節(jié)能環(huán)保演講稿14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的節(jié)能環(huán)保演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是<為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻>。
在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活�？墒�，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?
當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的`時候，是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決!
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇2
大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：節(jié)能環(huán)保從我做起。
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的.時代責任感�，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。
4、生活垃圾要分類，便于回收利用。
5、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
6、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
7、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生。“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇3
我國《第十二個五年規(guī)劃綱要》明確了多項約束性指標，其中的資源環(huán)境是及其重要的一個大類。冶金企業(yè)經(jīng)過“十一五”的努力，雖然取得了較大的節(jié)能減排效果，但面對“十二五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低16%，主要污染物排放總量減少10%的約束性指標，冶金企業(yè)的節(jié)能減排工作還任重而道遠。同時，隨著環(huán)境的日益惡劣，環(huán)保和節(jié)能減排越來越受到人們的關注，只有堅持節(jié)約、清潔、安全的生產(chǎn)原則，才能實現(xiàn)經(jīng)濟既快又好地發(fā)展，這不僅具有重大的現(xiàn)實意義，也有深遠的歷史意義，不僅會提高企業(yè)自身效益，也可提高社會綜合效益。
冶金企業(yè)是用電大戶，其能耗在生產(chǎn)活動中所占的地位舉足輕重。而機械設備在冶金企業(yè)的生產(chǎn)活動中扮演著重要的角色，優(yōu)化用能耗能結構，科學管理設備，進行系統(tǒng)節(jié)能減排技術改造，是實現(xiàn)冶金企業(yè)利潤最大化有效途徑。
作為冶金企業(yè)的一線技術員工，需在總體上保證和提高設備的可靠性、維修性、經(jīng)濟性，做到安全、節(jié)能、環(huán)保，以及避免設備的積壓和浪費，需做好以下幾方面的工作。
首先要建立起機械設備的點檢體系。我們一線技術員工一定要幫助企業(yè)建立起三級點檢責任制，即操作人員、維修人員、技術人員三級點檢責任制，操作、維修每天每班必須對自己負責的點檢項目進行點檢，技術人員對操作、維修人員點檢項目執(zhí)行情況進行抽查；點檢需遵循項目唯一、責任唯一和流程唯一原則。
其次要加強設備的現(xiàn)場管理與維修工作。要充分配合企管、安監(jiān)部門切實做好檢查和考核工作，制定標準化的.檢查評分辦法，使現(xiàn)場管理有章可循；要嚴格監(jiān)督檢查考核，各生產(chǎn)職能科室應充分發(fā)揮自身的管理職能，堅持一個標準一把尺子，嚴把檢驗考核關，使設備滿負荷、高效益地服務于生產(chǎn)。
再次要掌握現(xiàn)代化的管理知識。因為現(xiàn)代化設備管理，其本質(zhì)就是現(xiàn)代管理理論、方法及科技成果同現(xiàn)代化設備相結合的過程，現(xiàn)代化管理辦法的內(nèi)涵包括追求設備生命周期費用最經(jīng)濟、設備選擇的經(jīng)濟分析、合理使用的經(jīng)濟標準以及預防檢查與修理的經(jīng)濟界限等，因此，我們必須不斷學習新的知識才能實現(xiàn)對現(xiàn)代設備的良好管理。
最后要樹立“資源有限、節(jié)約無限、管理出效益”的創(chuàng)新思維。緊緊依靠技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和觀念創(chuàng)新，循環(huán)系統(tǒng)科學管理控制，加強對重點耗能部件和系統(tǒng)的技術、經(jīng)營分析，并與企業(yè)的節(jié)能減排目標緊密結合，始終堅持“節(jié)約與利用并重，節(jié)能優(yōu)先，減排為本”的原則。
總之，踐行節(jié)能減排，發(fā)展環(huán)保冶金，不僅關乎企業(yè)，同時我們所有一線技術員工也必須從自我做起，杜絕鋪張浪費，珍惜生產(chǎn)資源，積極探索有利于節(jié)能減排的各種技術改造，為實現(xiàn)十二五節(jié)能減排的目標貢獻自己的力量。
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。
一方面，中國的淡水資源就不夠豐富；另一方面，用水的浪費，水質(zhì)的`嚴重污染，使得可用淡水更加緊張。從上個世紀80年代以來，中國的缺水現(xiàn)象由局部逐漸蔓延至全國，對農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟帶來了嚴重影響。據(jù)統(tǒng)計，在正常年景下，中國缺水總量估計已達400億立方米，“十五”期間，農(nóng)田受旱面積年均達到3。85億畝，平均每年因旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國農(nóng)村有3。2億人飲水不安全。
如果每人節(jié)約一立方米的水，全中國十四億人就節(jié)約了十四億立方米的水。人多力量大，每人節(jié)約一小滴水，全中國就能節(jié)約出一片河流，一個大江�？梢院敛豢鋸埖卣f，我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。
“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強節(jié)約和保護，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”�？粗@樣的主題，我們不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！水資源，人類社會共同面臨的“危機”
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境將會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來養(yǎng)成節(jié)水美德。
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的環(huán)保局領導：
您好!
