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    1. 青春勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2023-07-21 08:33:03 青春演講 我要投稿

      青春勵(lì)志演講稿模板

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      青春勵(lì)志演講稿模板

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇1

      尊敬的評(píng)委老師:

        下午好,我是20號(hào)參賽選手,今天,我?guī)?lái)的演講是"讓青春與使命同行"

        晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        或許,這些詩(shī)文不能完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,面對(duì)著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無(wú)悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽(yáng)。 人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺(tái),把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),這種精神令人敬仰,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”高尚情操的表達(dá)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,當(dāng)一名老師,為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。

        “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在一塊無(wú)垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝;傻淖蠲赖牟屎。

        今天,我已不再彷徨,也不再急躁,因?yàn)槲倚娜绱攀,已指向既定的行程!皩W(xué)高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時(shí)俱進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),才能不負(fù)未來(lái)的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢(mèng)。我要接過(guò)老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國(guó)的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

        老師們,一個(gè)人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因?yàn),我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無(wú)悔我的人生,無(wú)悔于我的選擇!案蕦⑿难捎辏瑵(rùn)出桃花一片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓:為了祖國(guó)的教育,為了明天的太陽(yáng),我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!

        我今天站在這,覺得自己也變得年輕,因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄。年輕就是競(jìng)爭(zhēng)力,我們?cè)谥v青春是什么?我們很多人站在不同的.角度,對(duì)青春都有不同的理解,從年齡角度來(lái)說(shuō),青春是年輕人的驕傲;但對(duì)老年人來(lái)說(shuō),我覺得他們依然保持著他的青春,因?yàn)榍啻捍硪环N活力,只有這樣青春的感覺,你才能挑戰(zhàn)自己。北大的張?zhí)煲,大家可能覺得他很成功,讀了一個(gè)法學(xué)碩士學(xué)位。今天去賣米粉,他其實(shí)也是一種挑戰(zhàn),放棄了那么多的知識(shí)而去賣米粉,他找到了自己的感覺,他認(rèn)為這也是青春。但是一個(gè)人的青春不僅僅是一種感受,而是因?yàn)樽约焊淖兞藙e人。

        今天我不想分享我自己,我想分享格力電器那些年輕人,他們的夢(mèng)想是什么?我們有一個(gè)員工,他是一個(gè)初中生,他來(lái)到格力電器就是一個(gè)普通的搬運(yùn)工。按照一般人來(lái)說(shuō),一個(gè)搬運(yùn)工把貨搬走,不把貨摔了,我覺得我就很好了。但他不是,他在公司看到我們的叉車,就特別地羨慕,他想,什么時(shí)候我能去開這個(gè)叉車就好了,他每天下班以后就圍著叉車轉(zhuǎn),后來(lái)他的班長(zhǎng)說(shuō),你如果對(duì)這個(gè)叉車感興趣的話,就去考個(gè)證。結(jié)果他就去花了600塊錢,考了一個(gè)叉車證,開始開叉車。按照道理他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,但他并沒(méi)有因此滿足。有時(shí)候,不滿足也是一種青春。他開了叉車后,跟同事們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí),他看到別人用打火機(jī)把啤酒瓶翻開了。你知道他在想什么?他在想,如果我的叉車能把啤酒瓶翻開,是不是就表示我的技術(shù)更加精湛了?他回來(lái)后買了好多箱啤酒,每天去練,最后他成功了,他不僅用叉車叉開了啤酒瓶,最后他練到了能用叉車穿針引線。這種精神感動(dòng)了一批人,我們公司現(xiàn)在所有的叉車工在培訓(xùn)過(guò)程中,必須能開啤酒瓶和穿針引線才是合格的叉車工。 我再講第二個(gè)例子,我們公司的一個(gè)本科畢業(yè)生,他學(xué)的專業(yè)是暖通專業(yè),這個(gè)孩子到我們企業(yè)十二年時(shí)間,從一個(gè)普通的大學(xué)生成為了我們一個(gè)研究院的院長(zhǎng),他不像張?zhí)煲,沒(méi)有自己的公司,但是他很自豪,因?yàn)樗麕е粋(gè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)出了很多領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)行業(yè)世界地位的技術(shù)。我們對(duì)青春的夢(mèng)想,對(duì)青春的向往是什么?就是我們每個(gè)人把自己的能量釋放出來(lái),因?yàn)槲覀冏约旱尼尫,我們改變了一批人,感?dòng)了一批人。

