寫給自己的一封信作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫給自己的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給自己的一封信作文1
親愛的自己：
你好！
今天首次給你寫信，你定會問，你是誰呀？哈哈，我就是你，你就是我呀！
看到你最近的表現(xiàn)，我要為你點個贊。
回想起原來那個不自信的你，我懷疑現(xiàn)在的你是真的你嗎？來到運城國際學校已經(jīng)三個月了，在這段時光里，你收獲了很多，很多……
你和來自全國各地的同學們、老師們相聚在間教室里，這是多大的緣份啊。不管每個人有怎樣的長處和缺點，你們都將攜手走過這段旅程。三個月的相處，他們讓你快樂，讓你感動……你收獲了前所未有的幸福，在幸福中我看到了你各個方面的變化和進步。
因為你是第次住校，開始連被子都不會疊，更不用說其他了�，F(xiàn)在你不但可以好床鋪，還能把房間打掃得纖塵不染，物品排放得井井有條，就連最愛嘮叨的奶奶都驚訝地說你會做家務了。
曾經(jīng)的你在課堂上很少回答問題，可是現(xiàn)在唯恐老師不叫自己回答，因為你覺得回答問題很有趣，這是個多大的變化�。∫郧吧险n不懂得什么叫真正的“學習”，老師讓寫就寫，讓讀就讀，不思索，不研究，認為考試分數(shù)高就是學的好，現(xiàn)在你不樣了。數(shù)學課，課前挑戰(zhàn)單你會苦思冥想，提出問題并想出解決問題的辦法，還要分析。經(jīng)過三個月的練習你比以前細心多了，更有條理了，每個知識點都能靈活運用。
英語和語文也越來越學得有勁了。英語不是枯燥的記單詞、背課文，老師帶著你在唱中學，玩中記，讓你越發(fā)的愛上了英語課。語文課大家總是很放松，課堂氣氛很活躍，老師還常常出其不意的來次“忽然襲擊”，讓你防不勝防，太刺激了，太具有挑戰(zhàn)性了，可是你就喜歡這樣，為此你還養(yǎng)成了提前學習的習慣，在多次挑戰(zhàn)中遙遙領先。
藝體課就更不用說了：跳舞，彈吉他，足球，籃球，輪滑……所有的藝體課，全成為了你的最愛。
變化最大的是你贏得了老師和同學們的信任，身兼多職。這對于你來說是多么難得的鍛煉機會，為班級服務，為同學服務，這也是你以前從未想過的。你知道原來的你，沒有點自我治理能力，更不用說帶領同學了。忽然你發(fā)現(xiàn)了原來你不只是個會學習的“學生”，其實你也具備治理能力，只是以前沒有被發(fā)現(xiàn)而已。
洋，從此刻起你可以自信的告訴自己：請相信自己！接下來的.路你會和同學們起堅定的走下去！在美好的校園里，在布滿陽光的教室里，向比自己優(yōu)秀的同學學習，取長補短，你們起把天空照亮。
洋，希望你能更好的走下去，不要因為途中的些誘惑而停止腳步。在任何情況下，不要迷失自己，不忘初心。就像孫老師說的那樣：你是高貴的，而不是平庸的。我會為你加油！
今天就聊到這里，祝你越來越棒！
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文2
親愛的XX：
你好！
我是你內(nèi)心深處的另個自己，有些話，我想和你談談。
記得你還是小學生的時候，最反感的話題就是——學習！所以以下這種場景，在你的生活中十分常見：今天，老師布置的作業(yè)并不多，你就在回家的路上慢悠悠地走著，時不時和同行的同學聊會兒天。到了家中，你兩三下子脫了鞋，隨意地把書包丟在旁�！芭尽甭�，躺在沙發(fā)上發(fā)著呆，任時間肆意流淌著。
“XX�。〕燥埨�！你怎么又躺在沙發(fā)上發(fā)呆��？趕緊過來吃飯！”媽媽正在飯廳中厲聲責問著你。而你則懶洋洋地應了幾聲，身子卻紋絲不動。直到全家等得不耐煩了，而再再而三地催促你時，你才走到飯桌前。吃了半個多小時的飯后，你經(jīng)不住媽媽不停地催促，才起身準備去洗漱。等切工作都做完時，時間已經(jīng)很晚了。你抬頭瞧了眼鐘：7：15�？赡戕D(zhuǎn)念想，今天的作業(yè)不多呀！你便不緊不慢地挪向書包，慢吞吞地拎起書包，行尸走肉般走向書桌，以半昏迷的狀態(tài)寫著并不多的作業(yè)。二小時之后，作業(yè)做完了。你頭栽倒在床上，把切的課外作業(yè)拋之腦后，瞬間就入了夢鄉(xiāng)……
