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給遠方孩子的信
給遠方孩子的信1
親愛的朋友：
你好！我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
不管你是一個有遠大志向的小男孩，還是一個無憂無慮的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫信嗎？因為班級里開展了“手拉手”活動。我認為開展這個活動非常有意義，這個活動能讓我結(jié)實更多的朋友。說了這么多，讓你來了解一下我吧！
我是一個性格開朗、活潑的女孩，今年11歲了。
圓圓的臉上有一雙明亮的'大眼睛，烏黑的頭發(fā)，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網(wǎng)，最擅長唱歌，曾參加校合唱隊。在班級里學習成績很好，總是名列前茅，也常常得到老師的贊揚。你的學習成績好嗎？我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎？
我是在一個幸福快樂的家庭成長的，在家里是名副其實的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會聽命于我，我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢？你能告訴我嗎？
如果你愿意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學習中的收獲，一起談論人生吧！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方孩子的信2
遠方的孩子：
你好！我是濟南韓倉小學五（1）的焦京森。我有一個超級大的學校，學校里有賽道、沙地、運動器材等等。我們有一個胖胖的校長，他常給我們將學習的目標，比如：要考上好中學，好大學，將來為祖國爭光。
我生活在一個空氣不好的城市，雖然城市很發(fā)達，有火車、汽車、飛機等，但空氣極為不好。據(jù)我所知，你們那里雖然沒有汽車、火車、飛機、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。
我還有一個非常幽默的家庭。是因為爸爸的幽默，給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓�。我的媽媽是一名�?yōu)秀的教師，晚上回家她經(jīng)常給我檢查作業(yè)。我的爺爺是個非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門到遠方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒有家人幫你檢查作業(yè)，但你們依然刻苦努力，積極樂觀，讓我很佩服。
最近我們班正在展開“手拉手”活動，我們?nèi)巳硕紩䦷椭銈�，我們也要用自己的`一點點的東西改善你們的生活，我們的國家領(lǐng)導也會對你們重視起來。你們在堅持堅持就會有我們這樣的生活。加油吧，遠方的孩子！我相信你們一點點的努力會感動上天。
希望收到我的信你們會繼續(xù)努力，會開心，我也希望能收到你們的回信！
祝你：
學習進步，天天開心
你遠方的朋友焦京森
給遠方孩子的信3
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我真的很想在這里認識你。我也希望這封信一條看不見的`線，把我們的心連在一起！
我叫陳宇。我今年11歲。我既不高也不矮，但我為白皙的皮膚和明亮的眼睛感到驕傲。也許你是一個聰明可愛的女孩，也許你是一個像牛一樣強壯的男孩，但我希望這次“手拉手”活動能讓我們架起友誼的長橋。
如果有機會，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——游覽海南。風景迷人，四季如春，空氣清新，如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞天涯海角、藍洋溫泉、松濤水庫等，美極了！
不管你能不能成為我的知心朋友，我們都希望我們一起發(fā)展“手拉手”因為它能讓我們更了解對方。
我不知道你的家鄉(xiāng)是否風景如畫，但我希望你能給我一封信，讓我們成為筆友！
祝：身體健康，萬事如意。
一個陌生的朋友
XX年2月13日
給遠方孩子的信4
親愛的朋友:
你好！我叫潘燦，你們肯定不認識我迫切的想知道我是誰吧！我是河南省中牟縣東風路小學五年級的一名小學生。
最近我們學校組織了“手拉手”的活動，其實這個活動就是把城里的孩子和山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親切。
通過圖片對你們有所了解。一間間破舊的房子而且你們的'教室連電燈都沒有，教室里很暗；連黑板都是一塊兒小木板也很破；有的同學練習本上的字寫得密密麻麻嘛，寫完又用橡皮擦；有的同學穿的衣服都用布丁縫補。你們在教室里一定很冷，一上學就要走幾十里來路，走幾個小時才能到達學校……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，你們的學習精神真是令我們佩服呀！
和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境要好得多，我們學校很大很漂亮，有廣闊的操場……在生活中，還有家長對我們的照顧，我每周都有零花錢。
朋友通過這次“手拉手”活動，我想把自己的零花錢賣成學習用品送給你們。
我以后一定要向你們學習，希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，開開心心
來自遠方的朋友:潘燦
6月28日
給遠方孩子的信5
遠方的孩子：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個有遠大志向的小男孩，還是一個無憂無慮的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫信嗎？因為班級里開展了“手拉手”活動。我認為開展這個活動非常有意義，這個活動能讓我結(jié)實更多的朋友。說了這么多，讓你來了解一下我吧！我——一個性格開朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網(wǎng)，最擅長唱歌，曾參加校合唱隊。在班級里學習成績很好，總是名列前茅，也常常得到老師的贊揚。你的學習成績好嗎？我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎？我是在一個幸�？鞓返募彝コ砷L的，在家里是名副其實的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的。
媽媽和爸爸都會聽命于我，我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的.呢？你能告訴我嗎？遠方的朋友，我現(xiàn)在在鰲江五小五（2）班讀書，我愛我的學校。如果你愿意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學習中的收獲，一起談論人生吧！
祝你學習進步，天天快樂！
你的朋友：周xx
XX、7、12
給遠方孩子的信6
親愛的遠方伙伴們：
你們好!
