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青春的演講稿(集錦15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的青春的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導和同學們:
大家好,青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來后還要沖刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚,綻放在大學的夢工廠;
青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;
青春無價,肆意在大學的象牙塔。
大學,青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實,我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發(fā)生的'好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說青春是一只皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;
如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;
如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價,大學里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!
演講人:xxx
青春的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”,你會想到什么呢?
我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色!蔽視氲饺ㄕf的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下!
青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那么美好,在這段不可復制的`旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己:改變自己的日常習慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。
是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來,規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實踐。只有這樣,當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝,再見!
我相信我們每個人都會經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會不斷去延伸,沒有終點。
最后愿我們每個人都能夠不忘初心,以夢為馬,不負青春年少!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的演講稿3
玉不成器,青春亦是如此!
如同雛鳥一般,我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚,他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節(jié),金風的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無法直視時,時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
每個人都會擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細細地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風味,最獨一無二的,對!我的青春,我做主!
年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠的信仰,我忽略夢想的`厚度大膽地去暢想未來,在青春前進的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個迎著朝陽醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢境,打磨今天的自己,只為實現(xiàn)在青春面前的夢想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,現(xiàn)在,我更加堅定步伐,勇敢前行。沒錯,我的青春,我做主!
青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時激情四射,有時平淡無奇,有時憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!
我知道,在青春這場主旋律中,我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚個性,揮灑激情,曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂,曾經(jīng)的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!
我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!
青春的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委和親愛的同事們:
大家好!我演講的題目是《揮灑青春奉獻林業(yè)》
今天站在這里我很高興,高興的是能夠表達我的滿腔熱情;我很自豪,自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
有人說,綠色象征生命,是無限生機的升華;然而我要說,綠色是林業(yè)的主旋律,是林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容,也是我們每一個林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以保護生態(tài)環(huán)境、植樹造林為己任,譜寫了一曲曲感天動地的時代凱歌。
默默奉獻是“林業(yè)精神”的精髓。林業(yè)工作平凡,但不平淡,數(shù)以萬計的務林人,在自己的崗位上默默奉獻,耐住寂寞、抵住誘惑,志如磐石、精誠所至,用自己的執(zhí)著堅守為美化環(huán)境作出了突出貢獻。我的父親年輕時就開始從事林業(yè)工作,三十多年如一日,為林業(yè)事業(yè)付出了很多,正是對向父親一樣長期戰(zhàn)斗在林業(yè)事業(yè)的務林人的敬佩和理解,在我的內(nèi)心深處也油然升起了扎根林區(qū),服務林業(yè),為林業(yè)獻青春的情懷。
記得兒時,我的理想是做一名教師,教書育人,但一次機緣,讓我成為了一名基層務林人,雖然管護站的工作很艱苦甚至有些枯燥,但是,當我看到一顆顆新生的幼苗,看到滿山綠意盎然的時候,我很欣喜,開始喜歡上了這份工作,喜歡上了滿山的樹木,他們更像一個個茁壯成長的孩子。做為一名務林人,我時刻謹記工作職責,護林防火成為我每天必須做的事,今年春夏季防火特險期的時候,無論刮風
下雨,烈日炎炎,我們都要行走在林區(qū),確保萬無一失,這樣的工作,一走就是一天,路途的遙遠,泥濘,工作的艱辛,并沒有動搖我為林業(yè)工作奉獻的`決心,反而更加堅定了我扎根林業(yè)的決心,因為那一顆顆賦于生命的林木,需要我,既然選擇了,就不會因為它的辛勞而后悔,也不會因為它的平凡而失落。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!毕鄬τ诶弦惠吜謽I(yè)工作者來說他們的工作環(huán)境更加的惡劣,但他們身上的那種精神是值得我們這一代學習。
做為新時代扎根林區(qū)的務林人,在工作中,我會結(jié)合我所掌握的專業(yè)知識和技能為現(xiàn)代化管理的林業(yè)事業(yè)做出應有的貢獻,更愿意為我熱愛的林業(yè)工作奉獻一切。我們將用青春和熱血鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、興林富民、改善生態(tài)、造福三晉”的林區(qū)精神。為了實現(xiàn)山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效的宏偉藍圖,作為青年一代的我們,學習與肩負的使命將會很多,所面臨的困難也會很多!但縱使艱難險阻,也要努力前行,嚴格要求自己,努力釋放青春的能量,點燃青春的夢想。
綠葉無悔撲向大地,是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風雨,是因為它曾有一段生命的美麗。今天,當六大工程的高速推進,“雙百”精品造林工程在林區(qū)的全面實施,林業(yè)生態(tài)建設(shè)迎來了又一個生機盎然的春天。作為新一代的務林人,應該時刻牢記歷史使命,繼承發(fā)揚老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,用滿腔熱情去迎接時代的挑戰(zhàn)。
讓我們攜起手來,揮灑青春,燃燒激情,為建設(shè)秀美、和諧的新
林區(qū)放射出絢麗的光芒吧!
