考試演講稿
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的考試演講稿，歡迎閱讀與收藏。
考試演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！誠(chéng)信，就是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也就是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更加是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更加是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更加是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信就是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信就是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，就是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力； 再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)； 最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)信！
古人云；“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信就是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更加是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴�？缛氚酥械拇箝T，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的'檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
考試演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場(chǎng)比賽，相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段，奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀！
首先，我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子，它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。期末考試又是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。期末考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，它讓你盡情的表演一番，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)告慰辛苦撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)的自己。期末考試還是一劑清醒藥，能讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，從而為我們今后的學(xué)習(xí)指明方向。
第二，就是考前的復(fù)習(xí)方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。適當(dāng)：就是在考前這段時(shí)間，心里要有明確的的規(guī)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段，即每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺(jué)得十分疲勞。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞Ｈ绻^(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而會(huì)在考試中發(fā)揮失常。準(zhǔn)確，是指要明確清楚地，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。以復(fù)習(xí)自己的薄弱知識(shí)為主，鞏固其他較扎實(shí)的'內(nèi)容為輔。例如平時(shí)知識(shí)量較大的數(shù)學(xué)，按自己的情況，可以針對(duì)各種概念性知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)或是針對(duì)各種經(jīng)典例題、拓展知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。方法有很多，但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法。一定要找到適合自己的套路。無(wú)論怎么復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的還是效率。即在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡快地理解和消化內(nèi)容，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心情。
最后還要重申的，則是考前的心態(tài)，要在思想與心理上做好充分準(zhǔn)備。思想上要有適當(dāng)?shù)木o張感、有適當(dāng)?shù)膲毫Α＿@會(huì)幫助我們更好的集中思想，端正態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)。同時(shí)，心理上則要有充分的自信，要有無(wú)悔的態(tài)度，積極向上，笑面考試。這樣，我們就會(huì)達(dá)到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn)，達(dá)到最佳狀態(tài)，從而考出好的成績(jī)。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！毕Ｍ瑢W(xué)們記住：沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)！最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
我的演講完了，謝謝大家！
考試演講稿3
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自***班的***很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在考前和大家說(shuō)些什么.今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末." 緊隨著忙碌的腳步,期末考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試. 過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退."我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上.我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去.向前面的人看齊并加以最大的努力超越.
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的'一種動(dòng)力. 在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的.若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸.還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘.那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的. 對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析.應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié).取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法.
這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn). 臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待.保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了. 最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī).
考試演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
我是來(lái)自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中;正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;
我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)，你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的'耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭(zhēng)取更加輝煌的成績(jī)。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠(chéng)的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校!
考試演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收獲。當(dāng)您的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時(shí)，當(dāng)您走上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)您和您的獎(jiǎng)狀在相機(jī)中定格時(shí)，您的心情可能會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：好的方面繼續(xù)堅(jiān)持，不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏，去爭(zhēng)取更大的成功。
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，有人歡喜有人憂�！皠贁∧吮页Ｊ隆保瑢�(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過(guò)是或早或晚的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績(jī)呢我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解：
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名;克服學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂，“當(dāng)天和尚撞天鐘”，得過(guò)且過(guò)的想法。
第二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心。天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹(shù)立“成績(jī)差只是暫時(shí)的”的信念，這是根本的內(nèi)在動(dòng)力。
第三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩�。�?dāng)您在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績(jī)依然提不上去的'迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語(yǔ)文對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語(yǔ)”去學(xué)習(xí);“詞語(yǔ)”應(yīng)該放在“句子”中去理解;“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅(jiān)持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄明白后做一些有針對(duì)性的練習(xí)題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無(wú)為重復(fù)做題是不可取的。無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)整理好利用好錯(cuò)題集是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧!
謝謝大家，我的講話完了!
