給學生家長的一封信
在平凡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給學生家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學生家長的一封信1
尊敬的學生家長：
您好!
在20xx年寒假到來之際，江西應用技術職業(yè)學院全體教師恭祝您家庭幸福、身體安康!
在過去的一年里，學院圍繞國家骨干高職學院建設攻堅克難，順利完成了為期三年的省級示范性高職學院項目建設，通過了全省高職高專人才培養(yǎng)工作評估、全省高校就業(yè)工作評估及全省高校黨建工作評估;率先構建了“兩會一金”辦學新體制，開發(fā)優(yōu)質核心課程17門，自編基于工作過程系統(tǒng)化探索教材40部;師生參加國內外各類競技大賽獲獎40余項，其中在攀巖運動、數學建模、全國職業(yè)技能大賽、算量大賽等賽項上繼續(xù)保持領先水平;校企合作進一步深入，人才培養(yǎng)質量不斷提升，畢業(yè)生初次就業(yè)率超90%，居全省同類院校前列;校園平安穩(wěn)定，師生和諧幸福，圓滿完成20xx年度各項工作，向著創(chuàng)建全國一流高職學院邁出了堅實的步伐。
學院的成績印記著全院師生的艱辛汗水，凝結了廣大學生家長的關心支持，值此新春佳節(jié)，我們謹向關心支持我院工作的廣大學生家長表示衷心的感謝!寒假既是學生的休息驛站，又是學生的動力加油站，為使學生度過一個安全、愉快、祥和的.假期，請您與我們一起，共同做好學生假期安全防范與教育工作。
1、請與輔導員(班主任)保持聯系，便于相互了解學生在校和在家期間的學習、生活情況;
2、支持學生在寒假期間參加有益的活動，要求學生多關心國家大事和時事政治，閱讀宣傳科學文化知識和有益青少年身心健康的書刊，避免染上不良的習慣;
3、時值春節(jié)，走親訪友，請注意安全、注意飲食，防止交通事故，注意文明言行、遵紀守法，爭做文明公民;
4、鼓勵學生參加勞動、融入社會、體驗生活，做好假期社會調查活動;請教育和監(jiān)督學生不要參加傳銷等非法組織;
5、多與學生進行溝通，了解學生心理健康情況;
6、教育學生利用假期溫習功課，對于需要補考的學生，更要督促學生做好補考課程的復習;
7、全院學生于20xx年1月18日放假，下學期開學時間為：20xx年2月25日、26日兩天報到、注冊，2月27日正式上課。原則上全院學生返鄉(xiāng)度假，請家長督促按時返校!不要提前返校。
8、下學期開學時請欠費的學生及時繳清費用，對不繳清費用的學生，學院將不予以注冊。請家長支持、理解我們的工作，使他們能順利報到、注冊、上課。
最后，祝全家身體健康、萬事如意、新年快樂、吉祥如意!
此致
敬禮!
XXX學院學工處
二〇xx年一月
給學生家長的一封信2
親愛的家長朋友：
您好!
孩子是你們的希望，更是我們的希望，你們望子成龍，望女成鳳。我們更希望每個孩子都成為國家的棟梁，所以，你們的心和我們的心是相通的，你們的情和我們的情是一樣的,都是為了孩子，為了孩子能茁壯成長，健康成長，快樂成長。我們都知道，孩子從幼兒園到入學，是人生道路上的第一個轉折點，由于生活習慣上的變化，以及科目的繁重，使許多孩子進入小學后出現疲勞、消瘦、害怕學習的現象。因此，幼兒園和小學的銜接工作很重要。家長應該為孩子盡快地適應小學生活作好一切準備。
一、心理上的準備
獨立上學的能力
如果孩子是自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等�？梢宰尯⒆訂为氉邘状危议L暗地里進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。
2、聽課和做作業(yè)的能力
孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
3、父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學習習慣：放學回家做完作業(yè)后再玩；按時、獨立思考完成作業(yè)；學會預習明天老師將要教的內容；做作業(yè)前先復習老師講課的內容；做作業(yè)時仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
3、開學后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學習用具，免得孩子上學時家長成為經常送學習用品的“鐘點工”。
4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后，很多孩子自己仍然不會吃飯。在這里老師特別提出，希望家長在家中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可起到潛移默化的作用。
三、物質上的準備
1、與孩子共同準備學習用品。
共同準備，一是讓孩子體驗作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：
雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、轉筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的.注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
