家學數(shù)奧。事實上,我覺得這方面的訓練對孩子還是很有好處的。在解題的過程中,他經常會有一些自己的好的想法。我及時建議他把它們整理成一篇篇數(shù)學小論文,現(xiàn)在已經在省級刊物《小學生數(shù)學報》上發(fā)表了多篇。所以他只要看見我桌子上有相關的報紙,總是搶著看,一來找找有沒有自己的東西,另外一方面也可以多學點別人的東西。這樣就形成了一個良性循環(huán)。
孩子是一個家庭的縮影,有的時候孩子不盡人意了,我也更多的從自身找原因。想想是不是自己沒有足夠的重視?是不是沒有以身作則?是不是給予足夠的引導?……事實上,以自己的水平,真正能幫上孩子的也就這讀小學的6年。這6年對他習慣的養(yǎng)成,個性的發(fā)展,以及一些志向的樹立等等都有著很深遠的影響。我只希望能盡力而為,問心無愧。不求把他培養(yǎng)成最棒,但至少我是盡力了。
家長會家長代表發(fā)言稿10
各位領導、家長:
大家下午好!
在這收獲的季節(jié),我們滿懷喜悅迎來了新的學期,迎來了幾百張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。初一的同學們,你們的到來,為我們學校注入了新鮮的血液,你們是光華中學新的未來和希望!
請允許我向大家簡單介紹一下我自己,新初一一班班主任,光華中學建校之初,我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華,眨眼間,十年光景過去了,我和光華都在飛速的成長著,我由一個涉世未深的.大學生轉變成了一個小有經驗的,深受學生喜歡的語文教師,并且在__年曾經獲得市級優(yōu)秀班主任的光榮稱號,而光華呢,在社會各界的幫助下,在全體師生的努力下,由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受,所認可,學校一度取得教育教學質量優(yōu)良獎。
可以說,光華中學的成長是在眾人關注下的成功呀!
兒童作家冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔茄,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出,哪有光華現(xiàn)有的成績呢?
幾年來,每天早晨,我都是早上6:40從家里出發(fā),騎車從鐵西到光華,大約35分鐘的路程,風雨無阻,無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲,只想到在學生入班的第一時間能看到我。
而我也知道,在我們學校,像我這樣奮力拼搏的,不止我一個。在我們學校,有這么一個團隊,他們或年輕,或年長,但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,年輕的,用他們的激情與學生打成一片,年長的,用他們的經驗作為學生思想的領路人。
他們踏著晨曦,伴隨月華,步履匆匆,一天又一天。他們迎接學生天真稚嫩的模樣,送別他們成長充實的階段。默默耕耘,歲月如歌,每一個學生的進步和成績都在他們臉上勾勒出笑容。他們不僅傳授知識,更是教導學生做人之道?梢哉f,他們是學生生命中不可或缺的良師益友。
光華也正是因為有了這么一批只求奉獻,不求回報的老師們,才得以如此快速的騰飛。
“教改春風吹大地,禁止擇校助光華”,在這生源均衡的千載難逢的時機,光華中學迎來了你們——__級的新生和家長們。
我謹代表新初一全體教師向家長們正式表態(tài):請家長們放心的把孩子送到這里,我們會很珍惜和孩子們相處的三年的時光,上好每一節(jié)課,關愛每一個學生,爭取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高,相信我們。
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,各位家長:
你們好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的'和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;
我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;
我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的xx地方的人。
有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿12
大家好!
