- 相關(guān)推薦
新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)1
瞬間，這次幼兒園教師培訓(xùn)盛大收尾，獲得這次培訓(xùn)的機(jī)緣，實(shí)屬榮幸。五天時(shí)間，培訓(xùn)內(nèi)容緊湊充實(shí)，使我獲益匪淺，大大提升了我的幼教水平。現(xiàn)分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師應(yīng)植根目標(biāo)于終身學(xué)習(xí)
社會(huì)發(fā)展不斷創(chuàng)新，教育理念日益前沿，為適應(yīng)幼兒求知需求，幼兒教師應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)的理念，隨時(shí)保持更新為自身補(bǔ)充能量，方能更好發(fā)揮教育引導(dǎo)的功能。僅靠學(xué)校傳授知識(shí)已不再實(shí)用，只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己才能滿(mǎn)足孩子不斷開(kāi)闊的學(xué)習(xí)思維度。駕馭幼兒教育領(lǐng)域，高層次的業(yè)務(wù)素質(zhì)尤其重要，如此才能做好幼兒教學(xué)。
二、多維度學(xué)習(xí)幼教教學(xué)理論提升教學(xué)水平
負(fù)責(zé)幼兒萌芽成長(zhǎng)重任的教育，必須建立在理論基礎(chǔ)之上，方可更好引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)，縣幼兒園的吳院長(zhǎng)深入淺出的闡述了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)課題，其它經(jīng)悟路途漫漫的骨干教師則著力分享各領(lǐng)域幼兒教育的特點(diǎn)，詳細(xì)講解教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，深化理論理解，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、培養(yǎng)教師優(yōu)秀的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正為范，成就一名好教師，內(nèi)涵精神準(zhǔn)則滿(mǎn)足最基本的條件。要想作為幼教工作者馳騁領(lǐng)域，愛(ài)護(hù)、尊重、理解幼兒是職業(yè)道德的核心要素，我們要更多懂得心靈溝通、關(guān)注幼兒身體健康等多個(gè)方面的細(xì)節(jié)，對(duì)每個(gè)孩子耐心細(xì)致付出。
四、提高幼兒教育業(yè)務(wù)素質(zhì)
創(chuàng)新教育需要有創(chuàng)新型教師的參與，教育業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的`部分。幼兒教師應(yīng)具備種類(lèi)繁多的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立知識(shí)基礎(chǔ)體系方才能有更好的職業(yè)發(fā)展。
(2)擁有較強(qiáng)的管理技能，包括管理與教育的綜合應(yīng)用能力等多個(gè)方面。
班級(jí)管理包括整體管理和個(gè)別指導(dǎo)。教師在整體管理方面可以制定有效的規(guī)章制度、組織協(xié)同學(xué)生等，而在個(gè)別指導(dǎo)上，則應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、能力和需要，給予恰當(dāng)?shù)膸椭c引導(dǎo)。
此外，豐富的情感是班級(jí)管理中不可忽視的一部分。教師應(yīng)該在演講和表?yè)P(yáng)中，流露出坦誠(chéng)、熱情和溫暖，同時(shí)在與學(xué)生的互動(dòng)中表現(xiàn)出正確的儀態(tài)、表情和舉止，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使知識(shí)傳授變成雙向情感交流，達(dá)到愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多知識(shí)與道理，結(jié)交了不少朋友。今后，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為學(xué)生上好的一課，并成為孩子們的好朋友。
新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)2
我很榮幸地參加了20xx年市區(qū)幼兒園新教師入職培訓(xùn)，這是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織下的一次盛會(huì)。這次培訓(xùn)的目的是為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育水平，讓他們盡快適應(yīng)崗位工作，通過(guò)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒教育的質(zhì)量。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專(zhuān)家應(yīng)邀到場(chǎng)，給我們講述他們成功的經(jīng)驗(yàn)和理論，為我們的工作提供指導(dǎo)和幫助。
這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到作為教師，我們需要不斷充實(shí)自己，才能更好地教育孩子。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德，幼兒教育綱要和指南的解讀，備課說(shuō)課和評(píng)課，幼兒活動(dòng)的組織方法和技巧，家長(zhǎng)溝通技巧等。每一位專(zhuān)家的講座都很精彩，幫助我們更全面地了解幼兒教育的內(nèi)涵，提高工作水平。
通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐，我收獲了不少，以下是我得到的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、職業(yè)道德的'學(xué)習(xí)
作為一名幼兒教師，良好的職業(yè)道德是必不可少的。我們需要以良好的心態(tài)和定位對(duì)待自己的工作，從點(diǎn)滴事情做起，不斷提高教學(xué)能力。同時(shí)，我們要具備敬業(yè)精神，全身心地投入到教育工作中，做到德才兼?zhèn)�、談吐文雅，為孩子們�?shù)立良好的榜樣。
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法，讓我們更好地以幼兒為主體，鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí)，我們也要利用社會(huì)和家庭資源，為孩子們提供更好的教育環(huán)境，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
三、技能技巧的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如，如何組織幼兒活動(dòng)，如何與家長(zhǎng)溝通等等。這些都將對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極的影響。
這次培訓(xùn)為我提供了更廣闊的視野和思路，讓我更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，提高工作效率和質(zhì)量。
學(xué)習(xí)技能和技巧對(duì)于管理和教育都非常重要。無(wú)論是在管理還是教學(xué)上，我們都需要學(xué)會(huì)如何調(diào)動(dòng)孩子的興趣，吸引他們的注意力，以及如何通過(guò)挖掘已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)新授課方式。每天反思這些細(xì)節(jié)是必要的。
四、尊重個(gè)體差異
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展水平，因此，我們作為教師需要尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。在我們的班級(jí)中，有些幼兒特別乖巧、討人喜歡，也有些幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重，需要我們特別關(guān)注。然而，我們必須相信一點(diǎn)，只有不懂得教學(xué)的老師，沒(méi)有教不好的孩子。因此，我們需要了解每個(gè)孩子的差異，并根據(jù)目的和計(jì)劃，全面觀(guān)察，在教學(xué)過(guò)程中要多樣化地考慮問(wèn)題。
五、經(jīng)驗(yàn)談
重視預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
幼兒非�；顫姾脛�(dòng)，班級(jí)生活中難免出現(xiàn)突發(fā)事件，稍有疏忽就可能涉及法律責(zé)任。因此，作為管理者，我們更應(yīng)該注重兒童的安全，了解相關(guān)法律知識(shí)。
重視家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作十分重要。作為教師，我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)溝通與配合，積極向他們傳授科學(xué)養(yǎng)育和教育方法，共同承擔(dān)育兒任務(wù)。只有從幼兒園與家庭兩方面配合，才能達(dá)到最佳的教育效果。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