青春的演講稿5
當人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時,保留一顆純真的心,向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來,家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當回想起那些用詩串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜!
正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真,有朝一日也會終將飄遠,離我們遠去。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時,不要在時光無情地走過時,不要在人生即將落幕時,才失落地垂下頭來,苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學業(yè)的縮影;“書到用時方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識,你注定要生活在社會的最低層;沒有知識,你注定要飄蕩在人世間;沒有知識,你注定平淡一生,默默無聞。
時光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應當為從前那些碌碌無為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來。
我們不妨暢游知識的海洋,遠離網(wǎng)絡游戲的.誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會有意義,才會充實,才會色彩斑斕!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春的演講稿6
我今天演講的題目是《珍惜青春》。
你聽過這樣一個故事:一個游手好閑的年輕人,隨著時間的流逝,夢見自己變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,但當他意識到自己的生活一團糟時,后悔已經(jīng)來不及了!于是他痛苦地大叫:“青春!回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢中驚醒,他慶幸自己沒有墮落到那種程度,從此努力了。
這個故事告訴我們:每個人都應該珍惜青春,因為青春一去不復返!
同學們,我們即將年滿17歲,我們可以自豪地稱自己為青春。但是當我們驕傲的時候,難道不應該考慮為這個燃燒的年輕人承擔一些責任嗎?需要注意的是,青春是新世紀初升的太陽。我們的任務是勇敢地接受新世紀的挑戰(zhàn),貢獻我們的青春,而不是驕傲自滿地浪費我們的時間和青春!
當我們再一次回憶歷史的時候,悲劇的.畫面一一呈現(xiàn)。想想有多少年輕的戰(zhàn)士在血與火的戰(zhàn)爭中凝固了自己的熱血和青春!為了他們對光明的信仰,一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭剝奪了!為了民族自強,為了國家富強,他們義無反顧地拋棄一切,不惜犧牲青春,而我們只是在幸福的年代接過建設(shè)者的任務,貢獻自己微薄的力量。浪費時間的原因是什么?
同學們,既然我們被稱為新世紀的朝陽,擁有輝煌的青春,就要珍惜青春!在這輝煌的歲月里,我們需要努力奮斗,自強不息,用汗水和信念譜寫輝煌的青春之歌,編織多彩的青春夢想!
青春的演講稿7
尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們:
大家好,
今天,我要演講的題目是《揚起理想風帆,到達成功彼岸》。
理想是前進的燈塔,是力量的泉源,是智慧的搖籃,是斬棘的利劍。在當代社會發(fā)展浪潮中,理想得到了升華,更深一層的觀察理想,理想是什么呢?理想是效益,是氣魄,是膽識,是智慧。
首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立!比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋遠大的理想,倘若一個人連理想都沒有,他是不可能有所作為的。理想是一種動力,是支撐人們成功的`動力,我們不僅要有理想,而且要不斷的放飛理想。
此時此刻,我想起了一個故事,我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住著一群獅子與一群小鹿,獅子在不停的往前奔跑,可是前方并沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子回答道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,才不會餓死!蓖瑯,那只小鹿也在拼命的奔跑,后面并沒有獅子在追趕。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有越跑越快,才不會被獅子吃掉,我也才能繼續(xù)活下去!边@個故事很簡單,但是卻告訴我們一個復雜的道理:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,如果我們將來要出人投地,就必須要不斷的進步,不斷的與時間賽跑,緊跟時代的步伐,做競爭中的強著。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到!痹鴰缀螘r,又有誰會想的到,有誰想過人類能夠登上月球,有誰想過人類可以在太空上漫步,有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……
