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給西部孩子的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給西部孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給西部孩子的一封信1
親愛的格桑：
你好！
收到這封信，你也許會很驚訝。你想不到會有什么人在武漢給你寫信。
其實，我是一位你的同齡人，我的名字叫段然，是湖北省武漢市華中師范大學附屬小學五（1）班的一名學生">小學生。
我從報刊和網站上了解到你們的生活和學習情況，我很佩服你們的精神，想和你們交個朋友。我很愛騎自行車、看書，你們呢？我希望我們能夠更好地了解對方。
好了，說了這么多，也該進入正題了。
我這次給你寫信，是因為我覺得你們很堅強，在那樣困難的情況下，你們還能用功讀書。我的同學們想和你們開展一次“手拉手”的活動，這樣我們會互相認識，了解對方，相信我們會成為好朋友的。
通過活動，我們還想與你們分享一些學習用品和書籍。
我最近讀了一套好書，叫《魔法三國》。這套書太幽默了，我邊看邊樂，希望你也會喜歡它們。
哦，對了，你在學習在有什么困難嗎？我有，你能把你的學習經驗介紹給我嗎？我們互相借鑒對方的長處，這樣我們都會很快進步的.。
你如果收到了我的信，請一定記得回信。聯(lián)系方式我寫在前面了，你可以寄到我的學校來。以后我們要經常聯(lián)系。
放假時，你還可以到我家來作客，我?guī)銥g覽武漢三鎮(zhèn)。至于車票錢嘛，我來幫你攢，好嗎？我一定會努力地“掙”錢，加上我的壓歲錢，應該就夠了。這樣，你就可以早日到武漢來了。
你們那兒一定有很多新奇的事，可以告訴我嗎？我很想知道藏羚羊長的是什么樣的，有哪些生活習性……
我知道你們那兒很冷，我有一件我最喜歡的棉襖，可惜現(xiàn)在已經小了，我想把它送給你，讓它給你帶去溫暖。
好了，就說這些吧。
祝：
你們的學習環(huán)境越來越好，學習信心越來越高！
給西部孩子的一封信2
西部的小朋友們：
你們好！
我叫雷開元，家鄉(xiāng)在陜西省，我們的家鄉(xiāng)也算是在西部了，咱們還是老鄉(xiāng)呢！我們學校有寬敞明亮的教室、嶄新桌椅、專用的微機室和多媒體教室；而你們在那樣破舊的教室里讀書，有的同學還要走幾十里路去上學，有的還要過那么窄的路前面是懸崖，非常危險。你們那里沒有電腦、沒有課外閱讀書，沒有興趣小組。條件這么艱苦，你們卻沒有氣餒，個個成績優(yōu)良，可真讓我佩服。看了老師給我們播放的幻燈片，讓我大吃一驚，雖然我們是同齡人，但你們所處的生活環(huán)境和我們截然不同。
我們非常想讓你們成為這次“手拉手”活動的對象。關于這次手拉手活動我的想法是：
1、通過書信建立聯(lián)系，互相傾聽彼此在學習與生活上的煩惱，找到解決問題的方法，共同成長。
2、我發(fā)動同學們給你們搞募捐，給你們那里需要幫助的同學，捐一些所需要的東西，如衣服、食品、玩具、學習用品、錢等。
3、利用假期的時間互相訪問，我們到你們那兒去住一段時間，體驗一下你們那兒的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時，也歡迎你們到我們這里來，體驗一下城市的生活，來觀賞一下城市的美麗景色，我也請你們吃這里有名的特色小吃，再拍一些照片，回到家鄉(xiāng)和你的.小伙伴們分享，介紹一下我的家鄉(xiāng)，讓你的小伙伴也常來我們這里玩，我一樣熱情招待。
最后，我真誠地希望，我們能成為好朋友，讓友誼之花在我們的筆尖綻放！雖然我們條件不同，但我們的目標是一致的，我們都應該努力學習，克服困難，不斷提高素質，將來成為對祖國，對社會有用的人，讓我們共同努力吧！
祝你：好好學習，天天向上！
你們的朋友：雷開元
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