2、準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點吃的，讓孩子拿到學校里去吃，在學校里是不允許吃零食的。
3、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的獎勵，可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。
4、本子要準備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數學本兩種：小草稿本小算術本。準備一個《記事本》，《記事本》是學生專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
5、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣。
科學家研究證明，一個習慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學周榮華校長說：“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。”
給學生家長的一封信3
尊敬的老師：
您好！
我是巳祺媽媽，請原諒我如此冒昧地給您寫信！孩子今天的數學作業(yè)幾乎全做錯了，她不知道“有余數的除法”該怎樣計算，甚至不知道“商”后面的那個數字叫“余數”。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導下她改對了練習冊上的題，但獨立做題時她就又不會了，所以我把練習冊上她做過的.題目全擦掉了。在我看來，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做！所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時間，再給巳祺講一下，謝謝您！
關于今天為何出現這么多的錯題，問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫“復印”的游戲，根本沒有專心聽講，在這里現向您說聲“對不起”，我以后會經常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現她還有做小動作或玩耍的壞習慣，盡管批評她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作，祝您工作愉快！生活幸福！
給學生家長的一封信4
尊敬的家長：
20xx元旦即將來臨，小學、幼兒園從元月1日至3日（周日至周二）放假，XX月31日補上元月3日的課。為了讓您的子女度過一個愉快、安全的假期，我們將假期應注意的安全事項印發(fā)給您，敬請做好孩子的.安全教育工作，盡到監(jiān)護人的責任。
一、重視交通安全，自覺遵守交通規(guī)則。在公路上一律靠右行走，不得并排橫行馬路，要注意來往車輛，橫穿公路要走斑馬線。嚴禁學生騎摩托車、自行車，家長要進行有效控制。
二、要防范溺水事故的發(fā)生，不到水邊玩耍。
三、注意用電、用火、用氣安全。無論在校內或校外，均要注意各種安全，不得隨意觸摸電器設備，不得私自接拉電源，要遠離高壓設備。嚴禁學生私自野炊、燒烤。家庭使用煤氣，要防止煤氣中毒和爆炸事故的發(fā)生。
四、食品衛(wèi)生，嚴防“病從口入”。嚴禁學生購買、食用“三無”食品和變質食品，禁止購買小攤小販食品，不要購買、食用含有農藥的蔬菜和水果，謹防食物中毒。
五、放假期間，特別要對學生進行自救、自護、防拐、防騙、防綁架的教育。
安全工作無小事，在學校加強學生的安全教育的同時，作為家長應該主動積極地承擔自己的教育管理責任，和學校一起，為學生的健康成長而共同努力，把孩子培養(yǎng)成社會的有用人才。
小學
20xx年XX月28日
給學生家長的一封信5
尊敬的家長同志：
您好！
上級相關部門高度重視學校的安全與穩(wěn)定工作，多次發(fā)文明確提出要求。為了切實加強學校安全工作，我鎮(zhèn)各中小學校經常開展多種形式的安全教育活動，努力做好安全事故的防范工作�，F在，我們以向家長致信的方式，希望得到家長的支持和配合，共同做好學生安全的教育、管理、保護工作。
一、國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，其中第七條規(guī)定：未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。學校對未成年學生有教育職責，但不承擔監(jiān)護職責，個別情形除外。
二、《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》規(guī)定中明確規(guī)定，網吧不得接納未成年人進入，違者受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經營許可證等處罰。
三、《預防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或者變相賭博、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。
