心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得1
20xx年8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我們系三名輔導(dǎo)員前往中大培訓(xùn)中心參加了為期十二天的三級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多收獲和啟發(fā)。在培訓(xùn)期間，老師們不僅通過(guò)講解教材，還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，使得原本晦澀難懂的心理學(xué)理論變得易于理解。我們一定會(huì)努力改進(jìn)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
在這次培訓(xùn)中，老師會(huì)從基礎(chǔ)心理學(xué)開(kāi)始介紹，并逐漸過(guò)渡到心理技能的應(yīng)用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了對(duì)心理正常與不正常的區(qū)分。一般來(lái)說(shuō)，心理問(wèn)題指的是正常心理狀態(tài)中出現(xiàn)的不健康心理，而不正常心理則是指存在心理疾病的情況，這時(shí)候需要就醫(yī)進(jìn)行診斷治療。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)主要面向的是心理正常但存在不健康心理的人群。
作為一名輔導(dǎo)員，面對(duì)的是大學(xué)生群體，對(duì)于所帶學(xué)生要有整體把握。特別是針對(duì)大一新生，他們初來(lái)乍到一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)周?chē)娜撕褪露疾惶煜ぁｋx開(kāi)了家庭，離開(kāi)了自己熟悉的地方。即使以前在高中時(shí)期表現(xiàn)優(yōu)秀，但是來(lái)到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，會(huì)感到一種失落和落差，從而產(chǎn)生新生自卑感。軍訓(xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練也會(huì)使新生感到身心疲憊，有些新生可能會(huì)出現(xiàn)身體疼痛的現(xiàn)象，還可能感到莫名的緊張、恐慌甚至抑郁等。因此，輔導(dǎo)員需要重點(diǎn)關(guān)注這些學(xué)生，通過(guò)與他們的溝通和其他同學(xué)的觀(guān)察，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境。如果在入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)仍然無(wú)法擺脫孤獨(dú)、無(wú)助的心情，那么輔導(dǎo)員就應(yīng)該請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)老師介入進(jìn)行輔導(dǎo)。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽(yáng)光的，不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)，要通過(guò)自己的言行去感染學(xué)生，去帶動(dòng)學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的.時(shí)候，就說(shuō)了，心理咨詢(xún)師對(duì)于來(lái)訪(fǎng)者，即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說(shuō)來(lái)訪(fǎng)者有言語(yǔ)刺激到咨詢(xún)師某根神經(jīng)了，就與來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。咨詢(xún)師面對(duì)來(lái)訪(fǎng)者是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分的，如果是實(shí)在是無(wú)法接受來(lái)訪(fǎng)者的咨詢(xún)，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會(huì)加重來(lái)訪(fǎng)者的心理問(wèn)題。既然如此，我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的。對(duì)于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對(duì)待大姐姐一樣的看待我，能夠說(shuō)出自己的真實(shí)想法，這對(duì)輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深入了，也越來(lái)越多的學(xué)生愿意與我談心，對(duì)于班級(jí)上的情況，除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問(wèn)題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過(guò)于自信。不過(guò)是自卑心理的占大多數(shù)，因?yàn)榧依锏呢毨�，所以他們交不起學(xué)費(fèi)，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書(shū)。即使是成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí)，老師們也有說(shuō)過(guò)，他們并不想成為獨(dú)行俠的，給人感覺(jué)好像很獨(dú)立，很瀟灑，其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無(wú)法體會(huì)的。
