- 學生寫給校長的一封建議信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學生寫給校長的建議信
學生寫給校長的建議信1
尊敬的校長：
您好。
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習�？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；
同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟…
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在，學校的語音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術(shù)類等等，以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
學生寫給校長的建議信2
親愛的校長叔叔：
您好!
我是一名六年級的小學生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學習六年了。我很快就要離開母校溫暖的懷抱了。再一次，我想說一些我的小建議，讓母校媽媽更“可愛”！
建議一:
我希望學校能清除校園里那些刺傷的植物，因為他們不懂事，經(jīng)常傷害無辜的學生，被他們刺傷，突然，會變得土色，這不是我胡說八道，我親眼看到了！
上周五，在體育課上，我正準備去操場。我看到兩個孩子在追逐和玩耍。他們從我身邊擦過。過了一會兒，一陣尖叫聲傳來——我看到兩個孩子掉進了一個花壇，里面種滿了尖刺的植物。我看到刺把兩個孩子扎得遍體鱗傷，臉、手、胳膊...在其他地方，都被扎出了密密麻麻的小洞，讓人看到很難過，洞立刻流血，兩個叫也尖叫，試圖爬起來，但周圍都是刺，移動，會造成二次傷害，不能，不得不躺在那里...以前活潑可愛的兩個孩子，突然，變得可憐的巴巴...不僅如此，我也是受害者之一，上個月不小心扎了手，現(xiàn)在還疼！而且，發(fā)生這種情況的概率很大，因為我們學校有3000多人。當3000多人擠在一起時，你推我，我推你，很容易引起我所說的情況。因此，我建議學校挖出那些生長有刺的植物，種上楊樹，這樣既美觀又能讓空氣清新。這個要求不大，對吧？而且，發(fā)生這種情況的概率很大，因為我們學校有3000多人。當3000多人擠在一起時，你推我，我推你，很容易引起我所說的.情況。因此，我建議學校挖出那些生長有刺的植物，種上楊樹，這樣既美觀又能讓空氣清新。這個要求不大，對吧？希望校長采納！
建議二:
我希望學校能讓全校的隔音系統(tǒng)更加頑強，讓我們在課堂上遠離嘈雜的聲音。
這是每個人都意識到的，因為我們1到6年級的每個班都有不同的時間表。我們上語文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語文課...這樣的循環(huán)，就會造成這樣的現(xiàn)象：
在我們認真的試卷上，突然，樓下操場發(fā)出了噪音，嗡嗡作響，讓我們不能認真寫試卷，認真上課。只有學校有窗戶，門啊...當設(shè)施有足夠的隔音要求時，這一切都不會發(fā)生。這也是我的建議，希望校長能采納！
祝校長:
身體健康，萬事如意！
建議人：
學生寫給校長的建議信3
親愛的校長：
我是一名六年級的學生，在即將畢業(yè)的時候，我想給大家一些建議。讓母校更加完美。
我希望學校能盡快開放每個班級的多媒體設(shè)備。開放多媒體不僅可以減輕教師的負擔，提高教學質(zhì)量，而且可以避免粉筆灰塵影響前排學生的課堂（尤其是打開風扇時）。打開多媒體，一定要殺死多只鳥。
去年，為了讓學生更好地學習知識，學校投入大量資金為每個班安裝多媒體設(shè)備，但好時光不長，我不知道是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備本身的原因，多媒體設(shè)備要么投影儀不準確，要么很容易找到快速來源。因此，您重新雇傭人員，重新安裝一套多媒體設(shè)備，但最重要的儀器沒有安裝，為了盡快啟用設(shè)備，我也想到了具體的方法：
第一：周末或假期去正規(guī)市場購買值得信賴的產(chǎn)品。
第二：讓賣家利用辦公時間或假期，給幾位專業(yè)安裝人員高效、高質(zhì)量的.安裝。
第三：所有設(shè)備安裝完畢后，可親自檢查，也可由后勤人員檢查。檢查結(jié)束后，讓安裝人員教后勤人員如何使用和維護。
第四：花時間讓語數(shù)老師開個短會，讓他們學會使用。
以上是我的建議，希望校長能考驗一下。 接納 ，如果提得不好，請原諒。
建議人：
20xx年6月1日
學生寫給校長的建議信4
敬愛的校長：
您好！
我是XX小學六（4）班的XXX。我已經(jīng)在這所學校學了六年了，在這六年的時光里，我學到了很多，學校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修筑等。在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議�，F(xiàn)在，許多學生不愛護學校的公共設(shè)施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的.小報，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學們愛護學校公共設(shè)施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以“愛護學校公共設(shè)施”為主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設(shè)施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設(shè)施”為主題，同學們進行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛護方案。
4、讓學生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活�？纯此麄兪窃鯓由畹�，學習用具是怎么愛護的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級稱號�？砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學校領(lǐng)導，聽取建議。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年10月17日
學生寫給校長的建議信5
親愛的校長叔叔:
您好!
我是一名六年級的小學生，現(xiàn)在，我已經(jīng)在學習就學6年了，馬上就要離開母校溫暖的懷抱，再次，我想說出幾點我的小建議，讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"!
建議一:
我希望，學�？梢园研@內(nèi)那些長有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經(jīng)常傷著無辜的同學們，被它們扎到得人，頓時，會變得面呈土色，這可不是我胡亂說的，我親眼看到過呢!
上星期5，體育課，我正準備奔向操場，只見2個正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過，不一會兒，傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子里，里面種的全都是長滿尖刺的植物，只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞里馬上流出了血，兩個叫還尖叫著，試圖要爬起來，可是周圍全是刺，一動，就又會造成二次傷害，沒辦法，只好躺在那一動不動了...........以前活潑可愛的兩個小朋友，頓時，變得可憐巴巴..........不僅如此，我也是其中的受害者，上個月不小心給扎著手了，現(xiàn)在還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因為我們學校是有3000多人的，當3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所說的狀況，因此，我建議，學校應把那些長有刺得植物挖了，種上楊樹，這樣，既美觀，又可以讓空氣變得新鮮.這個要求不大吧?望校長采納!
建議二:
我希望，學�？梢园讶５母粢粝到y(tǒng)弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。
這是大家都認識到的'，因為，我們1至6年級每個班的課程表都不一樣，我們上語文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語文課.........如此循環(huán)，會造成這樣的現(xiàn)象:
正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著，使我們根本無法認真寫卷子，認真上課。只有學校把窗戶呀,門呀...........等設(shè)施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會發(fā)生了。這也是我的一個建議，希望校長可以采納!
祝校長:
身體健康，萬事如意!
建議人:
【學生寫給校長的建議信】相關(guān)文章：
寫給校長的建議信12-22
學生寫給校長的一封建議信11-10
學生寫給校長的信03-19
學生寫給校長的信范文04-18
學生寫給校長的信范文10-01
學生寫給校長的感謝信09-25
學生寫給校長的信15篇03-20
學生寫給校長的信(15篇)03-20
學生寫給校長的信精選15篇03-21