考試演講稿6
大家早上好！今天我們演講的題目是——《勤奮是最深的智慧》。
“書(shū)山有路勤為徑�！痹诤芫靡郧拌彵谕倒馀c囊螢映雪的故事就廣為流傳，古時(shí)候孔子也說(shuō)過(guò)“好學(xué)，近乎智，”勤奮的人是真正有智慧的人。
從古至今，有無(wú)數(shù)因?yàn)榍趭^而名垂青史的人，他們的勤奮告訴我們：現(xiàn)在的努力能為未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相信大家都知道中國(guó)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)第一人屠呦呦吧。在成功的背后，屠呦呦勤奮求學(xué)，孜孜不倦。她翻閱了無(wú)數(shù)的資料數(shù)據(jù)，做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，最后，是她的勤奮堅(jiān)韌支撐她找到了希望的曙光，在堅(jiān)持不懈的探索下，一步步走向成功。她用行動(dòng)告訴我們勤奮就是永不言棄！
凡是勤奮的人，都不會(huì)在收獲時(shí)空手而歸。大家一定記得世界乒乓球冠軍鄧亞萍吧。她的身高僅一米五，似乎不是打乒乓球的材料。但她用自己勤奮的汗水澆灌出了世界乒壇上的冠軍之花。鄧亞萍在１４年的運(yùn)動(dòng)生涯中，共拿到１８?jìng)�(gè)世界冠軍。勤奮就是越戰(zhàn)越勇！
將視角轉(zhuǎn)換到我們的校園生活，我們的身邊聚集著這樣一群人：她們勤奮好學(xué)，抓住每一分每一秒。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講、積極踴躍的是她們；下課時(shí)，勤學(xué)好問(wèn)、細(xì)心整理筆記的是她們；自習(xí)時(shí)，埋頭苦讀、專心思考的是她們；復(fù)習(xí)時(shí)，查漏補(bǔ)缺、歸納總結(jié)的是她們；間操時(shí)，動(dòng)作到位、認(rèn)真投入的是她們。體育課上，生龍活虎、揮灑汗水的是他們。最終，她們獲得了優(yōu)異的成績(jī)和健康的體魄。然而，也有極其少數(shù)的同學(xué)是這樣的態(tài)度：上課走神、下課閑逛、不思進(jìn)取、馬馬虎虎。他們的行為換來(lái)的當(dāng)然是令人遺憾的結(jié)果。
現(xiàn)在的'我們，有優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，何不把握住一分一秒，全心全意地學(xué)習(xí)呢？
期末測(cè)試的號(hào)角即將吹響，同學(xué)們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極備考，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。考試的真正目的是為了通過(guò)這樣的方式，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足，有針對(duì)性的提高與改進(jìn)自身的問(wèn)題提供重要的依據(jù)，提醒同學(xué)們反省自己的學(xué)習(xí)狀況，改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。但歸根到底，勤奮才是真正通向成功的捷徑
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成為國(guó)家的棟梁。如果你既無(wú)法向雄鷹一樣在天空翱翔，也無(wú)法向大樹(shù)一樣頂天立地，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌，勤奮是最深的智慧！
考試演講稿7
老師們、同學(xué)們!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)?cè)竿�，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理
同學(xué)們要在老師指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們都知道，考試臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝挥懈冻鲂燎诤顾�，才能獲得豐厚回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心成績(jī)。謝謝大家。
考試演講稿8
上周，我們經(jīng)歷了緊張的期中考試。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試都是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)過(guò)后，大家有的收獲了成功的喜悅，有的留下了些許的遺憾，不過(guò)大家都應(yīng)有一個(gè)感受，那就是：學(xué)習(xí)，要注重過(guò)程。
“不及跬步，無(wú)以至千里”，遠(yuǎn)行千里，最重要的是一步步向前行進(jìn)的過(guò)程。因?yàn)�，有過(guò)程才有結(jié)果。
注重過(guò)程，是取得成功的關(guān)鍵要素之一。在考前，大家努力地復(fù)習(xí)，每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加，做了一套又一套的復(fù)習(xí)試卷，還有些同學(xué)克服了身體的不適，堅(jiān)持到校上課。如果沒(méi)有這緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程，就不會(huì)牢牢掌握知識(shí)，得到令自己滿意的結(jié)果�？荚囍械慕獯痤}，如果在答題時(shí)沒(méi)有寫清解題的詳細(xì)步驟，那么這道題也只能得到答案分，甚至沒(méi)有得分。有些同學(xué)只羨慕取得好成績(jī)，卻不想付出汗水，或是指望不勞而獲，這樣的'同學(xué)結(jié)果大多以失敗告終。
注重過(guò)程，是對(duì)自身的一種積累和檢驗(yàn)。不僅僅是學(xué)習(xí)，我們?cè)谄綍r(shí)為人處事的過(guò)程中，只要多用心、多留心，都能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)和做事一樣，過(guò)程不一定都是一帆風(fēng)順的，也許充滿荊棘與坎坷，但是坎坷使我們的人生經(jīng)歷更豐富，使我們有更飽滿的熱情和信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在做事的過(guò)程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，及時(shí)將它們改正。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們對(duì)每件事都要做到“知其然，知其所以然”。