然而，到了初中，你就沒有這種將拖拖拉拉繼續(xù)“傳承”的機會了。初中的作業(yè)總是如小山似的飛來，做都做不完，又怎么會有時間讓你拖拖拉拉呢！但不甘心的你又整出了其他的狀況：“媽——讓我玩會兒iPad，行不行？”你站在正在切菜的媽媽旁邊，表情嚴肅地說道。媽媽扭過頭來，有點兒生氣地說：“你怎么又問這個問題！我給你買的輔導練習你還沒做吧！你這初中三年打算怎么辦？你認為僅靠你學校布置的那些作業(yè)就能使你成績提高嗎？你現(xiàn)在的計劃是什么？你現(xiàn)在還有精力、時間去玩嗎？你現(xiàn)在連學習都管不好，還有心思去玩嗎……”媽媽念的經(jīng)早已把你想玩游戲的心思打發(fā)走了，你只好拖著疲憊的身軀，回房間做作業(yè)去了。
這種“演講”時間極長的'情況，從你上初中到現(xiàn)在直存在著。如今你是個初二的學生，正處于家長們說的所謂的“叛逆期”，對家長們的嘮叨越來越反感。而他們嘮叨最多的，也是使你最反感的話題——學習。對于學習，它已經(jīng)成了家長打罵你的罪魁禍首。沒有了學習，就沒有了家長的打罵。可你定要接受這點：家長是為你好，學習是為了讓你以后能找到好工作，這樣才能有好生活。既然不能不學習，那就得努力學習，可你直都沒有盡全力去學習。你應該抓緊時間，多做練習，熟能生巧，讓媽媽滿意你的“工作量”，繼而才能讓你有時間去放松。
學習是個漫長的過程，在有些人眼里，它是令人愉快的，當然，在有些人眼里，它是痛苦的。但是無論如何，它都是需要學習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！奮斗吧，少年！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文3
親愛的自己：
你好！不用驚訝給你寫信的我。我倆本是體，我就是你，你就是我。我們在起度過了十年的時光。從你牙牙學語的那天起，從你有記憶的日子里，你的言行都被我看在眼里。我為你的成長高興，也為你的失敗難過。今天，我是來和你聊聊天的。
你很勇敢。次，你和同學去蹦床公園玩。你興致勃勃地要去挑戰(zhàn)魔鬼滑梯。那可是有近十米高的大滑梯呀！90度的直角，像座山似的矗立在那里。人站在上面，探頭向下望，都有種眩暈的感覺。你站在了滑梯的最頂端，心臟“撲通撲通”亂跳，頭上布滿密密的汗珠，手腳似乎都在發(fā)顫。你站在那兒，動不動，已經(jīng)有五分鐘了，卻感覺有個世紀那么長。工作人員上來了，圍觀的孩子們漸漸多了。你看著他們，心想：這些小朋友，有的比我還小，我可不能在他們面前丟臉。我定要試試。你閉著眼睛，雙手抱著前胸，勇敢地向下滑去。那瞬間，你的心臟似乎要從胸口跳出來了。你剛想大叫，沒想到，你已經(jīng)到了滑梯的底部。你迷迷糊糊地站了起來，仰著頭，看著高高的滑梯，感覺像是完成了次不可能完成的'挑戰(zhàn)。那刻，你是勇敢的，是滿足的。那刻，我是多為你驕傲，多為你高興。你真是個勇敢的女孩！
有時，你卻很暴躁。在你不開心時，不論是誰和你說話，你都會大發(fā)脾氣，不分場合，不分對象，讓別人很難接受。那次，你因為件小事，和媽媽鬧了矛盾，你不高興了，心中充滿著怒火，怨氣，委屈，感覺全世界都在和你作對。這時，奶奶來勸你，想讓你盡快“逃離”壞情緒。你卻不領情，認為奶奶說的話都是你聽過上千遍的嘮叨。對著奶奶，你又發(fā)了頓脾氣，又是哭，又是鬧，大聲地說：“真討厭，不要你來管我！”“跟你說，你又不懂，還要來教訓我，真煩人！”奶奶被你的壞脾氣弄得很傷心，你卻認為理所當然。你現(xiàn)在想想，你對嗎？你受了媽媽的批評，應該自己反省，想想自己哪兒錯了，而不是和愛你的奶奶發(fā)脾氣。你倚仗的，不過是長輩對你的疼愛和關心。他們總是為你的成長默默付出，為你的不足暗自擔心。你要懂得珍惜他們的愛，更努力地回報他們的愛。其實，我也知道，那件事后，你獨自又哭了場，才想通。你落寞的身影，讓我也很心疼。但這就是你成長過程中必不可少的教訓，只有你從這些教訓中懂得道理，學會改正，你才可以真正地成為個快樂、陽光的女孩。