我是想xx,我很是高興自己有這么個機會在這里展示自己,我想沒有什么事情不能夠做好,家長會是一個的總結自己,是一個看到自己不足的會議,我很有信心在接下來做好自己,這次在這里講話我覺得我很是惶恐,畢竟都是在一個班級,我不能說自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個機會下有所成長,現(xiàn)在我也給了自己足夠的動力,有了足夠的精力,我想這些都是我應該完成好的。
首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時候我都認為老師所傳授的知識,是我們進步的本根所在,感激老師們這么無私的付出,在這個續(xù)期以來,每天都是在為了我們的學習操心,其實我知道老師們是希望我們能夠學習好,甚至比我們自己還渴望我們能夠學好,我想這怎么來說都是應該感恩的,我是班上的班長,我覺得這和學期以來班上的`情況大大所有進步,知識有些細節(jié)方面的東西還是要完善,總是是進步了很多,我覺得這是非常珍貴的,不管是在什么時候這些都是最基本的事情,作為班長我一直知道自己的職責所在,管理好班級,整體的學習氣氛我覺得大家都在爭取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說在很多時候我們都是在糾結自己自身的一個學習情況,忽略這些寶貴的學習氣氛。
對于學習我只是想說,沒有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識,不斷的去嘗試更多的技能,在學習上面我想我應該保持下去,對待學習就像對待自己 一樣,這些都是可以進步的,我不知道在生活當中做好這些能不能讓自己成績進步,但是這終歸是有好處的,這個學期的學習當中我一直都在爭取,我也一直都調整自己的狀態(tài),這些都是日常應該做好的東西,只有在工作當中積累這些,實現(xiàn)自身的價值,作為班長我很受用,同學們現(xiàn)在我們是組好的學習年級,老師們說的沒錯我們現(xiàn)在是黃金年齡,其實很多東西都是這樣開始培養(yǎng)的, 不斷的進步,不斷的積累,真的會受益終生,當然現(xiàn)在我們要做好的就是學習這兩個字,十分珍貴。
我總結了自己這個學期以來的學習情況,只能說,還要繼續(xù)努力,實現(xiàn)自身的價值,對于我來講過往的東西都是過去了,之前成績比別人優(yōu)秀,不代表今后僅能繼續(xù)保持,只能讓自己不斷學習,加強。
家長會家長代表發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學:
大家好!很榮幸能夠站在這里利用這個機會向叔叔、阿姨們,吐露我們的心聲。我們成為車中學茡已經有半年多了,在這半年來,我們體會到了車中嚴格的管理,雄厚的師資力量,享受著車中美麗的風景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無比的驕傲和自豪!
高中時期的我們正處于青春時代,如那朝陽下的花朵,含苞待放,此時我們有著最多的夢想,最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時的我們依舊懵懂無知,正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領我們認識青春,感悟成長,全面發(fā)展!身為學生的我們,重心仍在學習,是七班的老師為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋里肆意的飛翔:是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石,助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關愛,那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽:當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起我們前進的風帆。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝我們的老師呢?今天,在我們的爸媽面前,表達我們七班每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護,正是您的愛和強烈的責任感,使得我們每一個人都有屬于自己的天空,各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個新的天地!老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣,體會了聆聽的喜悅,體會到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園,燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師,同學們面前表達我們忠信七班每一位同學對父母的感激之情,爸、媽,你們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。您是我們的第一任老師,您是我們人生路上的第一個領路人,您給了我們一切,假如我們能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀:假如我是擊浪的勇士,是您給我弄潮的力量:假如我是不滅的火炬,是您給我了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的“后勤部長”。其實,我們這些孩子在心里特別感激你們,感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃。但我們卻很少讓你們這些部長高興,即使我們取得了好成績,或是進步大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出一副不滿意的'表情;如果我們成績平平,或是不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。您知道么,我們渴望您那寬容的目光,您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望您能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓您失望。當我們失敗時,請給我們一聲鼓勵,而不是嚴厲的苛責,當我們成功時,請給我們一聲告誡,勝不驕,敗不餒。您要知道,成長比成才重要,身體比知識重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
如果您只是在孩子犯錯誤時進行打罵或是不管不問,而沒和孩子進行心靈的溝通,也沒有真正走進孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通,留出一點時間,在假期帶著您的孩子出去走走,讓我們手與手相牽、心和心相連,讓家長會成為溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護下茁壯成長。
我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生活的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在高中這三年,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后我們會滿載而歸。
家長會家長代表發(fā)言稿14
尊敬的各位家長:
大家好!首先請允許我們代表學校和六年級三班全體老師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
一、學校對六年級畢業(yè)班工作高度重視
周校長旗幟鮮明地提出:質量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質量的口號,學校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機,包括教導主任陸繼祖老師擔任語文學科,有著二十多年教學經驗陳老師擔任數(shù)學學科,由去年擔任六年級英語的唐健唐老師擔任我班的英語老師,這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。
二、畢業(yè)班學生的基本情況
上期的期末考試中,我們班考得還算可以,可那只是在我們學校,如果與全木瀆鎮(zhèn)、吳中區(qū)相比,我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學期的努力。我和陳老師是看著這一屆學生成長的。有些同學學習成績差,那是對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學習莫不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導致我們這些學生需要加大力度進行綜合素質的開發(fā)。作為家長老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學,平時學習有困難的家長更應該重視,舍得花一點錢讓孩子在學習上自信些,通過一學期的努力養(yǎng)成良好的習慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元錢可卻得到了一個身心健康的孩子,值!