或許，有些同學(xué)由于緊張、復(fù)習(xí)不夠充分或身體不適等種種原因，在期中考試中留下了遺憾，無(wú)論怎樣，考試的結(jié)果已經(jīng)成為過(guò)去，不要再為取得好成績(jī)而沾沾自喜，也不要為留有遺憾而悶悶不樂(lè)。期中考試只是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路中很短的一段，從一次成績(jī)并不能完全看出一個(gè)人總體學(xué)業(yè)水平的高低。只要大家盡力付出了，無(wú)論結(jié)果怎樣，都是好樣的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，把握住學(xué)習(xí)的節(jié)奏，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)成長(zhǎng)和收獲，書(shū)寫自己的無(wú)悔明天。
考試演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、把握基礎(chǔ)、樹(shù)立信心。
很多同學(xué)現(xiàn)在是處于一種放棄學(xué)習(xí)，隨便混日子的狀態(tài)，之所以有這樣的狀態(tài)，是因?yàn)樗麄兘?jīng)常上課聽(tīng)不懂，解題解不出。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)，我想這是有原因：一，基礎(chǔ)差。大家都知道我們的中招分?jǐn)?shù)范圍是十來(lái)分到五十分的范圍，這樣的分?jǐn)?shù)在全市來(lái)說(shuō)是最差的，這說(shuō)明同學(xué)們初中基礎(chǔ)的東西沒(méi)學(xué)好。二、學(xué)習(xí)效率低。很多同學(xué)也很努力，但是分?jǐn)?shù)總是上不來(lái)，大大的打擊了積極性。面對(duì)這樣的困境，同學(xué)們是不是覺(jué)得無(wú)所適從呢？我想這是必然。但是，同學(xué)們，這些困難我們是可以解決的，前個(gè)星期我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們到�？诘貐^(qū)的幾個(gè)學(xué)校去交流取經(jīng)，當(dāng)中有些學(xué)校的學(xué)生的入學(xué)成績(jī)和你們一樣，可是他們依然能考上二本，而他們的目標(biāo)也是二本，那他們是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的呢？八個(gè)字：“把握基礎(chǔ)、樹(shù)立信心”。這也大大的提高了我們的信心，說(shuō)明我們的同學(xué)也一樣有希望考上本科。只要我們能把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)記住咯，就足夠了。下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校也會(huì)實(shí)行一些新的教學(xué)管理措施來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。
2、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的.旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
3、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想；對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
4、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如一定要把那科考及格了，那科要考多少分以上，并把自己的目標(biāo)寫下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許打籃球很刺激，也許冬天睡覺(jué)很舒服，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的它們。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
5、充分準(zhǔn)備，胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，心里老是想著去作弊，這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎？所以，我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩周時(shí)間，把課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行最后梳理，把你能理解的內(nèi)容記住，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
國(guó)際旅游島對(duì)我們是機(jī)遇，但更是挑戰(zhàn)，同學(xué)們要樹(shù)立信心、決心、恒心，還有平常心，不能在海南島自己的家鄉(xiāng)被邊緣化。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
考試演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是6月20號(hào)，對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一周，是本學(xué)期在校的最后一周。這一周，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最大的一件事情就是期末考試。關(guān)于期末考試，我想說(shuō)兩點(diǎn)：1.認(rèn)真復(fù)習(xí)，2.誠(chéng)信考試。
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。
期末考試對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只意味著分?jǐn)?shù)，更是一個(gè)學(xué)期來(lái)的總結(jié)，能幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)總結(jié)平時(shí)學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)加以掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。因此，希望每一位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這一次考試，發(fā)揮出自己的最大潛力。