四、根據學校實際，我們要求每個學生必須切實做到如下方面，請家長配合和督促。
1、注意交通安全
孩子們平日里上學、放學，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
�。�1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
�。�4）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
�。�5）按照有關規(guī)定，未滿12周歲的兒童不準騎自行車上學，不準在公路上學騎自行車；所有學生不得騎摩托車和電瓶車上學，不要乘坐無駕駛證的人駕駛的機動車輛或無牌的機動車輛。
�。�6）騎自行車時，需靠道路的右側行駛，不要逆行；橫穿道路時要看左右是否來車，要在確保安全的情況下，不要搶行；與同學們結伴不要在道路中間嬉戲玩耍，互相追逐，隨意穿行；在道路上不要向同伴顯示“技能”，兩手離車把耍“雜技”；不要并肩騎行，攀扶其他車輛或手中持物（雨天持雨傘等）。對子女的自行車經常進行安全檢查，消除隱患。
�。�7）請將接送孩子的車輛停在遠離校門的路邊，以免造成交通堵塞。
2、家庭生活安全
孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。家長要教育子女：
�。�1）防觸電。學生在家時，眾多的家電可能會被啟用，如電扇、空調、冰箱、電視、電腦等，由于孩子操作不規(guī)范或產品質量差，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長們要抽出時間對家里的電器進行全面的檢測，對有安全隱患或質量不過關的電器，進行維修或更換。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規(guī)范的教育，要避免孩子直接操作危險性高的電器，并要教會孩子應付意外事故的基本技能。
�。�2）防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件。火柴、打火機、蠟燭等引火物，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里，更不應該鎖在屋內，應將小孩委托鄰居看管，避免小孩在家玩火成災，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。不要叫不懂事的小孩引火做飯，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災。教育小孩不要燃放煙花爆竹，不要在家中、野外玩火，以免引起火災。
�。�3）防人身傷害。家長們要教育孩子在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙。在人多擁擠的場所，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品。要教育孩子單獨在家時，不給陌生人開門；上學、放學路上盡量結伴而行，不要輕信陌生人的活，以免上當受騙；在家中防止各類燙傷；不要在路邊小攤買零食吃，以免進食不衛(wèi)生或過期的食品而發(fā)生中毒事故；以及家庭如何防盜等方面的知識。
（4）防溺水。家長要教育好孩子不要私自到河塘、水庫、水渠等地方游泳戲水、溜冰。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護，采取安全措施，沒有成人監(jiān)護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
�。�5）文明上網。網絡對孩子的.影響是巨大的，家長們應該對孩子在家中上網現象給予關注和必要的指導，指導孩子充分利用互聯網促進學習、開闊視野；絕對不瀏覽色情、暴力等不健康網頁；不要沉迷于玩電子游戲，不要參與網上賭博行為；不要看反動言論和參與討論。引導孩子養(yǎng)成文明上網，上文明網的好習慣。要杜絕孩子到網吧上網。
3、其他注意事項
（1）接送孩子請在校門口止步，不要進到校園里去。
�。�2）上課期間一般情況下不允許家長進入校門，若有急事或領孩子看病等需提前帶孩子離校，請與門衛(wèi)或學校領導講明，由門衛(wèi)與班主任老師聯系，孩子拿學生請假條交給門衛(wèi)方可離校。
（3）教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課。不過早到校，要在家里充分利用好休息時間。
�。�4）每天要穿整潔校服，規(guī)范儀表進校門。從校門出入，不攀越圍墻。
�。�5）遇到特殊情況不能按時回家，要及時向家長報告。不能夜不歸宿。
（6）不攜帶過多的金錢或貴重物品到校（如：手機、電腦字典、隨身聽等），做到“財不外露”，謹防壞人見財起意。
（7）要學會判別是非，遵紀守法，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。遇到妨害人身及財產安全的事情，要及時向老師、家長或公安門反映，尋求合法合理的解決辦法。
�。�8）懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，正確把握住自己的交友原則，注意挑選交友伙伴。