六、不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人能力
學(xué)習(xí)是一件非常容易的事情，但最重要的是如何將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們需要不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我剛剛結(jié)束了十天的幼兒新教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)留給我的印象非常深刻，是一份寶貴的財(cái)富。作為一個(gè)新教師，我要在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)要經(jīng)常去反思并領(lǐng)悟，以此成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。最后，我要鼓勵(lì)自己：學(xué)無(wú)止境，跟上生活潮流，了解教育發(fā)展的新趨勢(shì)，注重細(xì)節(jié)，提高工作效率，經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而全面提高自己的素質(zhì)。
新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)3
在過(guò)去的一周里，我參加了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話(huà)，初步地為我指明了教育工作的方向，并讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這些新教師考慮得非常周全，從始業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到教學(xué)規(guī)范，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式到教育心理學(xué)，涵蓋了各個(gè)方面，進(jìn)行了細(xì)致入微的培訓(xùn)。這讓我們樹(shù)立了師德觀(guān)念，規(guī)范了教學(xué)過(guò)程，為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，就意味著開(kāi)始艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢？通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間，我印象最為深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的內(nèi)容。作為一項(xiàng)要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè)，教師的言行和行為標(biāo)準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的品德發(fā)展。因此，教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這既是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感、學(xué)生關(guān)愛(ài)以及工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的未來(lái)，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。因此，教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性。同時(shí)，教師的職業(yè)道德還需要體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的任務(wù)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵在于教師的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)內(nèi)容中，我同樣對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分，師風(fēng)則是教師的行為規(guī)范。這些規(guī)范直接影響著教師與學(xué)生之間的關(guān)系，同時(shí)也關(guān)系著教師在學(xué)生中的.形象。作為學(xué)生行為標(biāo)桿，教師應(yīng)該具備高度的師德師風(fēng)，包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質(zhì)將有助于教師樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念，為學(xué)生的未來(lái)提供堅(jiān)實(shí)的指引。
在老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中，我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學(xué)生管理以及建立良好師生關(guān)系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高——給孩子一碗水，自己準(zhǔn)備一桶水。同時(shí)，xx老師的師德、行風(fēng)建設(shè)報(bào)告也使我們每位新教師對(duì)當(dāng)今教育存在的問(wèn)題及師德的要求有了更深的理解。
在老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中，我明白了“終生學(xué)習(xí)”的意識(shí)具有重要意義，只有不斷拓寬自身的專(zhuān)業(yè)視野，提升專(zhuān)業(yè)水平，才能適應(yīng)課程改革的新需要�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到幼兒在園的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹�，游戲在活�?dòng)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學(xué)一體化”為核心。主導(dǎo)活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平，并最能滿(mǎn)足兒童需求的活動(dòng)，是推動(dòng)兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動(dòng)。
因此，如何組織好幼兒園一日的游戲活動(dòng)是我非常關(guān)注的。通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)文章，我了解到游戲?qū)τ變旱囊饬x不僅僅是游戲本身，而是培養(yǎng)他們與人交往、去除自我中心、社會(huì)化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類(lèi)型等方面的重要工具。相對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言，游戲?qū)τ谟變壕哂胁豢商娲淖饔�。但長(zhǎng)期以來(lái)，游戲往往難以被家長(zhǎng)和社會(huì)所理解、接受和支持。因此，教師對(duì)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲中得到更好地發(fā)展的關(guān)鍵。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，教師在幼兒區(qū)域游戲的過(guò)程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，教師對(duì)游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評(píng)價(jià)都非常重要，有許多值得分析的內(nèi)容。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)。幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們知道，最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了成為幼兒園一名老師的夢(mèng)想，我覺(jué)得非常幸福。我終于有了一個(gè)施展抱負(fù)的舞臺(tái)。我將本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然只有短短的幾天培訓(xùn)，但這讓我受益匪淺。我認(rèn)為，“作為教師，不僅應(yīng)是學(xué)者，更應(yīng)是研究者。”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們必須以?xún)?nèi)部人的身份“參與”生活，深入其中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，展示真正的教學(xué)面貌。
【新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn)日記04-22
新教師心得體會(huì)05-20
新教師培訓(xùn)心得體會(huì)10-09
新教師教學(xué)心得體會(huì)12-16
新教師工作心得體會(huì)04-29
新教師心得體會(huì)總結(jié)04-23
新教師心得體會(huì)總結(jié)04-24