好了，聊了這么多，我也該歇歇了。你未來的道路還很漫長，你美好的人生還需要你努力地奮斗。親愛的，我等著你步個腳印地邁向成功，成長為我所希翼地那個樣子。加油！
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文4
親愛的簡漠然：
你好！
我是源自你內(nèi)心深處的縷靈魂，實際上，我就是你，你就是我。我在這里寫封信給你，就是想告訴你，做人不僅要對別人負責，更要對自己負責，學會擔當，才能成功。
人人都說要有擔當，可擔當是什么呢？擔當，就是負責，對自己負責和對別人負責。
對自己負責，就是指要為自己所下決心而負責，堅持下去，不能半途而廢，我希望你能做到這點，自己對自己的承諾，雖然別人都不知道，但你也要堅持，這就是對己負責，也就是所謂的自律。
人總是要長大，你也樣，成長就是個學會擔當?shù)倪^程——從年少無知到懂得為家人分擔家務，再到挑起家里的大梁，這是步步加深的，不用著急，你總要學會的。每個人生活在社會中，不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的'責任，而且還要學會負責。
這學期開始的時候，我曾下過次決心，那就是每天下晚自習后，回到家要閱讀三十分鐘，并且做兩組俯臥撐。剛開始，我還完成得如質(zhì)如量，可就在個星期后，我開始厭倦它，并且變成了敷衍了事，字跡也不是很工整了。我每天下晚自習后，想到回家還要做那么多事，我心中便不由自主地煩躁，就在這個時候，我想到了我的母親對我說過的句話：“兒子��！你很不錯，但就是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信，以及為了目標而奮斗的毅力。要知道，做人，貴在堅持，只要你堅持不懈，永不放棄，那么，你終會成功�！毕氲竭@里，我在心中吶喊：“如果我堅持下去，每天都認真完成，那又怎么樣呢？”我閉上雙眼，清冷的月光落在肩上，偶爾聽見遠方傳來的馬達聲，任由寒冷的冬風吹過我那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我猛然睜開眼，大步流星地向前，眼中閃爍著自信、堅韌的神光……這就是對自己負責的表現(xiàn)，對自己許下的承諾負責的表現(xiàn)。我堅信，只要我能堅持，日后必定會成功。我們要對自己負責，敢于擔當。
對別人負責，就是要對每個許給他人的承諾負責，說到就要做到，如果你的承諾無法兌現(xiàn)，就不要輕易許諾，這是自己給自己施加的種責任，如果沒有兌現(xiàn)，你將會受到良心的譴責。對人負責還包括對他人的安全負責，不能隨意侵害他人的生命，我們更有義務保護身邊每個人的生命安全。
有的人覺得擔當太麻煩，那么多的麻煩事全都要找你，可是你不知道，當你學會擔當后，并且為他人解決些棘手的事情后，看見他人臉上流露出的舒心的微笑時，你將會是多么高興。
親愛的你，去擔當吧！你將獲得前所未有的快樂，并且你會讓這個社會更加美好！相信你自己，加油吧！
祝你
身體健康，學業(yè)有成，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文5
親愛的自己：
你還好嗎？
未來的路要慢慢走，慢慢走……
想對自己講的話太多了，以至于不知從何說起。
從出生到現(xiàn)在，有十五個年頭了，十五年，有痛、有笑、有哭、有夢想也有執(zhí)著和堅強。