家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。
希望全體學生家長繼續(xù)關注學校安全工作并提出寶貴意見。
祝愿你們全家平安、幸福。
給學生家長的一封信6
尊敬的家長：
于是，有一個名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個班呢？
我們讓事實說話。在我們連續(xù)三屆高一學生的名單中，我們發(fā)現有70%--80%的學生是上過新高一銜接班的。他們在進入高一后的學習優(yōu)勢往往在第一次月考中就可以看出，而有的學校，比如咸陽重點高中彩虹中學會按照高一新生入學后的第一次月考作為分班（重點班與普通班）的考試，而我更認為孩子在進入高一階段的第一次月考它的重要性遠遠不止這些（毛澤東主席非常強調首戰(zhàn)必捷原則），它將是讓學生樹立自信心，為整個高中階段的“戰(zhàn)斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的第一次重大“戰(zhàn)役”。
在20xx年的`新高一暑假班有這樣一個學生，她的中考成績是410，最終去了實驗中學，這個成績在實驗這個環(huán)境里可以說是墊底了，因為中考沒考好，孩子覺得應該笨鳥先飛，于是她在暑假就報了新高一銜接班，而就在暑假班快要結束的時候，孩子的媽媽打電話說要預定秋季的數理化一對一，并且已經談到各科要預定的老師以及上課時間問題，我當時就覺得這家長還真有心，結果還真是天道酬勤，在學生入學后的第一次月考中，該生以總分班級第一的成績獲得了老師及同學的認可。無獨有偶，還有一個學生以中考476分的成績畢業(yè)于陜科大附中初中部，論成績應該說還不錯，報考彩虹中學也幸運地被分到重點班，可是在第一次月考中嚴重失利，各科成績均不及格，自信心也備受打擊，此時，家長想到趕緊給孩子補課，但是在接下來的二次三次月考中，該生成績總是不理想，最終還是被考試淘汰制調到了普通班。而在我與家長的交流中也能感覺到，家長因為當時沒有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺得孩子好不容易中考結束，而且客觀的講成績也不錯，于是帶著孩子去旅游放松作為獎勵，壓根沒想到進入高中會是如此大的差別。類似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。
總之，我想告訴廣大初三學生及家長，高中的學習節(jié)奏是很快的，而高一階段將學完高中三年近乎一半的課程，因此學業(yè)負擔也是十分繁重。如果不能在進入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學習狀態(tài)的話，就會造成學習成績不理想的局面，而長時間的成績趕不上，就會使孩子失去學習自信心和動力，最終將會使您的孩子迷失在茫茫的學海里找不到成功的方向。
當然，學習講究張弛有度。難得的假期，要學好，當然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學地設計了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓之前至少還有3—4周的休息旅游時間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時間再上暑假班的話，我們先留出中考后3—4周的旅游時間，然后等旅游回來可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結束后還有一周的休息時間，然后再準備參加高一軍訓。兩種方案勞逸結合都很不錯。
所以，請別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學的管理理念，讓您的孩子提前進入科學的高中學習狀態(tài)，提前熟悉高中課程，養(yǎng)成良好學習習慣，是您走向成功的理想選擇。
給學生家長的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
從我呱呱墜地，你們，是我第一個看見的笑顏，是我的第一任導師。
小小的我，在你們的關愛之下，健康、快樂的成長著。學生致家長的一封信
爸爸，你是一個有責任心的男人，對我負責，關心我，疼愛我�？墒桥畠撼藢δ阏f聲謝謝，應該還說句：對不起！
從小時候起，你就關心我學習，讓我不懂的就問你，幫我報補習班，只是為了讓我變得更聰明，你知道嗎？我還記得，那次奧數班的考試，我考了一百分，你是多么高興，慢慢長大，接觸的東西也多了漸漸被那新鮮的東西吸引了，學習慢慢被我拋到腦后，你眼里的失望越來越多，現在的我，又怎么會不懂的那眼里的失望，我也想好好努力學習。
爸爸，謝謝你，對我這么多的教育，女兒會好好努力的。
媽媽，你是一個干練的女人，工作上很厲害，在家里，也很能干。
你也總會為我操勞，記得小學的家長會，你沒有一次不去的，總是那么認真，會給我做好吃的，會給我買漂亮的衣服，你也為我付出了很多呢！我卻有不懂事的時候，會跟你吵架，，多可笑的自己�。�
媽媽，你知道嗎，我真的很喜歡有時候跟你像姐妹似的.，出去逛街，沒有學習，沒有壓力，沒有代溝，多好，可是我也知道，那是我考好了情況��！
媽。如果可以，女兒希望你永遠漂亮，永遠沒有皺紋。