同學們,讓我們揚起理想的風帆,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
青春的演講稿8
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開,蘊含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。
青春應該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進的'動力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。
應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎,更需要我們(nèi)グ盐。李大釗曾說:“青春的字典里沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞!扒啻菏敲篮玫。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。
青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。
你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們愿意,隨時可以和我們一起飛翔。
聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。
你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。
每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。
青春的演講稿9
朋友們:
有這樣一群人,背負著歲月的凝重與豐盈,俯身前行,以匍匐的姿勢,鏵開大地,躬耕理想。
有這樣一群人,堅定如山、浩氣似虹、坦坦蕩蕩,以血的至誠書寫人間大義,以鐵的剛強鑄造人生價值。
同樣還是這樣一群人,總在盛大的幕簾落下之后,靜靜地傾聽掌聲,在時空的專區(qū)里,以最樸實的方式詮釋黨性、品行、表率的真諦……
這群人,他們有一個共同的名詞——組工干部。
身處其中,用心聆聽,他們有太多的感人故事,讓人難以忘懷。記憶中最為深刻的,就是我的同事,現(xiàn)任耒陽市委組織部干部組副組長的李志成。
李志成從事組織工作已逾10年。十多年來,他以超乎常人的毅力和堅強,突破了工作中的一道道難關(guān),趟過了生活中的一道道坎坷,在平凡的崗位上,展示了組工干部的優(yōu)秀品質(zhì)和良好形象。
俗話說,工欲善其事,必先利其器。李志成來組織部后,始終把自己當成一個“新兵”,潛心鉆研業(yè)務,努力學習知識。憑借自己多年的不懈,他自學了計算機本科全部課程,自主開發(fā)了“耒陽市科級干部微機簡易查詢系統(tǒng)”,建立了耒陽市干部信息資源庫,全市1萬多卷干部檔案他都熟記于心,是干部工作響當當?shù)摹盎钭值洹。在他的努力下?0xx年,干部檔案室被評選為國家一級目標管理單位。20xx年擔任副組長后,加班加點更是成了家常便飯。特別是在去年的換屆選舉中,從8月份開始,他就很少休息過。事后,部里的同志對他全年加班的情況作了一個初略統(tǒng)計,全年晚上及節(jié)假日加班竟多達185天!
工作再苦再累,李志成也從不說累,可家庭突如其來的重大變故,卻讓這個錚錚鐵漢經(jīng)受了前所未有的磨難。
20xx年春,他母親突然病倒,被診斷為肺癌,此后一直長期在衡陽、長沙治療。然而,蒼天無眼,今年年初,又一個不幸的'消息再次給了李志成當頭一棒,經(jīng)反復診斷,父親又被確診為胰腺癌。一向身體十分健康的父母,突然雙雙身患絕癥,這讓他簡直不敢相信眼前的事實。
看到父母被巨大的病痛無情地折磨著,他的內(nèi)心感受到了一陣陣鉆心的疼痛。作為兒子,他多想守在父母的病床邊好好地盡一盡孝道,哪怕為父母減輕一丁點兒痛苦也好。然而,忠孝自古兩難全。繁重的工作,使他實在擠不出太多的時間,只能是在雙休日或晚上驅(qū)車趕赴兩個不同的醫(yī)院,看一眼父親,在看一眼母親,然后又匆忙地趕到辦公室加班。直到今年7月醫(yī)院急電告知:母親病危!他才急匆匆地趕到醫(yī)院,跪伏在媽媽的病榻前,拉著已經(jīng)不省人事的媽媽冰冷的手,哽咽著放聲痛哭:媽媽,兒子不孝,我來送您來了!
母親不可挽留的走了。李志成一邊強忍心中的悲慟料理后事,一邊想方設(shè)法照料連老伴過世都不能來送一程的父親。面對如此巨大的打擊,在感情的天平里,他還是義無反顧地把砝碼放到了事業(yè)這邊。特別是在接過部領(lǐng)導及同事為他父親捐助的2萬多元醫(yī)療費后,深切的感激之情濕潤了這位三十出頭的年輕人的眼圈。生活中的種種不幸都在領(lǐng)導和同事的關(guān)愛里淡去了,一個信念在他心頭聚集:我要以更好的成績來回報大家的厚愛!