        我60歲了,但我一點(diǎn)沒(méi)覺得我老了,因?yàn)槲矣X得我一直非常有斗志,有活力。1990年,我到了格力電器當(dāng)業(yè)務(wù)員,1995年做部長(zhǎng),我記得接手格力電器時(shí),我們4個(gè)億都沒(méi)有,但是我用一年時(shí)間做到28個(gè)億,這個(gè)變化并不是說(shuō)我有多少能耐,我覺得正是因?yàn)榍啻,我覺得我有活力、我有追求、我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么?就是讓我們的產(chǎn)品賣到各地。

        別人都在說(shuō)你已經(jīng)很成功了,我說(shuō)我還沒(méi)有成功,我覺得我今年還在打地基,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有讓全世界70億人用格力空調(diào)。有這么遠(yuǎn)大的目標(biāo),這么好的夢(mèng)想,你就有無(wú)窮的力量,你就覺得自己永遠(yuǎn)青春,所以我一點(diǎn)都不覺得我年齡大了。我希望每一個(gè)年輕人把青春守住,不是守住你的年齡,而是守住你的精神,我們只要有精神,我們一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這不僅是自己個(gè)人財(cái)富的一種表現(xiàn),更多的是你能夠帶動(dòng)別人,你的存在對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常的重要,我認(rèn)為這就是青春,謝謝!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇2

      尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

        我大興安嶺,我叫XXX,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

        很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是沖動(dòng)。

        能夠憑著自己的努力從劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的.高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著宏大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

        青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著安康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。 我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

        大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力穩(wěn)固知識(shí)構(gòu)造,鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)歷,在以后更為劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采! 謝謝大家!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇3

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的.天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

        因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

        挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        大家好!

        在很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天,人類仍無(wú)翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,而我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

        今天在這里,我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,我后悔過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。

        在我心中永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ):你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但我知道,只要心中的燈亮著,就有希望。

        勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,曾經(jīng)我參加過(guò)遠(yuǎn)程教育,以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。

        其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我是寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

        在執(zhí)教中,我很想飛進(jìn)學(xué)生的心靈!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來(lái),能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒(méi)有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?

        結(jié)果出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的`滋味,盡管274份問(wèn)卷,對(duì)我最滿意率超過(guò)90,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)也使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

        讓我們走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!一起飛向先進(jìn)的行列、飛向時(shí)代的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。

        翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。

        謝謝大家!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇5

      尊敬的老師同學(xué)們:

        生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的`星星!

        在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。

        影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想!蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:Impossible is nothing.

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        花開花落,斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。

        走過(guò)青春,我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶,即使最后我們不得不面臨離別,但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中,這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散!我很慶幸,有你們陪我走過(guò)這段青春。

        青春取天地之精華,萬(wàn)物之靈。它是世界上最美的,一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春,無(wú)邊的草原比不上青春,初升的太陽(yáng)比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟,更不稚嫩,有自己的理想,讓青春無(wú)悔。

        在知識(shí)的海洋中旅行,與青春共舞?v觀中國(guó)悠久的歷史,有許多輝煌的篇章流芳百世,讓無(wú)數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈(zèng),體會(huì)到他的野心是難以付出的,憂國(guó)憂民,這樣青春才能更偉大;品味歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,體會(huì)他那種“醉態(tài)之意不在酒,還在山河之間”的喜悅,讓青春更有樂(lè)趣;欣賞陶謙的《飲酒》,體會(huì)他那種“蓋房子在人間,卻沒(méi)有車馬”的心境,讓青春更加悠閑……文化悠悠,行云流水,我能喝幾杯?只有爭(zhēng)分奪秒,多讀文章培養(yǎng)情操。