如果真的有如果，我最希望我永遠不會讓你們失望，可是那畢竟只是如果。
爸媽，對不起，這么多年讓你們操心了，對不起，這么久以來讓你們失望的次數那么多，開心的次數那么少，對不起，女兒還像一個孩子似地在過著，沒有懂事。
爸媽。謝謝你們，這多年對我的教育，謝謝你們，這么多年對我的包容，謝謝你們這么多年對我疼愛。
我知道，時間已經帶走了太多太多，爸爸，你兩鬢的頭發(fā)都白了，媽媽，你眼角的皺紋也漸漸變多了。
還有那些教育過我老師們，不僅僅是中學的，還有小學的，是你們認認真真地教育我們，給我傳授知識，教給我做人的道理。你們是辛勤的園丁，培育祖國花朵。你們是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點亮我們！
他們努力，認真的教學，為的是他們的學生可以學到更多的知識，以后有更好的前途，我們，又怎能忘記自己的老師呢？
那些所有教育過我的老師們，謝謝你們，我會一直記得你們！
現在，一中給我創(chuàng)造了這么好的學習壞境，還有老師的辛勤培養(yǎng)，以及爸媽對我期望，我不想再讓所有愛我的人失望了。
我一定會努力的！
最后，不得不真誠的說一聲：爸媽，謝謝你們！對不起！
你們的女兒：xx
給學生家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、全家幸福！
為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識和自我保護能力�，F將五一期間相關事項通知如下：
一、放假及返校時間：
放假時間 ，學生自 放學離校， 下午返校上晚自習。有特殊情況不能返校的，必須提前由家長親自打電話向班主任請假，并將家長簽名的請假條在返校時帶回交給班主任。
二、假期的相關注意事項：
1、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教育子女不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育子女不買街頭無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故發(fā)生。
2、要注意交通安全。家長要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。騎車上街不違規(guī)帶人。不乘坐超載車，無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車，避免交通事故的發(fā)生。
3、要注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線。同時要做好預防各種自然災害侵害的'教育，增強學生的自我防范意識及自救能力。
4、要教育子女增強衛(wèi)生防病意識，做好預防春季各種疾病的防治工作。
5、要教育子女遵守有關規(guī)定，要求不進“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場所，合理安排學習與休息、娛樂的時間。做到不抽煙、不喝酒、不參加賭博、不搞封建迷信活動，不看黃色音像和書籍。
6、假期期間家長應密切關注子女的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容，外出要留下準確的聯系方式。如發(fā)現子女有異常行為應立即予以詢問、調查、制止，及早做好消除安全隱患工作。
7、教育子女慎重交友，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經家長允許不在外留宿過夜。
8、進行親情、感恩教育，利用假期多抽時間與子女談心或陪同子女參加一些有益的活動，加深情感交流，加強與子女的溝通和了解，多教子女做人處事的道理。
9、繼續(xù)加強對年級在上學期下發(fā)《關于擁有和使用手機的告家長書》的學習，嚴格控制學生擁有和使用手機。
三、假期作業(yè)
在假期期間，各個學科都安排了相關的假期自學作業(yè)，請各位家長督促學生按年級的要求，服從年級的教學安排，認真完成各任課教師布置的作業(yè)。
最后希望同學們在假期內養(yǎng)成良好的健康生活習慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
給學生家長的一封信9
尊敬的何廣茂家長：
您好！我是何廣茂輔導班的語文聶老師，很高興認識到您家的孩子。
起先，在眾多的孩子中，何廣茂并沒有給我留下很深的印象。當作為老師，每天都跟孩子們打交道，在這相處中，讓我漸漸地發(fā)現何廣茂是一個很好的學生，他知錯就改的品格和求知若渴地學習態(tài)度，讓老師我很欣賞并為之欣慰。
每當抄寫生字及聽寫出現錯字時，他二話不說，就開始認認真真地改正起來，那些寫的不規(guī)范的字，我只跟他說了一遍：寫字要工工整整（筆畫不能重復修改），他就記在了心里，這是一個很好的'表現。從這些細微的事情中不難發(fā)現何廣茂從小就有了知錯就改的認知，那么這個優(yōu)點，我想在他今后的學習和生活中，會給他帶來很大的幫助。
其次，有一天晚上，他拿著語文書來到我面前，讓我?guī)退獯鹧虺�、江城、蓉城分別在哪個城市？由于這個不是屬于他們作業(yè)范疇之內，以及當時我正在批改學生作業(yè)，沒有太多時間，我就用了一句：過一會再來給你解答。他硬是不肯罷休，就一直站在我身旁不愿離去，想急切地知道答案。當他第三次又重復提問時，我覺得我應該放下手中的作業(yè)，為他解答，迎合他的求知欲。