如今,即使像三年前一樣,李志成每天仍然奔波于醫(yī)院、家庭、單位三條不同的軌道,但他在工作中的拼勁更足、士氣更高、奉獻更多。盡管部領(lǐng)導反復叮囑他暫時放放手頭的工作,好好照管父親,但每次他看到父親病情稍稍穩(wěn)定,又忍不住強按心中的愧疚,滿眼血絲地趕回單位默默耕耘,風雨無阻。
我們常說,一篇文章,因標點的存在而變得優(yōu)秀;人生又何嘗不也像一篇文章,因標點的存在而變得精彩、繁華。品讀李志成對待事業(yè)的人生美文,我領(lǐng)悟到:組工干部在書寫自己的人生時,應根據(jù)不同的意境選擇相應的標點。按照講黨性、重品行、作表率的要求,省略掉榮譽和鮮花,淡泊掉浮華與躁動,去尋找另一種“踏實”和“驚嘆”!
謝謝大家!
青春的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。 人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會用自己最大的努力去開創(chuàng),去耕耘,去收獲,因為我是教師。
雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業(yè)時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區(qū)中學任教,這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時,我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學生上課時,孩子們關(guān)切的眼神和表情,讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末,女兒發(fā)高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的'孩子還擔心學生,親自送學生去醫(yī)院,并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年,她在學校也帶著初三,還當著班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生為重,以班級為重,以教學為重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節(jié)課,從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調(diào)整過工作崗位,也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校?伤偸俏⑽⒁恍,說:“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”?此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。
的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè),我矢志不渝;從事這份事業(yè),我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
青春的演講稿11
青春就像一首歌,擁有誘人的美妙;青春又像是美人的微笑,擁有永遠的嫵媚;青春還像是一筆珍貴的財富,擁有巨大的誘惑。青春的力量是偉大的,擁有并把握了可貴的青春,就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大廈,那么青春就是生命大廈的'基礎(chǔ)工程;如果把青春比成是一艘船,那么青春就是揚帆啟航的黃金時期。
擁有青春就擁有了時間。古人說過:“寸金難買寸光陰”。時間是極為寶貴的。擁有時間,我們就可以在知識的天空翱翔;擁有時間,我們就可以自由追逐那美好的理想;擁有時間,我們就可以為祖國貢獻力量,成就大事業(yè)。人到了中老年,回顧自己走過的人生道路,往往會發(fā)現(xiàn)許多遺憾,可是已無法彌補,因為青春不再,只能追悔莫及。
擁有青春就擁有了機遇。青春給予了我們機遇,給予我們學習,創(chuàng)業(yè),奮斗的機會。這些機遇如金子般可貴,讓我們在大好的青春年華中干出大事業(yè),讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I一份力量。
擁有青春就擁有了希望。在人生道路上,我們都經(jīng)歷過許多挫折,但我們并沒有倒下,正因為可貴的青春給予了我們重新站立的勇氣,讓我們重新看到了希望。張海迪面對可怕的病魔,并沒有退縮,因為她想到自己還有大好青春年華,還有希望。于是她成功了,成為佼佼者。正是因為這種青春的力量,令我們朝氣蓬勃,對人生充滿希望。
青春的力量是偉大的。印度詩人泰戈爾說過:“人生的一切就是時間,機遇和希望!倍啻航o予了我們這一切。青春是短暫的,青春的火苗最終會熄滅。作為這可貴財富的擁有者,讓我們更加珍惜青春,為社會,為人民,為我們偉大祖國貢獻一份力量!
青春的演講稿12
舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力!
正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當大人們忙于玩樂、忙于應酬、忙于為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!
青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!币驗闆]有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……
13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!
青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領(lǐng)我們前進,帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!
青春是人生“站直嘍,別趴下!”
青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!
青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!
同學們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風沙,去尋找心中的童話……” 。
我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的'同學們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過!钡少F的是能知錯而改錯,尤其是我們這些青少年,應該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!蔽覀兩钪@個道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學習的樂趣融進每個角落。
我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的光芒!
我們年輕,因為我們擁有青春;我們自信,因為我們不懼艱險;我們豪邁,因為我們開創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔!為青春喝彩?/p>
青春的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常;叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發(fā)展再上臺階,學生成績再創(chuàng)新高,學校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對20xx年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的'思緒中縈繞,這兩個字就是青春。
親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?
郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
青春的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有進步的喜悅,也有后退的痛苦,有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的'志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個人最多能有幾個青春?而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?
青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時光,也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應該正確利用時間,做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想。心有多大,未來的`舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程,才會到達理想的終點;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收獲不同尋常的青春。青春,應該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學獨立奮斗的熱血青年,是他們在我們中國受欺負時站出來!在斗爭中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗!
希望大家互相鼓勵,互相促進,路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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