復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要做到：
（1）珍惜時(shí)間合理安排，離考試只有短短幾天的時(shí)間了，而我們的復(fù)習(xí)任務(wù)還比較繁重。因此我們要安排好自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并注意勞逸結(jié)合。
�。�2）重視復(fù)習(xí)方法聽(tīng)從老師指導(dǎo)。在余下的幾天時(shí)間里，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
2.誠(chéng)信考試。
說(shuō)到誠(chéng)信，老師要和同學(xué)們分享一個(gè)小故事：
徐礪寒同學(xué)曾經(jīng)是江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)的一名中學(xué)生，在放學(xué)途中撞到了一輛私家車。當(dāng)時(shí)車主不在，小徐同學(xué)給車主留下了一張字條致歉：“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起。”并在字條上留下了聯(lián)系方式。事后車主很感動(dòng)，讓孩子趕快上學(xué)，不用賠償。同學(xué)們，在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了面對(duì)。于是網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為“誠(chéng)信中學(xué)生”，這個(gè)“誠(chéng)信中學(xué)生”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。在有記者問(wèn)及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí)，他回答的很簡(jiǎn)單：“自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”他認(rèn)為，這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解，這是最基本的道德品質(zhì)。同學(xué)們，這就是誠(chéng)信！誠(chéng)信不僅關(guān)乎道德，也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事！——這也是我們共同肩負(fù)的.責(zé)任。
那么這一周，誠(chéng)信考試就是你們必須遵守的。同學(xué)們，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待考試，以自信的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真審題、先易后難、沉著冷靜、正常發(fā)揮，自然會(huì)考出應(yīng)有的成績(jī)。
同學(xué)們，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，尊重考試，尊重學(xué)問(wèn)，尊重對(duì)手，同時(shí)也尊重自己！要做就做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜耍?/p>
預(yù)祝每一位同學(xué)在期末考試中取得令人滿意的好成績(jī)，給本學(xué)年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
前兩周，我們都在令人振奮的音樂(lè)聲中看著高三、初三的學(xué)生大踏步地走進(jìn)考場(chǎng)，祝福他們走向輝煌燦爛的明天。
今天，我們敬愛(ài)的許校長(zhǎng)也要祝福我們小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，步入青春的殿堂，讓我們掌聲歡迎許校長(zhǎng)！
考試演講稿11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，我是高二（8）班的馬喜悅，本周我們將迎來(lái)期中考試。今天我國(guó)旗下的演講是‘誠(chéng)信考試“ 。
”誠(chéng)信為本“一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代需要，也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)，所以作為一名三高人，我們?cè)谛?為上應(yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。 我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人；每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn)；明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓 我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng)；同時(shí)也是為了從失 敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法；只有這樣考才能起到它應(yīng)有的作 用，成為我們前進(jìn)的.助力而非壓力。 所以，樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是缺乏自信 或者迫于來(lái)自家庭的壓力，忽視了對(duì)自己能力的考查，鋌而走險(xiǎn)，使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn)，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能 夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀，在書(shū)山題海中掙扎，不過(guò)是為了”煉心“，使自己的靈魂更加強(qiáng)大，何必 為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想，舍本逐末，去追求虛無(wú)的名次？因此，我們要做回自我，誠(chéng)信考試：
我們是朝氣蓬勃的中華兒女，
我們是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子，
我們是勇往直前的三高人。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：
我宣誓，我是三高學(xué)子，我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓，
我要帶著強(qiáng)烈的使命感來(lái)到學(xué)校，
我要帶著巨大的責(zé)任感進(jìn)入教室，