并不是說(shuō)家庭貧困的學(xué)生才有心理問(wèn)題，家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。有些家庭富裕的學(xué)生家長(zhǎng)并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢(qián)給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過(guò)這種情況，說(shuō)是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來(lái)孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個(gè)孩子有心理問(wèn)題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話(huà)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢？就是因?yàn)槟莻�(gè)母親除了賺錢(qián)，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心，可是對(duì)于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績(jī)一般，表現(xiàn)一般，甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿(mǎn)足感，可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問(wèn)題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我感到深受啟發(fā)，對(duì)未來(lái)工作的順利展開(kāi)充滿(mǎn)信心。這次培訓(xùn)不僅在思想上給予了我極大的鼓舞，也為我的身心健康帶來(lái)了積極的影響。
心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得2
經(jīng)過(guò)海源的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多。我想談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會(huì)。
隨著社會(huì)壓力的不斷增加，很多人都面臨著各種程度的心理問(wèn)題。作為一個(gè)特殊的群體，我們肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任，如果我們自己也有心理問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生消極影響，從而影響到我們的表現(xiàn)。因此，個(gè)人的心理健康更應(yīng)該受到社會(huì)的廣泛重視。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的心理健康和心理咨詢(xún)知識(shí)，解決了以前的一些疑問(wèn)，真正認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到保持心理健康的'重要性，而這個(gè)問(wèn)題往往被我們大家忽視了。承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任，以及對(duì)自己身份的認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)可的不平衡，給我?guī)?lái)了巨大的困惑和壓力。我的工作環(huán)境不僅涉及到與上級(jí)和同事的相處，還需要與服務(wù)對(duì)象共同工作。很多時(shí)候，我需要不僅在工作時(shí)間內(nèi)努力工作，還需在工作之外為自己的工作和未來(lái)操心，這是那些沒(méi)有從事過(guò)這類(lèi)工作的人無(wú)法理解的。感謝這次培訓(xùn)給予我的啟發(fā)和幫助，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并重視自己的心理健康。我將學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)壓力，保持積極的工作態(tài)度，并尋求適當(dāng)?shù)男睦碜稍?xún)和支持，以更好地履行我所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
但是作為自己要形成正確的思想觀(guān)念和道德意識(shí)，理智的認(rèn)識(shí)、 評(píng)價(jià) 和對(duì)待自己，不因他人及同行對(duì)自己的評(píng)論而影響自己情緒，要妥善對(duì)待工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，多學(xué)習(xí)些心理健康常識(shí)，了解常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題的預(yù)防以及治療的方法等。作為自己，并不缺乏心理學(xué)常識(shí)，但是遇到自己無(wú)法解決的心理痛苦，還是會(huì)礙于面子而不愿意向別人尋求
幫助，我意識(shí)到自己在關(guān)注心理問(wèn)題方面的不足，錯(cuò)誤地認(rèn)為只要堅(jiān)持下去就能過(guò)去。通過(guò)參加海源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我開(kāi)始明白學(xué)習(xí)和掌握一些心理健康知識(shí)和心理咨詢(xún)方法的重要性，比如情緒放松技巧、緩解壓力的方法、心理訓(xùn)練方法，以及參與心理咨詢(xún)和心理治療的途徑等，這些都對(duì)我們的工作非常有幫助。
作為自己，坦誠(chéng)開(kāi)放，正視自己，承認(rèn)自身的不足與缺陷。正確認(rèn)識(shí)自己，為自己設(shè)定合適的目標(biāo)，淡泊名利，完善人格。只有如此，我們才能減少挫折，保持心理健康。加快專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí)提高，積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修；以平和的心態(tài)對(duì)待一切事物，既能迎接又能放下，保持開(kāi)放的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)避免短處，培養(yǎng)良好的個(gè)性，樹(shù)立適度的期望，從成功中體驗(yàn)快樂(lè)，增強(qiáng)自信心。希望我們都能保持開(kāi)放的心境和良好的心態(tài)。