這是他最近的學習狀況，總的來說，表現還不錯。
那么，愿他知錯就改的品格和求知若渴的學習態(tài)度在他未來的人生道路上，能起到推波助瀾的作用。
也愿我們家長和老師給他多點時間、耐心和愛，讓他變得更好！
最后，感謝您――何廣茂家長，在這百忙中抽出時間來將這封信讀完，愿祝你們一家健康、快樂！
給學生家長的一封信10
尊敬的各位學生家長同志：
您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月里，請您和學校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調整好自己的心態(tài)。
家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F在的高三學生面臨人生的重要時刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個時期。家長應該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟迪。對學習習慣較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實的幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了，孩子就不擔心后院起火，就能全神貫注于復習備考。
2.多與老師交流溝通。
您應該隨時掌握孩子的思想狀態(tài)和學習狀態(tài)，要及時向班主任通報情況，便于雙方配合，協(xié)調教育方法。家長和學校應該保持一致，鼓勵優(yōu)點一致、提出問題一致、改進方法一致，才可能形成合力，才能產生較好的教育效果。
3.全面監(jiān)控，寬嚴適度。
作為法定監(jiān)護人，全面監(jiān)控孩子的言行是家長的責任和義務，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網等。當然，監(jiān)控要適度，要給孩子一定的自主空間和時間，比如，孩子與同學的正常交往，適量的運動，短時間的娛樂等。
4.不要對孩子提過高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學習現狀的基礎，面對現實，正視現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學習到學習中，最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。
5.為孩子的學習排除干擾。
您應該盡可能少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的.作用。孩子在家期間，您應該設法創(chuàng)造一個安靜舒適的學習和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應該適當給孩子增加點營養(yǎng)，讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋，盡量吃的舒服一點兒，睡得踏實一點兒。
尊敬的家長同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
給學生家長的一封信11
尊敬的學生家長：
您好！安全，是家庭幸福的保障，是孩子降成長的保證！我們將致力于加強管理，為您的孩子降成長而努力。
然而，外面的環(huán)境并不容樂觀，涉及學生的安全事故時有發(fā)生。為了防患于未然，為了您的孩子能夠更好地學習與生活，為了你的孩子的身心降與生命安全，我們真誠希望您和學校一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠的希望您能履行監(jiān)護人的`職責，與學校一起做好以下工作：
一、要注意飲食安全。要教育孩子日常生活中養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不到沒有衛(wèi)生許可證的攤點吃飯，不購買無質量安全保證的食品，不食用來歷不明的可疑食物。不把子女送到沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無降證的小餐桌就餐，以防止發(fā)生食物中毒事故。
二、要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，靠右行走，不要在馬路上游玩嬉戲、隨意橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意避讓過往車輛，小學生必須有家長護送，不得獨自騎車上下學，禁止學生乘坐無證照、違章超載車輛和低速三輪車等運輸工具，避免交通事故發(fā)生。
三、要注意外出活動安全。除學校組織的正常教育、教學活動之外的一切外出活動，家長必須對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，防止發(fā)生意外。不把子女送到無辦學許可證、無安全保障的民辦學校和培訓機構去學習。