我要帶著深深的感恩聆聽(tīng)老師的教誨，
我非常聰明，我很有潛力，我自律自強(qiáng)，我熱情大方，
在考場(chǎng)上我要遵守考場(chǎng)秩序，
在三高我要用優(yōu)異的成績(jī)證明自己，
我行！我能行！我一定行！
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
考試演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的話題是：誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人。
本學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們又迎來(lái)了期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的檢閱。面對(duì)期末考試，同學(xué)們應(yīng)該做到誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，可見(jiàn)“有信”是做人的根本。我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。幾千年來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的佳話不絕于耳，廣為流傳。商鞅立木取信，獲得百姓的信任，從而推行新法。現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn)；誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的.體現(xiàn)。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。
同學(xué)們作為21世紀(jì)青年學(xué)生，更要繼承和中華民族的這一傳統(tǒng)美德，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。有的學(xué)生平時(shí)不努力，考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳甚至違紀(jì)作弊。同學(xué)們，這做法就是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，一時(shí)蒙混過(guò)關(guān)，卻永遠(yuǎn)丟失了自己誠(chéng)實(shí)的人格。惟有誠(chéng)實(shí)才能無(wú)愧于自己的靈魂，惟有誠(chéng)信才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。
同學(xué)們，面對(duì)期末考試和即將到來(lái)的暑假生活。為此，就“誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人”的話題，我向全體同學(xué)提出以下要求和倡議：
1、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》，在考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)講誠(chéng)信的大名分院學(xué)子。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；在暑假期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的公民。
同學(xué)們、老師們，讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信事、做誠(chéng)實(shí)人”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。
最后，祝同學(xué)們都能夠在這次考試中獲得滿意的成績(jī)，為自己的誠(chéng)信贏得滿分！
謝謝大家！
考試演講稿13
同學(xué)們：
我們現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張有序的模擬考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)輪次的考試反思回饋的完整過(guò)程，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)這種生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。回顧我們整個(gè)一年的工作，如果說(shuō)，一輪復(fù)習(xí)重知識(shí)，二輪復(fù)習(xí)重能力，那么三輪復(fù)習(xí)可以堅(jiān)定地定位于“重技術(shù)”，也就是通過(guò)模擬考試，有效提高考試的整個(gè)把握能力、速度、準(zhǔn)確度和規(guī)范化，鍛煉對(duì)于考試的心理適應(yīng)能力。
下面通報(bào)一組對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中得到的數(shù)字(對(duì)20個(gè)班的調(diào)查統(tǒng)計(jì))：
1、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)樾睦砭o張而丟失的分?jǐn)?shù)是：(10.95)
2、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)樽鲱}馬虎而丟失的分?jǐn)?shù)是：(21.2)
3、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)榇痤}不規(guī)范而丟失的分?jǐn)?shù)是：(10.3)
4、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而丟失的分?jǐn)?shù)是：(11.75)
5、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)榫砻鏁?shū)寫潦草而丟失的分?jǐn)?shù)是：(7.7)
6、你認(rèn)為自己在考試中因?yàn)闀r(shí)間安排不合理而丟失的分?jǐn)?shù)是：(9.76)
合計(jì)71.66分，還不包含因涂卡不規(guī)范造成的失分。
這些數(shù)字是從1400多名學(xué)生填寫的數(shù)字中取的平均值，學(xué)生的填寫和市教研室的統(tǒng)計(jì)都十分認(rèn)真。想必同學(xué)們看了以后，心中會(huì)有所觸動(dòng)，很多地方可以對(duì)號(hào)入座，這也是多數(shù)同學(xué)成功和失利的分水嶺。數(shù)字警醒我們，我們能否在認(rèn)真的模擬考試中，致力于考試技術(shù)的提高，努力做到在上述方面不失分?那該是多么巨大的收獲和提高!