記得剛進初中的你懷揣著大大的夢想，在完全陌生的地方面對完全陌生的人能夠大展拳腳，能夠名列前茅，所以你開始努力，你希望成功也渴望成功，然后每天都把自己搞的筋疲力盡才肯罷休，當時還覺得沾沾自喜，覺得會成功，會大放光彩，會收獲榮譽，得到稱贊。在當下什么都要看成績的時代，誰不愿意落后，交朋友、吃飯、參加活動都愿意與優(yōu)秀的人起，會不由自主的向他們投去羨慕的目光，所以虛榮心也使你想成為那樣的人，日子就這樣天天的過，很快到了初中的第次大考，種緊張感悄無聲息地蔓延在每個人心中，你也如此，你想證明自己，然而，上天總是不遂人意，你又考了17名，失望、痛苦、怎么說？不甘，對，是不甘，你不甘，你只考17，你要沖進前十，所以你挑燈夜讀，你更加努力，可現(xiàn)在想，那些只不過是你做的表面樣子，所謂的'假學習也不過這樣。到了期末成績依舊不盡人意，成績不升反降，當收到成績單的那刻，胸腔中迸發(fā)著團熱血，在燒灼著，折磨著，它使你久久不敢睜眼，在視線與成績交匯的刻，時間停駐了。遍遍咀嚼自己名字，由緊張到無力，心跳驟停，成績單從雙手間悄然落地，窗臺上的花在那刻也驀然落下，落寞，無語……
現(xiàn)在的你已經(jīng)初二了，成績驟然沖進前十，真有些不適應，曾經(jīng)那么渴望進前十，現(xiàn)在做到了卻不知所措，人，真是善變，現(xiàn)在的你也終于成了心中那個仿佛遙不可及的你，真的明白會有收獲的季節(jié)。剎時，陽光灑進，鳥語花香，窗臺上的花也嬌翠欲滴，燦爛地綻放了它應有的笑容，這種笑容能保持多久，但愿，永遠。
前段時間，父親因事出差，忘不了父親離開的那個下午，空氣悶得嚇人，時不時吹來幾陣陰涼通透的風，父親提著行李箱踏上列車向你招手的那刻，你的眼睛控制不住跳出眼眶，無數(shù)個畫面從腦中浮現(xiàn)，閃過，從沒經(jīng)歷過離別的你，在那刻起懂得人生就是無數(shù)次離別和重逢，離別過后才能迎來更好的重逢。
或許父親的離別，對你是洗禮，亦是成長。
如今，面對生活你已經(jīng)如魚得水了吧，現(xiàn)在復旦是你唯的目標，真正的榮耀是勝過昨天的自己，僅此而已。
敬祝：
多年以后，愿你不負所期。
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文6
親愛的張萬宇：
你好！
我是你內(nèi)心深處的另個自己，十幾年的朝夕相處，讓我對你了如指掌。有些話，我想和你談談。
以前的你數(shù)學成績雖不好，語文成績卻很優(yōu)異。但為什么到三、四年級時，語文成績不穩(wěn)定，而數(shù)學成績則突飛猛進了呢？何時二者才可以齊頭并進呢？《論語》有言曰：往者不可諫，來者猶可追！未來的成就不是個“鬧鐘”，你將它設定在個時間點上，它就能為你按時響起。它更像是溫室中的花草，外表雖光鮮亮麗，卻需要你投入時間、精力和為之不懈的努力，最后才能釋放出屬于自己的芬芳。親愛的你，請認識到這點，以認真的態(tài)度滋養(yǎng)你的奮斗之心，讓其茁壯成長，創(chuàng)造屬于自己的未來。
你在學校玩得很開心，特別是課間的你，就似那久被囚禁的鳥兒破籠而出般，洋溢著幸福的喜悅。但上課鈴聲響起時，你便眉頭深鎖，充滿著不悅。親愛的你可知道，你就如那還站不穩(wěn)的雛鳥，要想在天空中自由展翅，首先是要學習飛行技巧，還要持續(xù)不斷地訓練，如此才能離開保護罩而盡情飛翔。這也是你上課的意義所在，既然如此，難道你還要繼續(xù)對上課鈴聲感到厭煩嗎？
放學之后走出校門，如果你還沒看到爸爸和媽媽在校門口等待的身影，你便要獨自回家。請不要害怕，因為每時每刻都會有朋友陪著你：可能是樹葉哥哥，可能是小花妹妹，可能是大樹爺爺，也可能是匆忙下班，從工作單位趕來接你的爸爸和媽媽。學會獨立處事，是人生中最寶貴的財富之，也是人在成長階段的必修課程。越早擺脫依賴走向獨立，便越容易向自己的目標勇敢邁進。你應該為自己獨自回家喝彩和慶幸，而不是為之難過。
木秀于林，風必摧之；行高于人，眾必非之。人在社會中生存和發(fā)展，免不了與他人溝通，矛盾的形成也就無可厚非。但請你記住：近朱者赤，近墨者黑！我們要時刻認清自己的責任和位置，學會與君子交，做誠實坦蕩的自己。