今年我們吳中區(qū)對小學畢業(yè)班將進行統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,統(tǒng)一閱卷評分,這些新的要求,無疑對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰(zhàn)。 也是對教學重視的另一表現(xiàn)。
四、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、著名教育家陶行知先生曾說:千學萬學學做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養(yǎng),結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。 孩子是最真實的,在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關心。
3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的`種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順 XX年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?墒,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用毒鼠強毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育,該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上,老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。
4、多讀健康有益的課外書。
5、正確看待孩子的分數(shù)。
以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。謝謝大家。
家長會家長代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、家長:
你們好! 我是xx的家長。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校。
的確,父母的教育伴隨著孩子的成長!巴映升、望女成鳳“是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。
現(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。 多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她(他)最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……
當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為我覺得孩子的自尊心也很強,他們也很容易收到傷害,甚至是家長的一句埋怨。讓孩子真正認識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會:假如孩子就某一件事征求你的意見時,我們若是用大人的口氣和他交談,估計談不上幾句,就會不歡而散。所以,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我兒子上學前班的時候,他第一次指出廣告牌上認識的字時,我既驚奇又高興,真的不敢相信他會認識這些字,于是發(fā)自內心的夸道”兒子真聰明“!自那以后他總是看到廣告牌和墻上的字時都會很興奮的讀出他認識的字,不認識的就問,慢慢的認識了很多字,還喜歡看書了,所以說好孩子是夸出來的,我們的一言一行對孩子都會有很大影響。 教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學習、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓,多一份寬容。記得孩子讓我看衣服后面被同學用圓珠筆畫的印跡時記,她那委屈的樣子,我都心疼,她說他們是故意畫的,我說他們是鬧著玩兒呢,可是這樣的事情屢次發(fā)生,孩子一次一次的和我訴說著委屈,每次我都會認真的一點一點的把衣服洗凈,其實我真的很生氣,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子,再說小孩子鬧別扭,過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈,于是和孩子耐心的分析了幫孩子出面解決問題的危害性,一點小事你就叫家長告老師,這樣同學們慢慢的都會遠離你的,因為你們還小,誰也沒有故意傷害誰的心,真的純屬鬧著玩兒。孩子的衣服被同學用鮮奶噴了一身,孩子的'腳歪了,孩子的臉被磕腫了?墒敲看魏⒆佣贾涝趺醋隽,就這樣他換來了同學的愛戴,贏得了老師的好評,成了品學兼優(yōu)的學習榜樣,對一個學生來說,成績很重要,但是品質更為重要,一個成績優(yōu)秀的人若品質優(yōu)秀,往小的說將來可造福一方,往大的說,可造福整個國家,甚至全人類。反之則可能禍害國家,危害社會。
所以教育孩子多替對方想一點,擺脫以自我為中心的思想,學會心中有他人和寬容他人,贏得朋友,做一個品學兼優(yōu)的好學生。 言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的,孩子長這么大,我從未帶孩子到過不適合孩子的場合,比如:玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中,因為我知道如果來這里成了習慣,以后這必然就成為了他成長的環(huán)境。正如你給老人端杯熱茶,孩子會給你一杯熱水,你給親人洗洗腳,他會給你捶捶背,常帶孩子去看看父母,讓孩子懂得這是對父母最大的孝敬和安慰。
人都有自己的愛好,我喜歡聽歌,從小就愛聽《燭光里的媽媽》這首歌,現(xiàn)在每次當我重復播放的時候,女兒總是說:“媽媽,從小我就聽您聽這首歌,這么長時間了,您還聽。”是啊,真的聽不厭,因為母親的恩情報不完,正如歌中所唱:“媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚花,媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)泛起了霜花,媽媽,燭光里的媽媽,你的臉頰映著這多牽掛!斑@首歌影響了我的女兒,她的懂事使我很欣慰。最近我重復播放 《父親》 這首歌,兒子說:“媽媽,別放了,我都學會了!笔前,“都說養(yǎng)兒為防老,可您再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲,愿天下父母平安渡春秋!蔽覀冋務撝改傅男量嗪筒灰祝f到過我們小時候不富裕的日子,沒想到這很平常的幾句話,卻讓孩子記在了心里,兒子的班主任楊老師說有一次讓學生發(fā)言,《想和。說句心里話》我八歲的兒子說到,我想和媽媽說:”媽媽,你辛苦的把我養(yǎng)大,我要好好學習,好好聽話!拔衣犃,真的好感動,我知道也許他還不理解辛苦的意思,但是我知道無形中已經給他埋下了一顆好種子。
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