因此，我們有必要再次強(qiáng)調(diào)模擬考試的重要意義。
1、模擬考試最大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞，以便補(bǔ)救。模擬考試在形式和題量上接近高考，又充分考慮到新教材的特點(diǎn)，在很大程度上是對(duì)前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)，通過(guò)模擬考試，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來(lái)，從而得到及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續(xù)把錯(cuò)題整理出來(lái)，經(jīng)常翻翻看看，從而有效地防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”的現(xiàn)象。
2、鍛煉同學(xué)的考試心理，訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂(lè)觀，壓力下有自信，平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的，可以防止麻痹大意;認(rèn)真考試，就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力，緩解對(duì)高考的神秘感，做到把模擬考試等同于高考，視高考如同模擬考試。
3、訓(xùn)練同學(xué)掌握一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識(shí)和水平的競(jìng)爭(zhēng)，也是時(shí)間和速度的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)每分每秒都是成績(jī)。同學(xué)們可以在考前大致規(guī)劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時(shí)間分配，特別是綜合科各科的時(shí)間分配，借模擬考試檢驗(yàn)?zāi)芊裾嬲鋵?shí)，其次訓(xùn)練答卷的規(guī)范化，(答題卡涂抹中出現(xiàn)的問(wèn)題：A、涂卡不規(guī)范：不滿格、超界、連涂、太輕、不均勻、涂成圓點(diǎn)。B、漏涂(不會(huì)做也要涂上。否則可能沒(méi)有回頭的時(shí)間。C、涂錯(cuò)位。一錯(cuò)百錯(cuò)，后果嚴(yán)重。)所以，在涂寫答案卡時(shí)，對(duì)準(zhǔn)題號(hào)不錯(cuò)位;涂寫不能太輕、太細(xì)，或涂寫不均勻，黑度差別太大;或連涂、斜涂、偏涂等都會(huì)失分。
答II卷時(shí)應(yīng)從方便閱卷的角度出發(fā)，揣摩如何給閱卷教師以良好的印象，如書(shū)寫清楚、規(guī)范，把自己認(rèn)為的得分點(diǎn)擺在突出醒目的位置上等。
4、幫助同學(xué)正確評(píng)估自己。高考是一種選撥性考試，目的是排序和擇優(yōu)，起決定作用的是自己在整體中的`相對(duì)位置。因此，模擬考試以后，同學(xué)們要想法了解自己的成績(jī)?cè)谡w中的位置。無(wú)論題目難易，分?jǐn)?shù)高低，只要自己的名次位置和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況一致，就算正常發(fā)揮了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相應(yīng)的對(duì)策。
我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待模擬考試
考試是競(jìng)爭(zhēng)，而模擬考試更側(cè)重考試技術(shù)的提高。為此，要用正確的態(tài)度對(duì)待模擬考試。(送大家“四千萬(wàn)”)：
1、千萬(wàn)要自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，模擬考試的目的重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以利再戰(zhàn)，而不在于評(píng)價(jià)。因此成績(jī)必須是真實(shí)的，而不能給老師以虛假的信息，從而誤導(dǎo)老師做出正確的判斷，有些同學(xué)虛榮心強(qiáng)，考試就想作弊，這是“掩耳盜鈴”，自欺欺人。這部分同學(xué)還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到模擬考試的作用，不能正確對(duì)待模擬考試。我們要求同學(xué)們尊重自我，高度自覺(jué)。我們的口號(hào)是“相信你，相信我，相信大家”。
2、千萬(wàn)不要害怕考試，同學(xué)們自上學(xué)以來(lái)，記不清經(jīng)過(guò)多少次大大小小的考試，可以說(shuō)久經(jīng)沙場(chǎng)。但還是不少同學(xué)害怕考試，一考試就緊張，一想到考試心就慌，這也是正常的心理現(xiàn)象。關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝自己，消除怯場(chǎng)，考試是生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生、甚至部分成人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，是無(wú)法躲避的現(xiàn)實(shí)，考試是一種競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的根源是社會(huì)差別。只要社會(huì)差別存在，就存在競(jìng)爭(zhēng)，考試只是維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的手段。因此同學(xué)們要正視競(jìng)爭(zhēng)，積極投身于競(jìng)爭(zhēng)，不能害怕競(jìng)爭(zhēng)。我們強(qiáng)調(diào)“高考意識(shí)”，就是投身競(jìng)爭(zhēng)的積極態(tài)度。高考是一種特殊“儀式”，是真正的成人儀式，當(dāng)一個(gè)高中生通過(guò)高考，他就是一個(gè)真正的大人了。