人是不斷成長的`，牙牙學語的嬰兒總會有長大成人的天。他人的關愛和幫助有助于我們的成長，卻不是我們長足發(fā)展的最主要力量。這力量來自人生不同階段的學習和歷練。親愛的你請記得：知識可以創(chuàng)造財富！這“財富”不是狹隘的，它還包括促進自身發(fā)展的因素和動力，要得到它，首先是要認真對待學習。
天生我材必有用！親愛的你請記著，你是顆小苗，在學校這塊肥沃的土地上若能努力生長，必將成為未來社會的棟梁之材！
寫信人：
日期：
寫給自己的一封信作文7
親愛的雪：
自從初中期中考試以來，你直走在生活的陰影里，看不見陽光，仿佛生活失去了太陽。我知道你直在這個黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
我太熟悉你這個人，總是在點小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過柔弱，總是為了點小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個活潑快樂，天真無邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和絲落寞。昔日的那個小女孩真的已不復存在了嗎？
雪，或許你是個不幸的孩子，在學習的壓力下還要承受別的痛苦。對于12歲的你要擔起這樣個重擔并不容易。所以你心想要離開這個是非之地，在外面的紛繁世界尋找片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了，很多事情必須學會承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會發(fā)現(xiàn)其實上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。
在這兩年的時間里，你失去了個自己，卻挖掘了另個自己。個人只有在逆境中方能成長。比起那些帆風順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經(jīng)受的'痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個滿臉稚氣的小女孩，你真的長大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains，no gains。你常常說人生是場自己和自己的競技，與人無關，與人無尤。戰(zhàn)勝個懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力，哭泣過，退縮過，生活在片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽光普照。連數(shù)天的陰雨之后，太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無論晴朗還是陰暗的日子都會過去，但我們心中要長留塊美麗的境域。經(jīng)過這段日子的磨礪，我相信你對生命應有更大的體會。
這兩年是你對人生的段領悟時期，你更應懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是段漫長而艱辛的過程。但我相信終有天，你會化蛹成蝶，憑借著雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢想。
雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的個大功課，而這個功課對你來說并不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！
寫信人：
日期：
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