當你看到這封信時，你會猜到：嘿？寫這封信的人是誰？讓我自己介紹一下吧！
我叫xxx，在山師小學六年級。至于我，我是一個樂觀快樂的小女孩，但我不太喜歡說話。我屬于那種安靜的人。我希望我們能通過信件相互了解和交流，好嗎？
我在報紙上看到，你的生活條件很差。一個七八口之家住在一棟20多平方米的房子里，沒有抱怨；我們?nèi)谥易≡谝粭澖?00平方米的大房子里，抱怨房子太小了。你真的很努力！我也知道，在你們這里，有些孩子付不起學費，只能在家自學。白天工作，晚上學習。你真的很好學！
我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區(qū)孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間一定要來我的家鄉(xiāng)——濟南是美麗的泉城，濟南很美，有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱。在寫信的'同時，我在想象，我們?nèi)ゴ竺骱⻊澊�，去趵突泉看泉，去千佛山采花……多幸福的時刻��！我在等你！
別忘了我！余佳彤在等你的回復。
祝
天天快樂 學習進步
遠方朋友xxx
0x年9月13日
給遠方孩子的信7
親愛的同學們！
你好：
雖然我們不認識，但還是把我們聯(lián)系在一起，也許，這就是命運！
我自我介紹：我叫趙漢宇，是鞏義子美外國語學校的小學生。我有一雙大眼睛，彎曲的睫毛，不太高，我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好是英語和彈琵琶，但也多次獲得琵琶證書！每次英語都能取得優(yōu)異的'成績……
我的校園又大又暖和。我一進門，就有一個小操場和幾棵垂柳。如果我再往前走，那就是一個大操場。跑道兩側(cè)的小樹在風中生長，就像保衛(wèi)操場的警衛(wèi)一樣。操場前面是國旗平臺。我們每周一早上升國旗。我們每天7點 下午4點30分到校放學。
我還有一個溫暖的班，班主任不太嚴格，但有時如果我生氣或我們班考試不好，我會變得非常嚴格。我還有一群朋友，有些很可愛，有些很幽默，有些很勇敢，有些很膽小。我們每天下課后都會打架 一起談心事，有時幽默，非常豐富多彩！
遠方的同學，我會一直關(guān)注你，讓我們手牽手過上幸福快樂的童年生活，讓我們手牽手在書的海洋中漫步，期待這一天早日到來。
祝你
身體健康
遠方的朋友：xx
20xx.2.17
給遠方孩子的信8
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我真的很想在這里認識你。我也希望這封信一條看不見的線，把我們的心連在一起！
我叫楊亞琪。我今年13歲。我既不高也不矮，但我為雪白的皮膚和明亮的眼睛感到驕傲。也許你是一個聰明可愛的`女孩，也許你是一個像牛一樣強壯的男孩，但我希望這次“手拉手”活動能讓我們架起友誼的長橋。
如果有機會，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——趙縣游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!
趙縣趙州橋、梨花園等自然景觀也很好，美極了！
不管你能不能成為我的知心朋友，我們都希望我們一起發(fā)展“手拉手”因為它能讓我們更了解對方。
我不知道你的家鄉(xiāng)是否風景如畫，但我希望你能給我一封信，讓我們成為筆友！
祝：
身體健康，萬事如意
一個陌生的朋友：xx
20xx年4月1日
給遠方孩子的信9
親愛的不知名的小朋友：
你好！
我沒見過你，沒聽過你的天籟之音，不了解你的性格，但我知道，你是一個善良的同學。
我叫顧金梅，是深井小學五年級的一名小女孩，我的學校不怎么打球，可綠化得很好，有幾棵樹木守衛(wèi)學校，學校后面有許多花花草草。我家的生活并不富裕，可父母把愛全給了我，早上，爸爸送我到學校。中午，爸媽怕我曬壞了，每次都來接我。下午，爸媽怕我累壞了，沒次都來接我。我知道，你們的房間是傾斜的，隨時有可能倒下，你們的`飯只有那么少，稀飯也只是幾粒米加上一大碗水，可你們卻喝的津津有味。但是，我還有一個問題不知道：你們那里是怎么樣的？我建議我們可以把照片換一下，我給你我們的照片，你給我你們的照片，好不好？我建議組織手拉手活動，為你們捐款，為什要捐款而不是直接買了給你們呢？因為假如買給你們一些好的教材，可版本不一樣怎么辦？假如買桌子給你們，太小了怎么辦？太高或太矮怎么辦？太窄了怎么辦？你們不喜歡又怎么辦？再說了，現(xiàn)在是經(jīng)濟時代，一切都要用錢買，不像以前，借一下就可以了。要黑板，沒有，怎么辦？買。要粉筆，沒有，怎么辦？買……生活中的許多都要用錢，因此我認為應該捐款。希望以后經(jīng)常用書信聯(lián)系，期待你的回信！
祝學習進步
你未來的朋友
年月日
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