        徜徉在音樂(lè)的世界里,伴著青春歌唱。

        聽著貝多芬,我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì),感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的`精神,讓青春更加強(qiáng)大;聽著聶耳的話,我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,讓青春更有斗志;聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉,讓青春更加強(qiáng)大。音樂(lè)令人陶醉,名曲數(shù)不勝數(shù),能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時(shí)間,才能讓青春充滿活力。

        青春是無(wú)聲的,看不見的,看不見的。只有用心去感受,才能握住青春的手。青春里,不要壓抑,不要悲傷,不要壓抑,把握青春。

        讓青春無(wú)悔,人生無(wú)悔!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇7

        巴金在自我的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正正因有了荊棘,才需要咱們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完生命是毫無(wú)好處的。要建立自我的天地,讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標(biāo),為了磨練自我的意志,咱們務(wù)必果斷的選取這條路。

        從咱們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的.寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,因此我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

        荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有好處;沒(méi)有好處的人生,生不如死。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人務(wù)必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

        只要咱們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙咱們通向成功。相反,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路!

        我要在荊棘中開辟道路!

        這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

        精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開辟出1條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇8

        青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

        我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

        奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

        創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

        務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

        細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

        尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。演講稿當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

        “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的`青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

        我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂(lè)章。

        我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

        擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

        讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

        我的演講完了,謝謝大家。

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇9

      各位老師,同學(xué):

        歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了沉著。 青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們期望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自我的海洋。

        確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一向支持著我的是一份職責(zé),我不只是我自我,我還是父母的兒子。所以,我務(wù)必努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的.列車,我來(lái)到那里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自我,當(dāng)命運(yùn)折斷期望的風(fēng)帆,不能絕望,此岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!那里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在那里我更加懂的得了群眾的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),那里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

        老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人必須會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影! 我的演講完畢,多謝!

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇10

      尊敬的老師同學(xué)們:

        曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候.當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來(lái)的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多.縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出.親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱.

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇11

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,走遍美國(guó)和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,因?yàn)樾闹杏欣硐,海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,因?yàn)樾闹杏欣硐,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生,自己被軋雙腿截肢,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生,張麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚(yáng),卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐,xxx老師的青春綻放了光彩。

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇12

        成者為王,敗者為寇。

        有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風(fēng)口、 踏上浪尖, 上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān) 持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而 是墊高自己的基石。

        生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)?有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺 小,但是偉大的一切都由人的'手所造成的; 人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那 就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)!蔽覀兙褪莵(lái) 創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

        時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

        人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了 奮斗的人生, 盡管失去許多, 但有失必有得! 而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生 的價(jià)值與意義。

        青春勵(lì)志演講稿模板 篇13

        大家好!

        我是初二三班的xxx。

        我演講的題目是:青春因磨煉而美麗

        平心而論,誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練?哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會(huì)有人歡呼而言:“我喜歡磨難。”人總是向往平坦和安然,然而,現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。

        青春因磨煉而美麗,當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),惴惴不安是毫無(wú)用處的,這是你要做的`,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn),勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會(huì)發(fā)光發(fā)亮,未經(jīng)磨練怎能成功!

        青春就是一幅沒(méi)有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來(lái)裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當(dāng)磨練過(guò)后,回首往事時(shí),你的青春也因此變得更加精彩,因?yàn),我懂得了,一切都?huì)過(guò)去,美麗的彩虹終將出現(xiàn)

        誰(shuí)說(shuō)鳥兒不再唱,誰(shuí)說(shuō)花兒不放香,誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線,最燦爛的記憶!

        青春,要學(xué)會(huì)面對(duì)一切,挑戰(zhàn)未來(lái),昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強(qiáng)!

        一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,一次磨練讓青春愈加美麗!

        謝謝大家。

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