3、千萬(wàn)不要因勝利而陶醉。如果模擬考試成績(jī)不錯(cuò)，的確可以增強(qiáng)信心，緩解緊張情緒，但此時(shí)要注意不能自我滿足，因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先不說(shuō)明就是最后勝利。也不要因?yàn)槭Юプ孕�，暫時(shí)失利也不就是注定以失敗告終。要慎重對(duì)待模擬考試，但不要為它背上思想包袱，老是陷在自責(zé)的圈子里，影響了復(fù)習(xí)，這是很不明智的。這畢竟不是高考，你還有時(shí)間和機(jī)會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在高考中取得好成績(jī)。
4、千萬(wàn)不要輕視模擬考試。有一部分同學(xué)眼高手低，盲目崇拜一些高難度題，而對(duì)很有復(fù)習(xí)針對(duì)性的模擬考試題滿不在乎，在考試中草率作答，對(duì)考試成績(jī)淡漠。長(zhǎng)此以往，就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的應(yīng)試習(xí)慣，到正式高考時(shí)，即使想認(rèn)真，也會(huì)因習(xí)慣不良而導(dǎo)致容易寫錯(cuò)，且卷面混亂。同時(shí)，不注重對(duì)成績(jī)和試卷的分析，也會(huì)使復(fù)習(xí)缺乏針對(duì)性和科學(xué)性，使自己處于一種盲目的自信之中，而對(duì)自己的不足渾然不覺(jué)，這都是復(fù)習(xí)中的大忌。
模擬考試以后應(yīng)做些什么？
1、做好模擬考試以后的總結(jié)。一要認(rèn)真審視各科成績(jī)，看自己各個(gè)學(xué)科成績(jī)是否均衡，判斷那個(gè)學(xué)科是自已的強(qiáng)科，那個(gè)學(xué)科是自己的弱科，那些學(xué)科成績(jī)說(shuō)明自己發(fā)揮的正常，那些學(xué)科發(fā)揮得不太正常;二要查找薄弱的原因，從基礎(chǔ)知識(shí)掌握、解題思路和技巧的科學(xué)性等方面找出癥結(jié)所在;三要主動(dòng)配合教師強(qiáng)化補(bǔ)弱措施。
2、分析試卷，開(kāi)展查得失、改錯(cuò)題活動(dòng)。要重新審核試卷，認(rèn)真查對(duì)得分和失分的不同情況。
3、迅速找到應(yīng)回扣的課本章節(jié)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。這一階段，回扣課本，重新鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，是一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是適應(yīng)高考中低檔次題目比例大的有效措施。
關(guān)于得分的情況主要有兩種：一種是自己有把握的，題意理解清晰、原理、方法運(yùn)用得當(dāng)，解題步驟和結(jié)果正確，這是自己真正的成績(jī);另一種是雖然答案對(duì)了，得了分，但自己對(duì)題意理解還較模糊，甚至是猜測(cè)或瞎蒙寫出的結(jié)果，這是僥幸得分，不能算是自己的真實(shí)成績(jī)，也應(yīng)采取補(bǔ)求措施。
關(guān)于失分的情況比較復(fù)雜，但主要有以下兩種：一是自己在知識(shí)掌握方面和能力要求方向有某此漏洞和缺陷，但自己在以往的復(fù)習(xí)中忽略了，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)了漏洞和缺陷，這恰恰是一種好事;二是題目的要求是自己會(huì)的，力所能及的，可能因?yàn)闀r(shí)間緊沒(méi)有做完，可能是因?yàn)樾睦砭o張?jiān)斐刹铄e(cuò)，也可能是掌握的知識(shí)和技能不夠熟練，不能迅速判斷和提取有關(guān)信息，還可能是因?yàn)榇种Υ笕~，馬虎出錯(cuò)。這些反映了學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的缺點(diǎn)，都是應(yīng)該認(rèn)真改進(jìn)的。
把得分、失分的情況查對(duì)清楚以后，就要把錯(cuò)題逐個(gè)認(rèn)真改正。通過(guò)查失分、改錯(cuò)題，就會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的潛力，體會(huì)到自己的實(shí)力和水平，找到自己還可以得更多分?jǐn)?shù)的感覺(jué)，從而提高自己的信心，明確下一步復(fù)習(xí)的主攻方向。
總之，正確認(rèn)識(shí)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，堅(jiān)定必勝的信念，以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、頑強(qiáng)的毅力去迎接每一次模擬考試，一定會(huì)不斷提高、不斷進(jìn)步，最終在高考中取得理想的成績(jī)。
考試演講稿14