心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得3
尊敬的各位老師，各位朋友和即將成為朋友的女士們、先生們：
作為一名資深學(xué)員，我深知時(shí)間的寶貴，因此在有限的時(shí)間內(nèi)，我希望能夠與大家分享自己對(duì)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師所獲得的最重要體會(huì)。
第一，為什么要學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)是為了不斷進(jìn)步。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的動(dòng)力可以來(lái)自于未完成的心愿，也可以是為了改善人際關(guān)系，甚至只是為了享受屬于自己的時(shí)光。關(guān)于學(xué)習(xí)的目的，我想告訴大家三點(diǎn)：1、我們應(yīng)當(dāng)設(shè)定一個(gè)階段性的目標(biāo)，過(guò)多的目標(biāo)只會(huì)增加內(nèi)心的沖突并降低學(xué)習(xí)效率。2、追求目標(biāo)并不意味著放棄欣賞沿途的風(fēng)景，只需用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀(guān)察。3、只有真心投入才能取得成果，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。目標(biāo)的利他性和隱蔽性是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本要素。
第二，學(xué)習(xí)什么呢？我認(rèn)為，首先是培養(yǎng)人文情懷，接著是擁有科學(xué)精神，而后才是掌握知識(shí)和技術(shù)。對(duì)于心理咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為他們的`成長(zhǎng)有三個(gè)階段：1、技巧階段，熟練地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)；2、智慧階段，豐富的哲學(xué)思考以及獨(dú)特的洞見(jiàn)成為他們的利器；3、內(nèi)在修養(yǎng)階段，堅(jiān)定的信念和信仰，真誠(chéng)是最具有感染力和影響力的力量。
第三，學(xué)習(xí)的方法有很多種。首先，與老師學(xué)習(xí)是最重要的。老師能夠教給我們書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能，他們的指導(dǎo)對(duì)我們的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。其次，與同伴學(xué)習(xí)也是一種有效的學(xué)習(xí)方式。選擇合適的同伴可以拓展我們的視野和境界。特別是如果我們將來(lái)從事某個(gè)行業(yè)，與具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同伴交流學(xué)習(xí)，對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。另外，閱讀書(shū)籍也是學(xué)習(xí)的重要途徑。書(shū)籍是知識(shí)的源泉和傳播媒介，其中包含了許多考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)閱讀書(shū)籍中的文字，我們可以不斷積累知識(shí)，并提高自己的能力。最后，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。閱讀書(shū)籍只是學(xué)習(xí)的一部分，而將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中才是更重要的。特別是在心理咨詢(xún)等領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤為重要。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)多方位的過(guò)程，需要結(jié)合老師的指導(dǎo)、同伴的交流、書(shū)籍的閱讀和實(shí)踐的運(yùn)用。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)，我們可以更全面地提升自己的能力和知識(shí)水平。
第四，關(guān)注什么？對(duì)于任何一個(gè)過(guò)程，注意事項(xiàng)都是最重要的提醒。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為需要注意以下四點(diǎn)：第一，不要隨意提問(wèn)，提問(wèn)應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題本身，不僅會(huì)浪費(fèi)老師和其他人的時(shí)間，而且在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，這些都至關(guān)重要。第二，不要懷疑一切，好奇心可以促使你探索科學(xué)，但也可能讓你陷入困惑。尤其對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要保持好奇心，專(zhuān)心聽(tīng)課，問(wèn)題自然會(huì)得到解決，知識(shí)和智慧的關(guān)系也會(huì)逐漸明朗起來(lái)。第三，不要爭(zhēng)辯，不要糾纏于爭(zhēng)論之中。對(duì)于心理咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)，這不僅是修養(yǎng)，也是一種境界。第四，不要炫耀自己，過(guò)度展示只會(huì)耗費(fèi)能量，而初學(xué)者更應(yīng)該注重積累的過(guò)程。
總之，雖然沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)，但卻是真摯的感激之情。在這個(gè)機(jī)會(huì)上，我要衷心感謝冀院長(zhǎng)、李老師、王老師、盧老師以及所有的老師們。正是因?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo)，我才能夠意識(shí)到和認(rèn)識(shí)到意識(shí)和潛意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了分析和理解情緒，并且通過(guò)修煉和完善人格來(lái)成長(zhǎng)。同時(shí)，也感謝他們教會(huì)了我如何用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言表達(dá)自己和思想，包括今天的演講。再次衷心感謝！