四、要注意教育子女遵守有關法律規(guī)定。不進游戲廳、網吧等娛樂場所。
五、注意防范不法分子的侵害。不要輕信陌生人，不要輕易接觸不認識的人，要防范不法分子對孩子的誘惑欺騙。平安是福，安全第一。
敬請各位家長務必在百忙中加強對子女的安全監(jiān)督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。
此致！
給學生家長的一封信12
家長：
您好！開學一個月了，在教師的嚴格要求和訓練下，很多孩子養(yǎng)成了各種良好的行為習慣。比如早晨見到老師能主動問好，表現突出的有陳青青、范人杰、柳葉青、吳俊楠；上課鈴響后能迅速進入教室；課堂上發(fā)言踴躍，回答問題比較完整；學過的拼音主動找秦老師過關，兒歌找背誦組長過關；大多數同學按時完成作業(yè)，交給組長；有了垃圾主動扔到撮簸里；對學習吃力的同學能熱心幫助……
當然，不同孩子身上也存在著不同的缺點，有的還比較普遍，特意在信中指出，希望家長能引起重視；有些事情要告知家長，也一并羅列如下：
1．我校早讀是7點50，建議家長不要過早把孩子送到學校，因為值班教師沒有到崗，容易出現安全問題。極少數小朋友不能很好控制自己，大清早在校園內追逐嬉戲，不僅浪費了寶貴的時光，也影響了班級的形象。
2．書本邊角翹起現象嚴重，有的封面弄得皺巴巴的`了，教師在學校已經教會了正確的書本放進書包的方法，在此再重復一遍：讓孩子把書脊朝里放進書包；發(fā)現邊角起翹，用手抹平，放在屁股下坐一段時間；教育孩子不要在書上亂涂亂畫；做連線題一定要用直尺連線。
3．部份孩子家庭作業(yè)抄寫非常馬虎，擦得不干凈，痕印明顯；有的錯了直接在原處描一下。教師在本子上下了一些評語，家長一定要看，要督促孩子把拼音寫漂亮，把本子保持整潔；有5．6個同學拼音字母總是不按四線三格的規(guī)范抄寫，隨心所欲，家長要仔細檢查并讓孩子擦干凈重新書寫，切實盡到家長的責任；有的孩子作業(yè)經常滿分，獲得一張又一張獎卡，有的孩子卻總是7．80分。
4．國慶節(jié)放假是10月1號-7號，8號（周六）9號（周日）補課。國慶節(jié)后學生開始值日，每天安排五人掃地，分單雙周，值日表已在班級張貼，同時在黑板左上角教師會書寫當天值日人員名單，請家長晚上接孩子放學時留意一下，如果有您的孩子，一定等掃完地后才能接走，這也是培養(yǎng)他（她）熱愛勞動的好品質，何況兩個星期才輪到掃一次地。
5．各組配備了兩名背誦組長，他們以后將是教師的得力小助手，專門負責檢查拼音、漢字、課文、兒歌的讀背。（不負責任者將會被撤換）名單如下：
段志玄、黃悅、朱家樂、陳雨清
朱慶源、楊馨月、段良浚、柳婉婷
6．本周開始，某些方面表現突出的孩子，已經獲得了教師頒發(fā)的精美的表揚信和喜報。（喜報比表揚信等級高，也大，每周頒發(fā)一次，獎勵星星排行榜冠軍和一周以來進步很大的同學；表揚信每日頒發(fā)，2-3人）請家長幫孩子張貼在床頭墻壁上，增強孩子自豪感，激發(fā)其上進心，家長在家里也要鼓勵孩子多得。
7．為了擴大家長的知情權，也讓家長能參與到班級管理中來，教師打算成立家長委員會。歡迎有時間、有能力、愿意為一（2）班出謀劃策的家長，毛遂自薦，擔任家長委員會委員。委員們由于和教師溝通密切，對孩子的成長是極為有利的。名額定為5-8人。
最后感謝陳樂媽媽、吳俊楠媽媽在接孩子時主動打掃一（2）班教室，謝謝你們付出的辛勤汗水；也衷心感謝陳欣怡爸爸解決了班級錄音機的問題。預祝各位家長國慶節(jié)快樂！
給學生家長的一封信13
尊敬的家長：
您好！
今天，孩子是你們心中的希望；明天，孩子會給你們滿意的回報。
您的孩子進入新學期已經三個多月了，孩子在學校的各種情況，相信家長們都想全面了解。每天您們辛勤的工作、奔波，都是為了孩子擁有一個美好的未來。
有些家長身在外地，孩子由爺爺、奶奶照顧。為了便于和您聯系，讓您及時了解孩子的在校情況，我們以一封信的方式與您溝通。如果您有好的建議和要求，可以給學校、老師打電話，更真誠的歡迎您們到學校與老師當面交流孩子的情況。
期中考試和月檢測是老師“教的如何”、學生“學的'怎樣”的階段性檢驗，老師通過對學生考試成績的分析，反思自己的教學，調整下一步的教學思路和教學方法；也能夠幫助學生找到學習中存在的問題和不足，讓學生更好的投入下階段的學習。因此，家長要正確的看待孩子的每一次考試，我們希望您在關注孩子考試成績的同時，更要關注孩子的學習習慣、學習方法、興趣愛好的培養(yǎng)，和孩子共同分析學習中存在的問題，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、鼓勵孩子在學習中付出努力，找到適合自己的學習方法，在今后的考試中取得優(yōu)異的成績。在這里我們向家長誠懇地提出以下建議：
一、給孩子營造一個溫馨和諧的家，當好孩子的“第一任老師”。
“父母是孩子的第一任老師”、“身教勝于言教”。這就要求家長舉止文明、言行一致、情趣健康、敬業(yè)進取、家人和睦等各方面為子女樹立榜樣。現在的孩子缺少的不是物資生活，而是父母的關愛。家長要關心、愛護子女，對孩子不溺愛、不打罵、不歧視、不挖苦、不縱容。
二、當好孩子的“課外輔導員”，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