時(shí)光流逝，，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周，這也就意味著本學(xué)期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕，同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語(yǔ)文，周五下午，初一初二數(shù)學(xué)，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語(yǔ)，。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試，初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷，各�？荚嚦煽�(jī)統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績(jī)，考出風(fēng)格，教務(wù)處提出如下建議和要求：
1、充分準(zhǔn)備，胸有成竹 哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以，我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間，把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考常
2、講究方法，認(rèn)真答卷 考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁(yè)數(shù)，正反面有無(wú)異常，寫好姓名、學(xué)校、班級(jí)，尤其是考試號(hào)千萬(wàn)不能寫錯(cuò)，在考試過(guò)程中，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
3、明確規(guī)則，嚴(yán)肅考紀(jì) 一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的`成績(jī)和反饋，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。
在此，教務(wù)處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
(1) 攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本，講義進(jìn)考場(chǎng)的；
(2) 未在規(guī)定座位參加考試的；
(3) 考試過(guò)程中傳紙條，打手勢(shì)，抄答案的；
(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的；
(5) 遲交或漏交試卷的 同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)，過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的春節(jié)!謝謝大家！
考試演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期中考試臨近，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說(shuō)，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了在期末考試考出理想成績(jī)，我代表全體老師提出以下幾點(diǎn)要求：
一、思想要正。思想要正，就要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，如果整天想著我的電腦游戲怎樣才能升級(jí)？ 她今天沒(méi)跟我打招呼？是不是因?yàn)槲夷樕隙嚅L(zhǎng)個(gè)青春痘？這些思想是如此混濁，怎么能重視起學(xué)習(xí)？復(fù)習(xí)又有什么效果？還有的同學(xué)立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，但一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。我想告訴大家：思想問(wèn)題就是大問(wèn)題，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！
二、行動(dòng)要實(shí)。先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手，千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。這形象地告訴我們：要有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。每天干什么，什么時(shí)間干，要訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！還有我們的復(fù)習(xí)要牢抓基礎(chǔ)，正所謂：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。
三、應(yīng)試要穩(wěn)。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是考試心態(tài)的.問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。一位專家說(shuō)：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分 。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。今天，我們信誓旦旦，動(dòng)地感天，明天，請(qǐng)不要我行我素，停滯不前。仰天長(zhǎng)嘆，是無(wú)能的表現(xiàn)， 真心付出，才能真誠(chéng)如愿。 讓我們，把明天扛在雙肩， 頭不回，心不亂，大步向前，前面便是絢麗奪目的艷陽(yáng)天。
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