我是渭南市桃園小學的`一名學生，渭南近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。渭南越來越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)�？梢钥匆娪腥诉呑哌叧�，將垃圾隨意丟棄。
還有的人隨地大小便，隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。有一次我到鄉(xiāng)村去玩，在一個路邊發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過�？磥�，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是迫切的問題。
因此我倡議：
1、安排保潔人員及時清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護環(huán)境的清潔和美麗，讓社會真正形成這樣一種風氣——污染環(huán)境前人之，保護環(huán)境萬人頌。
讓我們共同來保護我們的地球吧!
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇6
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?
保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的`貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下的發(fā)言的題目是《節(jié)約能源，低碳生活》，曾幾何時，我們以為我們所賴以生存的地球是一顆被藍色紗衣包裹著的美麗星球�？墒牵陙淼厍蛏姝h(huán)境卻越來越不容樂觀，火山、地震、海嘯等自然災害頻繁發(fā)生。曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用250年，這一切都向我們提出了嚴峻的警告，保護環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫，而改善地球環(huán)境，保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
我們都知道，汽車開動，燃燒石油，就會排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣，這些廢氣就是導致全球氣候變暖，災害頻發(fā)的原因。低碳生活，就是要我們在日常生活中盡量減少能源消耗，從而降低二氧化碳的排放。下面我給同學們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會有更加真切的感受了。
如果我們：少開冷氣一個小時，就能減少621g的碳排放;少看電視一小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少639g的'碳排放，如果全中國一起行動起來，那么我們每天可以減少約290億千克的碳排放量。這是一個多大的數(shù)據(jù)啊!
我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，做保衛(wèi)地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
我的講話完畢，謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇8
親愛的同學們：
你們好!
新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)趙家店，蜻蛉河貫穿全境。聽老人說，以前河水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到河里游泳。而現(xiàn)在，蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在河面上，魚蝦大大減少，生產(chǎn)需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到河里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的`、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7.自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇9
尊敬的各位評委，各位xx同事們：
大家早上好！
今日我演講的題目是《節(jié)儉事小意識為先》。
不知從何時起，“中國地大物博，物產(chǎn)取之不盡，用之不竭”的語句不再出此刻初中的地理、歷史課本上；不知從何時起“節(jié)儉光榮，浪費可恥”又成為青年一代的口頭禪。自十一五的開局之年起國家已將節(jié)能降耗工作放在了一個前所未有的高度，在全國經(jīng)濟工作會議上提出的八大任務中，節(jié)能降耗甚至被排在了第四位，國家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標是具有法律效力的約束性指標。
這一系列的變化證明，在當今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的大社會，節(jié)能降耗已成為全社會上下強烈的共同意愿�？夏岬峡偨y(tǒng)的一句話說得好：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自我能為國家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對國家，對社會的職責。對于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應當這樣做或應當那樣做，例如“打印雙面用紙；淘米水澆花；隨手關燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時也能舉出友邦節(jié)能的實例，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈；知曉德國人樂于理解比能源發(fā)電價格更貴的風力發(fā)電等等。
可是對于自我，時常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下，認為花得是我自我的錢，與人何干節(jié)儉是老年人的事，年青人談節(jié)儉是摳門，是小氣，會為人所不齒。因而，水龍頭在滴水，視若無睹；為了圖方便使用一次性筷子，購物時大包小包的塑料袋；白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事！正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機步步緊逼；沙塵暴頻發(fā)；白色垃圾肆意橫行；水土污染嚴重……孔子云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然這隨手之間的行為并非有意為之，卻足以引起我們的深思。思想是行動的先導，僅有從思想上真正樹立起節(jié)儉的意識，才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
如果將這社會喻為一座山，xxx只是壘山的一抔土，而xx的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙，每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計，xxx自1998年成立以來，每年僅在水、電、辦公用品、清潔耗材等方面的支出就高達xxx余萬元，平均到xx每位干部職工身上就是xxx元，而據(jù)估計，這些支出能夠真正用于產(chǎn)生效益的只占到xxx左右，也就是說在這幾項支出中有近xxx可能是被無端地浪費掉了。想想我們身邊的事，想想我們身邊的`人，也以往出現(xiàn)過電腦晝夜無眠的現(xiàn)象，也有過人走燈不滅的情景，也有文件一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發(fā)生在昨日，也許這些事就曾發(fā)生在自我身上……正是這樣的不經(jīng)意，使你我的辛苦付出所創(chuàng)造的收入悄悄地流走，變成了一些蒼白的賬面支出數(shù)字，你難道不心疼嗎