心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心得4
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。現(xiàn)在我想分享一下關(guān)于這次心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)的個(gè)人體會(huì)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與了一段短暫但十分有意義的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，讓我受益匪淺。在這里，我想分享一下這次學(xué)習(xí)給我的心得體會(huì)。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)短期的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，我取得了很多收獲�，F(xiàn)在，我想分享一下我對(duì)這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受。
在此次學(xué)習(xí)之前，我曾參加過(guò)一次南京的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)，可以說(shuō)這為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)很好的'基礎(chǔ)。我已經(jīng)對(duì)心理學(xué)有了一些了解，而這次學(xué)習(xí)則更加專(zhuān)業(yè)化�？偣惨獙W(xué)習(xí)大約10個(gè)課時(shí)，并且在學(xué)習(xí)完成后還要參加國(guó)家心理咨詢(xún)師三級(jí)的考試。這次學(xué)習(xí)將在長(zhǎng)春市內(nèi)進(jìn)行，我會(huì)利用周末和節(jié)假日的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。預(yù)計(jì)考試時(shí)間將在20xx年11月份。
在短短的培訓(xùn)時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)的起源、發(fā)展，了解了各大學(xué)派的理論觀(guān)點(diǎn)，掌握了心理咨詢(xún)的一些技能、技巧，并且把這些知識(shí)系統(tǒng)、有選擇地應(yīng)用到案例分析上。在這次培訓(xùn)中，老師會(huì)從基礎(chǔ)心理學(xué)開(kāi)始介紹，并逐漸過(guò)渡到心理技能的應(yīng)用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了對(duì)心理正常與不正常的區(qū)分。一般來(lái)說(shuō)，心理問(wèn)題指的是正常心理狀態(tài)中出現(xiàn)的不健康心理，而不正常心理則是指存在心理疾病的情況，這時(shí)候需要就醫(yī)進(jìn)行診斷治療。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)主要面向的是心理正常但存在不健康心理的人群。 作為一名特殊教師，所面對(duì)的都是特殊兒童，對(duì)于這些殘疾兒童要有一個(gè)總體把握。例如對(duì)于年齡大一些智障兒童，因?yàn)槭莿倎?lái)到一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)于周邊的人和事都不太了解。離開(kāi)了家庭，離開(kāi)了自己生長(zhǎng)的地方。會(huì)感到緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻�。這就需要教師對(duì)這些孩子進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，通過(guò)對(duì)他們的觀(guān)察和教育，來(lái)使他們盡快的適應(yīng)社會(huì)生活。
當(dāng)然，作為一名特殊教育教師，我深知自身心理的健康與積極陽(yáng)光至關(guān)重要。只有擁有健康的心態(tài)，才能更好地進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。我相信通過(guò)自己的言行，我能夠溫暖孩子的心靈，激發(fā)他們的動(dòng)力與潛能。因此，在我的崗位上，我將努力成為一面積極陽(yáng)光的旗幟，以此感染和引領(lǐng)我的學(xué)生們。
通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)，我深深感受到了它對(duì)我的身心健康的積極影響，同時(shí)也為我未來(lái)順利開(kāi)展工作增添了信心。
這篇學(xué)習(xí)心得并非在學(xué)習(xí)結(jié)束后立即寫(xiě)的，而是我花了一年時(shí)間才補(bǔ)充完成的。當(dāng)時(shí)沒(méi)能及時(shí)總結(jié)是我的一個(gè)失誤，現(xiàn)在回想起來(lái)，許多學(xué)習(xí)的感受已經(jīng)變得模糊不清。但我盡量回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴，將其記錄下來(lái)。記得我參加考試時(shí)，并非一次通過(guò)。由于第一年只過(guò)了一門(mén)科目，其余科目未能通過(guò)，我可以保留一年的成績(jī)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，第二年5月份我再次參加了考試。當(dāng)我最終通過(guò)了所有科目，終于拿到了證書(shū)時(shí)，我深刻體會(huì)到只有付出努力才能獲得回報(bào)的道理。
二〇一四年十月二十六日
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