1、在學習方面，家長要關心孩子的學習，協(xié)助教師督促、檢查孩子完成家庭書面作業(yè)，要求孩子當天的作業(yè)必須按時完成。督促學生完成學校布置的“周周清”練習（每學科每周一份試卷）。
2、在家務方面，對孩子提出明確的要求，要求孩子自己的事情自己干，教育孩子做一些力所能及的家務活，懂得承擔家庭“小成員”的責任，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
3、教育孩子要做一個講文明、有禮貌的人。要求孩子在家主動與長輩問好；在校尊敬老師、與同學正確交往。
4、關心孩子的安全，與學校密切配合，對孩子在交通、飲食、用電、交友、上網等方面，進行安全教育，全面增強學生的安全意識，確保孩子的健康成長。
三、爭做一名優(yōu)秀家長，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
1、家長要不斷學習家庭教育理論、教育經驗，改進家庭教育方式、方法，提高對孩子的教育水平，做到愛心、耐心、交心。
2、家長要多鼓勵孩子“我能行”，正確看待孩子的優(yōu)缺點，要養(yǎng)成與孩子平等對話的習慣。
3、家長要加強與學校的聯系，主動配合學校開展的各項教育活動，經常與科任教師溝通，了解孩子的學習情況和心里變化。
作為學校，我們積極開展豐富多彩的校園活動，促進學生全面、健康成長；班主任對學生一視同仁，教育孩子時做到愛心、信心、耐心；科任教師優(yōu)化課堂教學結構，關心每個學生，致力于學生成績提升和能力培養(yǎng)。
我們堅信在家長的大力支持下，在教師和同學們的共同努力下，我們的教育一定會結出累累碩果。為了孩子美好的未來，讓我們密切合作吧！
給學生家長的一封信14
親愛的校長：
您好 ！
我是貴校一年級新生的家長，從開學至今，我看到了孩子的點滴變化，感受到了學校的良好氛圍，有了與您分享的沖動！
學校的校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美；各項硬件條件十分完善，設施齊全；老師們個個有能力、有責任心，有愛心；“讓每一個孩子都出彩”辦學理念的是那么的先進和深入人心。校園的各項活動也是開展的豐富多彩：開學的愛心義賣、“家校互通，親子閱讀”的公益讀書活動、少先隊活動、足球賽、運動會等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進入清水塘實驗小學入讀，很自豪能成為一名清實的'家長。
俗語說：“一個好校長就是一所好學�！�。我通過兩次家長會的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動力的好校長，相信清水塘實驗小學在您的領導下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學習、生活和成長，一定會個個都出彩！
最后祝您身體健康，工作順利！
一年級學生家長
給學生家長的一封信15
二年級學生的家長們：
你們好！轉眼間，和你們的孩子相處快半學期了，你們的孩子在學習和生活上有變化嗎？你們問過你們的孩子嗎？在我眼中，本學期大部分學生都有變化，在各方面都有長進！
和你們的孩子相處帶給我的是快樂。不錯，二年級學生愛玩、調皮搗蛋。家長們學生到校學習知識僅僅是一方面，更多的是學習如何集體生活、如何和小伙伴們相處、養(yǎng)成好的習慣等，而我們的家長僅僅盯著孩子的學習成績。是的，班上有些學生學習是吃力、跟不上，但在其他方面表現得很好呀！向周某，雖然學習吃力，但勞動積極；向郭某，雖然學習吃力，但他樂于助人；當然也有一些學生學習態(tài)度有問題，這一定和家長有關系，比如，張某經常不完成作業(yè)，楊某老說作業(yè)在家里，郭某一問作業(yè)忘了，每天下午的作業(yè)我和劉老師基本都發(fā)在群里，那有的學生為什么不做或做不完呢？家長們，你們想過沒有？你們問過孩子沒有？
是的，本學期，我和劉老師都比較忙，但在忙，我和劉老師都認真上好每一節(jié)課，每天上課前先查班級學生到校情況，如誰沒到？及時和家長取得聯系。如那名學生在校不舒服，我和劉老師也會第一時間通知家長，同時給孩子倒一杯熱水喝。二年級是小學階段重要的時期，主要是學生養(yǎng)成好的習慣。這里的習慣指的是生活習慣和學習習慣。生活習慣應該包括自己疊被子、自己襪子衣服、每天洗臉、洗手、刷牙、見人有禮貌、吃飯先讓長輩、離家要告知家長、要有簡單的自我保護意識等，學習習慣應該包括，能獨立的預習、聽課、復習，能獨立的完成作業(yè)，善于思考，勤表達，會用字典查不會的生字，能閱讀簡單的文章；養(yǎng)成勤動手做摘記的習慣等。好的`習慣是一朝一夕養(yǎng)成，孩子是父母的影子；有什么樣的父母就有什么樣的孩子。雖然孩子少，但我們不能嬌慣，不能寵愛；要合理的正確的教育引導使他們健康快樂成長。
本學期快結束了，新課也快結束了。在此，我建議家長每天下午一定要督促好學生按時保質保量的完成家庭作業(yè)，每天下午的作業(yè)我會在放學前發(fā)在微信群里，請各家長關注。沒錯，知識是學生在學校唯一的可以呈現給家長的，那么，孩子的成長，孩子的學習需要我們共同關注，共同努力。同時，我的工作也需要你們的支持和配合。
今天就聊到這吧！順祝各位家長生活愉快！
你們孩子的語文老師
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