近幾年來，大家欣喜地看到，我們xx經(jīng)營收入連年增長，連續(xù)三年實現(xiàn)了兩位數(shù)的高位增長目標，那里有xx領導的支持，是xx班子精細化管理的成果，有xx全體員工的辛勞，也是我們長期提倡節(jié)能產(chǎn)生了實效。向節(jié)能要效益正在逐步深入xx人心：君可見—服務部的姑娘們在開水房張貼了供水時間；技術部在各用電終端加裝了電表；管理人員下班后甚至撥掉了電源插頭；雙面打印排版越來越漂亮了；采購員越來越會算計了……這些事說起來不是什么大事，也無法精確計算每個人的這一舉動能為xx
省下一分還是一毛，可是有人這樣做了，這是一份對自我的職責，是一份對xx的職責，更是一份對社會的職責。我們贊賞這種行為，欽佩這種意識，更應向這樣的干部職工學習。節(jié)儉事小，意識為先，如果我們xx人人都能樹立這種意識，長期堅持這種不經(jīng)意的行為，xx必能取得更大的業(yè)績。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今日演講的結束語：我們每個人的一小步，將是xx向前邁進的一大步！
多謝大家！
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇10
大家好，我是初二(1)班的朱麗同學。本學期我已連續(xù)第二次被大家評選為班級的節(jié)電員。我是一個性格內(nèi)向的女孩，別看我平時不愛說話，但我會認認真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關好，有時候其他同學也會幫我一起做，但我在離開教室前都會再確認一遍所有的電器都關好了，我才放心排隊離開。夏天上操后或體育課后，同學們回到教室，我也會根據(jù)天氣情況幫大家開好電風扇，等大部分同學熱氣退了，我就及時關掉電扇，防止同學受涼生病。有時課間路過衛(wèi)生間，看到水龍頭在滴水，我也會習慣性地走進去關好。
在學校我會和大家一起節(jié)約用電、用水，在家我也會將書本上學到的環(huán)境保護的知識一一實踐。比如：有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關燈;也學習公益廣告將家庭垃圾進行分類;并響應學校號召將廢舊電池單獨收集起來送到社區(qū)指定的回收點等等。雖然這些小事做起來確實很麻煩，但我用我的`行動保護了我們賴以生存的環(huán)境，我覺得很值得。
在這里我向大家提出一份倡議：倡議大家一起來保護我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們?nèi)祟惖奈磥�，從�?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!
請大家投我一票!謝謝!
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇11
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自外國語小學五三班的趙晨洋。
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢之后我問了導游才明白，韓國法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。
也許您能夠說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災難的`方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”當教室的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到還有多少人因為不通電而生活在黑暗中當我們奢侈地浪費很多自來水的時候，我們是否意識到
藍天、碧水和綠地正在一點點消失
同學們，讓我們行動起來，進取創(chuàng)造低碳生活！如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動員家人一齊加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林！動員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，同學們，行動吧！未來的世界必將是藍天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源！
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇12
大家好，我是來自預備3班的王漢卿。今天我走到這里的唯一目的就是爭當“新楊十佳之星——環(huán)保節(jié)能之星”說實話，這個名譽，不是我還有誰呢！呵呵，我有點小嬌傲，但我是自信的走上來，抱著必勝的決心走下去。
當然，沒有令人信服的`理由，我又怎么可能自信的上來呢！我代表預備3班上臺自然有我的說法。就從我每天的包干開始說吧，在欄桿上只要有一小點污點，我絕對不會放過，也不讓任何一個人在我的包干區(qū)“搞破壞”而只要一到我值日那天我便會一絲不茍地為班級做保潔，每節(jié)課下課我都先把整個教室巡視一遍，只要發(fā)現(xiàn)任何一張廢紙或小紙頭，我便會將它放在它該帶的地方，我更不會讓別人亂扔垃圾，棄物入袋。我也是一位熱愛車模的人。但車模需要電池每用完一粒電池，我都會送它們?nèi)U舊電池回收站，因為我知道，一粒紐扣電池都會造成60萬升水的污染。而用紙時，我也一張都不會浪費，因為每一張紙都是從樹上取下來的，浪費紙就是浪費森林。與此同時，我還有許多好習慣，隨手關門，不用一次性筷子，購物時自己隨身帶個購物袋等等。
為了地球更美的明天，讓我們一起努力，一起保護他們吧。
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節(jié)能環(huán)保演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。校園中的“綠色”也不只是一種顏色那么簡單。走進洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景吸引：高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的.花卉。漫步在校園這一派綠景下，你會精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們是極其有益的，不是嗎？課后，站在走廊上看看校園中的綠，我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！所以，我們應該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪雪”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然環(huán)境，需要“低碳生活”。低碳生活，就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下，盡量減少生活和工作中的耗用的能量，從而建低碳的排放量，達到減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化的目的。低碳生活，低碳生活，不要以為有多隆重，多困難，生活中的小細節(jié)就能“低碳”。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和姐姐“躲”在家里看電視。姐離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”按了幾下。我好奇地問姐姐：“你剛才干了什么呀？”姐姐說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來姐姐把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說：“爸爸，你快跟姐姐說把空調(diào)關掉吧，如果把空調(diào)關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊，又能為大自然節(jié)省多少能源�！�
節(jié)能環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0。4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的'一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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