老師的一封信作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的老師的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的老師：

　　您好！我從五年級(jí)的時(shí)候，就是您教我了，教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開(kāi)了，但是，我非常舍不得！

　　我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來(lái)和我們上課，而有些同學(xué)卻不知您的苦心，上課外課的`時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情，事后您還說(shuō)您從來(lái)沒(méi)有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的，而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō)，但是我知道您那不是真心話，因?yàn)槲覐囊患�事情知道�?/p>

　　有一次，您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)的時(shí)候，有許多同學(xué)都拿給您寫(xiě)，您都寫(xiě)了很多，放學(xué)后，原本有一些同學(xué)要罰抄的，但您說(shuō)看見(jiàn)了我們寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候那可愛(ài)的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是舍不得我們的！

　　老師！最后，我相對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，就像您所寫(xiě)的：雖然我們即將要分開(kāi)了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深，！”

　　祝：

　　天天開(kāi)心

　　工作順利

　　有緣再見(jiàn)

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的盧老師：您好！

　　我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師��！您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)走向講臺(tái)，站在講臺(tái)上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

　　您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育，不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

　　您就像花園里的園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子，

　　老師，您的'愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

　　老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)貌美如花！

　　您的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　記得每個(gè)星期三中午，您都會(huì)叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開(kāi)始，我們還連拿鉤針的手勢(shì)都不對(duì)，可在您的教導(dǎo)下我沒(méi)學(xué)會(huì)了。

　　一天，您拿來(lái)了一些鉤好的小花朵，我沒(méi)看了，都贊不絕口。

　　“哇，這些小花朵真好看��！老師這是您鉤的吧！”

　　“是啊”

　　“小花朵雖然很好看，可是一定很難鉤吧，我們學(xué)得會(huì)嗎？

　　“學(xué)得會(huì)，學(xué)得會(huì)！這小花啊，看起來(lái)是有點(diǎn)復(fù)雜，可是勾起來(lái)很容易的。只要一步一步按照步驟來(lái)，勾出來(lái)的一定好看！”

　　聽(tīng)了這話，我們才松了一口氣，心里樂(lè)滋滋的。說(shuō)著，我們便開(kāi)工了。在老師的`細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)著勾了起來(lái)，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時(shí)，您漫不經(jīng)心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學(xué)不會(huì)。您并沒(méi)有放棄，依舊沒(méi)有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于學(xué)會(huì)了勾小花朵。您還夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織�；丶液螅�我拿給媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！

　　還有一次，學(xué)校組織我們預(yù)備年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。要求我們編織一些作品拿出來(lái)展示。這時(shí)，我們真是又高興又著急�。∫�?yàn)�，要展示我們的成果，我們�?dāng)然愿意，可是著急的是：開(kāi)放日就快到了，面對(duì)還沒(méi)有開(kāi)工的我們是多么苦惱�。∵@時(shí)，我們一有時(shí)間便開(kāi)始勾，可是老師您卻還擔(dān)心來(lái)不及，便日夜加班。面對(duì)寒冷的冬日，您白天教我們知識(shí)，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無(wú)精打彩地批著作業(yè)；課上，您又像變了一個(gè)人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開(kāi)放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的得意作品，因?yàn)闆](méi)有您，哪來(lái)我們的作品，是吧！

　　徐老師，您不但心靈手巧，在教學(xué)上，您更是無(wú)話可說(shuō)。我們班有部分同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不怎么理想，可在您的教導(dǎo)下，在每次大考中，總能考出理想的成績(jī)。還有，每當(dāng)我排好黑板報(bào)手稿時(shí)，您總要細(xì)心指導(dǎo)我，手稿中還有哪些地方做的不好。就是因?yàn)橛心�的指�?dǎo)，使我們每期的黑板報(bào)屢獲獎(jiǎng)狀。

　　還有，還有……老師，您身上的優(yōu)點(diǎn)是我們說(shuō)也說(shuō)不清，用言語(yǔ)也表達(dá)不出的。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點(diǎn)綴了世界。這就是我們可愛(ài)又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路！我們永遠(yuǎn)喜歡您！

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　您的學(xué)生 xx

　　20xx年8月26日

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